分数作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的分数作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分数作文400字 篇1
这学期班上成绩最差的小明和成绩最好的小红做了同桌。因为老师希望小明能被小红帮助。
老师给每个人定了一个目标，达到目标就有奖励。小红要达到100分，小明要达到60分。
经过一个月的努力学习，考试的结果果然不错，但发下试卷时他们都叹了一口气：“哎，怎么就差半分！”成绩相差四十分的两个人都讲了这句话，一个是遗憾自己没有及格，而另一个则是遗憾没有考满分。
这个简单的故事折射出一个真理：每个人的目标是自己的导向标，每个人都会向目标去努力，目标不同，结果就不同，你对自己没有太高的要求，你当然就考不了高分，就像小红和小明，小红向着满分努力，就能考出好成绩，而小明向及格努力，他就只能考一点分数。
一个人要有一颗上进心，要向着比自己更高的地方努力，给自己定高的目标，有人说：“目标太高了根本达不到。”可是，每个人的起点是一样的，为什么有的人就达的到呢？要给自己要求，要给自己压力，当压力变成动力时，就能到达成功的彼岸。
当然，也不能给自己定了目标又不去行动，那样，你就会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，要努力达到目标，再给自己定下一个目标，这样，你就能不断进步，最后取得成功。
小明及不上小红的原因就是因为没有太高的`要求，所以我们一定要给自己寄托多一些希望！
分数作文400字 篇2
今天要发期中试卷了，教室里气氛特别紧张。我紧张得像一只受了惊吓的小兔一样直冒冷汗，眼睛也不敢眨一下。我心想：要是这次成绩还考得不理想，回家肯定又要挨打了。
我刚往窗外一看，就看到老师快要走到门口了。老师刚走进教室，我就隐约看见她的头上似乎飘着一朵乌云，看起来十分生气。突然，老师快步走到讲台，立刻变得好像一只被激怒的狮子似的，重重地拍了一下桌子，生气地说：“你看看你们，考得那么差，都不知道怎么说你们！”接着，老师大声地念到：“王小菲，69分。王小菲，我都不知道你心里想什么！上学期期中考试那么差，这学期还那么差，都不知道你在家有没有复习。”我看了一下老师，心想：要是我的成绩也那么差，那我该怎么办？然后，老师念到：“王小刚，70分。”老师失望地说：“你可是我最骄傲的学生，为什么这次考试考那么差？”听了老师说的话，我的心像被一支利剑刺过一样疼痛。我心里想着：黄烨烨啊黄烨烨，你要是也考得不好，回家一定要挨打了！接着老师念到：“黄烨烨，79分。”
当老师念到我的名字时，我内心嘀咕：黄烨烨啊黄烨烨，要是你那天晚上不看电视，你也不用紧张。“黄烨烨，100分！”听到这个分数，我高兴得大叫：“太好了！回家妈妈可以奖励我了。”
回到家后我把试卷拿给妈妈看，妈妈给我竖起了大拇指，还鼓励我再接再厉。通过这次考试，我明白了：想要有多大的回报，就要有多大的努力！
分数作文400字 篇3
“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”分数带给我的有时是快乐的，有时是悲伤痛苦的。每当分数高的时候，老师对我刮目相看，父母的脸上笑开了花;分数低的时候，老师用那严厉的目光看着我，父母面带愠色。考一个满分多不容易啊！所以分数我想对你说，没有的存在该多好啊！记得，一次我马虎数学减了五分，我垂头丧气的回家，在回家的路上我觉得花草树木不是那么的美丽了到了家我把试卷给爸爸妈妈看，他们像利剑的目光一样看着我说：“你是怎么考的啊！丢了那么多的小数点。”此时我觉得我犯了一个很大的错误那就是：马虎。
我想我一定要改正这个毛病，在这时气氛仿佛凝固了。1分2分过去了，一句严厉的话在我的耳边响起：“还不快去写作业还想分数一直下降啊！”虽然我考的不好爸爸妈妈是那么的严厉，但是我要是考得好要什么玩具爸爸妈妈都答应我。记得一次期末考试我一个98的，一个99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱着一首首我爱听的歌。到了家我假装没有考好的样子。“考了多少分啊？”“呵呵，看吧。”我写完作业后玩了一会电脑，饭菜都已经熟了，闻着香喷喷的饭菜，心里开心极了。在这个星期我已经吃好多次快餐了。这就是高分带个我的快乐。分数啊！你像个顽皮的小精灵，你有时让我快乐，有时让我悲伤。分数我想对你说要是没有你该多好啊！
分数作文400字 篇4
自从我背上了书包，上了小学，我不知经历了多少次的考试，但有一次让我久久不能够忘却。
记得有一次，我上四年级时，一次期末考试，老师叫我们回去一定要好好地复习语文功课。我听了，心想：我的成绩一直名列前茅，再说，我已经把语文课本里的重点知识都背熟了，不用复习也可以了。想到这儿，我不禁得意起来。
第二天，老师走进教室，像平时考试一样，把试卷发下来，提醒大家把姓名、班级写好，便开始考试了。我拿到试卷，先简单地把试卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：这么简单啊！谢海茜啊！谢海茜，你这回可要想想该向爸妈要什么礼物了！我立刻拿起笔“唰唰”地写着，没一会儿就写好了。我再看看其他同学，有的冥思苦想，望着天花板发呆；有的胸有成竹，拿着笔不停地写着。“零零零”，我终于等到了下课，信心十足地把试卷交了上去。
过了几天，老师公布了语文成绩，并说了这样的一句话：“我们班的语文成绩整体都很差，最高分才89分。”我听了，再也高兴不起来了。老师开始念成绩了：“第一名王铭，89分；第二名张裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名谢海茜，83分……”我听到了，心想：这怎么可能？我怎么会考这么差……
回到家里，我把成绩告诉了爸爸，爸爸却只说了一句：“你千万不能马虎，一马虎，就差0。1分就考不上大学了。”我听了，从此再也不马虎了。
分数作文400字 篇5
老师今天板着脸，我们的脸也随着老师的脸阴了下来，像被传染了一样，因为昨天考了一场语文考试，老师平常笑眯眯的，但今天板着脸，我们肯定考得不好。
正想着，老师用严厉的语气说：“我现在报考试分数了！”我的心一下子给揪了起来，老师还用严格的目光“扫荡”着我们，把我们盯得都发怵了。“王佳72分，张欣75分……”，终于报道80分的了，怎么还没报到我呢，我想：一定我考得不好，老师一定要把我好好儿地批评，我已经做好了被批评的准备。到了90分时，老师说：“徐念考了全年级第一名——98分！”哇！
我想：我并不是什么第一名，而是我认真写试卷的每一题，把每一题都看得明白。我想：我下次还要放一次大大大的卫星。等我回过神儿来时，同学们张大了嘴巴，里面都可以放一个很大很大的鸡蛋了，眼睛瞪得足足有一个乒乓球那么大呢！陈飞飞还说：“哇！太阳从西边出来了，徐念，她，她居然能考到98分，哇！我真服了她！”我又想：难道考98分很稀奇？不稀奇，我二年级考了很多很多的98分哪！
最后，陈飞飞还说：“都怪我粗心马虎，不然，我能考得比她还好呢！”全班哄堂大笑起来，陈飞飞考98，确实很稀奇，他这次才考75分，回家看看小命保得住保不住再说！想考得比我好，我看你做梦都做不成！
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