学生作文500字

时间：2021-11-11 10:33:43 500字我要投稿

【实用】学生作文500字4篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学生作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】学生作文500字4篇

学生作文500字篇1

　　小时候，家里是种田的农民。所以，小时候总是由于多种原因，独自一人往返于家与乡间的小路之上。孩童的心大约是忍受不了一时的孤独无趣的，四五里的路仿佛没有尽头似的。百般无奈之下，往往在路边寻一块颇有特色的石块，或踢或扔，与其为伴，行于路上。然万事常不随人之心意。在半路之上，往往因置于草丛无处寻其踪迹，或跌落水底难见其踪影。故虽带有点滴不舍之心，又无它之法，只得另寻块石子，继而前行。

　　行人生之路，亦常如此。路途之遥远，难免心生孤寂，故寻一、二知心好友。然终因总总事端，不可常伴之于左右。此生虽未及半，然身侧之友，或因一时之意气，或因个人之前程，聚散离合，已然数次，纵常有不舍之意于心，然未改其果。环顾前事，无一人于我之轻可随意舍去，亦无一人之重令我不可割舍。常一人于夜下思之，此生有缘为友，便应无憾；若于一处同行，便应珍视。若不可避免渐行渐远，挥手作别，只期来日再见便好。

　　世间所有的分别，都是久别重逢的前奏。有些留不住的便不去留，有些离不开的又何须等。心存彼此，纵远隔千山万水犹如再侧；若貌合神离，纵身在左右又何止万水千山。人生路漫漫，感谢那些曾与于我们结伴而行的人们，若有缘下个路口再见，若无缘便珍藏曾经。

学生作文500字篇2

　　从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。

　　而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的'偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。

　　他的与众不同

　　似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。

　　这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像！

　　他的善解人意

　　对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。

　　这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！

学生作文500字篇3

　　今天天气格外晴朗，我们去桃园玩。

　　快要到桃园时，我们闻到了一股芬芳扑鼻的香味，眼前模模糊糊地出现了温馨的粉红色，这毕竟还是早晨嘛。

　　我们离那片桃园越来越近，看的也就越来越清晰。不一会儿就到了那片胜似天堂的桃园门口。不等大人们放好车子，我就飞一般地跑向花的海洋。

　　这桃花可真漂亮呀！它们各有各的样：有优雅的淡红，娇滴滴的粉红，鲜艳的桃红。说形态吧，有含苞待放的，有开了一半的，也有全部绽放了的。桃花实在是太美了，我忍不住把脸贴在了桃花上，听听花的声音，闻闻花的香味。真是“人面桃花相映红”啊！桃园的景色实在太美了，我可以把“上有天堂，下有苏杭”这句话改成“上有天堂，下有桃园了！

　　桃园的景色这么美，大家有空去桃园看看啊！

　　上，仿佛一团团红霞落在上面。每一朵桃花都露出粉红色的脸颊，好像在说：“欢迎来到桃园。”有的才展开三四片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了黄白色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。

　　你看看这朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿势，一片有一片的丰采，真是三千里桃花美如画。

　　这些让人眼花缭乱、目不暇接的桃花，给我们带来了惊喜。

　　七月，我又来到了桃园。那茂密的桃叶丛中，结出了青青的可爱的小桃子。有的只有我拳头那么大，有的还只有汤圆这么小。又过了好些日子，这些桃子变大了一些。有的青里泛黄，有的黄中带红。我垂悬三尺，真想尝一尝这些桃子。

　　我爱桃园！