作品作文400字（精选33篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的作品作文400字，希望对大家有所帮助。
作品作文 篇1
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”雕塑家罗丹说。因此在社会上各式各样的作品令人眼花缭乱，我也做过一些小发明，但大多数都以失败告终。在我上四年级的那个暑假里，烈日让人烦躁不安，但在那时家中刚好停电，我们像一根快要融化的冰棒。于是，我眉头一皱——计上心来。做一个不用发电的风扇，用人力驱动，不费力。
在烈日中除了风扇，空调等电器。靠人力驱动的，非扇子莫属了。但扇子需要人类摆动手臂，进行大幅度的扇动，却能带人类丝丝清凉。
我从人类用扇子中汲取灵感。我设计了一种仿生的拉力扇。只要一拉，扇子向上扇动，放开扇绳自动下落。大大减小了动作幅度，减少一些运动动作的消耗，带来更多清凉！
说干就干，我志气高昂，信心伯伯。可发明的设想简单，但攻克技术难关，发明的缺点的道路却是艰辛而有困难的，充满泥泞与坎坷。在拉力扇中，有许多问题。例如机身选择什么材料？材料的连接处用什么链接？主要动力绳安在机械臂何处最省力？动力绳如何与机械臂连接？
在这个发明中，可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”般的艰苦，“研发”过程跌宕起伏，但红白两个小精灵唇枪舌剑、争辩不休、面红耳赤。最终，我选择了坚持不懈、向前奋进，向理想前进！
最后，经过我的千锤百炼的小发明拉力扇，研发成功。虽然其中的毛病还层出不穷，但这个不足的作品让我领略到了发明的魅力与精神所在，每每想到中会有一股骄傲的洪流在我心中涌动……
作品作文 篇2
最近几天，我们的科学课就要从蜗牛课开始了，所以我们都在学校的花坛下寻找蜗牛并饲养它们。我们计划将来慢慢观察它们。
下课后，我匆匆下楼，飞快地跑到花坛下。我仔细搜寻，发现了一只蜗牛。当我捡起来的时候，它变成了一个空贝壳。
这门课就要开始了。我很快在草丛中挖掘出一只蜗牛。但它似乎已经死了。我在书里读到:“当蜗牛被抓住时，它们都睡着了。只要把蜗牛放在温水中，它就会慢慢醒来。”
我试着按照书中的方法把蜗牛放在盛有温水的碗里，仔细观察:它的壳是灰色和棕色的，它的顶部是尖的，它回去的时候越宽。过了一会儿，我看到它伸展开来，露出柔软的灰色腹部脚和两对棕色天线，像天线一样。它环顾四周，感到安全，慢慢爬了出来。我很快用手指摸了摸它的触须，它看起来很害怕。我迅速将腹足和触须缩回到壳里，看不见东西。我想尽了一切办法，但它拒绝再坚持下去。所以，我把它放在不锈钢栏杆上，从远处观察它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势真有趣:灰色的腹部双脚像水波一样移动，慢慢向前爬行，留下一个波浪状的白色痕迹。我太着迷了！
作品作文 篇3
我最喜欢的经典作品是我国的水浒传。
水浒传这本书里面的108个兄弟个个都是好汉，他们以前都是效命于朝廷的，可是，他们被皇帝给逼上了梁山，梁山的大哥是天王晁盖，自从晁盖死后，梁山由及时雨宋江来掌控，宋江带领这兄弟们到处行侠仗义，而且还立了一个牌子，牌子上写着替天行道，后来，宋江问过兄弟要不要归顺于朝廷，兄弟们无可奈何之下终于同意了，不过，结果还是被皇帝给害死了。
我感觉宋江和晁盖都是行侠仗义的人，做事问过自己的兄弟，这本书最令我感动的是，张顺不顾自己的性命到刑场来救宋江，后来，宋江也报答了张顺，给他了一份厚礼，这种精神很值得我们学习。
看了这本书，我有很大的感悟，做事要行侠仗义，不能包庇他人，而且做事要问过自己的好朋友，看看他们同不同意，才能定下结论，而且不能忘恩负义，当他人遇到困难的时候，你不能坐视不管，自顾自地走开，这样当自己遇到困难时，他也不会来帮助你，也会自顾自地走开，也会坐视不管。
作品作文 篇4
今天爸爸妈妈给我送饭时，看到了学校的艺术展示栏里有我的名字，爸爸就掏出手机把我写的字拍了下来，然后就往餐厅走去。
一见到我就说：“心心，你的字写得那么烂，怎么会评为一等奖？不可思议！”爸爸的这句话比扇我一个耳光还难受。脸上顿时火辣辣的，之前那种骄傲跑到九霄云外去了。本以为爸爸来了看到我的字体会夸奖我的，自从我的字体被评为一等奖时，我觉得幸福来得太突然，同时以胜过妹妹为荣（我和妹妹同时投稿，她却没被选上），盼望着爸爸妈妈早点看到光荣榜。谁知爸爸来到却把我贬低一顿。我心里好难受，抱怨爸爸没有欣赏能力。或许妈妈会认可我的，会为我打抱不平的。
