话筒作文400字（精选21篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的话筒作文400字，希望能够帮助到大家。
话筒作文400字 篇1
今天晚上六点半，妈妈带着我和马月盈一起去参加蓝话筒的生日晚会。
我们到的时候生日晚会已经开始了，于是我们便连忙找了个位子坐下。也许是为了配合我们，我们刚坐下主持人就说：“我们一起来玩个游戏吧！此游戏跟大家喜欢看得‵奔跑吧，兄弟′中的撕名牌差不多，希望在座的小寿星们踊跃参加！”主持人话音刚落，小朋友们就都把手举得高高的，嘴里还不停地喊着：“我，我！”我和马月盈幸运地被选上了，老师们在我们背后贴上名牌，紧随着主持人的“命令”，激烈的比赛了。大家你追我赶，互不相让。我面对着人群撤到人群后面，保证自己的名牌不被撕掉，又迅速跑到一个男生背后面，在“战争”中撕掉了一个男生的名牌，可是就在我快要撕到另一个男生的名牌时，主持人却说：“游戏结束！”我们只好回到了位子上。下一个环节是吃蛋糕，一位老师端着一个漂亮的双层蛋糕走过来，另一个老师把蛋糕切开，分给我们每一个“小馋猫”，我们吃了第一块又想吃第二块，于是我们吃了一盘又一盘，直到肚子什么都装不下了才肯停嘴……
快乐的时光总是短暂的，生日会结束了，妈妈带着我和马月盈回家了，这次生日会真令我难忘。
话筒作文400字 篇2
今天上午第二节课，我们同学在教室里玩精彩的传话筒游戏。游戏规则是:第一个同学看老师传给他的纸条，然后传给第二个同学，就这样传，传到最后一个同学时，要把刚才所听到的写在小黑板上。
我们组是最后一批玩的。先看看其他组的吧!瞧，正当金佳琪同学传给缪晓乐同学的时候，缪晓乐同学是那么地神情专注地听着，怕丢掉了什么。到我们组了，我被安排在了最后一个，负责写他们传的话，我的心怦怦直跳。当轮到邱浩东时，他怔了一下，我猜想他可能忘记了。果然，他说掉了一句话"人求上进先读书"害得下一个同学徐源明只传了"鸟欲高飞先振翅"。"小个子"周鹏，踮起脚尖，黄丹妮蹲下身子听，把话筒传给了我。我便蹲下身子，写起字来。我写好了，把小黑板交给老师，老师写了正确答案，同学们看了哈哈大笑。原来，我把"鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"写成了"鸟玉高飞先振翅"，我也不好意思的低下了头。
在这次游戏中，我明白了做事不能急，心急吃不了热豆腐。
话筒作文400字 篇3
今天，我刚进教室，老师就宣布要制作传话筒。老师的话音刚落，教室顿时就乱了起来，像炸开了锅一样，大家七嘴八舌的，有的说“什么是传话简呀？”有的说：“传话筒是什么样的呀？”大家议论纷纷，老师大声地说：“开始制作了。”
大家摩拳擦掌，好似要开始战斗了似的。大家把工具一抢而光。开始制作了，老师说先在杯子上戳一个小洞，然后把毛线放进去，再打一个小结，最后把打好结的牙签放入里面。这样就大功告成了。
我开始按照老师的要求去做，做到第三步的时候，大家都不会打结，我只好央求老师帮我打一个结，老师跟我们讲怎么打结，我认认真真地听了老师的步骤，恍然大悟起来，然后得意忘形地喊道：“呵呵呵呵……我终于可以打结了！”我的传话筒就大功告成了。
