【精选】所想的作文400字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的所想的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
所想的作文400字 篇1
“我们这种非语言的行为控制着我们对自己的想法和感觉，身体能改变思想。”哈佛大学社会心理学家AmyCudd如是说。简单来说，我们的外在行为影响我们的内在思想。
我们一直以为自身的外在形象是别人对我们印象评价的重点之一，实际上，我们自己也对自身的外在形象做出反应，从而形成一种对自己内在的印象评价。比如，衣着正式整洁的面试者在一定程度上比那些随意着装的面试者要多一份求职成功的自信。
为什么呢，外在形象往往透露信息给我们自己的大脑，即使有些时候我们无法意识到或选择性忽略，衣着自信整洁的人，自然就会觉得自己本来就是自信整洁的人。形象邋遢的人，一般而言潜意识中会认为自己是个x丝，即使他本来不是这样的人，渐渐地，也将变成邋遢的x丝。这就是非语言行为的力量。
我们真的会成为我们所想要成为的人。看上去像老师的人就是老师，看上去像警察的人就是警察，看上去像成功人士的人，即使现在不是成功人士，将来也会是成功人士。当然，我们将成就我们所想，必须是建立在从外在非语言行为的改善的基础上，大脑有了自我成长承诺的印象后，再通过学习大量的知识技能增强我们的内在思考能力，我们的内在思想的进步又会促进我们外在非语言行为的端正。如此，这种良性循环不断发展壮大，终将一日结局是我们真的会成为我们所想要成为的人。
所想的作文400字 篇2
读完《伤仲永》这篇文言文，不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了，其父因贪图小利，“日扳仲永环谒于邑人”而不使其学习，终落得一代神童只能成为一个再平凡不过的普通人，无不有万千感慨。
初读《伤仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅，愚昧无知，他作为一个父亲，见到自己的先天禀赋是如此之好，他的重心没有放在儿子是个天才，需要细细栽培，以使其将来成为国之栋梁，好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者，那他将来的荣华富贵将享之不尽，何须再以种田为生？然而就是因为他无知，不仅断送了儿子的锦绣前程，更断送了自己晚年的幸福生活。
慢慢往深了读，渐渐觉得，方仲永最终“卒之为众人”除去其父，他自己也有很大的责任。幼年时期，父亲每日牵他四处拜访同县的人，帮他们作诗供他们取乐，那时他小，无从选择。然而，方仲永渐渐大了，到了十六十七岁时，照古代时间算，方仲永那是早已成年，完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚，总不至于落得个成为普通人的下场。可是，因为他自己的懒惰，不思进取，丝毫没有学习进步之意，只被眼前一时的浮华所迷惑，最终走到了值得后悔的地步。
所想的作文400字 篇3
我在新闻里面看到一则报道，说现在的很多灯都对眼睛有损害，但有一种护眼灯例外，它不会使眼睛疲劳，对视力起到一定保护作用。
这篇报道引起了我的兴趣。我问爸爸：“什么是护眼灯？”爸爸笑了笑，说“你用的台灯就是护眼灯啊，所以总是让你在台灯下看书，做作业。”
“怎么证明就是护眼灯呢？”
“你的台灯没有频闪，不会引起眼睛疲劳。”
“那频闪又是什么呢？”爸爸带我走到走廊，把手机调到照相功能，靠近led灯泡，让我看，只见手机屏幕上出现了一条一条不停滚动着的黑色光栅。
“看到这黑色的条状光栅了吗？这就是频闪。”接着他又用同样的方式把手机凑近台灯led灯泡，没有出现刚才那些条状的光栅，也就是说没有频闪，果然是护眼灯。
爸爸近视，深知近视给生活带来的种种不便，所以特别关照我的眼睛，不但让我看书，写作业要坐在台灯下，而且眼睛还要离桌面一尺的距离。为了保护我的'视力，他一下子买了五个这样的护眼灯泡，可见爸爸对我有多关心。
其实损害眼睛的不仅有频闪的灯，许多电子产品，比如电视、手机、电脑、平板等等会发出蓝光，对人的眼睛造成不可逆转的损害，就是说损害了便不会恢复，所以，大家在使用这些电子产品时一定要适可而止，决不能沉迷其中。
爱护自己的眼睛，让眼中我们这个美丽的世界更加清晰，更加明亮！
所想的作文400字 篇4
俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”“是人类知识的结晶”“是我们的良师益友”。学校为了把我们成为书籍的朋友，给了我们一间阅览室。这可把我们这些小免崽子乐坏了，连蹦带跳的说说笑笑走向阅览室。虽然只有短短的三十分钟，可是我们的脑子被一个神奇的魔法师灌满了一碗知识汤。而且还从中尝到了甜头，想到了很多很多!
一进阅览室出现在我们面前的是：书柜里装满了书;天花板上的灯照亮着每个角落。一排排整齐的课卓静静地蹲在那里，正在等待着我们的到来呢!这里不愧是知识的海洋，魅力不可挡。大家异口同声地说：“哇!太捧了!”我迫不及待地捧起一本作文书《小溪流》津津有味地看起来。什么烦恼呀，什么心痛呀，统统抛到脑后。我顿时看到了气势汹涌的大海，连绵不断的群峰，看见了拔地而起的大树，想到了蓝天白云，小桥流水-----书忆顿时成了一杯知识的果汁，里而有酸、甜、苦、辣、咸真是五味俱全。看书的时间里同学们的蹦跳和吵闹都没了，一个个变成了“小大人”顿时安静上来。我想起了老教给我们的一个字——“静”如果班上能有这样的气氛，熊老师该省多少心呀!
美好的时光总是短暂的。同学们恋恋不舍迈着悄悄的步子离开了阅览室初中，有的同学还一步三回头，看着那一本本还未能看完的书躺在那儿想着我刚才看到了多少页，下次一定来看，我祈盼着每天都能来阅览室看书，看书那种场面一直留在我的脑海中!
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