第二天，妈妈来送饭时，见到我第一句话就说：“我看你写的字了，有好多败笔，像‘慢’这个字间架结构组合的不好，有点歪，还有从整体上看没有一种布局美，每个字看上去也组合得不得体。”听了妈妈的话我重新审视了一下，的确像妈妈说得那样，一点也看不出我的字美到哪里，我也想不通学校为什么把这样的字评为一等奖，也许是可怜我吧。
“你看，这个学生写得还没三等奖的学生写得好，字体歪歪斜斜，竟然被评为一等奖！”我扭回头一看，是一对送饭的夫妇正站在展示栏前讨论。当时我真想把它撕掉。我低着头快步走进教室，生怕被别人发现是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字体确实好，现在怎么倒退了？难道是我骄傲造成的吗？我深深体会到“谦受益，满招损”这句话的深刻含义。
作品作文 篇5
最近，我读了一本书叫《穿越天空的心灵》。读完这本书我深有感触。自从妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧之中。一个偶然的机会，她和别班的同学成为了好朋友，受她们的影响，盛欣怡开始喜欢上了漫画，这是以前她碰都不会碰的。迷上了漫画的她，甚至开始将漫画变为现实。世界虽然三次元的现实难免不尽人意，但三次元的世界，却给了她一种奇特的力量，那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，这是她成长中的又一次跨越和进步。
读完了这本书，我明白了：不论是动漫还是动画，都有它的好处。正如盛欣怡，是动漫把她从孤独无依的恐惧中拉了出来，动漫中有快乐、有爱、有真诚，这一切陪伴我们长大。动漫人物的纯洁，真诚都值得我们去学习。《风之谷》这部动漫教会了我们要保护地球，保护我们的家园，这个动画片深刻地涉及到了大自然生态环境的问题，很值得人们反思。文中的张小伟，知道了妈妈要去南方砍伐参天大树，砍伐完了就盖房子，开发房产地；于是就不顾妈妈的面子，在当众面前对妈妈大吼斥骂。体现出了他热爱大自然的品质。
人的一生，不容易活，我们要活得有意义，我们要活得潇潇洒洒，我们要追求更完美的人生，我们要向着自己的路去走，让那些年华都过去吧，勇敢尝试，失败再起！
作品作文 篇6
那年，她还小，在那个为一朵小红花而欢呼雀跃的年纪，她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小猪；而当她不再那么关注小红花的时候，她最好的作品是一幅用油画棒抹出的彩色小屋；带上了红领巾，她最好的作品变成了一篇优秀作文。
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。渐渐地，她觉得自己曾经最好的作品都稚气未脱，觉得自己捧着作品向父母展示时的心情十分可笑，取而代之的便是开始不遗余力地在每一件事上做到最好，力臻完美。
想要与众不同——却是因为和所有同龄人一样步入了青春叛逆期。
学到的知识越来越多，知晓的世理愈加丰富，然而，却一直没有发现最好的作品。在没有光的时候，黑白分明的东西也变得灰茫茫的。
她想起了曾经最好的作品。可是，橡皮小猪早已被时间风干；作文也随时光飘去无法寻觅；而那一幅彩色小屋，虽在岁月神偷的斗篷下隐隐发黄，却仍挡不住那鲜艳的色彩与可爱的笔触交织间的光芒。
再普通不过的儿童画，为何曾视若珍宝？她这才认真地开始回忆：那时，不赶时间，不急不慢，一笔一画仅为记录自己奇特的梦境。
哦，原来是跑太快了呀！光芒找不到时间的入口，无法为“最好的”注入灵魂。
她在成长，随着时光。或许最好的作品还在路上，但用青春的汗水与时光磨合，让它收起锋芒，为浇灌将来最好的作品所用。致我们的青春，那无畏的模样。
作品作文 篇7
一年四季中，我最喜欢的是秋天，因为秋天是收获的季节，也是美丽的季节！
秋天悄悄地向我们走来。她用宽大的衣袖拂去夏日的热气，把凉爽的秋风吹进每个人的心理，让人不再感到夏日的炎热，反而无比清凉。啊！可爱的秋天终于来了。
我喜欢秋天，因为它比春天有更繁荣的景象。百花齐放，鸟语争鸣的春天是美丽的，但硕果累累的秋天却充满了欢乐；秋天的景色比夏天更丰富多彩。枝叶茂密、树木繁茂的夏天虽然迷人，但树木金黄、树叶金黄的秋色更令人心旷神怡；秋天比冬天更有活力。虽然下雪的冬天和呼啸的风很可爱，但是十月的金秋，水果和水果都很香，充满了灿烂的色彩，让人感到迷茫和美好。
秋姑娘来到田里，玉米姐姐赶忙露出金牙，甜甜地对秋姑娘笑；秋姑娘来到果园，荔枝妹破了衣服，露出雪白的肚皮；石榴咧嘴一笑，露出红牙；苹果笑红了脸。秋姑娘来到了森林。这时，金色的`蝴蝶从天上飞下来，跳到了地上。当有人走过金色地毯时，萨沙·武贾西奇的基石听起来像一首长诗。
我喜欢秋天，它清爽的天气，丰收的喜悦，它…
作品作文 篇8
洁白的流云在窗外的天空中翻涌，冬日柔和的阳光从流云的间隙中倾泻，洒满大地。天空和云就像一对天生的伴侣，一起创造出变幻无穷的世界。
天空是上帝最好的作品。
