角度作文400字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的角度作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
角度作文400字 篇1
花开一季，岁月为伴，在那个懵懂的年纪，我曾惋惜，也曾为此哭泣。
夏日是如此绚烂，姹紫嫣红的仙子们在空气中飞舞，那是花的灵魂罢，美得令人动容。每朵花都似有自己的心思，怒放着，在生命中最美的时刻。它们或低头含笑，或昂首抬望，典雅高贵，阳光挥洒在它们身上，跳动着，谱写出一支支耐人寻味的舞曲。
我静坐在花丛中，阳光从不吝啬，抛在花的笑靥上，也洒在我的身上，我与蝴蝶笑闹着。花朵时不时落下几片花瓣，缀在草丛上，鲜艳生动。正想着那“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意境，金黄的蝶，金黄的花，金黄的童心。
但没过多久，花期过去，花儿一朵朵凋谢，仿佛一夜之间衰老，枯黄忧愁缠绕在心，我坐在残弱的花丛里，阳光依旧明艳，但在我眼里，却不再美丽，晒在身上，燥热无比。
我开始思索，这些花儿终要凋谢，那又何必如此努力地开花，即使开得多么绚丽，最终还是被遗忘，花季季更替，它们又为何如此努力。
我带着不解去问姐姐，姐姐笑着说：“或许你可以从另一个角度来看这件事，它们或许不被人们牢记，但至少它们盛开过，它们完成了自己的使命，盛开是花的使命，它们实现了自己的价值啊！”
我豁然开朗，何必为了别人的欣赏而开花呢？做好自己就够了。
给我一个角度就够了，很多时候，静下来换个角度想一想，很多事情就会柳暗花明。
我不再为逝去的花儿难过，即使它们曾经开得那么美丽。
角度作文400字 篇2
一个人来到世界上注定是要受苦的，我们面对困难，都会有放弃的念头，我们会对自己抱有失望的情绪，但是，换个角度去看待自己，便也就不会再苦恼了。
换个角度看自己，虽然自己无法改变这一切，但并不意味着自己去放弃，也许当自己失败的时候也就是自己收获的时候，对待困难，怀有一颗平静，宽容的心便什么都不怕了，曾经的我，总是会对这一切的一切，所有的所有耿耿于怀，认为自己的付出知心朋友要有回报，认为自己总是可以无限制地去追求那些不真实的东西，但经历了失败和痛苦之后，我才明白自己的天真，也正是因为这样，我学会了正确审视自己，换个角度看自己。
换个角度看自己，发现了自己的真实，看到了人活着的价值，如果不是因为这样，贝多芬怎么可能忍受着命运带给它失聪和失明而顽强地用自己的心声谱写一代伟人音乐家的传奇，如果不是因为这样，张海迪又怎么会用她脆弱而顽强的手来书写着她的人生，那些取得成绩的伟大的人都难道不具备这种品质吗？
换个角度看自己，发现了生活是充满希望，我们想做什么又可以做什么，无拘无束，那天空的碧蓝，鸟儿的歌唱，大地的呼喊怎么不扣人心弦？
换个角度看世界，我找到了自己，才逐渐明白，自己最好的朋友是自己，我不再迷茫了，因为我懂了。
角度作文400字 篇3
军训进行到了第二天，我们的站军姿时间也日益增长，今天是30分钟的军姿站立，值得庆幸的是天公作美，给我们一个不错的天气让我们迎接今日的挑战。
哨声一响，教官下达指令，三十分钟则揭开序幕，无论是哪一连，都在暗暗使劲，听到的“报告”声比昨日少了许多。今日因大幅度动作被抓出来的也锐减。思绪随着时间的推移渐渐拉远，我不敢想快乐的事情，回忆它们也许会让我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯着前方建筑由瓷砖铺成的墙体。也许是因为岁月的流逝，它们变得各有不同。起初，我只是盯着一部分，随着焦距的拉远，视点的扩大，我发现，它们各部分联合起来竟成了一幅图画，而换个角度注视，它又成了另一幅图画。
灵感是刹那间的事。而对它的思考则是从见刚才回忆它开始。
一件事、一个人，并不能从单一的一个方面去判，就如有阳光照射的地方就有阴暗的地方，它们都等着你去认知、发掘，常说事物有双面性，我想也许，它有的是多面性。
正如军训，它有令我们痛苦的地方，也定有让我们收获喜悦之处。
角度作文400字 篇4
有一天，塞翁家丢了一匹骏马，邻居家都为他惋惜，塞翁轻描淡写地说：“说不定这是件好事呢！”
果然，几天后，那匹马带了一匹西凉胡马来。邻居都上门贺喜，塞翁忧心忡忡地说：“这说不准是件坏事呢！”邻居不以为然。
又过了几天，塞翁的爱子在骑西凉胡马时被摔在马下，扭伤了脚。邻居来问候，塞翁说：“这说不准是件好事！”
几个月后，西凉入侵，塞翁的儿子因为脚瘸没去征兵，去征兵的大都死了……
为什么塞翁能准确的预测未来的事呢？为什么诸葛亮能每次出兵就准备庆功本呢？他们是神仙吗？不，他们只是预测到了事情的可能，他们只不过会换个角度思考，看到了事情的另一面，推断出可能发生的事
人的舌头上有味蕾，不同地方味蕾尝的味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因为是柠檬味的，所以有点酸，妹妹放在舌测：“哥哥，好酸啊！”我让妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜啊！”
我一笑：“哼哼，这也是换个角度啦！”
换个角度，让人对生活和人生的酸甜苦辣看、尝的更明白……
角度作文400字 篇5
以前我都是白天去玄武湖游玩，可这一次我在吃晚饭后，来到玄武湖去欣赏它的夜景，这可真是别样风景。