大家的传话简都完成了，便七嘴八舌聊了起来。有的说：“快来看看我的传话筒。”还有的说：“看我的多漂亮！”我找项晨罡来试试我的传话筒。此时我心里特别紧张，我大声地喊：“项晨罡，你能听见吗？”项晨罡皱着眉头回答：“听不见。”我想：“难道传话筒失败了吗？”老师呵呵一笑说：“也有可能失败了。”老师刚说完，我垂头丧气地回到了位上，我打听到其他人都失败了。老师又说：“告诉你们一个秘密，必须要把线拉直才能听到声音。”老师话音刚落，同学们又乱了起来，像炸开了锅，大家都高声大喊成功了。
原来传话筒还有这个神奇的秘密啊！
话筒作文400字 篇4
今天下午我和缪嘉卿他们去观看“金话筒”小主持比赛，下面我来具体说说比赛的经过吧！
首先出场的是六年级的一号选手，也就是我们班的陆天驰，他边用吉他弹奏，边唱着歌曲《星与心愿》，这首歌曲非常悠扬而轻快，使我们陶醉在音乐里，最后一个响亮的谢幕，使这首歌曲戛然而止，可我却还没有晃过神来。便到了我们班的陈可馨表演英语朗诵《old cat》（老猫），虽然我不太听得懂，但我感觉朗诵的还不错，挺有感情的，但就在我准备聆听的时候，陈可馨出来一个说它小，它不小，说它大它不大的一个意外。陈可馨她忘词了，没办法她只好低头看着词读，我真为她捏了把汗，如果她没带词，会是一个怎样尴尬的场面呀！虽然她表现的不算太好，但也不能因此而埋没别人的辛苦。接下来有许多精彩的节目，真让我大饱眼福，其中有几个向大家介绍一下：《爸爸去哪儿》的主题曲，《月光下的西双版纳》，《天下的妈妈都是一样的》，《献给爱丽丝》等，就不一一介绍了。
这会比赛我大饱了眼福，还收获了快乐。
话筒作文400字 篇5
“丁零零——丁零零——”诶？是从哪传来这种声音呢？我闻声找去，只见有一个白色的东西，上边有一些奇怪的东西。我记得有一次，妈妈拎起上面的一个东西放在耳边，另一头放在嘴边。我学着妈妈的样子拎起上边的一个东西。只听到从话筒里传来了爸爸的声音，“爸爸钻到里面去了！”我心里别提有多着急了。这使我联想到了故事里的主人公被施了魔法，心里更着急了。心里想：一定要把爸爸救出来。可是爸爸的声音突然没了。只剩下“嘟—嘟—嘟—的声音。一定是被巫婆施了魔法！我急得哭了出来。“怎么办？怎么办？妈妈什么时候回来？”
过了一会儿（在我看来“度分如日”），妈妈回来了。她看到我趴在地上，眼睛红红的，便问我：“怎么回事？”妈妈被我弄的仗二和尚摸不着头脑，疑惑的问。我把事情的经过一五一十的说了一遍。妈妈一听，笑了起来：“傻孩子，爸爸在工作呢，没被巫婆施魔法！那叫做电话，是一种通讯工具。就跟在一起聊天差不多。”
于是，妈妈又拨通了爸爸的电话，耳边又传来了爸爸熟悉的声音。
这就是我的童年，一个五彩缤纷的童年！
话筒作文400字 篇6
去年冬天，齐老师送我一个小话筒，它是我收到的所有礼物中最喜欢的一个。
刚学声乐时，我没有一起上课的其他同学唱得好，听着齐老师表扬他们，我越来越不自信了，唱歌时几乎不敢发出声音。后来，我意外的收到了齐老师的礼物——小话筒。
齐老师对我说：“小方，你刚学声乐一定要有自信，送你这个话筒就像老师每天都陪伴在你身边一样，只要你每天都坚持练习，一定会唱好的。”我拿着它爱不释手，话筒上面有一个小黄人，他瞪着大大的眼睛，仿佛在对我说：“小方，你行的！”突然间，我感到身体被注入了一股神奇的力量，迫不及待地想放声歌唱。每当看到小话筒，就想起齐老师对我的鼓励，我就会加倍地努力学习声乐。
去年联欢会上，带着齐老师的期许、鼓励和我心爱的小话筒，我为全班同学演唱了一首歌，我没有紧张，唱得十分轻松，获得了大家热烈的掌声。
