明灯作文400字六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的明灯作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
明灯作文400字 篇1
今天，语文老师让全班几个同学把作业写完之后，就让全班去活动一下，这让全班很高兴。
吃完了晚饭之后，我把作业一写完，等着一个惊喜，语文老师说：“这个惊喜是全班都要参加的，全班都答应了，语文老师让全班排队下楼放孔明灯，全班都站在旁边，看着语文老师放，语文老师先点燃了酒精，后来，语文老师拿着孔明灯，我开始了想象，要是我能坐在孔明灯上，那我在黑漆漆的夜里面，那该多好呀！突然，美丽的孔明灯就升空了，像一颗闪烁的一颗颗眼睛，在对全班微笑，全班跑到前面，看着孔明灯，越飞越远。
忽然，孔明灯飞到了楼顶后，全班随着它跑，跑到了楼后面，它好像是一个调皮的孩子，在和全班玩捉迷藏。随后，同学们边跑边跳，她一直像一个调皮的孩子，随着孔明灯，全班又跑到楼前，它又飞到了楼顶，后来，全班追的累了也就不追了。
随着我们一起看着孔明灯的上升，大家都高兴地不得了，我们忘记的学习的压力现在的我们都很轻松。你听，我们的教室前面传遍了全班欢声笑语的声音。
明灯作文400字 篇2
乐观，顾名思义，就是人在遇到挫折之后，还能继续尝试。如果一个人在遇到拦路虎之后就轻易放弃，那他就干不出一番大事业来。
世界著名女作家海伦双目失明，双耳失聪，这导致她从小就脾气暴躁。但是，她后来遇到了一名非常优秀的家庭教师，海伦由于受到家庭教师的鼓励，不仅变得乐观起来，脾气也不再暴躁。而且她长大后还写出了很著名的《假如世界给我三天光明》。如果上帝为你关上一扇门，那他必定会为你打开一扇窗。有很多历史上的伟人都是身体有缺陷的，但是他们凭借着乐观向上的精神，最后都干出了一番大事业。
不仅是人，动物凭借着乐观的性格也是可以成功的。之前我在假期去和我的小姨姥姥做动物救助，救助了一只因患有犬瘟而被主人抛弃的狗，它是一只很好看的金毛，全身的毛是金色的，在阳光下闪闪发光，像太阳一样。所以我们就管它叫太阳，当我第一次见到它时，它就蜷缩在小角落里，但是由于救助人员每天细心的照顾和技术高超的兽医对它进行着无微不至的治疗，太阳竟奇迹般地痊愈了，太阳不再像之前的满脸抑郁，它现在每天都挂着灿烂的笑容，最后也被一名很有爱心的女士领养了。
当我们在生活中遇到拦路虎的时候，要像狗狗太阳一样乐观，大文豪列夫托尔斯泰说过：当苦难来临时，有的人倒地不起，有的人则随之一飞冲天。如果我们乐观，不仅会战胜困难，还会干出一番大事业。
明灯作文400字 篇3
黑板上记忆着老师对我们的仔细教导，黑板带给了我无数的记忆，黑板上的字虽然已经被岁月所抹去，而我们的记忆却抹不掉！
记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！
这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。
明灯作文400字 篇4
在前进的道路上，我们会遇到很多挫折坎坷。而他们就是你前进路上的明灯激励着我们。
——题记
虽说是朋友，但发挥着不可替代的作用。是同学们在我们学习生活中给我们新的理解和体会；是同学在我们课间的生活中给我们快乐；是同学在我们伤心的过程中给我们温暖；是同学在我们开心的时候和我们一起欢呼雀跃……
安慰
记得刚住校的时候，同学们都很纠结。又期待住校生活又不想离开自己的父母。但这只是自己的想法罢了，因为某种原因，我们开始了住校生涯。第一天晚上，同学们都收拾好了各种东西。睡觉的时候寝室中突然发出了哭泣声。“她哭了，怎么办？”我们着急地问着。室友们都纷纷下床安慰她，把好吃的'给她，跟她缓解一下情绪。后来她在我们友爱和顽皮的劝说下，心情平静了许多。也许是一件微不足道的小事，但也会令人欣慰，在我们的陪伴下，她度过了这次心理障碍。
帮助
我的数学成绩很差，因此我会找班长帮我讲解题。那一次，作业很难，我有许多题都不会。写班长很是耐心的为我讲解，我也是在攻克。我内心是一种歉意，因为我，班长放弃了她自己的时间。她是那样的专注，一个字一个字地分解，一道一道题的战胜它。通过班长的付出，我也收获了不少。感谢班长，又在我前进的路上点明灯。
一条路上的坎坷多的数不尽，而他们是为了鼓励我们。在成长道路上，正是这种温暖般的他们，点亮了我心中的明灯。
明灯作文400字 篇5
摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱500字。
关键词课前收集 描写方法
教学目标：
1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例，让学生自行解决“无米之炊”的“米”（作文素材）的问题。
2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。（重点）
3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，把一件令人感动的事写具体清楚，抒发真情实感。（难点）
教学时间：
一课时（50分钟）。
课前准备：
1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例。
2。教师课前准备一篇“下水文”（习作例文）以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。
教学过程：
一、课前谈话
师：（播放《存亮湾之歌》）同学们，刚才播放的这首歌曲好听吗？你们猜一猜歌词的作者是谁呢？这首歌曲的歌词是我写的，它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌，反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时，我都欣赏一番自己创作的第一首歌词，我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。
师：同学们，今天吴老师想跟大家进行一次轻松愉快的心灵交流。所谓“轻松愉快的心灵交流”，就是敞开心扉而毫无拘束地进行对话，把自己想说的想知道的事情说出来。你们愿意这样做吗？
明灯作文400字 篇6
父母，是我们人生中第一位启蒙老师，教会我们走路、拿勺子和说话等。
老师便是你真正的导路人，让你往正确的方向前行，每个人上小学的第一天，也是和导路人的第一次见面，老师会告诉我们许多的道理，比如，如果自己都没有做到应该完成的事，別人也不会帮助你。
有－次，我数学考砸了，从98分一下滑到了86分，一开始，老师很惊讶，是谁只考了这么点分数，不看不知道，一看吓一跳，一个理科生竟只考了这么低，考卷下发的当天，便让我去办公室进行了一次长谈，其实就是因为粗心，不够仔细。经过这次长谈让我慢慢改正了这个毛病，并越考越好。
几天前，我又面临了考试，成绩出来了，96.5加5分。但我并不满意，因为，成绩最好的是数学课代表，并不是我，而且其中几题又是因为粗心而错，但又一想老师常讲的一句话失败不可怕，可怕的是不愿去改变自己。
所以因为这句话，我又在昨天的复考中取得更好的成绩。
老师是一盏灯，帮我们照亮知识黑洞；老师又是一位引路人，引领我们走往正确的方向，正是因为有老师当的教导，才有了我今天优秀的成绩，也打开了我的心灵窗户。
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