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(热)老师作文400字3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的老师作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师作文400字 篇1
这几天,我发现教英语的艾老师总爱使唤我。
中午吃饭时,由艾老师分饭。而吃饭时间总能在吃过饭后休息好长好长一段时间,艾老师喜欢用那一会儿判英语练习册,于是老师天天叫我去英语办公室抱练习册。它们整整齐齐按班级码放着,可我毛手毛脚地总碰乱,只能一本一本的再放回去,难免就会有点儿小差错,有一次,三年级六班练习册中混进了两本三年级五班的`!艾老师说了我一顿,我冤枉呀!
今天,艾老师派了四个人去抱四个班的练习册,没派我去。我很奇怪,为啥没叫我?艾老师不是最爱叫我吗?奇了怪了!我没办法,只好自己干自己的事。没过多久,老师就一脸疑惑的表情问我:“二道杠,你咋没去?”我眼睛立刻瞪成了青蛙,“您没叫我啊!”老师无奈,“快去,叫你了!”当时我心里那个美啊!差点我就帮不了忙了!
等我进了办公室,眼前一片混乱,一个男生在整理搞乱的练习本;小雨和玉玉吃力地抱起沉重的一打练习本;还有一个女孩要休息一下。我连忙迎上去也抱了一打。他们见我像见了救星似的,连说:“太好了,最后一打有人抱了!”我这才感到沉,以前我都只用抱二三十本,从没抱过这么多!
原来,吃过饭后总是没事干,现在帮老师拿东西,让我觉得饭后时间不再难熬了。
老师作文400字 篇2
我曾记得某次上课,由于没有把书那是背完背政治老师责备。当时她当着所有同学的面对我进行教育,那时候感觉丢人急了,甚至眼眶都隐隐有些湿热。可现在想来,老师也是为了让我进步,她只是在用恨铁不成钢的交流方式对我进行着“亲切”的教育。
对于我们学生而言,或许会和老师置气,但是没有人会打从心底里厌恶老师,毕竟他们就像是我们的朋友一样。
有一次批改作业,我清晰地记得由于自己的语文成绩好,加上老师又是实习老师,非常的年轻,和我们相处的不错,我就想着和老师开个小玩笑。
我在作业本每一页的一脚悄咪咪的写上了几句话。大概是,老师好看不好看取决于作业多不多,老师善良不善良取决于对我们管理的`严不严……老师也是没生气,他把每句话都圈了重点,比如“作业多不多”那句就把“多”用红笔圈了起来。这倒是让人忍俊不禁,我那个作业本之后在我们的教室也被广为流传,很多人都拿着看。这也给了我们日常枯燥的学习中平添了很多的乐趣。
大家彼此在同一个环境下一起努力,一边学习,一边提高自我,然后创造出辉煌的成绩。对于生活而言,彼此帮助,彼此成长,这些都十分令人难忘。
老师作文400字 篇3
咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(1)班却有一位这样的人。她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。他姓陶,有着一头短发,高大的身材以及那专门找上课讲话的`同学的大眼睛。
上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女老师染了头发。这一染,可轰动了五(1)班,当陶老师踏进课室时,全班30双眼睛都成了3000W的电灯泡,齐刷刷地射向陶老师,整个教室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆又亮,而是方又亮)。
陶老师上课最喜欢摆那个姿势。这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰,把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是不高兴。因为“机不可失”呀!
怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!
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