电灯作文400字

时间:2022-01-20 10:21:07 400字 我要投稿

电灯作文400字4篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的电灯作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

电灯作文400字4篇

电灯作文400字 篇1

  我拿着溜溜球来到房间中玩,玩着正起劲时,线从我手中滑了出去,砸到了电灯。爸爸看见了,十分生气,但又拿我没办法,只好叫我拿钱去买。

  我垂头丧气的来到离家不远的一家商店,看见琳琅满目的灯,使我眼花缭乱,不知道买哪种好,便随口说了一句:“真不知以前的灯是什么样的?”我叹了一口气,“现在是看不到喽!”我忽然突发奇想:这老板是开卖灯的,不如问问他,也好扩充一下我的知识面呢!“老板,您说这古代的灯是什么样的?”

  老板听后不慌不忙的说:“如果你想听,便听我慢慢道来。”我扑哧一笑,想这老板还挺幽默。老板咳嗽了两声,意为注意听,“最以前用的是火把,但一点儿也不安全,稍一放歪或星火点在花花草草上,就火引起火灾,而且会冒出一股难闻的烟味,人用火就很不方便。”

  “后来有了方便携带的蜡烛,为了防止再次重蹈覆辙,聪明的古人想到用纸把它包起来,上面再加根棍子,就方便带走,还不容易被风吹灭取名为灯笼。再后来就有了煤油照灯,不仅更安全,还聚光能力强,不会熏黑墙壁。”老板清了清嗓子,见我听得起劲,继续说道,“紧接着,在1879年爱迪生发明了灯泡从此灯泡广泛运用,为人类的进步迈了一大步。灯泡不仅亮度高、节约、环保,而且维持时间长。现在,在灯泡的基础上,又发明了许多东西:探照灯、无影灯、紫外线灯……适合人们的各种要求!

  生活离不开灯,人类的发明是多么的伟大,灯给了我们光明,灯给了我们温暖。

电灯作文400字 篇2

  这是一个月光如水的夜晚。灯光从一间房子的'窗户中透出来,很明亮,很好。一位小朋友正在明亮的灯光下学习,她红润的脸蛋上泛着丝丝甜美的微笑。

  电灯愈发明亮,耀武扬威地对静静地站在墙角的蜡烛说:“喂,蜡烛!你看你那寒酸样!比不上我吧?我看啊,你简直就是一个毫无用处的废物,光亮那么昏暗,连小主人都不愿理睬你!”蜡烛一声不吭,默默地站着。“嘿,自知理亏了吧!”电灯在一边奚落。

  突然间,停电了,电灯失去了耀眼的光芒,四周变得漆黑一片。那位小朋友不慌不忙,轻轻地拿起蜡烛,把它点燃,继续开始学习。蜡烛在屋子中央发出祥和的橘色光芒,周围的一切都披上了迷人的光晕。虽然不是太明亮,但也已经足够了。蜡烛默默地滴着一颗颗泪珠,奉献自己,方便别人。电灯羞愧难当,说:“对不起,蜡烛。‘尺有所短,寸有所长。’我应该像你一样默默奉献,学习别人的长处,弥补自己的短处,不应该骄傲自大……”说着低下了高傲的头。

  蜡烛轻轻地说:“没关系,知错就改才是最好的,我们交个朋友吧!”电灯点点头,露出了会心的笑容。整个房间被笼罩在一种和谐的气氛中……

电灯作文400字 篇3

  科学课上,老师说:“你们要买一个道具——电灯,小卖部有卖。明天要用到,而且,以后一个月都要用到。”

  第二天,我特别记住了这个事,拿了钱才上学。早上,上完早自习我兴致勃勃地去买。我听老师说了好像要买两个,但我只买了个小的。

  我把道具放在桌子上研究,发现有两个夹子,一个电灯和电头,还有电池,电池盒,电池盒上还接着正线、负线,还配带两根正负线,最后是开关。

  我鼓掏了好一会却还是一塌糊涂。放学一回家我就迫不及待地叫我家又是象棋高手又是电灯大能手的爷爷:“爷爷!快帮我做个实验!”我拿出电灯,让他在边上告诉我做。

  先把电池盒上的正负线接上夹子,再把电头和电灯接起来,然后用夹子夹住电头上的铜片。好!咦?还不亮?我左看右看,电线、夹子没有问题啊,原来是电池!电池装反了,我把电池放正,小电池一下亮了起来,但灯却只有一丁点亮。

  我高兴得一蹦三尺高,但别人的都是开关制动的电灯,我这种自己接的也太低俗了,我一定要做个开关制动的电灯。我把正负线连上开关的插头再接上电头的铜片,电池盒还是接上夹子,往铜片上一夹,开关制动的电灯就大功告成了。我按下开关,电灯一下就亮了。

  这下我就可以去同学们面前炫耀了。

电灯作文400字 篇4

  晚上,我们一家三口正在吃晚饭。突然,一片漆黑,“呀,停电了!”妈妈叫着说。“吃饭吃不成了。”我很沮丧。

  “晨晨,我们一起玩个游戏吧。”爸爸提仪说。“好啊!”我立即来了精神。爸爸说:“信不信?不管你按多少下电灯开关,我都能说出来电时灯亮还是不亮。”“我才不信呢!”我不服气地来到开关那儿,“嗒,嗒,嗒,嗒,嗒”连续按了几下。爸爸说:“晨晨,如果你再按一下,来电时我们的灯就会亮,如果不按,来电了,也不会亮的。”“呦,说的还蛮神的,难道你有先知能力啊?”妈妈在旁边笑了,开口说:“小傻瓜,刚才的灯是开着的,我们按一下灯就关了,再按一下就是两下,灯就开了。如果三下,就是关,四下就开了。刚才你按了五下,现在是什么状态呢?”我迫不及待地说:“我知道了,五下就是关,再按一下就是双数六下,灯就开了。来电了,我们才会知道呢。也就是说,原来灯开着,按单数,灯是关,按偶数,灯就开了。”爸爸笑着说:“哈哈,孺子可教也!”

  我摸黑来到我的房间,大声说:“爸爸,我还知道,我这个台灯(原始状态是关着)如果按单数下就是开,按偶数下就是关。”“嗨呦,行啊,都知道‘现学现卖’了,建议你啊,赶紧去邻居家耍耍小聪明吧,哈哈!”

  原来,生活中处处都有数学问题呢,我一定要好好学习,解决越来越多的数学问题。

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