我曾有幸见证了安大略湖上日出时的天空。
在平静的湖面上，万物都是没有苏醒的样子。我坐在一艘小船上，朦胧间能看见两岸的树木，及它们之上的，灰蒙蒙的天空。小船依然载着我在波澜不惊的湖面上行驶着，一夜未眠的我闭上眼，想休息一会，感受大自然和谐的宁静。
“日出了！”一声惊叹打破了这宁静，猛然睁开眼，我看见水天相接处，一个金灿灿的球体，正以人眼可以察觉的速度，一点一点地将自己初升时金色的光晕，尽情地向天空、向云彩、向大地挥洒着。眼前的天空仿佛在从一幅素描向金色调的水彩变化着。天空最先苏醒了，在金色流云的掩映下，由深紫到深蓝，由深蓝到浅金色地变换着，并把太阳给与自己的光无私地洒向大地，唤醒了这世界，唤醒了这世上所有的生物。
这就是天空给世界创造的奇迹。
作品作文 篇9
你见过照片中这三只不同形状的猫吗？
这只脸像狮子的猫是一只波斯猫。看起来高贵而神秘。看，它正在花园里悠闲地散步。
这只脸狭长，蓝眼睛清澈的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝纹细长，鼻尖、脚趾和尾巴的毛色和体色都不一样，所以外观看起来特别显眼。看，它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒猫是一只美国短毛猫。它有着美丽的银灰色头发，夹杂着和谐的深灰色线条，显得优雅而灵动。看，它正在沙发上呼呼大睡。
你猜怎么着这些猫都是自己亲手做的作品！
我妈给我买了一些《立体动物制作》的手工书。每当我有空的时候，我都喜欢做小工艺品。我来介绍一下波斯猫的制作方法：
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颌、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二个部分组成。我先把每个部分的平面图剪下来，然后按照说明和插图折叠、裁剪、粘贴。最后结合这十二个部分，波斯猫就完成了。但是，说起来容易做起来难！基本上，完成一项工作需要半天的时间。在做的过程中会遇到很多困难，所以会找妈妈咨询，和妈妈一起分析解决。
你也想做吗？
作品作文 篇10
秋天的黄昏，叶子铺得满地，厚厚一层美丽的金黄。收起阅览风景的闲适，我走进了琴房。
音乐会即将开始，同学们埋头苦练，精心的准备着自己的曲目，为的是在音乐会上成为惊鸿一瞥，谁不喜欢星光熠熠的舞台呢？我也一头扎进了琴音里。
抬起手腕，小巧的手指拂过琴键，发出清脆的乐音。指尖在琴键上起起落落，可弹着弹着，却被几个小节所困住了，脑海中有了放弃的念头。
这时，对面琴房响起悠扬的乐曲，我起身看向那边。旋律中仿佛有小精灵在里面翩翩起舞，琴声很干净，没有一丝杂尘，让人“沉醉不知归路”。可没过一会儿，琴声突然止住！
“诶，你怎么不弹了？”她看向了我。“噢，我……技术不太好，比不上你……”她沉默了一会：“既然不想赢，那就提前投降吧。”她那温柔的声音如扎了根刺！我没再回答，只是坐了下来。
我不想辜负这舞台，也不想辜负自己之前的努力。于是开始不停练习，争分夺秒，遇到难度更大的小节都不会心生放弃。
在舞台上，那星光抚慰着灵魂，音乐治愈人心，我呈现出了自己最好的作品。
有时，我们生活中往往需要根“刺”，不断鞭策自己，若无“刺”，又怎么能遇见最好的自己呢？
作品作文 篇11
小时候我的美术作品因为课余时间的丰富，而数不胜数，虽然稚嫩，但很直白，不像名家的作品——花里胡哨。
小时候的作品也有小时候的风格。记得那一幅画，并不复杂，毕竟是小时候画的，两条黑线表示着长长的公路，一个方块两个圆圈表示小汽车，一个红色的大圆圈表示太阳，一大堆倒着的“人”表示小草，可定睛一看，完了小草入侵了云彩，入侵了马路，无论是天上还是地下都长满了青色的小草，只有车辆和太阳得以存活！可即使是这样一张“青草入侵图”外婆也把它“宠“得像宝贝一般！直到现在我去外婆家也还能看到这幅“美丽”的画。
另一幅保存至今的“作品”，是一辆赛车，说是我的“作品”，可是也不是，因为在我“作画”的过程中，曾参考过网上别人的作品，可惜参考无效，这幅画依旧是惨不忍睹。赛车的“尾巴”成功的违反了物理学，有两个车轮被我“吃”了，另外的两个车轮也没被我放过，成功的被我整漏气了，赛车手已经发了疯，把手高高的举在外头！唉，现在再到外婆家，看到这幅画时，我肯定会和外婆一起笑，笑到天昏地暗。
小时候的画啊，也许就是我的童年记忆吧！那时候的作品太过稚嫩，只因为是我的创意，才保留下来，也许这也是外婆收藏它的原由吧。
作品作文 篇12
雨在人们的心中似乎都是讨厌的，但雨也给人间画出了一幅幅美丽的图画，带来了勃勃生机，也带来了一丝丝的乐趣。我透过窗户，往外看——