小话筒每天都陪我歌唱，带给我无限的快乐。我超级喜爱它，就像喜欢齐老师一样。
话筒作文400字 篇7
隔墙也能随意聊天，就像是通电话一样。这是我从妈妈送我的一本书——《700个科学游戏》里看到的小实验，为什么这样神奇呢？它激发了我浓厚的兴趣。
我迫不及待的做起了这个小实验——简易电话筒，做法非常的简单。需要准备的材料有：两个易拉罐、锥子、细绳和开罐器。准备完材料后，让我们开始动手吧：①先把两个易拉罐的开口部分用开罐器去除，在罐底部各钻一个小孔，小孔的大小能让细绳穿过。②取细绳穿过底部的小孔，将两个易拉罐连接在一起，细绳的长度取决于两人之间的距离。③现在我们可以一人一个易拉罐，拉直细绳进行对话了。
我做完之后，发现只要细绳碰到别的东西，声音就不见了。我不知道这是怎么一回事，于是我就去看书，看完之后，就立马明白了：声音在固体中传播的速度很快，当我对着杯子讲话时，声音经由杯子传递到了细绳上去，再沿着细绳传播，到达另一端的杯子上去，传到耳朵里；如果细绳碰到别的东西，声音就会传到那个物体上，就不会再传到另一个杯子里了。
原来科学无处不在，一个简简单单的小实验，就让我了解到了声音的小秘密，不但可以通过空气传播，而且在固体传播声音的速度更加迅速。来吧，让我们动起手来，拿起手中的玩具，一起遨游在科学的殿堂，去探索科学的奥秘吧！
话筒作文400字 篇8
查道钧是我们班的“金话筒”，为什么叫他“金话筒”呢？因为他就像随时随地带着话筒一样，说个不停、唱个不停！
上课时，老师让他们那一组到黑板上听写词语，而“金话筒”查道钧又开始了表演，你看他在黑板上自言自语的说“这题应该怎么做呢？”“哦，是这样做的”，查道钧带着他的“金话筒”说起话来，我们还以为他身边有人一直陪他在说话呢！语文老师拿起他开起了玩笑说：“平时说也就算了，连听写都把小话筒带上黑板，真不愧我们班的‘金话筒’！”同学们一听，都哈哈大笑起来，查道钧脸红得像个快要爆炸的红气球，害羞地转过了身不停地自言自语：“这是怎么回事？”“大家为什么笑呢？”
下课时，查道钧走出了教室，又开始拿起他的“金话筒”表演起来，你看他又蹦又跳的，像只快乐的布谷鸟，嘴里还哼着小歌，声音大得很，歌声很动听，惹来很多同学驻足欣赏。于是，“金话筒”查道钓更加高兴，提高了声音，继续唱起自己的小歌。当查道钧走的时候我们还陶醉在歌声里，查道钧想让全班人听到他的歌声，于是飞快地跑进了教室里。正在这时，教室里的人都在玩牌，查道钧的兴趣性点燃了，于是去玩了起来，可他连输了好几局，最后他终于赢了一局，查道钧又唱起了那首在我们面前唱的歌，打牌的人听到了，都觉得好听，查道钧在那唱着差点把老师招来了。
这就是我们班的金话筒！
话筒作文400字 篇9
小时候的玩具都是买的，几乎没有自己做的，但有一样玩具唯一一个我自己做的。
从幼儿园小班到中班，这段时间我迷上了传话筒。
从饮水机下找到两个干干净净、完好无损的纸杯，又从婆婆的毛线盒里。挑出一根又细又长的线头，或是从自己的衣服上拨下一根丝线。接着用小针在两个杯子的底部戳两个小洞，用丝线的两端分别在纸杯中打个小结，就成了。穿的时候要仔细！仔细！再仔细！不然你会很难穿进去。
在这段时间里，我家的纸杯销量很高，妈妈说我丢三落四不把做好的玩具收好，直到后来就改用玻璃杯了。
传话筒至少需要2个人，于是我把我的妹袜给请了进来，我们两人一人霸占一个房间，一个人用嘴已对着杯口说话，另一个人用耳呆对着杯口听，接着交换。
