关于书签作文500字（通用33篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的书签作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书签作文 篇1
最近开始看一些纸质书。
其实从客观上来讲，电子书阅读是方便且轻巧，但是读纸质书的感觉真的是很不一样。
有人描述过看纸质书的一种场景。
一个风和日丽的周末，阳光洒落在阳台上，一个人窝在房间里的一个角落，手中捧着一本书，面前的小圆桌上，放着一杯刚泡开的玫瑰花茶，如此景象，想想都能感受到一种慵懒的惬意。
读纸质书是一种情怀吧，同时翻阅书页时的手感，细细品味字里行间的意思，有时可以会发会呆，但是一低头，还是看到眼前的那一页，那一行字。这一点，如果是电子书，手机软件可以自己锁屏了，而且长期看向电子屏幕似乎也不太好。
借读的书，当然不能划线做笔记，但偶尔喜欢手中拿着一支笔，没有打开笔帽，只是顺着自己看的行字，划拉着，就算是一位探路者，这一点电子阅读也是没有办法给予的。
开始看纸质书了，就想到了书签，现在的'书店里都会销售精美的书签，它们精致之极，同时也对应着不菲的价格。
昨天在路边，一会阿姨在发广告，我下意识地避开，后来发现她发的小卡片很有特点，就特地过去拿了一张。
原来那是一只小鸡造型的广告小卡，一面是一只小黄鸡，另一面是字体很小的广告。突然觉得这个当书签很不错，不仅耐用而且可爱。
有时候不要太过于追于完美，只要觉得喜欢且适合就可以。
书签作文 篇2
少年朋友们，在紧张的学习之余，如果能自己动手制作几张小巧精致的叶脉书签，丰富一下生活，那一定是很快乐有趣的!=
叶脉书签就是把树叶去叶肉后制成的夹在书里的小片。它的制作方法很多，这里我只介绍一种简单实用的。
制作的第一步是选材。树叶的种类繁多，但适合做书签用的那种叶脉分布均匀又密集的却并不多。通常选用桂花树的叶片进行制作。要注意叶片须完好无损，而大小则根据需要决定。
有了材料，首先要进行腐化处理。就是使叶片上的叶肉腐烂。若是把叶片浸在水中，让其自然腐化，需较长时间，所以可以选用化学药剂催化。一般用氢氧化钾4克或碳酸钠3克溶于100毫升水中，制成药剂，把叶片浸入药剂，然后进行加热。等药液煮沸10分钟后，再把叶片取出，放入清水中漂洗。
接下来要进行整个制作过程中最关键的一步一去除叶肉。你先找来一把旧牙刷，把叶片背面朝上，平放在桌上，用旧牙刷沾水后顺着叶脉，从叶柄部向前轻轻地刷，把腐化的'叶肉刷去；然后把叶片翻过来，用同样的方法，刷去叶片正面的叶肉。刷的时候要小心，宁可慢点，不要弄断了叶脉，否则就前功尽弃了。刷完后，再用清水把叶脉漂洗干净。
叶脉制成了，可是让它成为书签还需进一步加工。你可以根据自己的喜好，用颜料调制一些染色液，把叶脉浸在染色液内(加热更好)，几分钟后取出。再用吸水纸吸出叶脉上多余的染料，把它放在玻璃板下压平。
过些时候，你取出彩色的叶脉，再为它配上一根美丽的细丝带。看着这一张张树叶变成的小工艺品，闻着那淡淡的香味，你一定会爱不释手的!
