双语作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的双语作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
双语作文400字 篇1
今天是读书节和双语节的最后一天，大家都没有上课，学校举行了丰富的活动。
我印象最深的，是第二节课在四楼报告厅的文艺演出。除了一部分领导、家长和学生在坐席现场观看外，其他同学都通过班级的投影仪观看。
我是要上台的——接受校阅读之星的颁奖。颁完奖，我还代表得奖的阅读之星展示、讲述我的PPT数字故事。为这次展示，我背了一晚上的台词。这些台词搞得我有点晕。
今天上学路上，我还在背台词，到了学校更是让同桌监督我背。终于到第二节课了，我怀着忐忑不安的心情去找了顾老师。老师让我坐在一个房间里等候。
时间越来越近了，我很紧张。终于到我了，领奖后，我拿着话筒，开始展示：“大家好，我是五（3）班的徐来……”我本来背的还挺熟的，可上台就紧张，以至于有一段停了几秒——忘词了。幸亏我带了为忘词准备的小卡片，赶紧看了一眼，记住了，又讲了起来。我最终还是顺利地完成了任务。
翁翔这次也有演出，他表演英语歌曲“Jingle Bells”，很可爱，我们班的同学在教室里投影仪上都看到他了。
我有一张参观演出的邀请函，我请来了外婆。外婆这次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可开心了。
双语作文400字 篇2
你最喜欢哪个老师？不同的学生有不同的.观点。我最喜欢我们的英语老师。她年轻而且非常漂亮，但她个子矮，而且有点胖。
她的眼睛又大又亮，卷头发。英语教得生动有趣。我们从她那里学到很多知识。她不但擅长英语，而且擅长唱歌。
她喜欢和我们交谈，她总说：人无完人，我们必须互相帮助，互相学习。她每天看上去都很快乐。我们都很喜欢她。
Which teacher do you like best? Different students have different ideas. I like our English teacher best. She is young and very pretty,but she is short and a little fat. Her eyes are big and bright. Her hair is curly. She teaches English very well and very funny. We learn a lot from her. She is not only good at English,but also good at singing. She likes talking with us. She often says, "Nobody is perfect,we must help each other and learn from each other. ”She looks happy every day. We all like her very much.
双语作文400字 篇3
人的一生能认识许多人，有善良的、邪恶的、坏心眼的......许许多多的人也有许许多多的特点，我认识了一位女孩，她叫“杨双语”，即使我和她只相处了几个小时，但她那纯洁的微笑使我深深的记住了她。
那是上个星期天，我家旁边的邻居“钟婆婆”过生，也邀请我们去吃饭，就在吃午饭时我发现我对面坐着一个大约八、九岁的小女孩儿，一双彤彤有神的大眼睛，圆圆的脸蛋，真想上去捏一捏。
吃过饭后，我闲着无聊，便跑出去玩，正好看见杨双语正在草坪上找什么，于是，我怀着好奇心走过去问她：“你是谁，叫什么名字，在做什么？”她抬头看了我一眼微笑着说：“我叫杨双语，我在找一种草，可以吹响的。”我有点不可思议，毕竟我在这里生活了几年了，也没有听说过会有那样的草，“当然有啊。”于是她拉着我的是手一起找，找了一会儿，她突然对我大喊：“
看，我们找到了。”“真的。”我一听便跳起来了，想试一试吹得响不，只见她把草放在嘴唇上就吹了起来，我也学着她的样子吹了起来，可是我的脸都弊红了叶吹不响，旁边的杨双语看见了就对我说：“你的方法不对，这样是吹不响的。”于是她又教我怎么吹，我几下就学会了，由于太高兴了，就在草坪上玩了起来，整个草坪都是我们的欢愉声。
下午，她们就要走了，我恋恋不舍的向她们摆手再见，虽然我们只相处了几个小时，但那纯洁的微笑时刻映在了我的脑子里。
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