在吃饭时，我在把毛线藏在桌下，将杯于放在桌上，虽然我和妹妹挨得很近，但这也避免不了我们＂传话。
在睡觉时，我和妹妹躺在漆黑的夜里，为了不害怕，我们将传话筒带
到床上，一个在床头一个在床尾，互相说着悄悄话，不一会儿，就会有一阵呼噜声从纸杯里传出，让对方知道该睡觉了。
传话筒也会偶尔发生一些小事故。
在我们传话时，听话的那边会突然听不见了，抬头一看，才知是说话那一边太用力，将线扯掉了，还有些时候听话那边会突然听到一些颤音，跑到对方房间一看，才知是对方在碰线，惹得线一上一下的。
传话筒是我童年生活中的乐趣篇。
话筒作文400字 篇10
今天，我的心情十分激动，因为，我要去厦门参加全省校园金话筒比赛。为了这次比赛，星梦的教师花了好几个晚上培训我们，我也好几天都没睡好觉了。中午12点整，我胸有成竹地来到星梦，等着出发的时候到来。化完妆后，老师让我们看动画片《长江7号》放松一下心情。动画片看到一半，老师说可以出发了，我们就拿起东西上了车。一路上，我们说说笑笑，似乎忘记了比赛的紧张。
厦门的景色十分美丽，红花绿草，绿树成荫，大街上，车水马龙，人来人往……到了比赛的场地，我看见观众席上等着许多小朋友，他们都是来比赛的台上，小朋友们纷纷展现自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的朗诵诗歌……终于轮到我了，我的节目是跟雪琦朗读的诗歌《妈妈别哭，我去了天堂》而且，我们是星梦第一个上台的。上台前，钰虹给我们补了妆还说：“你们是第一个上台的，可一定要加油啊！”随后，老师也来跟我们说：“别紧张，像平时练习的时候发挥就行了。”看来第一个上场的真的很重要啊。
我们一起走上了台，我看了看评委席的评委，又看看观众席上的小朋友们，心里还是有些紧张，额头上还冒出了几滴冷汗，报完幕后，我们开始朗诵，渐渐地，我又不觉得害怕了，心平气和地朗诵起来……星梦学员的节目都表演完了，老师买了好吃的东西犒劳我们，说：“今天大家都表现得很不错，对了，我们该回家了！”说完，她让我们收拾东西，我们也一边吃着东西，一边说说笑笑地上了车……
话筒作文400字 篇11
他像一个雪糕筒上面的雪糕球上有许多条纹点缀着它，当我看到它时，便想起了许多有关它的往事。
记得我家有一只蓝色的老旧话筒，我刚开始用它是4、5的时候。那会儿我会拿着那话筒，艰难地爬上一张不是很高的桌子，站在上面，用我仅仅会的几个字进行一段演讲，我的内容常常是这样：“你他哥哥姐姐爸妈老人听听，最后进行玩玩。”只有站得高了，我才有一种身处舞台的感觉。最后，我只有进行好这段即兴演讲，再小心翼翼地把话筒放回去，才能安心上床睡觉。
后来幼儿园的老师看中了我流利的口才，便让我主持毕业典礼。毕业典礼前，我像一只活蹦乱跳的小猴子一样，既兴奋又紧张。正式仪式上，我流利地对家长们说着我们练习了无数次的主持词。手中的话筒是我最坚实的伙伴，它配合着我，把我的话语清晰地传到每个人的耳朵里。可惜表演中因为意外我不能说最精彩的一段台词了，就在就在我坐立不安又心急火燎的时候，手中的话筒似乎在跟我说：“王越，你已错失良机下面的台词可再也不能出现意外了。我在心里暗暗给自己打气，下面一定要表现得更加好，后面的台词我越说越流利，几乎一点瑕疵也没有。