书签作文 篇3
周末，我在书房里看书，一听见妈妈喊我吃西瓜，把书一扔就跑过去了。等我回来时，我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”，我自言自语地说。忽然，我灵光一闪，有了，那就做一张书签吧。
说干就干，我立马找来了材料：硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米，宽5厘米大小的卡片，接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言——知之者不如好之者，好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌，桌子下方画上三排正在认真听讲的学子，他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样，卡片的正面就算完成了。我把卡片反过来，也是在卡片的上方写上一句读书名言——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子，他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香，多么令人陶醉啊！这样，书签的反面也完成了。最后，我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔，把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔，打上一个紧紧的.结。瞧，一张小小的书签就这样诞生了。
看着自己亲手做的书签，虽然比不上买来的精美，但我还是兴奋不已，爱不释手。我把书签夹进书里，合上书本，默默许愿：希望这张枚小小的书签能激励我在学习上奋发图强，不断进步！
书签作文 篇4
我的书签有许许多多，并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的，有大的也有小的。它们总是躺在书中，读着那一个个比它小不了多少的字儿，一遍又一遍。假如它们能说话、写字，考考它所在的这本书的内容，它一定比谁都答得好，甚至你把它夹在文言文书中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美丽的书签，它本停留在那本散文书上，它有长长的穗子，中间扎了起来，使人越发觉得那是一位长发姑娘，扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子，圆滑光亮，点缀着那穗子，那粉红长发女孩儿，竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的，能看见上面清晰的纹理，摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰：弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子！木兰从军的故事我从小就听说了，此时，眼前显现出花木兰披着一身铠甲，一手持着弓箭、一手牵着战马，一点都看不出她是女儿身替父从军，多么令人感动！下面还刻着美丽的花纹，似是花、又似龙、又好似云，再看就像一行仙鹤。
我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一，去了北京，当然要去看看。清华的`校园可真大，有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆，还有桥有水。我下定决心，一定要好好学习争取考上这样的高等学府，为了留作纪念，我买了清华和北大的书签，上面有两所大学的校徽。在后来的学习中，我只要看见了这两枚书签，就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。
小小的一枚枚书签，却见证了我的成长。
书签作文 篇5
我拥有许多书签，它们有的是一份美好的回忆，有的让我感悟人生，有的让我情有独钟……它们承载了许许多多美好的瞬间，是用多少金钱也买不到的。
我最常用的书签，是几张普通的蝴蝶书签，是我妈妈送我的一份礼物。我常常把它们夹在书中，仿佛是一只只蝴蝶住在我的书里。每当我注视着它们的时候，就像是一只只蹁跹的蝴蝶飞在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看着它们在花草间共舞，慢慢地，自己也成了一只蝴蝶，自由飞舞。一恍惚，又看见它们安然地躺在书里，成了书里的主角。
最让我情有独钟的是一张富有樱花“味道”的书签：上面有一只胖嘟嘟的小猫，四周有几朵栩栩如生的樱花，中间是空心的，装满了一片片小纸花，闪闪亮亮的，十分好看。这是我的一个好朋友送给我的礼物。每当我看到这枚书签，就会想起好朋友那甜美的笑容，它总是静静地歇在我的桌角，漂亮而又静美，就像是我的好朋友陪我看书，陪我学习。这张书签，收藏的更是一份珍贵的友情！
我最珍惜的书签是一本叫《明日香，生日快乐》的书赠送的。书签上画的是那个叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心里捧着一只小鸟，一旁就是书名。这是一个令人揪心而又暖心的故事，在善良的.老师、慈爱的外祖父母的鼓励和关爱下，明日香找回生存的希望和勇气，重新发出了声音。所以每当我在学习上遇到了挫折的时候，拿起这枚书签，就会让我慢慢找回自信。
我的书签还有很多，对我来说都是十分的珍贵，每一张书签都有着我不可磨灭的回忆，我会一直保存下去的！
书签作文 篇6
那是一张用滴胶做成的软书签，里面是一片淡粉色的枫叶，可是谁曾想过一张书签开启并见证了我一段深刻的友谊。
第一次见到她是在大队部里，那天我们第一次值勤，在我们都还不认识彼此时，她对我露出了一个灿烂的笑容。那个笑容，在我的回忆里留下了深刻的'印记。
同一天我在操场上捡到一张书签，正当我纳闷时，一个眼熟的女孩向我走来，她对我说：“你好，你还记得我吗？你手里的那张书签是我的！”我赶忙把刚才捡到的书签还给她，并问：“你叫什么名字？”她说：“我叫夏舒畅，你呢？”我说：“我叫陈妍臻。”就这样我们互相介绍了彼此，并天南地北地聊了很多......