雨，就像一帘水晶屏障。雨“哗啦啦”地落下来，小雨滴似一位位顽皮的小孩，一会儿下得慢，一会儿下得快。下得慢时，就像一些零零小小的花瓣，慢悠悠地下来，滴在身上没有丝毫感觉。快时，就像用盆子倒下来似的，看不清有多快。若雨速快慢结合，那便形成了一帘水晶屏障，十分美丽！
雨，就像一位无敌的魔法师，拥有至高无上的力量。在草地上，雨“哗哗”地落下来，滴在小草身上。顿时，小草像被什么东西附身了一样，一下子就长得翠绿，挺拔了！雨，落在土地上，土地也像会变魔术似的，立马在自己身上长出了一个个小蘑菇。
雨，就像一个玩伴，时常陪你玩耍。路上，下着毛毛细雨。小朋友拿掉了雨伞，雨点温柔地滴在他们身上，为小朋友按摩。小朋友，也与雨十分友好，与雨玩耍，与雨嬉闹。
这就是雨，这就是雨给我们带来的作品，这作品是如此的美妙，使我惊叹！或许雨在其他人眼中，并不是那么完美。但在我眼中，却是如此的完美，如此的美妙，如此……
作品作文 篇13
"林彤同学，这是你目前最好的作品了"老师刚说完这句话，全班响起了热烈的掌声。
很多同学都很疑惑为什么我能写出这么好的作品，我对大家说了出来。
期末考试中，最后一直出现的作文我非常不愿意写，但是它出现了，我就必须写，这一次的作文题目是：未来的世界，很显然我又是要好久的时间来写的作文，我快速的写完了前面的所有题目，就去写作文了。
未来的世界究竟是一个怎么样的世界？5G的世界是一个立体的世界，这已经成为现实；宇宙飞船在星际间往来穿梭，这也不是什么新闻；"可上九天揽月，可下五洋捉鳖"这理想化的梦在今日已不是梦……未来的世界，该想该如何去展示呢？
画画需要灵感，创作需要灵感，写作文也需要灵感，我突然想起来一些四字成语，列如：人声鼎沸、人山人海、川流不息……好多好多。可是，我还是无从落笔，我想，无从落笔的原因是因为我一直在想创新不容易，然而忽略了一些很多事情。突然间，我知道了应该怎么样写这一次的作文，我开始写作文了！最后，我的作文拿了高分，这是我第一次作文拿高分，也是我第一次觉得写作文很简单！
这是我目前最好的作品。
作品作文 篇14
“哇！太棒了！你的扇子太赞了！”教室里传出一阵欢呼声，这是怎么回事呢？原来同学们在教室里制作美丽的扇子呀！
我发到的扇面是五角星形状的，像天上的星星和海滩上的海星，所以我想到了要画一闪一闪的星星。我一开始看着这把白得像雪一样的扇子，就暗自想到：“要是画糟了怎么办？那可就不好了！但是我还是狠下心来画了上去。首先我用蓝色的水彩笔画了两只黑不溜秋的大眼睛，眼睛里画了几个白圈，这样是为了使两只大眼睛更加美丽、漂亮。然后，我画了一张大大的咧着嘴笑的大嘴巴。接着我又画了一个自己最擅长的笑脸，你猜猜是哪一种笑脸？哈哈，答案就是可爱的乳牙笑脸啦！接下来就是上色了，我首先画出黄色的底部，然后小心翼翼地把里面填满颜色，不一会儿，就大功告成了！童老师还给我们进行评奖，我的扇子被评为“最佳美观奖”，获得了5颗星星，我的心里乐开了花儿！
今天这一次画扇子活动非常有趣，我的作品真赞，以后我要多画几次！夏天已经来临，我想把自己亲手制作的扇子送给妈妈，希望能让妈妈过一个凉爽的夏天！
作品作文 篇15
我的学校不是一个历史名胜，也不是所有人都知道的地方。她只是一所普通学校。这所学校一年四季风景如画。我非常喜欢她，也非常爱她。
春天来了，树木长出新的树枝，长出绿叶。一进学校，你就能看到南边一排排高大笔直的大树，像校园里的巨人一样屹立着，给校园增添了无限的活力。校园里有两三个花坛。花坛里的花是玫瑰。我不知道这些玫瑰陪伴了我们多少个春秋季节。教学楼也听到我们大声朗读。
春天还没有划上令人满意的句号，夏天匆匆而来。一进校门，你就会闻到迷人的香味，令人耳目一新，是吗？d？原来月季正在开花，有两三只蝴蝶在上面跳舞。鸟儿在树上不停地啁啾，一些学生走了出来。更令人高兴的是，好像在说，“你好，你好！”校园里的树更绿了，绿色的树冠紧挨着，给我们提供了一个享受凉爽空气的地方。
秋天，人们感谢月季，但她在我心中依然美丽。秋天，树都变成了婆婆织的金毛衣。校园被黄金覆盖着。我们学校突然变成了一个“黄金校园”。刮风时，落叶像蝴蝶一样轻盈飞舞。
冬天来了，喜欢白色的冬天女孩把雪像白色的珍珠一样洒在树枝上、操场上、屋顶上、树叶上和地上。
快看。这是我的校园，我能不爱她吗？
作品作文 篇16
我们校园的名字是“平沙培英小学”。我们的校园很大，其中我最喜欢的是大操场。我们的操场是200米一圈。这个大操场用于我们的升旗仪式和晨练。操场前面有一个升旗平台。升旗平台中间有一根高高的杆子。这根柱子挂着一面红色五星红旗。在大操场上，只要有课，许多一年级和二年级的学生都会到操场上玩，一些人跳绳，一些人玩补习班，还有一些人因为害怕跟不上而在教室里复习。
我也喜欢空楼的地方，也叫风雨楼和知识大厅。为什么这个框架空楼叫于风大厦？这是因为下雨时许多学生在这里避雨。那它为什么叫做知识大厅？原因是空楼的柱子上有许多古诗和诗歌，也有许多关于过去的故事。可以让我们学到很多知识，而且里面的知识丰富多彩。