现在我已经能像一个真正的小演员一样有很多机会登上舞台，自信地表达自我。我也一直没有忘记那老话筒，它可是我的“启蒙老师”啊！正是因为他，才给我自信和勇气，让我那么多年都能坚持自己的兴趣爱好，我会将那句老话筒永远深存在我的记忆中。
话筒作文400字 篇12
我的心爱之物是一个金色的话筒。它虽然看上去很普通，价格也不贵，但是对我来说却意义非凡。
记得读一年级时，老师让我主持学校的开放日活动。也许是“初生牛犊不怕虎”，现场的效果非常好。我也因为顺利完成任务而爱上了“主持”，萌生了长大以后当节目主持人的想法。为此，妈妈特意买了这个金色的话筒送给我当礼物。我双手捧着它，激动万分，爱不释手！
这支话筒的外型十分特别，是上小下大的哑铃状，底座是一个比上身略粗的小喇叭，上面是一个圆柱形话筒，可以调节音量，既轻便又容易操作，很实用。
现在是我读小学的第5个年头了，小话筒一直陪着我主持校园活动。记得在二年级的一次艺术单项比赛前夕，我很焦虑，因为老师说我对文稿的情感把握不到位。晚上，我写完作业后，继续准备主持稿，可是怎么都发挥不好。我很灰心，索性去洗漱睡觉了。看着漆黑的天花板，我昏昏睡去。“小贾，你千万别泄气，有我陪你呢！我们每天多练习，不要怕，你一定行的！”金色的小话筒一边对我说，一边向我比划了也一个“加油”的姿势。我睁开惺忪的双眼，啊！原来是一场梦！但是转念一想，是啊，多练呗！焦虑、灰心有啥用！振作起来！不能辜负梦中小话筒给予期望！想到这里，我一骨碌爬起来，开始反复练习。在接下来的几天里，我每天练讲主持稿都超过2小时，还让妈妈帮我查找与主题相关的背景资料，进一步了解和学习。最终公布比赛结果时，我竟然取得了全区小主持一等奖的好成绩！
我别提多高兴啦！真要感谢金色的小话筒，感谢它的日夜陪伴。”
我心爱的小话筒啊，在小学的时光里，它既是我的战友，又是我的帮手，我的伙伴！我会好好珍惜你，爱护你！
话筒作文400字 篇13
“啊，国旗下讲话？不行不行，我肯定会说不好的！”我连连挥手，把脑袋摇得像拨浪鼓。“你以为谁都可以随随便便在国旗下讲话？这是一份荣誉，也是一份责任与担当”老爸义正言辞，而又语重心长。
“老爸，我只是觉得自己还不够优秀，生怕辜负了老师大人的一片期望啊！”我如实相告。唉呀，老师的电话都打来了。老爸不愿磨嘴皮子了，向我下达了死命令。我师命与父命难为，我赶紧马不停蹄地忙碌起来。我找找、查查、写写、背背……面部表情，语调变化，抑扬顿挫，一个个困难接踵而来，又被我和爸爸相继克服了。我总算能激情洋溢，只字不错了！
翘首期盼的星期一来到了！我拿着稿子信心满怀，又有点忐忑不安地来到了操场上。接过老师递过来的话筒，在无数双眼睛的注视下，我昂首挺胸地登上了主席台。“敬爱的老师，亲爱的同学们……”咦，这是怎么回事？我不是说得十分流利，充满激情吗？为什么话筒里传出的声音却是如此断断续续、时有时无的呢？我再看看操场上站立的同学们，已经笑得前仰后合了。几个调皮的男生似乎还在嘲笑着我说：“哈、哈！一个机器人”，“Oh，I’msad，Why Why”既来之则安之，我抛掉一切杂念，鼓足勇气，更加大声地演讲起来……演讲终于结束了，场上响起了稀稀落落的掌声。唉——这跟想象中的经久不息、热烈如雷、潮水般，简直相差了十万八千里啊！
过了几天，我终于知道了真相！原来学校广播室的话筒都是没有声音的，只有那一个有声音，没想到却接触不良，需要维修了，难怪它会断断续续啊……唉——我那好好的国旗下讲话，竟被这小小的话筒给搅黄了！
