物理作文400字(通用48篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的物理作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
物理作文400字 篇1
每个人都有一个自己的梦想。我的梦想是当一名物理学家。从小,我就对自然界的各种现象非感到好奇,很想去探索那些未知的世界。
幼儿园的时候,我最好奇、最感兴趣的就是指南针。我很想知道它为什么指向南方,而不是指向北方。为了弄个明白,我还特意把家里的指南针拆装了好几遍。
那时,我最好的朋友叫牛哥。他特别喜欢当解放军。每次在一起玩,他都要玩各种枪。我答应他以后要造最好的武器给他。后来听妈妈说,只有物理学家才能造出最好的武器,所以我就更迷物理了。
到了小学,我会更多地去看科学方面的书籍。我结交了更多朋友,我经常会和他们一起“做实验”。下课的时候,我还会叫上他们,在走廊旁的空地上讨论一道道物理问题。因为我懂得很多知识,所以我的朋友越来越多,他们也越来越崇拜我。这样我也就更加喜欢物理了。他们同样也喜欢上了物理,其中,夏鸣、吴雨泽都和我有同样的理想。我们约好一起考同一所大学。
前不久,我参加了一次机器人大赛,其中一个环节要在电脑上编程序。编程序时要用到很多力学的知识。比赛过程中,我和队友经过很多次测试,发现了许多大大小小的故障,最后我们凭借着丰富的知识,一一将其修复了。
经历了紧张的比赛,我和队友在比赛中以1600分的好成绩拿下了这次比赛的冠军,为我们学校赢得了荣誉。
经历这次机器人比赛,我信心倍增,下定决心更要好好学习,考上好的学校,实现心中的理想。
物理作文400字 篇2
昨天下午,我们上的是物理辅导,然后在辅导上到一半的时候,老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡,也不忍心讲了,再讲也听不心里去了 ,然后老师说,都别瞌睡啊,我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉,我们一个一个一下子精神了起来,直直的等着20分钟以后的睡觉的时间,这20分钟真的好漫长,好歹我还不是很瞌睡,我要是在现在再看其他故事书的话,比这会精神好多好多哩。
我们终于等到了那半个小时,没想到物理老师不和其他老师不一样哎,竟然遵守承诺让我们睡觉,一直睡到了下课,胳膊都被我压麻了,我们在那里高兴的直低声叫,我们在上物理课的时候都是很开心的,因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的,有时候物理卷子没有写好也没事,老师下来看看我们就回到讲台上去上课了,所以我们物理课上都不是很没有纪律,因为我们都很尊重我们物理老师,不像我们数学老师那样喜欢拖课,也不像我们语文老师那样讲的太古板,更没有班主任讲的那么快而严肃,所以我们都很喜欢听物理老师讲课。
我们物理老师一开始没有人喜欢他哩,现在他上课我们班学生都很开心哩,因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子,来讲课,说这位同学怎么怎么样了,说那位同学怎么怎么样了,常常逗的我们开心大笑!
所以我们都喜欢他。
物理作文400字 篇3
对于全班来说,最喜欢的应该就是属物理课了吧。我们的物理老师是一个幽默风趣的老师,物理课上我们的情绪总会很高,老师有时会跟我们开玩笑,弄得我们哭笑不得。
有时,老师讲题也会掏出他的钱包,而我们同学也都是一见了钱就来劲。有一节课,老师掏出钱包,从里面拿出来了 一块钱。有同学便说:“切,才一块钱,这么好的钱包才掏出一块钱……”老师说:“一块钱也是钱啊,是吧。”边说,便又在掏钱包,一抽,拿出来一张红的,教室里一片:“哇~~~~~~~~!”