校园前面有一束美丽的花。它们闻起来真的很清爽和放松。在校园的左手边，有一份黑板报纸，里面贴着许多漂亮的手纸。你可以看到它正前方有四个长方形的小鱼塘。在它前面的每一个小鱼塘中间，都有一个圆形的高个子站在中间。鱼塘里有许多小鱼在游来游去，喜欢开心地玩游戏。鱼塘里也有荷花。当莲花盛开时，它看起来像一个美丽的仙女在跳舞。
这是我们的校园，一个让我们快乐学习的好校园。
作品作文 篇17
“啪”，湖边的一粒石子被孩童踢入湖面，原本平静的水面，霎时变得波光粼粼，聚集在一起的枯黄的落叶，被打散开来，拾起一片秋叶来，抖了抖水，树叶上的纹路便清晰可见。纹路中夹着一丝眼光，很温暖。
秋天，把这个城市包裹的很有诗意。秋风吹过，大片大片的落叶散落在每个角落，你束着高高的马尾，身穿浅绿色的卫衣，轻轻一跳，一双白色的运动鞋踩在了一片片的落叶堆里。“啪哒啪哒”片片枯叶被踩得粉碎，和着秋风，你仿佛乐在其中，一步又一步，轻轻地踏在枯叶上，被踩碎的秋叶便伴着秋风，静静地飘到某一个角落。
前面就是湖水了，你的双眼顿时亮了起来，快步走向湖边，风牵动着你的刘海，双手从口袋里拿了出来，坐在长椅上，一句话也不说，就静静得看着湖面，湖光掠影，秋波连连，在这拥挤，喧嚣的城市里，你放佛在这块儿找到了小溪流水，田野金黄的感觉。
黄昏，起风了。湖面不再平静，变得波光粼粼。惊动了停留在树上的鸟儿，还未枯落的叶子随着秋风一起一伏，发出“沙沙”的响声，你不自觉拢了拢衣服，这时候，该回家了吧？
天黑了，公园里死一般的寂静，皎洁的月光倾泻在湖面上，指引着被打散的落叶，慢慢地又合拢在了一起。
作品作文 篇18
整齐的房间中有一个陈旧的木箱。我坐在箱前，拿着一幅画，我盯着有些泛黄的纸面，眼中噙满了泪水……
我去了新的学校。新的环境让我很不适应。没有了你的陪伴，我的生活少了许多色彩。只有回忆与你在一起的美好，才能让我有片刻的舒心。
那一天，教室中只剩下你和我，你坐在画架前，手握着一支铅笔，直直地盯着笔尖，旁若无人，教室里只剩下铅笔在纸上摩擦出的“沙沙”声。渐渐的，你的指尖与纸张仿佛融合在了一起，手中的画笔与金色的光影嬉戏，眉眼里尽是认真。由浅入深，细腻勾画，你的一切都在这张画板上。
我望向窗外，落日余晖透过窗纱在空气的间隙中留下一道道光痕，云也被太阳的火焰燃烧着，又似一束光，绽放在天空中。
许久，你拿起画给我看，说这是你给我的生日礼物。
如今，那张画已是你我别离的见证。它不单单是一张画，而是我看过的最好的作品。不在于它的画工精湛，而是它蕴含着你我深厚的友谊。像一把火焰，给予了温暖；像一束阳光，驱散了黑暗……
作品作文 篇19
我记得第一次做粘土是在美术课上，我做的是一个小黄人，做得不算是全班第一，但在我眼里这已经足够了，因为这是我自已独立完成的。
第一次做粘土的时候，一直拿不准该用什么颜色，该把眼睛粘哪，总这就是样样都不拿准，我也使我有一点灰心，觉得这是一件很难完成的事。
刚开始因为觉得太无聊，所以头一直乱转，眼睛更是停不了，东张西望，心要是静不下来，也就等于这节课我将一事无成，但后来经过老师的提点，我的心情也是慢慢的静下来，下半节课也开始慢慢的有规划起来。
我先是把黄色团才椭圆形，再用蓝色做成小黄人的裤子，接着用黑色和白色来做小黄人的眼睛及用红色来做成舌头。整个小黄人的基本形状已慢慢的成形，剩下就是小黄人的手和脚。这两个部分非常难做，要求比较高。这时我要保证每个步骤都不能错，一要轻轻地把圆拉成条，不能太粗也不能太长;二要小心地把弄好的手和脚粘在小黄人身上;三要让不均匀的地方弄的更平整些。
就这样，一个艺品就这样完成了，虽然整体效果看起来不是很好，但老师还是表扬我了。
作品作文 篇20
老师给我们布置了一项作业——用废品来做一件作品。次日，同学们纷纷拿来了各种各样，奇形怪状的作品。
我的作品是一辆“多面体”汽车，既像垃圾桶又像卡车。它可以行走自如，能推动也能滑行。它是利用惯性动力，节省能源，能到各家各户收集垃圾，还能把垃圾进行分类存放，便于回收利用。它的外观涂有各式各样五颜六色的星星，美丽而璀璨。它就是我们生活中梦寐以求的垃圾车。
其它同学的作品也非常的精致，堪称极品！尤其是戴欣悦的作品---鸡蛋人，形状像一个立在茫茫麦田中的稻草人，只有上半身，头带红高帽，两只吸管做的手平平地伸开，我想它应该是在走钢丝耍杂技吧！邓嘉晟的作品是用牛奶盒做一个移动自如行动迅速的小型坦克，“炮口”直向前方，好像只要“轰隆”一声响，便能准确无误地发出一枚炮弹来。它是利用四驱车车轮做的轮子，所以跑起来很快。其它同学的作品也各式各样。