话筒作文400字 篇14
朋友，你最喜欢的'游戏是什么呢？是紧张刺激的警察抓小偷？是有趣的老鹰捉小鸡？还是……我最喜欢的是传话筒。传话筒不仅有趣而且可以增强大家的集体荣誉感和团结心。
传话筒，顾名思义就是传话呗。当然玩的方法和规则也十分简单，分成几大组，每组选出一人，去看写在纸上的话，再牢牢记住，紧接着去告诉自己组的第二个人，就这样一个接一个传下去，到了最后一个，再说出真正的答案。在传话当中要说得清，如果另一个人听不清，那个人就要重新说，最好是听得准，说得对，速度又快。
游戏开始了，第一位同学胸有成竹地上了台，看了看，点了点头，第二位立刻跑了上来。第一位把双手放在嘴前，形成了一朵喇叭花，对着第二位同学说起悄悄话，而第二位同学听了，皱起眉头，咧起了嘴，好像没有听清楚第一位同学的话，第一位同学又说了一遍，第二位同学记住了。就这样，一个一个的传了下来，紧张刺激的气氛萦绕在教室的每一个角落。马上就轮到我了，我的心怦怦直跳，紧张的血液蔓延在我的全身，我不知所措了。轮到我上台了，只听我前面的人说了一句话：“今天，我在河里捉到一条鱼鲸。”而我告诉我同桌的却是今天晚上，我在河里捉到一条鱼鲸。同桌记住了，告诉下面的人，不知谁当中改过，到了最后一位同学宣布答案，教室里顿时鸦雀无声，“今天晚上，我在河里捡到一条围巾。”话音刚落，同学们早就惊讶得目瞪口呆，老师对了对纸上的那句话，纠正道：“今天，我在河里捉到一条泥鳅。”搞得哄堂大笑。
玩了这个游戏，我终于明白了只有大家其心协力，团结一致，胜利的曙光才会出现。
话筒作文400字 篇15
“怎么回事，怎么这么长?”随着这一声声嘀咕，你会发现，学校的老师正带着我们玩一个十分有趣的游戏，游戏的名字叫做“传话筒”。
游戏开始前，老师一本正经地说：“游戏规则为——全班分为a，b两组，每组第一个同学得到一句话，一直轮流传给下一位同学，中途不能被别人听到，一直传到最后一位同学，且最后一位同学要把听到的说出来，看哪组又快又准。
随后，甲同学和乙同学，便来到了旁边的教室，开始热火朝天的准备。
游戏开始了，我看到了甲、乙两同学脸上露出胜券在握的笑容。一开始，甲同学小心翼翼地告诉丙同学，丙同学此时转动着眼球，专心致志地听。对方也轻言细语的传话，听的同学一边聚精会神的听，一边用手堵住另一只耳朵，好像怕听到的话会左耳朵进右耳朵出，或被我们听到似的。此时的我也焦急的等着，终于到我了，正当我准备大显身手的时候，居然听到了“两点，三点，四点”，弄得我昏头转向的。这时，最后一名同学上来了，我没办法只好把听到的一五一十的传给他。
最后，他把听到的“两点，三点，四点”写在黑板上的时候，我都要认为大败而归了，可对立方却居然听到的是一个“？”的时候，我又重拾起信心。但正确答案公布出来的时候，大家都一头雾水。答案居然是“两点是冰，三点是清，四点是点”。顿时，许多同学笑得前俯后仰，还有些同学大声惊呼：“怎么会有这么大的差别？”“谁传错了？”我也心想：“答案在传话中，到底经历了什么？”
笑过之后，我想，在生活中，我们耳朵听到的不一定是真的，不过我们还是要养成认真倾听的好习惯。
话筒作文400字 篇16
小时候，我酷爱语言艺术表演。朗诵、主持、讲故事、演讲……我样样都学。因此，话筒总是在我手中上上下下不知停留了多少次。
我喜欢主持，每当接过调音师递来的话筒时，我总是咧嘴一笑，有种自豪感在心头蔓延。因为我是主持人，总会引来许多小朋友羡慕的眼光。每每看到他们用这种痴痴的眼神盯着我手中的话筒，我的心里更是一阵激动与骄傲。
