拿手作文400字

时间:2021-11-27 18:56:07 400字 我要投稿

拿手作文400字7篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的拿手作文400字7篇,欢迎大家分享。

拿手作文400字7篇

拿手作文400字 篇1

  动耳“神功”算是我的拿手好戏,一般人可不会。

  这种动耳“神功”是我在看动画片《大耳朵图图》的时候,无意间看到的。当然,我觉得特别神奇。于是,我也开始学练。我天生耳大,大人说这是有福之耳。对着镜子,脸部肌肉使劲上扬,我总以为自己的耳朵在动,但一侧身看,竟然纹丝未动。

  我不罢休,每天重复上扬眉毛无数次,力气往耳根子处使,一遍又一遍,最终练就一门“惊天绝技”。

  不经意间耳朵根子动了,我开心得像学会了孙悟空的七十二般变化。

  第二天一早,我去学校找好友炫耀我的动耳“神功”,一遍又一遍表演给众人看。许多“黑头”攒在一起看。结果,个个目瞪口呆,纷纷为我鼓掌。我欣喜若狂地问他们会不会,一个个都摇摇头,表示自己没这“奇门绝活”。我更加自豪,想着全班只有我一个人会,那就算“好戏”了!

  我骄傲地对邻班的一个好友说:“我们班只有我一个人会动耳神功!”结果她微微笑着说:“别忘了,我也会呢!”我只是一笑,和她握握手说:“这位仁兄,终于找到知己了!”说完,我俩一起“动耳”,还打开手机音乐,和着音乐节拍,我们有节奏地做“动耳操”。

  练了这么久的动耳“神功”,我总结了一个方法:眉毛使劲上扬的同时,要把力气往耳朵上用。按照这个方法练,不过多久,你也能拥有像我一样的动耳“神功”!

拿手作文400字 篇2

  我有很多本领,比如唱歌、跳舞等等......

  有一次妈妈领我去学声乐,老师先让我听一听她自己的声音,我一听老师的声音,惊呆了,没想到我自己的声音比老师的声音相差那么远,我急忙请求老师教一教我,我请求了半个小时老师终于同意了。我兴奋得一蹦三尺高,妈妈碰了我一下,小声地说:“老师在这呢!”我忽然想听到一个坏消息一样,,一下子就难过起来了。老师说:“没关系,以后每个星期一6:10的时候来学吧。

  每个星期的.星期一,我都会很兴奋,因为今天有声乐课。有一次我唱一首歌,那首歌很难唱,我唱着唱着,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老师很惊奇问我:“怎么了?”我对老师说:“有个音我怎么也提不上去。”老师说:“你把嗓子放圆了就行了。”我按照老师的方法去做,果然提上去了。老师连忙向我竖起大拇指,我的心了美滋滋的。终于到比赛了,我经过了自己的努力,赢得了一枚宝贵的金牌。

  现在的我,懂得了遇事千万不要放弃,一定要坚持下去,才能取得成功。

拿手作文400字 篇3

  他是一位篮球小将,在球队关键时候能挺身而出,他防守出色,进攻总是以他带球。

  在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当再次轮到他们的球权时,他利用队伍帮他的掩护,再次站上右侧45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网

  第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个暂停,教我们如何去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并成功把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11.我们赢了!

  没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,我们喜迎二连胜。

拿手作文400字 篇4

  我们每个人都有一两样拿手的本领。我会骑单车、画画、溜滑轮等待本领,其中最拿手的要数溜滑轮了。

  那天,我和爸爸妈妈一起去英雄广场散步,看见许多和我差不多大的孩子在溜滑轮,我心里不服气,也想学。我立刻向爸爸说:“爸爸,我要学溜滑轮!”爸爸笑着说:“好哇!爸爸和妈妈都支持你!”

  没过几天,爸爸到商场里为我买回了一双滑轮。我一接过滑轮,就赶紧和妈妈跑到外面的空地上练习起来。刚开始,我还不摸不着门道,走着走着就会摔倒。这让我心里充满了矛盾:我怎么总是摔倒,可能是我没天分吧!可是,看看大家都学会了,妈妈又是那么支持我,我又不甘心就这么放弃。唉,我到底该怎么办呢?我琢磨了一个晚上,终于想通了——为了能和小朋友们一起玩滑轮,我一定要坚持下去。

  第二天中午,我又拽着妈妈到外面练习。妈妈见我笨手笨脚的,便走过来,说:“我扶着你,你先在原地踏步试试看!”我按照妈妈说的方法去做,没过一会儿,我便开始找到感觉了。渐渐地,妈妈松开手,我可以自己慢慢地走上几步了,哈哈,我高兴极了!

