关于课堂作文500字8篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的课堂作文500字8篇，欢迎大家分享。
课堂作文500字 篇1
学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。
在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上,也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----
江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
课堂作文500字 篇2
嘿嘿，班主任在近几天居然出门去了，真是可喜可贺，更令人得意的是，换来了一名文质彬彬的女教师，她我没像我们老班那样，总是板着脸和我们冷面相对。
今天，她拎着一摞足有她身高那么高的试卷与考题出现在了讲台上。一如既往，她用沙哑的嗓子与不标准的普通话说：“我们今天抄几道题。”课堂中便传来一阵“又抄题”、“真烦人”之类的小小的骚动。
她抄的题全是平时老班省略的简单部分，她居然当作难点来讲，，而且思路奇异，连方程都是分开列。所以，我们早早按照原来的方法做完了，此时，同学们或打瞌睡，或前后左右组成小组在做游戏。不管我们怎样嬉戏打闹，这位女老师总是纹丝不动，自顾在上面叽哩呱啦地说个不停。
下面的各种混乱逐一开始了......就从离我最近的同桌韩一鸣说起吧。他这个人平时没有棍子是管不住的。这时，他又在搞什么新奇的笑话呢？他居然在唱黄梅戏，依依呀呀学的真像，让人不听都难。紧接着又唱起了二人台：“哥哥你走西口呀……啊……”一边唱，还一边拿一块绿色的眼镜布摇晃着。此曲唱罢，又唱起民歌《山丹丹开花红艳艳》，一曲终了，又唱起流行歌侃侃的《滴答》，听的我们头昏脑涨。见我们不理，他又将鞋脱下来，伸出一只臭脚，其中一只脚趾头都钻出了袜子，说：“咦，怎么破了个洞？”空气中立马弥漫了着一股恶臭，我们有的捏鼻子，有的捂嘴，都乱了手脚，生怕把臭气吸入肺中。
这时，突然前面传来一阵嘈杂声，闫昊楠与卢东阳正沉醉在PK纸团战中。朝他们的桌下望去，白哗哗大小不等的纸团如秋天的落叶般簌簌落下，形状如同金字塔堆在地上。
课堂虽然有些混乱，却给我们紧张的学习生活带来了一丝轻松和愉悦。
课堂作文500字 篇3
今天上午，我们思源学校迎来了一批特别的客人——北京“大峪中学”200多名游学的师生。
他们在第二节课的时间来到我们班上，派代表依次上台给我们“上课”。第一位上台的是一位大哥哥，他用10分钟讲“植物”，我们当做是“生物复习课”，但还是觉得很有趣，因为他的口音很特别。关键这“小老师”比我们大不了多少，他还给我们跳一段“新疆舞”，因为他来自“能歌善舞”的新……
来的学生大部分都是少数民族，不仅有维吾尔族，还有蒙古族，满族等，他们都是高中生！所以长得高我们一头。
一节课后，我们的小导游引领他们前往“读书亭”参观“兴趣小组展览台”，这是我校第4次对外开放展览。我们小记者采访到一位大哥哥，他看着像“汉族”，但其实是“满族”人，他说他最喜欢“竹竿舞”这个兴趣小组，“总的来说你们的兴趣小组特别好！只要合理安排时间，不会影响学习的，有活动才使生活更精彩……这次趁着高考放假来游学，来5天，前天到海南，看到许多新事物，昨天还去实验田插秧，都是人生第一次……”
我想，我们都是少数民族，相互学习对方文化挺好的，他们带来新疆舞，蒙古歌，我们献上黎族“竹竿舞”，他们赞不绝口，我们彼此欢喜，是的，每一个民族都是平等的，我们不但要相互尊重，还要相互学习和借鉴！