每当闲暇时，话筒就在我的手里摆弄，慢慢地，不同话筒的结构，使用方法，我都了解得一清二楚。当我拿着话筒讲话时，话筒像是一位魔法师，将我的声音变得宏亮。面对自己突然放大的声音，刚开始有些不自然，后来也就慢慢适应了。话筒渐渐被我使用得得心应手，因为娴熟的使用，音响效果特别好，外加我自己平时刻苦地训练，一个个奖杯总是自动走进我的家门。
每回主持、表演、地点会换，场景会换，舞台会换，老师会换，文稿会换……唯一不变的就是那一支支不知被多少人捏出汗的话筒。
演出伴随着我成长，话筒伴随着我长大。我握过的话筒也越来越多。
时间过得很快，转眼间我已经上初中了。虽然生活很忙碌，学习工作演出根本忙不过来。有时忙到夜里一二点，不得不欠下一些作业，推掉一些工作，但唯独演出我从来不推托。每回学校演出，我总有求必应。因为每次接过递到我手上的话筒，一股熟悉与亲切感就会弥漫在我心间。
我想，因为热爱，所以坚持。我看着话筒，一个想法冲进我的脑门：“原来，学校变了，老师变了，只有你一直不变啊！也许，你会陪着我变老呢！是不？”
话筒作文400字 篇17
假如我有一个麦克风，一个五彩斑斓的麦克风，我要带它去参加唱歌比赛；假如我有一个麦克风，一个防水的麦克风，我想带它去游泳……。其实，我只想拥有一个普普通通的麦克风，用它唱我喜欢的歌。
一次爸爸出差，电话里告诉我给我买了一个电子麦克风，我兴奋的不得了，恨不得赶紧跑回家试试这个新的“电子朋友”。上课也没有心思了，急切的心情使我直跺脚，真想长出一双翅膀，飞到家里握着麦克风疯歌一首。
记得去年春节，我和妹妹一起去杭州小姨婆家拜年，刚进门，我眼前一亮，发现茶几上有一个像装鸡蛋一样的盒子，盒子里倒放着两只话筒。我悄悄地对妹妹说：“要不咱俩去K歌吧！”“好啊！”妹妹说，“不过得征求大人的意见”。在得到同意后，我们一边打开电视机，一边从歌谱中选喜欢的歌曲。伴随着欢快的音乐，手握心爱的麦克风，我们唱的开心极了，不知不觉到了吃晚饭的时间。
我的麦克风伴我唱歌，伴度过美好的空余生活，我爱我的麦克风。
话筒作文400字 篇18
星期五品社课上了一半，老师忽然想起了一个主意，她快步走向讲台，摆出一副郑重的样子说：“今天我们就来举办一个歌唱比赛，名字叫做挑战麦克风。”同学们不约而同鼓起了掌，个个都竖起大拇指说好。
比赛开始了，老师说：”先是小组派一个代表，如果我点到哪一组那么这组就得派代表来唱歌。”同学听了很激动，立即激烈的讨论起来了，组长先选小组唱歌最好的一个人来唱歌。组长还另外选了一个人，万一 有一个人支撑不住了，另外一个人就顶上。
老师说：“现在比赛正式开始，首先是第一组。”第一组的阵式已经震住了我们，是他们的组长刘妍出阵，留言唱了一首凤凰传奇的歌，唱的娓娓动听，唱的我们都入了入迷。刘妍唱完以后，同学们还沉浸在那歌声中。过了好一会儿，同学们才从那歌声中醒来，鼓起了掌。接下来老师点到了我们组，然后由我出阵了，老师说：“哎呀，我们的班长终于站起来唱歌，以前请了那么多次都不肯起来唱歌，这次终于出山了。”同学们鼓了掌，我唱了一首宁夏的歌，同学们听完都情不自禁地说好，我不好意思地坐下。
比赛结束了，我们班一致决定刘妍是我们班最佳女歌手，最佳男歌手是林泽郝。
这个比赛可真有意思呀！
话筒作文400字 篇19
