精选同步作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同步作文400字4篇，欢迎大家分享。
同步作文400字 篇1
童年，是每个人的人生中最幸福、最快乐的时光，然而随着时间的流失，我们的童年也渐渐地离我们远去了，可回首起童年中所有愉快、有趣的往事，还是觉得十分高兴。而这些童年往事之中，我们每个人都有一个自己印象最深的趣事，我也不例外。
我还清楚地记得那一天我正因为无聊在楼下瞎转悠，突然瞧见爸爸正拿着一个花盆和一个小铁锹不知在干什么，我好奇的走近一看，原来是爸爸正拿着几颗种子，想要种花呢！可过了一会儿 ，我突然想到了一个奇怪的问题问爸爸：“爸爸，是不是只要把任何东西种在土里都会结出果实来呢？”爸爸听了笑眯眯地对我说：“俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。要不然哪来的那些好吃的 …… ”爸爸还没把话说完，我就迫不及待地找来了工具，学着爸爸的样子把自己最喜欢吃的糖果种了下去，还满怀希望的等着它开花结果呢。于是我天天都照着爸爸的样子，给它浇水、晒太阳、除草、施肥料，可随着时间一天一天的流失，爸爸种的种子已经长出嫰苗了，可我的糖果树却毫无要发芽的迹象，于是我开始着急了，就在这天早晨我终于忍不住问了爸爸这是为什么，爸爸笑哈哈地对我说：
“傻孩子，不是什么东西种在土里都会发芽的，只有种子在泥土里才会发芽啊”。当听了爸爸的话后，我好像明白了什么 …… 小脸不知不觉的红了起来。
这就是我童年中最有趣的一件事！
同步作文400字 篇2
听老人说，当静下心来，仰望着整夜星星的时候，就会发现自己好小好小，世界好大好大。
昨晚做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，却怎么也飞不起来，我在梦里一直想飞到夜空上，感受被群星包围的感觉。我懊恼地望着其他会飞的人，他们飞的好高好远。我无奈地趴在树上，眼睁睁地望着其他人飞上夜空，摘取那些闪闪发光的星星。他们有的人摘下星星回来，一脸高傲，高举着它，向别人炫耀，别人却不屑一顾；有的人好不容易把闪烁着蓝光的星星摘了回来，拿出来一看，它却早已黯淡失色，恍如一梦。更多的人则是好不容易摘回了一片星光，却累得筋疲力尽。他们活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一点也不快乐。我也放弃了追逐美丽的执着，一个人来到森林里的月牙湖边，无聊地望着水里游来游去的鱼儿，无所事事。这段时间我一直都在练习飞行，除了吃饭睡觉就是飞，现在不飞了，也就没事可干了。
突然，我看见湖面上闪着银光，仔细一看，原来是映在湖水上的满天星星，十分美丽。我抬头望着这冬季的夜，它比那遥远的星星漂亮多了：一棵棵高大的常青树肃立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡着无数生灵，风卷着白桦叶在发脾气… …美好离我们那么近，我们有何必去渴望星空呢？
醒来了，走到阳台上，冬的夜黑的迷人。路边只有一点点微弱的灯光。原来，我们不必去追寻那么美的梦，放慢脚步，把身边的风景好好地看一遍。
同步作文400字 篇3
我们姐妹三人，琳琳，彤彤和我只有到假期才能聚到一起，好不容易盼到放暑假了，我们商量着，要把自己最好的玩具拿到姥姥家，进行玩具表演。
这一天，我们都拿来自己最喜爱的玩具，我拿的是母鸡下蛋，琳琳拿的是声控汽车，我和琳琳问：“彤彤，你拿的是什么？”彤彤神秘地说：“现在暂时保密。”玩具表演开始了，我第一个站在屋子中央，先把母鸡上足了弦，再把蛋放在鸡的尾部，然后把鸡放在地板上，松开手。只见母鸡在地板上转着圈地跑起来，一边跑，一边抖动着身子，嘴里还发出咯咯的叫声，一会儿，蛋从尾巴下边掉了出来，我们不约而同地喊起来：“鸡下蛋了，鸡下蛋了！”都追着母鸡抢鸡蛋。我得意地说：“我的玩具演出多精彩！”还没等我把玩具收起来，琳琳就抢着把她的声控汽车摆在了屋子中间，她使劲地连续拍手，只见汽车飞快地向她驶去。看着看着，我也使劲拍起手来，汽车向我驶来，一会儿彤彤也拍起手来，车又向她的方向驶去，我们一边拍手，一边哈哈大笑，汽车随着声音一会儿跑到这边一会儿跑到那边。这时，只听一个粗粗的声音在说：“该我了！该我了！”原来是彤彤的会说话的熊。我说：“你的小熊可真棒。”“我的熊是会说话的，你说什么，它就说什么。”我听了之后，一把把熊抢过来，大声说：“你真可爱！”小熊也说：“你真可爱。”大家笑得合不上嘴。
玩具表演真有趣！
同步作文400字 篇4
亲爱的老师：
您好!是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的.渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
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