有关金山作文500字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的金山作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
金山作文500字 篇1
今天，妈妈就要带我去登紫金山了。语文书上有篇课文叫作《咏华山》，我很羡慕课文里那个七岁就登上华山的孩子。现在，我也可以登山了，我真兴奋啊！
早晨起来，天空就灰濛濛的，像要下雨的样子，但是我们去登山的决心一点也没有动摇。从山脚向上登了一阵子，果然下起了大雨，还伴随着电闪雷鸣。我和妈妈在半山腰躲雨，上也上不去，下也下不来，许多人转回头原路回去了。妈妈问我：“我们也别往上爬了，下山去吧！”其实，我又累又渴，两条腿真是挪不动了。但我想到老师说过：百折不回，勇往直前。于是我很勇敢地对妈妈说“不嘛，等雨停了，我还要登上去。”
雨过天晴了，我们又顺着台阶一级一级向登，台阶上很滑，我一个不小心摔了一跤，裤腿上沾满了黄泥，都快要哭出来了，但我还是忍住了。大约又登了三、四百的台阶，终于到了山顶。山顶的空气非常好，我连做了几个深呼吸，顿时就不觉得累了。我们克服了下雨、路滑、口渴、疲劳登上了紫金山，心里很高兴。哈哈！我也能克服困难了！
我们是坐缆车下山的，缆车真高啊！好多参天的大树都在我们脚底下，坐在缆车上，周围很安静，只有树丛里的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着。妈妈看我坐得直直的，一动也不动，就问我在想什么，我说：“我会不会从缆车上掉下去啊？”妈妈笑着说：
“真是个傻孩子！”伸出手臂，把我搂在怀里。
金山作文500字 篇2
“嘻嘻，哈哈”听，这时什么声音啊？走近一看，原来，周老师快乐作文班的同学们都沉浸在知识的海洋里，在做有趣的实验。
只见刘老师神秘兮兮地走上讲台，并且拿着一个神秘的袋子。这时，老师笑眯眯地说：“同学们，来猜一猜老师的袋子里是什么？”同学们七嘴八舌，意见各不相同。老师说：“现在我就来揭开这种神秘的面纱。”伴随着老师自带的声音“咣咣咣”这神秘的面纱原来是石子、沙子和水。看！有的同学露出恍然大悟的表情，遗憾地说：“我怎么没想到呢？”还有的拍着头说：“原来是这个东西啊！”刘老师郑重地说：“既然大家已经知道实验品了，那我们就准备开始实验吧！”同学们纷纷拍手叫好。
实验要开始了，同学们有的'激动得一蹦三尺高，有的高兴得合不拢嘴，还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。这时，刘老师一本正经地说：“实验的规则是：如何将水、石子、沙子最大限度的装到这个塑料杯里，前提是每装一样东西都要装满。”说完同学们高高的举手。但最后老师把这个宝贵的机会给了班里唯一戴眼镜的李奕广同学。他兴高采烈地走到实验桌前。首先，他拿起一颗石子放进杯里，紧接着2颗、3颗、4颗。。。。。。41颗、42颗。李奕广整整放了42颗石子。这个杯子被他填的饱饱慢慢的。这时我们班的“小笑星”余金泽搬起凳子迫不及待地跑到了实验室前坐下了。同学们看见他也都一拥而上。然后，李奕广又拿起沙子，沙子从石子的缝隙中流进去，本以为已经装不下的同学们，这下目瞪口呆。最后，李奕广把水倒进杯里。顿时，水溢出来了，有趣的实验全部结束了。
这节课让我受益匪浅，让我明白一个道理：做任何事情都要动脑思考，认真才会成功。李奕广稳重，沉稳是值得我学习的。
金山作文500字 篇3
紫金山被称做“母亲山”，在登山的路上，我看见了一个牌子，上面说一位腰腿有疾病的老人，五年来的每一天，他艰难的利用拐杖，默默的在紫金山捡垃圾，他的思想是先进的，他的品质是高尚的，所有人民都是享受者，更是环境的保护者。
我和妈妈一级一级地慢慢攀爬着这1100多级的台阶，一边爬我一边看着周围，那土地变成了台阶，但是树木中隐藏着一些垃圾，没有了那位老人，我们真的就变的那么的不自觉了吗？想着，我看见了一个人正拿着铁夹子夹着那些隐藏着的垃圾，我此时有一种想和那位老人一起环保的冲动，树在阳光的滋润下张出了新的嫩芽，像刚刚睡醒的小孩子正在摇着身子，两旁是一些白树，但我却看见一颗小树，足有手指粗，一人来高，它是多么的柔弱，但那葱绿的叶子在夕阳的余辉中闪着亮晶晶的光，是多么的鲜嫩，充满了生命力，我爬到了一半便大口大口的喘着气叫累，妈妈说：“真是的。早知道就不带你出来了，爬个山都那么没毅力，妈妈带你来爬山就是想让你知道，爬到山顶后的那种自豪感，就像学习上你征服了困难之后的自豪感。那78岁的老人五年来都没有叫苦叫累，你才走一半就泄气了吗？”我惭愧的低下了头，继续爬山。过30分钟，爬到了山顶，从山往下看，那种感觉真的很惬意。
我终于明白了什么叫“会当凌绝顶，一览众山小”，一切事物都变的如此的小，顿时就有了一种自豪感！