俗话说得好：“垃圾是放错位置的资源”，邬学德同学不就是用两个矿泉水和一根筷子做出了一艘可爱的小船吗？吴宇同学也利用牙膏盒和矿泉水瓶做出了一辆长长的火车……如果把垃圾放在适当的位置，也许它们就可以成为一大笔可贵的资源。
作品作文 篇21
今年国庆节期间，我、爸爸和爷爷一起做了一个小制作。
一开始，我和爸爸想不出做什么，后来爸爸建议说：“我们可以用劳动与技术的书来参考呀！”“我真是一个好主意。”我说：“马上开始准备吧”
我们先选择一个合适的小制作――空气动力车模型。然后根据书上的内容准备工具和材料：剪刀、锤子、手工钻、螺丝刀、自攻螺丝、气球、钢钉、砂纸、三合板、车轮等。可是我们有些材料没有，怎么办呢？突然想到爷爷原来是劳动技术教师，并且喜欢制作，于是我们带着准备好的材料去爷爷家。
到了爷爷家，我着急地告诉爷爷这件事，爷爷很高兴地答应了帮助我们制作。我认真地听爷爷讲解：“用气球作动力时间短，车开的也就不远了。我认为将气球改为橡皮圈和钩子固定，再用两片的螺旋桨效果可能好些。”“赞同爷爷的建议！我说道，说着我们就开始做了。先做固定轮子的架子，再将它固定在三合板下面，再装上轮子。然后在三合板上方钉螺旋桨的架子，橡皮圈的架子等。每一步爷爷都很仔细地教我，同我一起完成。别看这么简单，花了一天多的时间终于把一个小制作完成了！
做小制作虽然比较难，但是我有兴趣。我特别珍惜自己的第71个作品。
作品作文 篇22
在我的人生中，我有两次最成功的作品，一件是关于科学的，一件是关于手工的。
第一件科学作品，最初，我在回家的路上想，不就是一个板凳吗？有什么难得，用三合板不就行了吗？回到家里书包往床上一扔，就充满好奇心的去做，可是这个一做歪了，那个一做斜了，这时我才知道连一个小凳子都这么难做吗？我就不相信我做不成，经过三四次的修改可还是不想样，气得我都要哭出来了。可这时爸爸看见我在一旁伤心的时候他就走过来安慰我做的很不错嚰，毕竟是第一次。 爸爸就开始慢慢的给我讲解，板面太宽而板凳腿太细太短，是把它做粗一点，我记着爸爸的话细心的去做，呀！小板凳做成了，而这次做出来的要比前几次做得好得多，而且第二天科学课上我还获得了一等奖，我高兴的笑了。
第二件是动手作品，就是堆雪人。我们在雪地里耐心的滚着三个大小不一的雪球。五分钟......十分钟......，雪球终于滚好了。我们按从大到小的顺序一次放上雪球，最后把找来的数值帽子和黑炭分别做雪人的眼睛,手,鼻子还有嘴。
只要动手做一做没有解决不了的事情。
作品作文 篇23
我做过许多小作品，其中我最自豪的作品是《不倒翁》。
制作方法非常简单。首先，用钉子在鸡蛋的薄端打一个小洞。然后，一根小树枝从小孔中插入，来回抽动。很快，蛋白和蛋黄出来，流进碗里。我又把蛋壳装满水，使劲摇晃，剩下的蛋白和蛋黄被洗干净了。我把一些沙子扔进蛋壳里，一些扔进土壤里，一些扔进水里，它们就凝固在一起了。为了使它更强，我加入了一些蜡。完成了不倒翁的通用模型。我用鲜红的纸板贴了一顶小圆锥帽。鸡蛋依次涂上眼睛、鼻子和嘴巴，戴上彩色小帽子，它们看起来棒极了！
我轻轻地按了一下，然后让它走了。它又站了起来，微笑着看着我，好像在说，“你不能逼我，大傻瓜！”哈哈”。我非常生气，摘下他的帽子，不停地把破铅塞到洞里，直到它满了。松开手，它掉了下来，魔力的力量也消失得无影无踪，仿佛要向我“求饶”，我又气又好笑，于是铅笔铅一个个掉了出来。只有到那时，它才显示出它刚刚显示的空气，并且已经忘记了我的小主人的一切。
我喜欢我的小作品，不倒翁。
作品作文 篇24
在我家书柜的一个双层抽屉里，放的不是一本本书而是“历代”珍藏的乐高作品。
第一个作品是我在幼儿园大班时完成的，每次打开抽屉，那个不知是人是鬼的四足动物总是第一个出现在我眼前。虽然它难看到无人欣赏，仅有六块乐高积木简单搭成，但我觉得大班能搭出这玩意不错了，于是把它放入了书柜里。渐渐地，我开始特意将乐高作品珍藏起来了。
随着时光的流逝，书柜里的乐高王国日渐繁荣起来，数量已增加到十几个。在今年暑假，我最得意的作品出现了——一只黑龙！这个作品花了我整整一个暑假的时间，我非常珍惜它，小心翼翼地把它安排在第二层。之后，第二层的书都被搬走，这个“保险箱”便成了我特意排版的小世界。我几乎每天都会拿一两个出来玩玩看看，有时我会担心以后书柜放满了怎么办呢？对了，可以买个专门放这种作品的展示柜，里面一层层的格子可以清楚地展示出我每一件作品，最好底下有轮子，搬家时推着走就不会损坏我的作品了。
你可能会问，为什么要珍藏这些作品呢？因为我喜欢它们，它们是我动手动脑后的成果，我可以时不时欣赏，借此唤起对过往时光的回忆。
作品作文 篇25
今天是一个手工日，我们全家总动员，爸爸也参与进来了，爸爸可是很少陪我做手工，我太开心了！
我和爸爸做了个花瓶，那可是用洗衣液的桶来改造的，再画上我喜欢的画。和妈妈用海绵纸做了一个胖乎乎的冰墩墩。
