《挑战》作文500字五篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的《挑战》作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《挑战》作文500字 篇1
你敢爬上十米的高空吗？你敢从十米的高台跳下来吗？听起来，就让人胆战心惊。这就是我这个寒假要挑战的任务。
高空挑战开始了，我们排队等待着。我抬头仰望十米的高台，铁柱子又高又直，上面有一个小圆盘，只能容双脚并拢站着。教官告诉我们，先爬上圆盘，然后站在上面，抓住一米外的双杠跳下来……同学们有的在唧唧喳喳地说话，有的迫不及待地想挑战，还有的兴致勃勃地看着上面的人。我又紧张又兴奋。
二班的叶灿，第一个自告奋勇地举手了。只见他抱着铁柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蜗牛一样，终于爬到圆盘，他把两只手放上去，然后脚要蹬上去，可是没有成功，我看见他的腿都在发抖，眼睛都不敢往下看。我们在下面鼓励了十几分钟，他费了九牛二虎之力，才完成了任务。
轮 到 我了，我像一只猴子一样，手脚并用地爬上去。 炎热的太阳，照得我睁不开眼睛。我一步步向圆盘爬去，终于到顶了。可是圆盘太小，旁边没有东西可以支撑，站在圆盘上，脚下一直在摇晃，我生怕自己掉下去。最难的要数从圆盘上跳下来了，三层楼那么高呢！我的心里好像怀揣着一只小兔子，怦怦跳个不停。
教官和同学们在下面鼓励我，我在心里默数了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鸟在天空飞翔，那一瞬间，感觉真爽啊！
今天的高空挑战，可真刺激啊！
《挑战》作文500字 篇2
在我十岁的时候，我还不能正确地使用筷子。平时我和亲朋好友吃饭，我用筷子夹菜时总是掉得满桌子都是。为此，爸妈批评我，朋友也笑话我。身为中国人，这是一件非常丢脸的事。
为了这件事，我一直很苦恼。直到暑假的一天，我下定决心：一定要学会使用筷子。于是，妈妈特地为我准备了一盘绿豆，让我练习用筷子夹。只见妈妈拿起一双筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指负责控制，中指则夹在两根筷子中间，其余两个手指自然地跟在中指后面。
我学着妈妈的样子，弄了半天才学会拿筷子。紧接着，妈妈轻松地用筷子紧紧夹住绿豆，夹到一个空碟上，给我作示范。“你来试试！”我用正确的手势，对准一颗绿豆夹，可是调皮的绿豆根本不听我的指挥，筷子刚碰到它，它就敏捷地躲开了。我又试了一次，还是没有夹到。我鼓励自己：再加把劲！试了一次又一次……终于，可恶的绿豆被我夹起来了，只要移到旁边的空碟子里就成功了！我得意起来。可我的大脑还没来得及指挥我的手移动，绿豆已经掉下去了。
面对一次又一次的失败，我就像吃了黄连一样，苦到了心头。这时，朋友们嘲笑我的情景又浮现在我脑海里。我不甘心他们瞧不起我！拿筷子这么简单的事情，我就不信我学不会！想到这里，我又拿起筷子，一次次地尝试。
不知绿豆掉回盘里多少次，终于，我成功地用筷子将绿豆夹到了空碟里。真是“皇天不负有心人”，接二连三的成功让我兴奋不已。随着碟子上的绿豆越来越多，我渐渐掌握了方法，把绿豆制得服服帖帖。很快，原本装满绿豆的盘子已经空空如也。
世上无难事，只怕有心人。只要定下目标，并为此努力奋斗，坚持不懈，就能成功。
《挑战》作文500字 篇3
今天，我班举行了“挑战有我”的活动课——由同学当老师给我们讲课，老师在下面和我们一起听课。
上课了，小王老师走向讲台，有模有样地当起了老师，当她第一次提问时，我并不在意，和平时一样，虽对问题有所了解，却不会组织语言，然而她却正好叫到了我，我匆忙应付了一下，幸好险过。要是我没有记错的话，这还是我在语文课上第一次发言，虽然说是险过，但却又是一次很好的警告，使我明白上课要全神投入。
