雨点作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的雨点作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨点作文500字 篇1
清晨，我拉开窗帘，倚靠在窗边，泥土的清香扑面而来。天空阴沉沉的我想，一会儿要下雨了……
果不其然，没过多久雨点淅淅沥沥地从天空中落下。千万个小雨滴像伞兵一样从云朵妈妈的怀抱中跳下，有的雨滴落在屋顶上，跳起了优美的华尔兹；有的雨滴落在湖面上，漾起了一圈圈涟漪，远运望去，雨点纵横交织，形成了一张大网，又似一道硕大的雨帘，模糊了人们的视线，润湿了人们的心田。
雨渐渐大了起来。雨点落在屋顶上，落在树叶上“啪啪”作响，发出了清脆悦耳的声音，仿佛是大自然的一首交响曲，活泼轻快。草地里，田野上，花草树木欣然接受着雨的爱抚。小草迎着雨水努力地生长，好像在说：“我要长大，我要长大！”城市中，人们撑着五彩缤纷的伞出来了，俯视下去，就像是一朵朵鲜艳美丽的伞花盛开了。瞧，那边一个小女孩，身着柠檬黄色的雨衣，穿着亮红色的雨鞋，在雨中欢快地起舞。不时还踩踩水坑，可快活了！这时，学校也放学了，同学们三个一群，五个一伙，一把伞下站了好几个人，好不热闹，纵情享受着雨天的快乐。
雨渐渐小了，一缕阳光没收了淅淅沥沥的雨水。乌云被吹走了，让出了蔚蓝的天空，一道彩虹隐隐闪过，给这场表演完美落幕，只留下清新的空气与心情。
人生就如这一场雨，有时大，有时小，但只要你积极向上去看，总会雨过天晴。我望向窗外，陷入了沉思……
雨点作文500字 篇2
人们讨厌雨，因为下雨了，洗了的衣服就晾不干了；进进出出行动不方便；马路上汽车容易堵塞；容易使人生病；下暴雨，雷鸣闪电，还不能玩电脑看电视呢！可是我却不这样想：雨多好呀！洁白无暇，多么纯洁！它抚平了人们的心情，冲走了世间的不平，带走了人们心中的仇恨，使整个世界焕然一新。
在春夏秋冬四季的各种各样的雨中，我最喜欢春雨，乡村里的春雨。春雨姑娘随着春季的到来，悄悄地来到了人间。屋檐下，三只小鸟“唧唧喳喳”的欢乐地叫着，似乎在争论春雨的颜色：
“春雨好美呀！它是粉红色的。”左边的那只小鸟说。
“不对，你说错了！春雨不是粉红色的，是绿色的！”右边的小鸟说。
“你们都不对，春雨既不是粉红的，也不是绿色的，春雨是金黄的！”中间那只小鸟使劲的摇着头说。
“春雨染红了桃花，它怎么不是粉红的呀？”
“春雨染绿了树叶，它怎么不是绿的呢？”
“那么，春雨染黄了油菜花，它怎么不是黄的啊？”
“噢，原来春雨是五彩缤纷，绚丽五彩的！”三只小鸟异口同声的喊道。
春天里，下雨时，我常常会独自一人趴在窗口，两只手托着下巴，静静地看着雨中的'情景：整个村特别安静，马路上偶尔驶过几辆汽车……整个乡村似乎融化在了这雨的世界里！
雨点像一个个窈窕淑女，在天空中翩翩起舞……春雨啊！我爱你！
雨点作文500字 篇3
早晨，微弱的阳光。闹钟叮铃铃铃铃铃铃铃地响着，我睁开了眼，听见了妈妈在楼下叫我。起床后洗漱完吃饱早餐，匆匆忙忙就去上学了。
上课了，老师在课堂上公布了上个星期英语考试不及格的名单：李金娣，蔡光亮，李德建……王亮，突然，老师停了下来，我心跳七上八下的就像热锅上的蚂蚁，老师喝了口水又继续读，此时，老师的声音刚落那三个字轰炸了我的脑袋。下课后回到家里，我坐在沙发上，装作若无其事。
结果，还是被母亲查觉到了——正在吃饭时，母亲忽然问我：最近有考过试吗？我楞了一下，原本母亲就有些质疑了，现在当然是更加怀疑了。吃完饭她整理好碗筷，走进了房间，不一会儿就出来了，不用想都知道母亲在里面干什么了，但是，不知道为啥出来后，仍然是跟以前一样。到了早上，早餐的旁边有一张小纸条：我知道了你昨天发下来的英语试卷成绩不是太好，这件事妈妈先帮你保密，下一次我可不是这样的了，这是你我之间的小秘密了，行吗？你敬爱的母亲
正在和我吃早餐的母亲对我笑了笑。吃完这次早餐后，我的成绩在那慢慢的往上升。
这几滴雨点被母亲遮掩住了，但是下面还有许许多多的雨点该怎么办呢？这只有自己的毅力才能做到。所以答案就是自己，人虽然不是万能的，只要不放弃你就会成功，你可也不能不要亲情的帮助，就像上面所说的最后一个自然段一样，不论做什么事都得有一股劲顶着，而上面这件事的力量便是母亲的鼓励。
雨点作文500字 篇4
“滴答，滴答，滴滴答答……”听呀，又是哪位不知名的“歌唱家”在演唱歌曲了。
我来到窗边，只见珍珠似的雨点落在水泥地上。啊！原来那位歌唱家是它！
它是春姑娘项链上的珍珠，它，染红了鲜花；它，滋润了树木。它把大地变得生机勃勃。
我把手伸出窗外，享受着雨点的沐浴，把所有的烦恼都忘得一干二净。我把手收回，看向窗外。咦！这多么像一个热闹的舞会，而雨点是舞会上的歌唱家。青蛙、小鱼、蚯蚓，这许多的小动物都是舞会的客人。不信，你看，它们正欢快地跳着舞呢！它们跳得多开心呀！哦，它们都是雨水的知音。
雨渐渐下小了，我也终于忍不住了，换上了雨靴，就和它们一起“狂欢”。我来到一个大水潭边，用脚使劲踩踏，不时踩出一个个大水花。又过了一会儿，三三两两的人也加入了“狂欢”，他们互相踩水，用脚蹬水，脸上笑开了花。
我发现雨渐渐地停了，可人们还舍不得离去。我对着天空大喊：“雨，谢谢你，你真是一位伟大的‘歌唱家’！”天空中又飘来一滴水珠，轻柔地落在我的脸上。我想：这一定是那位‘歌唱家’的回复，它说：“谢谢你夸奖我！”
简评：孩子天生就是诗人。平平常常的雨，却触发了小作者的灵性，用耳朵倾听，用眼睛打量，用手去触摸，用脚去踩踏……全身心地享受雨点带来的独特的美，充满了诗情画意。是的，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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