这真是一个会滑雪的冰墩墩，因为它是可以动的，脚上还有一双溜冰鞋。我们首先准备了两张A4纸和一张天蓝色卡纸剪刀、双面胶这些手工必备工具，把一张A4纸剪出像雪山一样的波浪，下方还得剪出一条镂空的长条形，剪好后粘在蓝色卡纸上。在卡纸上画上有代表性的奥运五环和有飘落的雪花。
在A4纸上画一只滑雪的冰墩墩和雪容融，涂上颜色后剪下来，这可是我的拿手活，最后看我怎么把冰墩墩和雪容融变来活动起来吧。
记得刚才雪山上剪的镂空长条吗？那可是冰墩墩能滑雪的灵魂之处。在冰墩墩后面做上一个卡条，插在镂空长条里，再连接一条长长的纸，一拉，我们的冰墩墩就滑起雪来啦！
太好玩了，我和弟弟都很喜欢，我把会滑雪的冰墩墩带到学校来，和小伙伴们一起分享，王老师走过来看了看，说道：“这个做得还挺不错的，拿到我们绒布墙上做展示吧。”就这样，会滑雪的冰墩墩便成了我们班级的新宠，大家都说我做得真好。
作品作文 篇26
大自然是个不错的设计师。它设计了海。
你听，海浪在嬉闹，听那波涛汹涌的声音，传到你的耳朵里。
闭上眼，仔细想，浪中小鱼在说话。你听到了吗，你看，金色的沙滩上，有很多小生物，小蛤蜊、小螺丝、小螃蟹……站在齐小腿深的浅海力，有好多小虾在你周围跳来跳去，多么自由，你摸，那柔软的沙滩，蓝色而清凉的海水，好像身处在室外桃园。
每年暑假，我都到这个世外桃源——山东。文登南海金滩来。这里的海美极了，蓝蓝的海水与远处的天分不清哪是云哪是海，真是水天一色。平静的海面上飞着白色的海鸟，不时的向海中俯冲，有时叼起一条鱼，海岸边是闪着金光的沙滩，难怪这里叫金滩。
每天做完作业我都去海边，在海边奔跑，在海中游泳，任小鱼小虾在腿边蹦跳，有时候也抓一两条再放生，累了就躺在比珍贵的波斯地毯还柔软的金黄色的海边沙滩，任凭风吹浪打（当然是小浪）一段时间过去了，我成了“褐色的小人”，身体棒极了。( )
在那海岸边随着海水的起落我的心情也不平静，我感谢祖国昌盛给我的幸福生活和我的亲人们给我的关爱，我感谢这金光闪闪的沙滩，我感谢火热的太阳更感谢宽广的大海。
大自然设计了很多作品，但在无数的杰作中我喜欢海。
作品作文 篇27
今天，原本11点能离开朱雀书院的我却在那儿停留了三个小时， 而这些时间就是让我写作品，这幅作品将贡献给我的班级， 所以我决定要好好完成 。
我原来自信满满， 虽然这幅作品的字数比较多 ，足足有81个字 。但我在暑假里也接触过， 手中胜算很大 。于是我在吃过午饭后，便拿起笔 一笔一画认真地写了起来 。可事情根本不像我想的那样 ，当我写到第20个字的时候 ，我的手开始酸起来了， 手中还带有一些颤抖， 笔画也开始不稳定起来 ，好像一个不小心毛笔就会从我的手中滑落 ，掉在作品纸上，毁了整副作品 。我连忙放下手中的笔和老师说了声 ，便坐到位置上去休息了。在这些时间里 我可没有闲着 ，仔细分析了笔画的位置 ，笔画的写法 有没有做错的问题。十分钟后 ，我又拿起笔写起字来。剩下的时间也和现在一样 ，这一路上坎坎坷坷 ，困难非常多， 但我好像看见胜利在离我不远的地方向我招手 。终于在下午两点 半的时候，新的《陋室铭》在我笔下诞生了。我也感到很有成就 。
在这短短的三个小时里， 我不仅为学校做了贡献， 还明白了一个道理 :只要坚持 ，一切都有可能发生 。
作品作文 篇28
今天上午的课间可真有趣，短短的十分钟时间里，我利用一张废纸做了一个漂亮的立体小房子。
我打开书包准备下一节的学习用品时，发现了一张遗落在书包里的正方形空白废纸，它下半部分的中间被撕开了一道口子。我本来想把它团起来扔掉，可转念一想，我可以试着做一个手工作品啊。于是，我拿着这张纸摆来摆去，该摆什么造型呢？我一边摆弄着一边思考。
突然，我摆出的一个造型让我产生了灵感。我把这张正方形纸折了一个十字花，然后把撕开的那两个小正方形重叠起来，整体看起来就像一个立体的房子一角。我在重叠部分画上方格当做地板，在竖起来的两个面上画上沙发、桌椅、门等物体，再加上遮挡关系，一个栩栩如生的立体房子一角就做成了！这是一个温馨舒适的房间，里面有一张软软的沙发，旁边的茶几上摆放着一束散发着淡淡清香的鲜花，房顶上还有两盏点亮的电灯呢
晚上我把这个“房子”拿给妈妈看，妈妈赞不绝口，啧啧赞叹到：“你的想法真有创意，一张废纸也能变成一个精美的手工作品！”
作品作文 篇29
我最喜欢做手工，最喜欢做花儿和花瓶。这不，我的新作品又出炉啦，大家来瞧瞧吧！
一天，我在家中闲来无事，看到满桌的瓜子，突发奇想：能不能用瓜子来做美丽的花儿和花瓶呢？
说做就做，先做花瓶吧，我觉得用白色的瓜子来做，应该好看。于是，我先把花瓶的大致样子拼出来，可是不管我怎么拼还是觉得不太像。情急之下，我去问妈妈，妈妈建议我用黑色瓜子来拼。后来我找来了黑色瓜子，认真地拼起来，果然，妈妈说得没错，黑色瓜子拼出来的花瓶非常漂亮。