我来到玄武湖，抬头一看，旁边的紫峰大厦高耸入云，天空中竟是满天繁星。或许习惯了蓝天白云，突然看见这么多星星，如同眼睛一样，一眨一眨的，还被震惊了一下。我带着刚才的'震惊进入玄武湖，因为正值春天，百花盛开，一阵阵香味弥漫在清凉的空气中，深吸一口气，仿佛闻到了甜滋滋的花蜜的香味，令人神清气爽。我已痴迷了，来到玄武湖旁，玄武湖在一排排灯光的闪耀下，显得格外耀眼。湖水，水波粼粼，反射着闪烁的光芒，湖上仅仅只有一两艘小船的，显得格外冷清，与白天热闹非凡的玄武湖格外不同，但也显得别有一番风味。
可是，这时的玄武湖公园还是十分热闹。一些青年人在湖边玩着滑板，骑着单车，显出青年人独有的青春与活力。但是老年人也不甘示弱，有的开辟了一块地盘，放着音乐，跳着舞蹈。有的则慢慢地围着湖散步，与旁边的熟人聊聊天，做泥人的店也吸引了很多小孩子。他们围着正在制作泥人的人，静静地观赏着。我仿佛也被吸引了，看了过去。只见他手轻轻一捏，便捏出了泥人的脚，没过几分钟，一个泥人就做出来了，我不禁十分佩服。
晚上的玄武湖与白天的玄武湖竟这么截然不同，但又竟是那么的美丽与多姿多彩。
是啊，换一个角度去看世界，看到的世界是不一样的。
角度作文400字 篇6
清晨，我打开了《知识大全》，看到了一幅漫画，里面讲了一个这样的故事……
漫画上有两个人，一个人戴着眼镜，像是一个数学老师，嘴巴张开，手指着另一个人，问出了第一个问题：“你儿子有什么缺点？” 另一个人是一位孩子的母亲，有着秀丽的长发，也是张着嘴巴，一双手在空中比划着，说了一堆自己儿子的缺点。
第二张图上画着（因为有两张图）第一个人又问了一个问题，他说：“你的儿子有什么优点？” 那位母亲哑口无言，头顶上还有一个大大的问号，下面写着主题：家长要换个角度，用欣赏的眼光，多看看孩子的优点。
看了这个主题，我陷入了沉思，是啊！我们在生活中不也要像这样吗？在学习数学当中，我们应该换一种思维方法。在学习英语当中，我们也应该换一种背单词的方法，不能死记硬背。
有一次，我一回家就听见妹妹说：“哎！这次的试卷没写完。”爸爸听见了就说：“你为什么没写完？”
妹妹低着头，小声地说：“有一题不会，想了半天，后面的也没有写……”
爸爸摇摇头说：“你可以先写后面的呀！” 妹妹点点头就走了。
所以在生活中我们也要懂得变通，换个角度去思考问题。
角度作文400字 篇7
记得我小的时候，妈妈给我讲过一个故事：在美丽的沙滩上，两个小孩站在一个写好的字的两边，一个说：“这个‘甲’字写得真好”，另一个说：“这不是‘甲’字，是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来，这时候，走过来一个老爷爷，他笑着对两个小孩说：“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后，都不说话了。
原来，同样一个字，因两人站的位置不同，读音和意义完全不同。今天，我又亲自体会到了这种情况，妈妈整理书柜，让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后绕到妈妈的那一面一看，原来，真是“人”字梯。看来，同一个事物，从不同的角度去看，结果往往不同。
我最喜欢看的电视节目——大家看法，这个节目总是先介绍一件事情，然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同，但又都有各自的道理。
看来，我们生活中遇到的很多问题，答案都不是绝对的，不是唯一的。我们要学会从不同的角度，不同的方面去思考。这样，解决问题的方法就会多一些，好一些。
角度作文400字 篇8
世界是如此诚实而公平的存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着自己的人生。
烈日、沙漠两个焦渴的旅人取出唯一的半壶水要摇一摇。一个旅人说：“哎呀，只剩下半壶水了！”另一个旅人说：“是吗？我们居然还有半壶水！”其实，人生中的好多事就像半壶水一样，换个角度，就会有不同的心情和答案。
换个角度，我们要有XXX*沉见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有人都规矩地纵向剖开，而以个小女孩却固执地横向切开，于是她闪亮的大眼睛发现了“星星”。这个故事，长久以来一直打动着我的心吸引着的思考。为什么常常是才有发现的乐趣呢？我想可能是孩子们的“无知”才造就了他们独具特色的慧眼，才使有探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人那么敬畏，那么我们应该可以得到怎样的启迪呢？
世界这么大，睁大我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静和平的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情和好奇打开世界的多棱镜，多角度的斑斓定会让我们惊喜不已。原来，恼人的雨冲洗绿叶会如此纯粹鲜灵；灰灰的云彩也透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也有自己一份平凡与美丽；生命刺痛也会变成使人成长的营养，失败也可以是人生旅途中的坐标。
换一种角度，生活会展示出另一种美。
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