“有谁知道‘紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的树干，不断地流着，流着，流向人的心底。’这句话的深层次的含义吗？”小王老师又开始提问了，这次我心中有了答案，刚想举手时，可不知什么时候开始，我觉得自己好象失去上课发言的勇气，只会在座位上傻傻等待，在课堂上也从此不再有那渴望的手和坚定的`眼神。
而就在此时，当我想回答却无意识地沉默时，“程同学”发言了，她说出了和我相似的答案……
余忆十一二时，曾是热情绽放的灿烂之花；但不知何时起，花渐渐在沉默中失去了光彩，最后凋零。现在春已到，花儿含苞欲放，只待夏日来到再放灿烂之光。这就是我经过今天的课和昨天程老师一番话后决意再次挑战自我所写的几句话。还有学习了这一课后，我明白，人不能活在过去，所以我希望能比以前绽放得更加灿烂。
《挑战》作文500字 篇4
“啊，我的天呢，十八层地狱，好难呀，我能学会吗？”咦，这声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是我在专心致志地学最难的“魔方怪兽”——四阶魔方。
在小V老师的示范下，我轻松找准六个中心点，经过几遍练习，能了如指掌地进行棱合并。轻松的时刻是降阶——熟练变三阶魔方的方法。最艰难的要数“十八层地狱”了，我工整地记下方法和口诀，一步一步老老实实照着步骤反复练习，失败重来，好不容易攻克了难关，我一蹦三尺高。有时也会拼得乱七八槽，打乱—还原—打乱—还原，经过一次又一次地摸索、研究，渐渐地会背口诀了，掌握了技巧，能成功拼出六面。
最激动人心的比赛时刻到了，有的跃跃欲试，摩拳擦掌，有的双手紧握在一起，紧张得像只受了惊吓的小猫坐立不安，有的紧闭双眼默默祈祷，保佑老天不要遇到难题。爱魔方的我手持魔方，待一声令下，飞速开动，一道道公式在脑海里一闪而过，手中的魔方也随着旋转起来，前面顺利完成，到后面开始左右为难了，真不凑巧，遇到了恼人的“十八层地狱”，我只好硬着头皮，心紧张得像怀揣着一只兔子砰砰地跳个不停，边背边转，幸亏没有拧错，最后的那一声，带着一丝沾沾自喜，取得了第三名的好成绩，我激动不已，这真是一场脑力和协调力的竞赛啊！
“小小魔方，益智伙伴，动手动脑，乐趣无限。”我兴高采烈地唱道，欢声笑语久久地回荡在教室的每一个角落里。
《挑战》作文500字 篇5
八月盛夏骄阳似火。
操场边，夏虫在枝头奋力的叫嚣着，好似在抱怨着这炎炎夏日。
军训在如火如荼的进行着。阳光灼伤了我们娇嫩的肌肤，豆大的汗珠顺着泛红的面颊流淌而下，浸湿了如雪的白装，张扬着热血的青春。
我们用如火的热情，昂首阔步向主席台走去。
在靠近主席台前，我们使足了劲的喊着“一二一！一二！三四！一二三四”教官黝黑的面庞露出军人的刚毅，用嘹亮的嗓音向我们发号施令。我们也与邓教官配合的十分默契，整齐高昂又威武气派。我们向全体师生展示了几天以来训练的队形队列，大家在冒火儿似的红跑道上立正、转身、正步走、喊号，嗓子都喊哑了，但是没有一人喊累，个个都昂首挺胸迈着铿锵有力的步子。终于，皇天不负有心人，我们齐心协力取得了会操表演的团体一等奖！
我们欢呼，我们雀跃末了，耳畔还回荡着方才的口号，那声音排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，似乎要使人肝胆破裂！我们不禁高呼着：老师，我们做到了！
回到班级站点，在日光与叶隙相投射的树荫下，一抬手着实被自己惊到了，又红又黑的几乎要掉皮的手臂上，汗水像颗颗晶莹剔透的珠子，一闪一闪的，一时间真以为是淋浴的花洒喷射下来。
“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成！”为时四日的学前军训结束在掌声的绵延中，火红的跑道上，留下了我们挥洒的汗水！我们将继续发扬拼搏精神，用坚强的意志，去迎接更大的挑战！
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