精选蚯蚓作文400字6篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的蚯蚓作文400字6篇,欢迎大家分享。
蚯蚓作文400字 篇1
鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗?它是用什么来寻找食物的呢?为了研究蚯蚓的视力,我和几个同学捉了十来条蚯蚓,做了三个实验。
首先,我将两条蚯蚓放在一张湿纸上,用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前
后移动和左右晃动,两条蚯蚓都没有任何反应。
接着,我找来了一根葱,一片白菜叶和一块萝卜,并排放在另两条蚯蚓的前面,过了五分钟,两条蚯蚓都钻到葱下面去了。
然后,我用三块砖砌成了一间小屋,把两条蚯蚓放在“屋”门口,结果,蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。
做完了这三个实验,我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各种物体在它们面前晃动,它们为什么无动于衷呢?如果它没有眼睛,又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的“屋子”呢?我带着疑问上网一查,原来:蚯蚓长期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛没有什么用处,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞,它是靠感官来探路和寻找食物的。
我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感觉器来辨别光的强弱的'。
蚯蚓作文400字 篇2
科学老师布置了作业:要带几只蚯蚓到学校。星期一,全班只有李舒宁带了。这下可好,我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天,科学课也上完了,舒宁觉得蚯蚓没用了,就把袋子放到讲台上。她大声地喊:“谁要蚯蚓,到讲台上来拿。”还没等说完,几个男生争先恐后地冲上去,抢到胜利的“果实”,台上早已是一片“废墟”。
我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓,偏偏她的同桌王溢挺拿了几只,跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前,她吓得急忙往后仰,这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说:“你干什么?不要放我这,放张珩那儿。”
张珩其实心里挺恨唐嘉敏,决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后,有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩,有些蚯蚓掉在了地上,一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说:“你这个组长,眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说:“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了,他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前,一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包,唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里,下课把它们给放了。
蚯蚓放生了,去了学校的草坪,教室里终于风平浪静。
蚯蚓作文400字 篇3
假如有一天,我变成了一条蚯蚓,我的生活会发生天翻地覆的变化。借此机会我要去了解蚯蚓的生活,去探寻蚯蚓不为人知的神秘世界。
我每天生活在黑暗的泥土中,有时也想到地面上,去看看外面的世界,哪怕透透空气也好。可是,白天,讨厌的太阳能把我晒成肉干,我只能在晚间冒险地爬出地面,偷看天上的星星,我的天敌也太多了,像田鼠、蟾蜍、青蛙、蚂蚁、蝼蛄、鸟、蛇……等,遍地都是我的天敌,所以,我每走一步,都不得不小心翼翼的,一时大意可就没命了。一天晚上,我在地面吃树叶时,突然,有只青蛙“啪叽”一声跳到我附近,吓了我一跳,幸亏我藏在树叶底下,才保住这条性命。
我喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机质的地方,我没有呼吸器官,呼吸是靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成。有很多人取笑我没有嘴。其实我的嘴在身体前顶端,把吃到肚子里的泥土带到地面再排出来,形成一堆堆颗粒状的土堆。
我的生活很自在,夏天用不着担心太阳的炙烤,冬天我和伙伴们都钻到非冻土层,美美地睡上一大觉就到春天了。别看我不抛头露面,也没几个人了解我,可我也是声名远扬啊!不信你到李时珍的《本草纲目》中,就能看到我响亮的名字——地龙。你还会发现,我能治好多疾病呢。
其实,我和人类是旧交由来已久。我对人类的贡献,想来你是知道的,像改良土壤,治病救人…………等等。我还有很多你不知道的秘密,等你慢慢了解吧。我要冬眠了。
蚯蚓作文400字 篇4
今天是个特殊日子,因为有一周一度的科学实验课,这节课也是与众不同的一节科学课(感觉我好像认为每一堂课都与众不同),因为这节课我们“玩”的是蚯蚓!
上课了,张老师根据我们的表现按顺序发放了蚯蚓,然后便开始了实验——《蚯蚓的选择》。
我们团只有任职团长的“小蒋同学”带了盒子,我们全组人便以迅雷不及掩耳之势将那有点不符合要求(没有将盒子的内侧全部涂成黑色)的盒子团团围住了。我们每一个人都屏住呼吸,在一旁静静地观察,看着那些有点恶心的蚯蚓我们都感觉有些想吐了。这些蚯蚓爬行的样子十分滑稽,它们没有脚,只能靠身体的扭动来向前爬行,就像一根可弯曲的吸管,一伸一缩,一伸一缩,真让人发笑。特别是蚯蚓被夹起来时,在空中放肆扭动,就像一条被抓住的微型小蛇一样扭动的身体,以求逃生。因为女孩子都害怕蚯蚓,所以大部分蚯蚓都是我夹的,欧阳紫茜和蒋欣宏还一直在喊着:“不要过来!不要过来!”
这节科学实验课真有趣!通过这次实验,我知道了只要认真观察,再平凡的事物都会有发现。
蚯蚓作文400字 篇5
有这样一个故事:很久以前,蚯蚓跟小蜜蜂一样,长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上,小蜜蜂去采食,小蜜蜂还没吃,蚯蚓就把吃完了。到了冬天,果子没有了。它们只好去找食物。有一天,他们走到一颗梅花树下,树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说:“我们一起爬上去问问桃花姐姐,哪儿可以找到食物。”“你要去你去,我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。
小蜜蜂爬呀爬,终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问:“梅花姐姐你知道哪有东西吃吗?”梅花对小蜜蜂说:“你可以才我们的蜜,我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。快乐地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤,从树上掉了下来。它使劲往上跳,突然特长出了翅膀,又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子,他知道了自己的错误帮人们耕地。
听了这个故事我的感触很大,我们应该做一个勤劳的人。
蚯蚓作文400字 篇6
雨后天晴,金灿灿的阳光洒满大地。我和弟弟到楼下去散步。
小区里的绿植一片翠绿,大多低着脑袋沐浴在雨水中。
我和弟弟漫步走着,欣赏着这雨后独特的风景。突然,弟弟大叫起来:姐姐别踩!小蚯蚓会死的!
我赶紧止步,低头仔细一看:呀!有一只小蚯蚓,在地上爬着呢:只见它努力地扭动着湿润的身子,一扭一扭爬向泥土方向。
它看起来奄奄一息,可依旧挣扎着极力扭动身躯,想回到温暖的土壤。
真是只顽强的小蚯蚓啊!
弟弟发话了:姐姐,小蚯蚓好辛苦啊,要不我们帮帮它?是啊,对小蚯蚓来说,我们是强大的人类,有什么理由不伸手相助这陷于困境的弱小生物呢?
于是,我们俩决定一起营救小蚯蚓。弟弟找来一片树叶,我则用树叶挑起小蚯蚓,准备把它送回家。
它也许感到害怕,不停地扭动身子,好似在反抗我对它的帮助。这到泥土得两米多的路程,在它眼里或许就是十万八千里的远征与冒险啊。
很快我们把它送回了家。弟弟欢呼雀跃手舞足蹈,高兴极了。小蚯蚓摇着它的头,一扭一扭地好像对我们表示感谢。我们与它告了别。
回家的路上,我和弟弟都感到十分愉悦。
无论是谁,在他有困难的时候,我们都应该去帮助他。
就算是一只蚯蚓,这也是值得的。
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