花瓶终于拼好了，接下来该做美丽的花了，用什么颜色的瓜子儿来做花呢？我忽然想起了姐姐说过白色的花非常美丽，那我就用白色的瓜子吧。可是拼什么花呢？桃花！好，就拼桃花。虽然桃花不是白色的，但我想也挺美的。当桃花拼完时，我发现有点乱，于是重新再拼。
经过一番努力，终于大功告成。这一次拼完后，我觉得还不错，就找同学们帮忙看一下，哪里不美，我就再改一下。同学们看后，都赞不绝口地说：“好美啊，你是怎么做到的？”
听了他们的评价，别提我心里有多美啦，看来我的作品还是挺有创意的。我会再接再厉，创造出更多新作品！
作品作文 篇30
今天，在快乐课堂上严老师带我们做了一件艺术作品，叫“扎染”。扎染是中国传统的工艺，什么?你不了解，没关系，跟我一起来看看吧。
今天，课堂上严老师给我们看了一些图片，老师说;这个叫扎染，我百思不得其解，老师说;这个扎染是我国传统工艺我们今天来做一下这个工艺吧;我们听了特别高兴，高兴的都跳起来了。接下来我们就要准备做扎染的工具了，我心里忐忑不安，我心想我会做吗?会不会做不好，还好老师安慰了我。
我们开始做了，首先要把做扎染的材料准备好，材料有棉布和染料，还有像皮筋，首先，先把棉布侵泡在水里，5分钟后捞起来把水拧干，我急中生智想到了一个法子，去找严老师不就好了吗，我离成功又近了一步。接着，我要扎花了，我先看了一下图片，先定了一个简单的扎花方法，我揪出一个小疙瘩用皮筋扎住了，一个.两个.三个......我扎了好多的小疙瘩，像毛毛虫一样。然后，我给小疙瘩上色，我是涂了两个饱满的，两个点点的形状，我离成功只有一步之遥了。
最后见证奇迹的时候到了，我一气呵成把橡皮筋都拆了，展开来这是一副艺术品出现在我的眼前，我发出了惊叹的声音，真是太完美了。
作品作文 篇31
在中国古典四大古典小说中，我最喜欢的是吴承恩的《西游记》，它像一颗古代文学的明珠。
这本书讲的是唐僧西天取经的故事。这里的人物性格不同。孙悟空责任心强，神通广大，能看穿妖精的伪装；猪八戒好色贪婪懒惰；沙僧憨厚，责任心强，总是走在队伍的最后；唐僧不管社稷，总是误会孙悟空。有一次，在路上，他们看到一个小女孩提着一篮子食物，说：“亲爱的捐赠者，我这里有一些食物。快来尝尝！”猪八戒差点跳起来，唐僧道：“咦，悟空不是去华寨了吗？他很快就会回来。再说了，我们和尚也不能要别人的东西！”说话间，猪八戒已经拿到了篮子，正要打开，孙悟空从天而降，一下子把姑娘打死了。
原来，少女是一个名叫白的妖精。她听说吃唐僧肉能让她长生不老。恰好唐僧会路过这里，变成一个少女，手里提着一个篮子在这里等唐僧。白见形势不妙，丢下皮肉就跑。“这是个怪物！”孙悟空道：“怎么可能？你伤害了无辜的人……”孙悟空打开篮子，给唐僧看里面的蛤蟆和长尾蛆。唐僧不信。通过这件事，我知道孙悟空急于保护师父，也知道唐僧贪得无厌。
《西游记》让我知道了什么是文学经典，也让我感受到了文学的魅力。
作品作文 篇32
在我们牙牙学语时，亲人用爱呵护我们，在我们刚刚懂事时，亲人用爱陪着我们；在我们读书时，亲人用爱鼓励我们。在我们成长时，亲人教会我们懂得怎样去爱，正是这样，世界上才会充满温暖。《爱的教育》写出了小男孩安利柯亲身体验过的事。这本书的作者是亚米契斯，他是真正懂得爱的人。
书中讲了卡隆、可莱谛、耐利和安利柯等同学在学校里，在生活中怎样去感悟爱，怎样去做出爱。在读这本书的时候，我经常被他们的精神所感动。爱可以让我们的生活变为动力，爱可以让每个家庭变得温馨和睦。记得那是一个阳光明媚的午后，我在街上散步，突然听见清脆的哭声在我耳边响起，我扭过头一看，原来是一个婴儿在那儿哭泣。婴儿的母亲眼里充满慈爱。母亲哄着那个婴儿，婴儿一下子就不哭了，对着别人咯咯咯地笑起来。母亲脸上写满了陶醉。爱可以让人感动，可以让人充满幸福，可以让人快乐。生活就是这样，只要你用爱去面对生活，你一定会充满快乐。生活中平凡的事都可以让我们感动，都会让我们感受一个充满爱的温馨世界，爱就是这样，何乐而不为呢？
作品作文 篇33
今天，我制作了一幅特别的画。
我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的……每片树叶都很漂亮。
我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的枫叶来做金鱼的尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。
看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！
现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！
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