  我每天一有空就练习溜滑轮,一天一天过去了,我掌握了溜滑轮的技巧,我终于可以穿着滑轮,和小朋友们在外面自由地玩耍啦。

  溜滑轮这件事让我明白了那个道理:只要肯努力,就可以成功。

拿手作文400字 篇5

  每个人都有自己的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大家可能觉得绘画有什么难的,随便画几笔就可以了。但其实并不简单,是需要长年累月地练习,才能慢慢提高绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以练习的机会。当冬天气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去很远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气很冷,风呼呼地拍打在我们手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏天来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,经常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不满意,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在画画班里,有许多人陆续离开了,放弃了绘画,但是我没有放弃。面对困难,我没有放弃;面对失败,我没有放弃;面对挑战,我也没有放弃。正应如此,我的绘画技术越来越高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

  每一件事,都不是轻易就能成功,但阳光总在风雨后,只要你努力了就有收获,我的经历更验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

拿手作文400字 篇6

  每个人都有自己的拿手好戏,要说我的拿手好戏是什么?那肯定是“挑瓜”了。

  那天我和同学们去郊游,不远处我看到一个卖西瓜的小贩,我想:终于可以让同学们见识见识我的拿手好戏了。

  我挑西瓜可是有方法的,俗称“一看”“二拍”“三听”,我走上前去,很快物色到了合适的“瓜选”,接着我把一颗又大又好看的西瓜拿了起来,左看看,右看看,我拍了拍西瓜,声音闷闷的,“就你了!”我又拿起了一颗又小长得又不圆的西瓜,看了看它的纹路,拍了拍。最终我把这两颗西瓜放到了同学的面前,只听见同学们叽叽喳喳的说,“左边这颗还行,右边的这个是什么东西啊?能好吃吗?”我回答道:“别看它丑,它一定是你吃过最甜最好吃的西瓜了。”我把从小贩借来的西瓜刀放在那颗小西瓜上,没使多大劲儿,西瓜就自己裂开了,那红红的瓜瓤上有许多黑色的瓜籽。我得意洋洋的说道:“看吧,是谁说不好吃的呢?”那同学面红耳赤的说:“那可不一定,你那颗大的绝对不好吃!”我又把另一颗西瓜打开,那同学灰溜溜地不说话了。我的心里好像抹了蜜似的。

  这就是我的拿手好戏——“挑西瓜”。只要我说第一,没人敢争第二。

拿手作文400字 篇7

  要问我的拿手好戏是什么?那自然是打篮球当选了,防守、进攻、运球、投篮、切球、闪我,样样精通。

  我是从什么时候打篮球的呢?十岁那年,我进入黄小兵篮球基地,成为里面的一名成员,至今为止已经两年了,现在我成为少年队的一名成员了。

  一次,我们被邀请到亳州和飞翔篮球一起打友谊赛。我想是时候拿出我的好戏了。第一场比赛开始了,我用了我的绝技,是:闪、冲、投,成功取得了胜利。完成比赛后下场休息,敌方队员们正在那儿商量如何对付我们,我想:哼,就你们那水平可能防得住我吗?看我下一场打得你们落花流水。

  第二场比赛开始了,我信心满满地冲进敌营,一连闪过两名敌方队员。就在我马上投篮的时候,我前面的对手把两手举起,想要做最后的挣扎。我冷笑一声,你还能防得住我?我继续投篮,没想到他突然往上一跳,球竟一点也不歪,正好落在了他们的手里。

  我惊呆了,我竟然被他盖了火锅帽。唉,拿手好戏就这样没了,我急忙想办法,就在对方投篮的时候,我一个大帽,全场都在欢呼。此刻我非常开心,我就投一个超远三分球,居然进了。

  全场都在欢呼,我绝杀了。我们打完比赛,我和对手说:“你们也要努力。”就这样我的拿手好戏完成了,从此我更加热爱打篮球!

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