少年作文500字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的少年作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年作文500字 篇1
今天在体育场上发生了一件事，我不知该说不该说。说了怕有损学校形象，不说又觉得有点难受。
又到了我们自由娱乐的时间了，我、清清楚楚和桐桐轻快地走向了体育场，准备玩爬杠。谁知，两位六年级的大哥哥竟然朝我们吼道：“小屁孩，滚一边去!”我和她们几个都怔住了。楚楚发了话：“切，体育器材又不是你们家的，凭什么不给我们玩?”说完，还丢给他们一个白眼。桐桐为了示强，不顾我的阻拦，非要爬上去。这时，最高的那个大哥哥举起塑料枪，大喝：“我开枪了啊!”楚楚生气地说：“里面全是塑料子弹，你拿这种小儿科吓人，你无聊不?”那位大哥哥立即打开装子弹的盒子，由于着急，一失手将盒子掉在了地上，子弹也散了一地，他便气呼呼地蹲下来捡子弹。
我忙把她们拉到一边，悄悄的说：“塑料子弹也许会把人打死呢，知道不?向奕桐，你别犟嘴了。”桐桐点点头，但又皱着眉头去找那人“算账”……哎，我也管不了了。
回班时，我们在张诗雨面前说了一大通话(我们的聊天群)，她一句也听不懂，记得直追问：“你们说什么呀?我一句也听不懂。”我不想再提，便对她说：“有些事你还是不知道为好。”向奕桐也重复了一遍我的话：“对，有些事你还是不知道为好。”
真希望下次那人别来了!
少年作文500字 篇2
小小的我总爱胡思乱想，不喜欢循规蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，开始我那梦幻般的旅程……
有时当我坐在课桌前，旁边摆放着沉重的书包，看着那一道道繁琐的练习题。我奇思妙想：假如我能当一天马儿该多好！当一只马儿就意味着用不着整天应付考试，作业以及老师的唠叨了，也不必在家长的严加管教下，度过一个又一个枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在广袤无垠的草原上尽情地驰骋，饿了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的.流水……时而凝神伫立在天地之间，时而飞奔疾驰在草原之上，享受着风掠过脸庞的那种畅快淋漓。
当我吃完晚饭趴在床上，我突发奇想：假如我能当一天家长该多好！当家长的好处数不胜数：孩子做错了事，可以痛骂孩子，埋怨孩子；自己做错了事，就可以用＂人非圣贤，孰能无过＂的古训搪塞。孩子不想吃芹菜，家长可以训斥孩子挑食，并强烈要求她吃掉。而我如果当家长的话我绝对不会是这个样子，我不会在孩子做错事而痛骂孩子，只要她知错就改；我也十分欢迎她指出我的错误，并努力改证。我不会强迫她吃她不爱吃的东西，只会提醒她身体需要多重营养……
当考试失利，把自己关在房间里，拿着椅子坐到窗边看着那繁华的街道时，我异想天开：假如我能当一天长椅该多好！当长椅没有任何烦恼，没有考试，没有排名，更没有什么纷争，只需一动不动地迎接每一个人，承受着他们的重量。不管他们是什么身份、地位、职务，我都会快乐地为他们服务，不会因为自己的平凡而叹息不已，萎靡不振。
唉！少年派，总爱幻想。在我们的眼睛里，世界五彩斑斓。在我们的幻想里，宇宙幻彩无限……
少年作文500字 篇3
星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心必须很痛，他或许在流泪。
这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自我吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。
这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年明白法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自我已经完全放下，对一些不能理解的事实而低头，对生活不抱任何期望。这部电影启示我们：我们要明白法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对，完美的生活等着我们。
少年作文500字 篇4
王维在很小的时候便很有魄力。
一年，一名官人看到书上记载，当地大山有一种食物名为石胆，吃了就能长生不老。官人一看，笑嘻嘻地捏着书，双眼放光，皱纹在脸上开了花，内心不断窃喜：叫那群百姓去找，找不到就重罚，这样既能吃到石胆，还能发泄情绪。
但是大山里根本没有什么石胆，百姓们在山里游了个遍，挥汗如雨，累得倒下，连一丝石胆的影子都没看见。他们跑到官人家里，告诉官人山中没有石胆时，官人大怒：“说什么找不到，明明是你们这群人把石胆藏到了家中，想要将它霸为己有，想要自己长生不老。来人！将他们锁到监狱里，严加看管。
不久王维便知道了这件事，特别心疼，百姓们又做错了什么呢？这官人的举动也太过分了吧，难道到书上说什么现实中就有什么吗？百姓们可真可怜啊！
小王维跑到山中，捡了一块石头，把它拿回家，涂了色，又恭恭敬敬地把石头献给官人：“我找到您说的石胆了！”官人大喜，双手激动得抖起来，立刻绽放出了笑容，小心翼翼地捧起来，却发现不对：“你给我的是什么，怎么硬硬的？”用水一冲，果真是石头，于是将小王维赶走了。
过了几天，小王维直接给官人交了几块石头，不屑地说：“石头山上有的是，可就是没有您说的石胆。”官人很不满，区区小孩也敢来挑拨，呵斥道：“书上有记载，白纸黑字，怎么会出错？这山上怎么可能没有石胆？”
小王维不但没有慌，而更加镇定：“照您这样说，龙和凤凰图书上也有记载，但您能在生活中找到它们吗？它们真实存在吗？”
官人脸胀得通红，嘴唇一直抖动，指着王维又无话可说，半晌没有动静。只好放了百姓。
同学们，在现实生活中我们千万不能太依赖老师书本的话，它们也有可能不是真实的哦！
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