音响的作文400字

时间:2022-08-09 16:38:26 400字 我要投稿

音响的作文400字8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的音响的作文400字8篇,欢迎大家分享。

音响的作文400字8篇

音响的作文400字 篇1

  大自然是一个神奇的音响世界,大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。

  夏天,风卷起飘零的落叶,浩浩荡荡地奔过来了。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼——”他让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息带走。

  看!是雷来了,当披着黑袍的云随风聚集在一起时,他的歌声是最响亮的。听!“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆——”好像是锣鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,是不拘一格的,你永远也不知道它接下来敲击的是哪个音符,它似乎很杂乱无章,但你只要用心去倾听,便会发现这是最和谐的节奏

  雨,虽然已来迟,但它用一曲美妙、动听的歌声弥补了过失。听,“啪,啪,啪——”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦——”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲无字、美妙、动听的歌谣啊!

  “呼、呼、呼……”

  “轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

  “啪、啪、啪……”

  “沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

  汇成了一支声势浩大的交响曲,在广阔的大地回响。

音响的作文400字 篇2

  音响世界,丰富迷人,走进大自然,倾听大自然,你会发现大自然的音响世界奇妙无比。

  春回大地,万物复苏,到处都是一片生机勃勃的景象。听!小溪“叮咚叮咚”演奏着动听的音乐;几只燕子在嫩绿的柳枝上尽情地歌唱着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地叫着:“开工了!开工了!快点干活了!”美丽的蝴蝶看见蜜蜂们那么勤劳,也“扑哧扑哧”地煽动着翅膀,一边为它们呐喊加油,一边跳起了优美的.舞蹈。

  烈日炎炎,酷暑难耐。知了在树上“吱吱”地叫个不停,仿佛在说:“热死啦!热死啦!”小狗也耷拉着脑袋,无精打采地趴在地上“汪汪”直叫。“轰隆隆,轰隆隆……”打雷了!“哗啦啦,哗啦啦……”下雨了!突然来临的雷阵雨,给炎热的夏天带了丝丝清凉。

  秋高气爽,天高云淡。丰收的果园里五彩缤纷,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子……偶而还有几只熟透的水果掉落下来,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”大笑。蓝蓝的天空中,一群大雁往南飞,“嘎嘎”地叫着,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。

  北风呼啸,天寒地冻。寒风“呜呜”地刮着,雪花纷纷扬扬地随风飘落下来。“呵呵呵……”是谁在笑?原来是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一个滚雪球,一个扔雪球,“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一个个小雪球砸在一个个小朋友的身上,欢快的笑声顺着风飘到很远很远……

  奇妙的音响世界真是多姿多彩、其乐无穷啊!

音响的作文400字 篇3

  声音,传递的,人与人之间至善的沟通,是对未来生活美好的期待。声音,也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。

  走进音响的世界吧!阳春,花静悄悄地开放,树欣欣然地抽枝长叶,小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么声音啊,原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。

  走进音响的世界吧!盛夏,芍药花随风摇曳着,蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去,穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声,走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放,碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上,咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子,“嘎嘎嘎”地和着青蛙。

  走进音响的世界吧!金秋,叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签,清脆的笑声惊到了树上的鸟,“扑棱棱”飞走了一群。大树,沙沙沙地想着,是在催促未飞走的小燕子吧。

  走进音响的世界吧!隆冬,白雪皑皑,银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱……。

  走进音响的世界吧!大自然美妙的声音永不停歇。

音响的作文400字 篇4

  叮铃铃,叮铃铃,闹钟用它响亮的声音叫醒了我。我妈用她的江湖绝技——“狮吼”告诉我爸和我马上吃饭。我父亲的汤“唔唔唔”听起来很不雅观。晚饭后,我迅速穿好衣服,匆匆赶往学校,因为我的家人离学校很远。我父亲每次都开车带我去学校。早上是工作的高峰期,交通很拥挤。路上不时有水滴声、哔哔声和喇叭声。我刚刚穿过拥挤的交通。特殊的城市交响乐在学校门口环绕着我,走进校园,听到教学楼里明亮的读书声。鸟儿在树上等着我们。他们不停地聊天。铃响后,学校的铃响了。铃声一响,学生们欢呼着冲出教室。校园很拥挤,充满活力。响起了闹剧和戏谑的笑声。课间短短的十分钟经常让我们忘记时间。