一次物理课上,老师上课是把扩音器的话筒和音响由远至近慢慢靠近,刚开始扩音器发出了吹口哨的声音,后来成了“唔,唔唔”的声音,全班都要笑爆了。再后来,物理老师为了调动情绪就用这个方法逗我们。老师自己也在笑,这节课刚好班主任来听课,班主任坐在后面也很开心一样。半节课后,班主任写完课堂笔记后从后门离开教室,物理老师似乎不知道班主任在,就呆看了几秒钟才回来继续讲课,
每次一问下节上物理课,大家都在说“太好了,耶”,物理老师讲课时,大部分同学都在认真听课,好同学一定会认真听讲,而平时不听课的同学或许就等听笑话,就也认真听课了。
物理课真的十分有趣,所以我们都喜欢物理。
物理作文400字 篇4
我一直认为物理课是一门非常庄重和严肃的学科,这不,物理老师已经进来了。"来,都掏出来我们的物理书……"老师标准的沙普让我们偷笑起来。好吧,严肃的物理课是别人家的。
当老师让课代表发作业,老师在认真地预习课本时,教室也出奇的安静。我想,严肃安静的课堂还是有希望的吧
“我们啊,今天来讲第一课,运动的描述……”好吧,我撤回刚刚那句话。如此接地气的物理老师,可真让我一点遐想空间都没有了。
过了一会,看到书上的一个问题,大概就是:两列火车并排在站台上,坐在火车中看对面的火车,你感觉自己的列车在走,但过了一会,你发现自己的火车还在站台上。"闹了半天,原来是对面的火车在走啊。"物理老师说。这可把我们乐坏了,都纷纷笑了起来。
其实,这个物理老师还是蛮有趣的嘛。
不一会,就讲完了。物理老师说:"课时练上头的题有点难,都不好做。"又不知是哪位英勇的同学说:"那就别写了。""乃打类材料(挨打的材料)!成天光想着个偷懒!”教室里又沸腾起来了。
这个老师还是蛮有意思的呢。
其实,现实可能跟我们预想的不一样,甚至可能是天差地别。但这不就是所谓的惊喜吗?只要摘下你的有色眼镜,努力的去发现,说不定,惊喜就在你的身边呢!
物理作文400字 篇5
初二以后,又多了一个新的学科——物理。说真的,对于我这种不擅长理科的,而且对于物理也并不是很感兴趣,所以,刚开始学的时候心里面也没有底,毕竟我对这个学科真的是没有很大的兴趣。
不过幸好,八上的暑假上的物理班,也为我的八上做了一个非常好的铺垫,而且现在我也很庆幸自己在暑假的.时候上了预科班。
到了八年级,前期的物理还是比较简单的,而且也大概学了一遍,但是后期就有点吃力了,因为预科班只学了前几章。
好吧,没办法,只好硬着头皮学,八上后面的的知识虽然没有学过,但是至少很简单,听过之后就懂了。不过,令我抓狂的是最后一章---《质量与密度》,对于我来说,第一个难点是记住公式ρ=m/v,为什么难呢,因为我对于这个公式衍生出来的m=ρ/v以及v=m/ρ这个对于我来说真的是一件不简单的事,因为做题的时候总是想不起来这三个公式,所以总是看书,不过渐渐的,做题做多了,就记住了。
还有一章是关于透镜,那五行是我好久之后才会背的……
不过对于物理,最大的动力就是把生活中的一些现象用物理知识来说明,还挺有趣的。
PS:让我写这些的原因是今天物理开始上课了,愉快~~~
物理作文400字 篇6
本人想为物理老师立传很久了,今天借此机会,一吐为快,物理老师外传。
粗心的人一定没发现,像我这样细心的人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情,不信,你听着——
看,他那样
记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇:他到底帅不帅,酷不酷?其结果让人大吃一惊。他,跟“酷”丝毫也联系不起来,不过,我们还是给了他热烈的掌声。后来,仔细一瞧,我不禁拍案叫绝:他留着靓靓的短发,厚厚的镜片后面有一双深藏不露的眼睛,鼻子小小的,可与此相反的是,他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道,但经过几个月的发现,厚嘴唇也毫不逊色,从老师这张嘴里迸发的话语里,总是那么的热情、生动、流畅-------
听,他那话对物理老师的第一印象是他总是板着脸,虽然他才刚刚二十几岁,却严肃得个白发老者,不过,我错了,错得好离谱,谁说物理老师总是板着脸,他真得很搞笑。
记得他给我们上第一堂课时,我们班一些人有爱插嘴的习惯,很多老师都无可奈何,他一上场,情况就改变了。
“同学们,现大我们来学习参照物这节,我们来说月亮在云中穿行,”这时,他却说出语出惊人的一句,“好美啊!”说完,我们哄然大笑,这时物理老师说:“希望你们千万不要说此类的话,否则后果自负。”
我们很喜欢这样的物理老师。
物理作文400字 篇7
上了初二,自然要增加一门新的课程——物理。我们全班都期待着这位神秘的老师来上课,看她是何许人也。
物理课的铃声打响了,老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我,我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师!”同桌小声的嘀咕着,我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性,垂直的短发,在尾部微微翘起,脸颊细腻粉嫩,我更注意的是她的穿着,不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后,直到有一天,同桌才惊奇的对我说“你看,物理老师今天终于穿了一样的衣服了!”我顿时脸上三条横线,-_-|||。