同学们很高兴“大峪中学”师生的到来，和他们课堂内外的交流，我仿佛也看到了外面的世界！我们的祖国多么辽阔！生活其中56个民族多么精彩！
课堂作文500字 篇4
当我们步入新的校园，承载着新的希望，新学期新气象，新同学新老师！在这整洁干净的校园里我们将要度过愉快的'三年时光，也会迎来更多未知的课程，会学习更多的知识。心理学就是其中一门很快乐的课程，当上课铃声还未响起之前，我们就开始了对这门课程的探讨，讨论今天我们会学习什么样的内容？“叮咚咚，叮咚咚……”清脆的上课铃声悄然响起，一位美丽大方，的老师走了进来，她就是我们的心理老师——苗老师。
“今天分为两个活动，第一个游戏就是“画名片”请大家将A4纸拿出来，给大家一分钟的时间，让大家画一个属于自己的名片。”老师说。听到规则后，大家立马动笔，教室里安静得出奇，只能听到“刷刷刷”的画画声，这时大家都专心致志，一丝不苟。一分钟之后，展现在我们面前的是一张张五颜六色、五彩缤纷的名片，让大家都惊叹不已，同学们融入到一个新的大家庭里一起努力学习，一起度过快乐时光。
我们进入了第二个游戏环节——找朋友。在找朋友这个生动有趣的环节当中，我感悟到了，找朋友，只要你真诚对待，别人也会对你热情满满，老师们的恩情，同学们的友情都聚集在新的校园里，新的起点。
上完这堂心理课之后，我深有感悟：原来找朋友并不是一件难事儿，因为每一个人有不同点，也有相似点，有缺点也有优点。只要我们互相尊重，互相帮助，团结协作，都会成为真正的好朋友。就像书这位高尚的朋友，只有细品才能品出书的韵味儿，读懂书的内涵，领悟书中的人生哲理，朋友也是如此。
课堂作文500字 篇5
“三秒、2秒、一秒……叮叮叮叮！”哦，下课！下面要迎来的，就是两星期前就日日叨唠的烹饪课呀！
刚到烹饪室，就听见很多水果刀批判砧板的响声，或许是都还没彻底进到这类焦虑不安的情况，我姿势有一些滞销品，可迅速，就被大伙儿浓浓的社会正能量危害了，充满了驱动力。做为小组长的我坦然地指引着工作人员：“你，把西红柿切一下；你，切土豆；你，洗锅！”我的语句因为焦虑不安，看起来有一些没礼貌，但工作人员们分毫沒有埋怨的心，手疾眼快地回应着。
土豆焖鸡，是一道极难做的菜，务必手和脚十分利索，控制时间、熟度，即要确保土豆与鸡的细嫩，还要确保它不容易黏锅。每一步都务必谨小慎微。小组成员尤其贴心，暖心洗完的鸡肉和土豆已很早放到身边。鸡肉放锅里了，尽管火花四溅，我却绝不畏惧，很有可能自身是小组长的缘故吧，那满满的一锅菜，好像并不是菜，只是义务。当鸡肉快速之时，说时迟那时快，我迅速将土豆与调味品放进锅中，煸炒一会儿放水以后，在我东张西望之时，小组成员立刻将盖子盖上，向我使了一个“我明白的”的目光。我笑着说：“等二十分钟！”讲完，便去忙其他的事了。很久之后，“天呐！忘了记时了！”我飞一般地跑到锅前，想着“惨了！”这时候，吴同学们拍一拍我，向我眨眨眼说：”急什么，也有三分钟呢！”我惊讶了，他竟给我记了时。开盖子之时，热呼呼的蒸汽涌出来，香气扑面而来。
这家常小菜，遭受教师学生们的不断夸赞，实际上更应当夸赞的就是我的小组成员，沒有她们的相互配合，就沒有这般美味可口的土豆焖鸡了。
这堂课，我品尝到的不只是食材的美味可口，也是烧菜的趣味性，烧菜的艰苦，学生们协作的开心……
这，便是烹饪课的味儿。
课堂作文500字 篇6
在这庞大的生物圈中，无论是动物还是人类，没有一个是在刚刚有生命的那一刻就去做某些事情，所有的动物和人类都是在一种环境的影响下，由于生存的需要而做某些动作，由此就产生了互相模仿的情况，然而这就是初步的学习，而这种环境就是学习的课堂。这课堂太多了，无处不在。