  中午,放学后,我匆匆回家,听到了锅碗瓢盆的交响乐。当饭菜端上来时,全家人一片混乱。午休时间很短。爸爸的鼾声是午休的音乐特征。

  下午的音乐课和体育课是我们渴望的。音乐老师灵巧地握着手风琴,用灵巧的手指弹奏优美的音乐。我们低声唱歌。我们陶醉在美妙的声音世界中,忘记时间,忘记自己。

  晚上,我早早完成了作业,给了自己一点时间玩耍。我下楼和社区里的同学玩了一会儿。我看着社区居民跳着健康的排舞,听着有节奏的舞曲。我9点钟准时回家,打开了水龙头。睡觉前的音符是急促的水声。我洗脸、刷牙,然后钻进温暖的床上睡觉。

  音乐让我的一天充实而快乐。

音响的作文400字 篇5

  “轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。

  “呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

  “哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”

  “轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

  自然真奇妙啊!

音响的作文400字 篇6

听!那雨声的韵律多么的好听!听!那雷声隆隆,如同鼓声敲响!听!那呼呼的风声,多么像为雨声的伴奏!大自然的影响,优美无比,用心去体会,能感到这种音乐的韵律。

雨越下越大,从“滴答滴答”,变成了“哗啦啦”,节奏虽变了,声音却还是那么美妙。它的音乐唤醒城市的小草,身体滋润着大地,多么奇妙!轻轻的敲击着房屋,留出了无限的美感。瞧!是谁在弹琴?叮叮咚咚,像一首古老的乐曲。柔美又刚烈,似诗人在云头吟咏。雨,仿佛述说着委婉的心声。

雷,是你的敲鼓吗?鼓的节奏与雨的韵律完美地相结合,展现他们这乐队的默契。

风,吹着树叶,发出了沙沙的声音,像是有人在摇着铃鼓。为这道奇妙的乐曲,做了一个优美的铺垫。

大自然中的声音千变万化,不仅仅是天气,还有动物的叫声。

小鸟的总是在那安静的早晨,叽叽喳喳地叫着,像是一个小姑娘在唱着动听的乐曲。优美的声音,越来越近,越来越清晰,总是令人感到轻松无比。

还有池塘边青蛙呱呱的声音,带着他去独特的感觉性给了人们这个声音在夜里就是一只独特的催眠曲。令我们安心地入睡。

大自然的声音多么美妙啊!令人感觉到轻松,感觉到快乐。

音响的作文400字 篇7

  自然界的音响世界千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听那奇妙无比的声音,去见识那五彩缤纷的世界吧!

  叽叽喳喳叽叽喳喳鸟儿那清脆的声音把我给唤醒。推开门,微风就和我撞了个满怀,我贪婪地嗅着大自然的芬芳清香,什么也不带,就带着满满的愉悦心情,独自踏着轻快的步伐,去山中用耳朵捕捉那美妙无比的音响。

  啾啾啾啾刚到半山腰上,就听到喜鹊的叫声,就像是欢迎我的到来。那婉转的声音仿佛天籁,让我神清气爽,饮声如醉。喜鹊们好像在向我诉说着飞翔的快乐一般,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有说不出的喜悦。不知不觉,我的心也跟着鸟儿的翅膀飞快地振动起来,满心欢喜,神采飞扬,我翱翔在空中,和其他小鸟一起歌唱,比一比谁是歌王,同舞后一起斗舞,每一只都是我的知己。突然,我被一声不知名的雷声给震住了,退了下来。

  原来,没有打雷,只是我幻想的太痴迷了。一只小知了趴在树上,知了知了的叫着,增添了几分聒噪。我也开始感到莫名的燥热,心想要是下一场雨该多好啊!老天好像明白了我的意思,立即乌云密布,雷声轰隆,跟着一缕缕轻盈的云雾,先是听见它的声音,从很远的山林传来,从很高的山坡上传来,雨,悄然而至

  哗啦啦哗啦啦

  我打了一个喷嚏,眼前的一切早已不见,我出现在了家里,原来那只是一场梦。

音响的作文400字 篇8

  自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音,去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

  一天,风婆婆在逛街,无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了,于是风婆婆“呼,呼……”几下,大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声,因为它们在为树妈妈跳最后一支舞,也在为风婆婆表演,它们含着泪和树妈妈告别。落到地上,泪水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

  在风婆婆劳忙一番后,大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去,呛得风婆婆咳嗽起来“吁,吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫,她也来帮助风婆婆,还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦,沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢,乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门,它们可高兴了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐,是大自然纯天然的歌曲,没有掺杂任何东西,是对自我的熏陶;这种音乐,是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

  大自然中的音乐是让人回味的,让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

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