她上课的气氛怎么样?如果说语文老师和英语老师上课轻松活泼,数学老师和政治老师上课认真古板的话,那么她上课,压抑的气氛会使你大气不敢喘一声,生怕一个出头就被“砍脖子”。
我同桌在上物理课前30秒的乐趣就是大喊一声“韦丽丽来了!”这一声喊,我们班的景象可壮观了:正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位,女生们一直大喊着韦丽丽来了。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读,5秒钟后全班恢复平静,教室内飞出了一阵一阵的读书声,而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。
怎么样?真的想一睹物理老师的风采吧!既然我们这么怕她,那么她是否长得像我说的那么漂亮呢?这就要你自己去探究了。
物理作文400字 篇8
今天在物理课上,我们学习了‘分子运理论的初步知识’其中有一个活动4,讲述的是分子间有相互作用力。其中有一个实验,叫‘会收缩的液膜’。
物理老师讲看到这个会想起小时候的玩具,其实我知道老师在想什么,我小时候也玩过,在乡下里有很多蜻蜓,小孩经常想逮到他们,就常常找一个铁丝圈成一个圈,系在一个长棍上,到屋檐底下去缠蜘蛛网,然后去捕蜻蜓。
在姥姥家我经常这样捕蜻蜓,有一次,我看到一个很大的蜘蛛网,我不敢碰它,因为上面有一个大蜘蛛,我就去旁边一个没有蜘蛛的蜘蛛网去缠蜘蛛网,缠好后我就去捕蜻蜓了。
河那边的蜻蜓很多,捕都捕不完,姥姥家前有一条小河,那条小河就跟象棋里的界一样划分着,小河的那边有一个火车道,上面通着火车。讲到火车,又有一个童年景象浮在眼前,那时姥姥在这个火车道上建火车道。我和弟弟经常来这玩,有时也帮姥姥搬几块小石头,小时候有时也在常常的想,如果那是没有我和弟弟的帮忙,铁路会不会造不起来呢。
那时侯捕的蜻蜓,有的把翅膀拔掉、有的扔进火坑里、有的把它放掉继续捕,我们捕到蜻蜓后的方法有很多,可现再想也想不起来了,也许想不起来也有那么一点好处吧。
或许有多少人记得自己的童年,也许又有多大数人记待自己的童年呢?你能保正自己还会记得自己的童年吗?
物理作文400字 篇9
科学课上,徐老师问我们鸡蛋在盐水里会不会浮起来,我们面面相觑,表示不可思议。为了搞清楚事情的真相,我们一起做了个实验。
徐老师拿出事先准备好的盛了半碗水的玻璃碗,一个勺子、一袋盐和一个鸡蛋。实验开始了,我们个个激动极了,像打了鸡血似的。徐老师先将鸡蛋放进玻璃碗里,鸡蛋缓缓地沉了下去。紧接着,徐老师舀了一勺盐放在水里,搅拌了几下,让盐充分溶解。我们瞪大眼睛,等着鸡蛋浮起来,可是鸡蛋仍稳稳地“坐”碗底。老师又舀了一勺盐放进去,可鸡蛋还是懒懒地蹲在碗底,完全没有要爬出水面的意思。
这下我们可急坏了,争恐后地对徐老师说:“老师,放两勺!放两勺!”在我们的强烈要求下,徐老师又往水中放了两勺盐,然后用勺子快速地搅拌,碗里旋转起来的水,像一场小小的龙卷风。此时,鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样,很不情愿地伸伸懒腰,缓慢地扭动着身体,一点点往上浮。好像在对我们说:“人家这样坐在下面不挺好吗?干嘛把我吵醒?”
看着慢慢浮上来的鸡蛋,我们终于如释重负,但脸上的疑问却仍没有消除。
徐老师看出我们的疑惑,向我们解释道:“当物体在水中受到的浮力小于物体重量时,物体就会沉到水里,反之,就会浮在水面上,这是阿基米德原理。当我们不断往水里加盐,鸡蛋受到的水的浮力在不断增大,所以它就会慢慢浮上来了。”
原来是这样呀!我们恍然大悟。生活的奥秘可真多呀!
物理作文400字 篇10
我从小对世界充满了好奇心。对于生活中的某些平常得不能再平常的现象,我都会用疑问的眼光它们。为什么物品会向下掉不会向上掉?为什么冰棍冒出的白气会向上飘而不是向下飘?为什么用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子“吸”住……自从我学了物理之后,这些问题自然就被一一解答了。但是我对世界万物好奇心心仍然未止。
物理这一门课,是一门十分有趣的科目,它研究声音、光、热、力、电等形形色色的物理现象。这些现象不仅有趣,还非常有用。例如:自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故;对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光……物理这门科让我学会了很多,满足了我的好奇心。
物理这门课十分有趣,而且还对生活十分有用。所以我要从现在开始,善于观察、乐于动手、勤于思考、多问几个为什么。认真地学好物理这一门课。
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