生活中处处是课堂，如：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，学做家务，以至于一举一动、一言一行……这些多姿多彩的课堂能开阔视野、增长才干，能锻炼体魄、磨练意志，能使心灵得到净化、智能得到开发……
社会就是一个大课堂，这个课堂充满了感情色彩，就像一张乐谱。热爱生活如同热爱音乐。用心的人才能透视这张乐谱，则这张乐谱已在你的心灵上演奏，净化你的心灵；相对而言，对生活怀着消极情绪的人，眼前就像放着一张被画的零乱的白纸。
这个大课堂又像太阳，当你的心灵很纯洁时，即使太阳躲在云层后面，也会感到充分的光明和温暖;当你的心灵上覆盖着一层暗淡的灰尘时，即使太阳落到你的床头，你也不会感到丝毫光明和温暖。
在这种大课堂中，学到的知识很多，但有的有益，有的并无益处。
我相信，人生这个大课堂中，尽管会有风雨，但只要它使得走好人生的每一步，前方灿烂的阳光就会照耀在你身上。
课堂作文500字 篇7
厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没，而强者却会留下，继续走完自己的路......语文课上，教会我们勇敢面对困难。
还记得初三的物理课上，凯哥绘声绘色的给我们讲着课，时不时地有一些关于他走过的路的感慨，他曾说过人生就是一场游戏，分为多个关卡，你若连现在这关都玩不过去，怎么能知道后面的几关好不好玩。超级玛丽中有吃了能变大的蘑菇，也有水火的阻挡，若是有一款简简单单的不用操作就能一直走下去，这样的游戏也未必会很受欢迎。所以，面对现实吧，一点点的小挫折不会把你打垮，反而让你的生命更出彩。相反，沦陷在任意的一场灾难中，你就“game over”了。要努力，要坚持，人生的路要自己走下去，我们都是匆匆的赶路人。
不要为自己的身世悲哀，能来到世上就意味着“start”，高中的历史课上，老师绘声绘色的讲着美国政体，做着各国之间的对比，其中的一句话深深的打动了我，“美国人相信奋斗”。不拼爹，靠自己，我们现在的努力所换来的可以是将来成功亦或是后悔。奋斗吧，少年。
普通的课上，会有着各种不普通的知识，单独的学科也有这不独立的学问。
悉心学习。少走弯路。
课堂上，我们可以学到的，其实很多很多。
课堂作文500字 篇8
星期三的二课堂，我玩的可开心了，我们玩了许多的游戏。
我和陆依林、田万青在一个地方坐下聊天，聊着聊着我们想玩“兵抓贼”的游戏。然后叶芷珊和陆依林做卡片让我们抽签玩游戏，在她们做的过程中，我和张钰汶一点都不浪费可以玩的时间，我和她玩了一个“抄作业告老师”的游戏，我们玩起来笑得可开心了！
叶芷珊和陆依林把“兵抓贼”游戏的卡片做好了，我们开始游戏，抽签开始，我抽的是“贼”，叶芷珊是“先知”，“算子”是陆依林，猜到谁是“贼”谁就赢了，结果我被陆依林猜到我是“贼”，陆依林赢了。我再玩一局，我抽的是“算子”，田万青抽的是“先知”，田万青描述贼的样子是“长得有点黑，头发有点长”，我举手说是：张钰汶，田万青说“猜对了”，这局我赢了，我们都笑疯了。
接着我们来点刺激了，玩“狼人杀光了我”的游戏，我抽了“农民”，叶芷珊抽了“语言家”，好说“天黑了，请闭眼，女巫请睁开眼，你要给农民好药还是坏药？”，女巫说“好药”。“女巫请闭上眼，狼人请睁开眼，请问狼人知道谁是农民吗？”狼人说了农民是谁后，狼人请闭眼，天亮了请睁开眼，结果“农民”活下来了，其他都被淘汰了，也就是说我赢了。
这个二课堂我玩了可开心了，我好希望以后多一点这样的二课堂。
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