【实用】做人作文500字4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的做人作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做人作文500字 篇1
俗话说：人，一撇一捺，写时容易，做时难。今天，我就领悟到了做人的真谛。
一大早就醒了，伸伸懒腰，才5：40。今天又有“付饼子”吃喽！“付”表示这卖饼子人的姓氏，姓付人做的饼子，就叫付饼子。起床，刷牙，洗脸，用了不到3分钟。
出门不到6：00，没想到这样早还有许多人买。看来这付饼子还挺抢手，只能等了。等到前面的人大部分都走了时，我已由龙尾排到了龙腰。我前面有个小男孩，看样子有八九岁，可脾气却不小，一边蹦起来大喊大叫：“快点，给我！”“快，快，快！”一边不停地跺脚。
原来安静的秩序全被他弄乱了，一群人全盯着他看，他却毫不在乎，依然我行我素。
他越催，老付越手忙脚乱，后来老付不知怎么了，完全不理会他的大喊大叫，竟把饼子给了我。我很惊讶，也很开心，没想到刚来一会儿，就“大丰收”了！
再看那位“将军”，他已经被老付的举动气极了，把盘子一放，怒气冲冲地走了，临走还不忘抛下一句：“再也不来了！”
他刚走，我就听见一声声的议论传来：“这孩子是谁的呀？那么没教养！”“小小年纪，以为他是谁呀？”
我不禁暗笑了一声，这一声即是对那位男孩的同情，也是这么快就买到饼子的开心。
看来，这人，还真不是他那么做的。
做人作文500字 篇2
自古以来，中国是一个文明大国，在我国五千多年的历史上，“文明”二字从未被抹去，而“孝”是中国的传统美德。做一个中国孝子，是民族的骄傲！
我们总说孝，有些人认为，“孝”，无非就是孝敬家长，尊师爱幼，可真的是仅此而已吗？其实，也不尽然。
“孝”是稍瞬即逝的眷恋。也许，在生活中，能真正做到孝的人并不多，或许，他们并不了解“孝”的种种含义吧！作为一名中学生，更应该好好孝敬父母，他们日夜操劳，是为了我们；他们的缕缕银发，是为我们所生，有人说，我们中学时还处在孩提时代，怎样孝敬父母呢？我认为，孝敬父母不一定是已出豪宅，不一定是山珍海味，也不一定是花团锦簇的盛世华裔；或许只是一句句问候，一个回眸，或是作业本上的红五角星；因为有些“孝”，在刹那过后 ，便成了永恒。
“孝”是无法重现的幸福，“孝”十一失足成千古恨的`往事。是啊！在自己一生中，“孝”是我们的一个匆匆过客，能够好好孝敬父母的机会也许就只有一次，如果真的能做到，那么自己也感到幸福；如果做不到，那便将会面临着千古骂名，滑入仇恨的泥沼。
“孝”是生命与生命交界处的链条，一旦断裂，永无连接。父母给了我们生命，哺育我们成长，父母的心，是最仁慈的法官，是东边升起的太阳，温暖着我们，滋润着我们的心田；父母的爱，用语言是无法形容的，这世界还有什么比父母的爱更为神圣的呢？
毕淑敏在《孝心无价》里曾谈到：赶快为你的父母尽一份孝心，也许是已出豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是咫尺的一个口信，也许是……。不论孝是什么 ，只要心中有过、做过，便是永恒！
做人作文500字 篇3
语文新课标指出：语文课程具有丰富的人文内涵，对学生的精神领域具有深广的影响，陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”我们在教学中也应该挖掘习作中的人文情怀，在教学中既指导学生真实作文又要指导学生真实做人。
在一次作文批改的时候我看到一篇文章中是这样描述的“我讨厌电子琴，它夺走了我读书的时间，它夺走了我的动画片，它夺走了我和伙伴们去楼下游戏的机会，它让妈妈变成了老太婆成天的在我的耳边唠叨个没完，电子琴到象是她亲爱的女儿，我是什么？我是电子琴的奴隶，是电子琴的的一个零件罢了。哎！我该怎么办？”看了作文后我才认识到平时无忧无虑的孩子其实也有很多烦恼呀，他们能把自己生活的真实感受写在文章中这很好，这也正是我们老师帮助他们解决问题的一个很好的契机。于是我就和她的妈妈联系让她学会赏识孩子，培养孩子学琴的技术，更要帮孩子找到学琴的乐趣和信心，我也和孩子谈心，我鼓励她都考到八级了说明他是个很有毅力的孩子，一定要坚持到底，不要让自己的努力功亏一篑，要相信自己的潜力是无穷的，希望她能体谅妈妈的良苦用心。后来在日记里我看到了孩子生动的记录下她在电子琴九级考试中的经过，日记里把她刻苦练习，考级时的心理，通过后的喜悦，以及对老师和妈妈的感谢都写得真实感人，看来孩子不但学会了弹琴还学会了坚持，学会了感恩当然也学会了作文。
在实际的教学中如果我们鼓励孩子们大胆的把他们生活中的烦恼写到他们的习作中，这些都是很好的习作素材，也给我们老师提供了很多引导孩子，指导他们健康生活的机会。
做人作文500字 篇4
在《西游记》中，有一人物，大家是耳熟能详的：大大的耳朵，长长的鼻子，圆滚滚的肚子，手执一把九齿钉耙。对，他就是猪八戒。
在大家心目中，猪八戒身上带着一个个缺点：好吃、贪睡、好色看，在取经路上，他经常拖大家的后腿。瞧，这就是一个鲜明的例子：在《三打白骨精》片段之中，孙悟空慧眼识破白骨精的传俩，一打美丽的姑娘，二打颤巍巍的老婆婆，三打前来寻妻女的老公公。始终没识破妖技的猪八戒不但不帮忙，反而在边上煽风点火，激得唐僧将大师兄气走。
虽然猪八戒小毛病不少，既没有白龙马的英俊潇洒，也没有孙大圣的神通广大，但在大敌面前，拿着九齿钉和，一心保护师傅，寸步不离。有一次，他和唐僧被抓，眼见两个小兵要虐待师傅时，八戒觉得自己皮厚，赶紧故意吸引小兵注意力，替师傅挨打。你听，那豪迈的话语来打俺老猪！俺皮厚肉多，多打几下！你看，猪八戒还是很孝顺，深爱着他的师傅的。
其实猪八戒还有其他优点，幽默风趣更是讨人欢喜。别人嫌他外貌丑陋，他上前回对人家丑变耐看，再停一时就俊了，粗柳簸算细柳斗，世上谁见男二丑。看似在狡辩，其实更是他乐观的表现。在西天取经的坎坷路途中，他无疑是大家的开心果，为整个故事增加了许多趣味性。
猪八戒是不是很真实？优点与缺点并存，这不是活生生的你我他吗？人无完人，但内心真善美、知足常乐的心态值得我们去学习。
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