因为在同一天值勤，所以我们见面的次数越来越多，不知不觉中，我们成了好朋友。有一天，她递给我一张书签对我说：“既然我们的友谊是因为它开始的，那就让它来见证我们的友谊，答应我留下它吧！”我拼命点头，她让我来保管这张书签，我再次同意了。
这个学期结束了，转眼又到了开学的日子，又到了我值勤的那天，可是我却没有再见到舒畅了，老师对我们说，舒畅转走了。我心里一阵难过，就像五雷轰顶一样，我很伤心，想：她为什么要不辞而别呢？但很快就想清楚了，她是为了不让我提前知道这个伤心的消息，能过个快乐的假期。我对着书签说：“舒畅，放心吧，我一定会好好保存这张书签的，直到你回来看我的时候！”
这张书签后来被我放到了首饰盒里，永久珍藏起来了。
书签作文 篇7
今天下课时，老师把我叫到跟前对我说，今天给你一个书签作为奖励，希望你以后继续努力学习。
我从老师的手中接过了书签，小心地捧在手里。书签在阳光下全身闪着银色的亮光。它有一支笔那么长，有一个长长扁扁的形状的柄，接着是个回折，在回折另一端有个花状的牌子，花状的.牌子正面是均匀地分布着深蓝色的花朵，配上白色的底，漂亮极了！我爱不释手地看了又看，细心地收好。想着以后每天读书有了它的陪伴，我特别开心。
放学后回到了家里，我迫不及待地取出书签，与爸爸分享我的喜悦。爸爸说很漂亮，并告诉我那是青花瓷的图案。爸爸接着问我它像个什么？我笑嘻嘻的逗老爸说，像汤勺。老爸笑着用指头指了下我的额头说：“你家的汤勺长这样啊！你看这像不像古代的玉如意啊？”我笑着摇了摇头。老爸说：“待会百度给你看一下。”老爸又接着说：“你知道它怎么用的吗？我们看书的时候，可以把已经看过的页数用书签来夹住，作为一个标记，下次再读的时候，就可以从这里开始读了，还有扁扁的柄可以用来介开纸，以前人们会拿它来开信封。”老爸教完后，就让我自己动手试试，真的很方便很实用！
这是我的第一支书签，所以我觉得特别珍贵。它就像是一只小船，带着我在书的海洋里畅游。老爸说我要更加的努力学习，这支书签就会更有纪念意义！
书签作文 篇8
以前，在美术班里，每当我看到别人都有着自己的书签时，我好羡慕，什么时候才有属于我自己的书签呢？反正在家也闲着没事干，不如自己做一个书签吧！
我来到了书房，开始寻找材料，我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线，一切工作准备就绪，现在就开始做吧。
我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开，可是我这么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来，我好懊恼，这剪刀怎么专门跟我作对？
不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。我用铅笔在纸上画了最喜欢的图案，决定做一个小熊猫，然后沿着小熊猫的轮廓剪了下来，把它贴在硬纸板上，再给它涂上颜色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，还有一张红色的.俏皮小嘴，又在它的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。
看到我的作品我不得不自称一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一个小洞，用拇指和食指把七彩线搓了搓。这下子又出了个难题，毛线变得很乱，打了个死结，让我怎么也打不开，我气急败坏，心想：这么简单的一个书签，竟然难倒我了。不过反过来想：还是不要气，好不容易做好的书签不能白废，我慢慢地打开了死结。毛线一端变得又细又直，我轻轻地把细的那端插进刚剪出来的小孔里，然后把毛线的尾端和头端排在一起转成了一个小圆圈把它们一齐放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。就这样一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。
通过这次制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
书签作文 篇9
若有留意，路边到处是从树上飘下的落叶。谢老师也突发奇想，让我们捡落叶自制书签。
昨天上午早读刚下课，我们跑到楼下，从树下，土坑旁，地面上，那些落下的树叶也许会有那么一两个造形，颜色奇特的叶子，只需弯腰捡起，就会拥有一个别人羡慕不来的素材。捡了一个黄色银杏叶与一个较为普通的绿叶，见人手至少两片叶子，样式也基本相同，便打算在上下学路上捡点好看的叶子与其它人不同。