我喜欢唱歌，喜欢歌里那忧愁浓郁的歌词。每一次歌唱后，能得到别人的赞美，那是我最开心的事情。从小，妈妈便告诫我，一定要以学习为重中之重。于是，沉重的学习负担便一天天的加在我瘦弱的身上。而歌声，是我最好的解压工具。
舞台上绚丽的灯光，气势浩大的伴舞，衣着鲜丽的歌者都引不起我的注意。我的心只为了那一支小小的麦克风。
我渴望拥有自己的一支麦克风，它不用太华丽，因为华丽的外表会遮住它朴实的内心；它不用太精致，因为精致反而会变成它演绎的绊脚石。
我渴望的这只麦克风啊！我希望可以在夜深人静的小树林里，用这支麦克风，让自己的声音与流水融合，演唱出大自然的、最纯净的歌曲。
我渴望的这支麦克风啊！我希望可以在甜蜜四溢的晚会里，用这支麦克风，让自己的声音与祝福混合，演唱出心灵的、最真诚的歌声。
我渴望的这支麦克风啊！我希望可以在寄托忧愁的日子里，用这支麦克风，让自己的声音与哀思混搭，演唱出浓郁的，最伤愁得音符。
我渴望拥有自己的麦克风，用这支麦克风去演唱遗落在人世间各色的音符，去感受复杂惆怅的歌曲……
话筒作文400字 篇20
我的弟弟年纪不大，但是却有一个特殊的爱好，那就是唱歌。每天都能在我们家中传出他悠扬的声音，他虽然长得虎头虎脑，但是声音却非常好听，歌声高人一等，很多邻居都会向妈妈夸赞他。
每天早上一起床，弟弟就会放开喉咙大声歌唱，声音十分洪亮，有的时候我还在床上睡懒觉，弟弟却一早爬起来，来到我房间的门口，放声歌唱起来。他就像是一个定型的闹钟，一大早就非常准时叫我起床，吵得我睡意全无，不得不爬起床来。
周末的时候，弟弟写完作业就会站在阳台上一展歌喉，有的时候妈妈还会担心弟弟吵到周围的邻居，但是周围的邻居们每次见到妈妈都非常的赞赏弟弟的歌声，表示并不在意弟弟在家唱歌，这让妈妈悬在心里的石头落了地。
平时学校里有演出的时候，弟弟总会积极踊跃的报名，在师生面前展示自己的歌喉，并且获得了一些大大小小的奖项，家里的墙上贴满了弟弟的奖状。
提起这些，弟弟满脸都是骄傲，我们全家也为弟弟获得的荣誉而感到自豪，期待弟弟的这项爱好能够继续保持发展下去。
话筒作文400字 篇21
"各部门请注意，各部门请注意。最近有一种名叫麦克风的超强版病毒已侵入咱家的中枢系统，请各部门加紧防范，加紧防范"
说起这"麦克风"还真是说来话长，就它这名字便大有来历。"阿嚏！"一喷嚏横空出世，真可谓不鸣则已，一鸣惊人。"唉哟，最近好像感冒了。"外婆"拉着风腔"埋怨着。呵！你说这声音像麦克风不？对了，刚才忘说了，这病源体就是来自外婆。不过说来惭愧，这和我也少不了因果关系。要问为什么？这事还得追寻到几天前的被褥大战。
天气渐渐凉了，外婆便拿了一条小被褥出来。可这被子要是一个人盖还好，可要是三个人挤在一起，那就绰绰有余了（指人），于是，一场被褥大战一触即发。最占优势的当然是我啦，小腿一翘，往被子上一压，嘿嘿看你咋办。其二是妈妈，她可是位重量级的选手，相对来说，外婆较弱一些，于是就只好出局啦！
我也就不老生常谈了，就说说现状吧！"据本台最新消息报道小贝贝同志因感冒，已受到俩条长龙的侵略。"嘿！比我还快呢！不够没关系，咱还有俩条新闻"小贝贝同志的感冒近日一得到好转，且估计麦克风病毒将于仁和可利科年头包拉定颗粒月止咳糖浆日25时61分撤离本家领土"我说你能不能别抢我台词啊！
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