【热门】六一儿童节的作文500字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文500字 篇1
今天是六一儿童节，每年都有儿童节，每次都是我最开心的日子，可今天的儿童节却是我最后一次了，而这次的儿童节也真是特别，一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了!
刚开始，一个同学作为主持说了一段开场白，其中让我深有感触的是：“今天我以南小为荣，明天南小以我为荣!”是啊，现在的我的确是一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。
再过不到二十天，我们就要各奔东西了，就像歌词里说的：说完这一声再会，以后谁记得谁。我们早晚都要天各一方，面对着不同的理想，不同的信仰，长大后我们再次见面，可能不管用了什么办法，都无法再回到小时候相对的那种坦诚与自然。
可是当我们真正到了六年级，真的.要分别，才知道，原来舍不得的东西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奋斗了六年的同学，舍不得细心呵护了我们六年的老师；舍不得校园里那陪伴了我们六年的槐树；舍不得心语广场上那响彻了六年的喷泉。忘不了和同学一起去春游挖红薯，忘不了和老师运动打篮球。四五年级时，总觉得比赛唱两首歌很多，唱一首歌不就行了吗，只有真正到了六年级，才发现两首歌根本不能表达我们的感恩，就算用千首万首歌曲感谢母校都不足为过。我们只有更加努力练习，才能将所有的感恩都要融化在这两首歌中。也许那站酸了的双腿，唱哑了的喉咙，才是对母校最真诚的感谢吧。
对我们来说，小学时光中的最后一个儿童节，不能再像一二年级学弟学妹们那样无忧无虑地开心，那即将分别的淡淡忧伤和对母校的浓浓深情，将陪伴我们走过这个儿童节。也许多年后，流年已过，斗转星移，当那些共同生活的其他记忆都已随风远去，留在我们记忆中的，还将是这个难忘的儿童节。
六一儿童节的作文500字 篇2
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
早晨， 联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。
六一儿童节的下午，爸爸妈妈带我爬香山。我从山下往山上看，心想：这山并不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易，时刻都有从高处滚到山下的危险。于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：“这才是香山的十分之一。”我失望极了，真想吃饭啊！越往山上走，路面就越发陡峭起来，我像拉着一车石头的马一样艰难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段，爸爸说：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！”我真想当英雄，可望着前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担心自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时，先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看！前面的台阶更陡峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：“我要当狗熊，累死了！”可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了劲，向山上冲。
终于，汗流满面的我爬上了鬼见愁，望着前面连绵起伏的山峰，我很自豪，因为我是英雄！
六一儿童节的作文500字 篇3
那一天我们在学校里举办了活动。那天，我们和一年级的小朋友一起玩。可是，我们刚开始活动，一个节目还没有表演完，老天爷就下起了大雨来了。于是，我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室，我们又接着刚才的活动玩了起来。
文娱活动结束，我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后，我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好，把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是，我们就开心地吃了起来。
这时，有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前，从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕！接着，他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后，趁那个同学不注意的时候，迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间，那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼，反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时，他趁后面的同学还没有走，还在赞赏自己的杰作的时候，反手往后面的人的脸上一抹，那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”，教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我，我抹你，相互抹着。有的还往老师的脸上抹，老师也没有批评我们，跟着我们一起抹了起来。这一场混战，大家的脸都变成了大花脸了。