但事与愿违，通过一上午的搜集，找到了三片银杏叶，一片黄绿相间的绿叶，但也多亏有同学们的分享，手中的.树叶又多了几种。下午上学来到教室后，发现同学们让自己所捡到的树叶一一亮相，数量不同，种类也变得不一样。下课后，我又跑到楼下进行收集，但也真不看不知道，有了许多上午没有见到的树叶，也算是“满载而归”吧。
下午专门腾出了两节课的时间供我们制做，用两层透明的薄膜，将所用树叶摆进去，通过过塑机便可使两张薄膜连在一起，制作过程很简单，大家也挖空心思去想该如何摆叶子最为巧妙。自己原来做的是一片银杏叶和一片绿色树叶式书签，但通过借鉴别人的作品和方法，让树叶和一些小花小草结合，会更有生机，总共做了五张，结果还挺满意的。
让秋天停留在我的书本上吧！也许这是一种最有趣的方式。
书签作文 篇10
今天就是我们每个月仅仅只有一次的手工活动课了。我们的老师让我们制做书签，我心中了乐开了花。昨天，我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了，有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。
制作书签活动开始之后，同学们就都打开各自的“创艺空间”，精心地制作起书签来。我也开始构思图案，我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象，然后沿着小熊猫的轮廓剪下来，把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的'白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美，我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带，这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。
就这样，一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”，同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言，有“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，“知识是心灵的粮食”，“良好的开端是成功的一半”……
通过制作书签这次有趣的手工活动课，不仅让我们感受到了快乐，也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。
书签作文 篇11
大家看书的时候，常常会遇到这样一个问题。就是看书看了几页或一半的时候，就合上了，可第二次再看的时候你会发现上次看到的地方已经找不到了。没关系，只要有了我这种书签，这样的问题将不会再发生。
首先，它的外包装十分精美，是一个小巧可爱的信封。拿出书签，映入眼帘的是一张印满花纹的长方形卡纸，在卡纸的头上有一个蓝色的蝴蝶，长方形卡纸上印着一朵朵菊花。仔细一看，原来是两张一模一样的卡纸连在一起的。
打开书签里面的那一页，你会发现是空着的，上面有很多横线，那是给你留着的。你可在上面写上自己的座右铭，一些读书名言，鼓励自己看更多的书，还可以写上自己的名字，甚至画些美丽的`图案在上面也是不错的选择。总之，你想怎样写就怎样写，想怎样画就怎样画，一点都不受限制，可以打造出一个独一无二的个性书签。
你要用的时候，就可以把书签夹在刚看到的那一页。不要以为只是那么简单哦！还要把蝴蝶的那片花纹反折成两个直角，一个立体的蝴蝶就出来了，它在书的海洋中翩翩起舞，吸收着许许多多的知识。这样有一个好处，书签就不会掉到下面去了，第二次看时书也更方便了。
这个书签十分小巧轻便，你可以随身携带，而且老少皆宜，适合各种人群使用，是书迷的必备，不爱看书的人也可以使用，能增强读书的兴趣。
书签作文 篇12
你们看，大家怎么都在画画、剪纸呢，这节不是作文课吗？哦，原来这节是作文课里的手工课，大家都在做书签呢。四月二十三日是世界读书日，我也做了书签，想知道怎么做的话，那就听我娓娓道来吧。
今天，作文老师让我们做书签，老师把工具发下来之后，就让我们自由做书签了。工具发到后，我构思了一番，终于想出了一个好点子，我想到了荷花，荷花非常美丽，而且又很简单。接下来是勾图，勾图可难不倒我，一下子就画好了。接下来是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花书签剪了下来，裁剪不是我的强项，所以剪出来的荷花书签有点怪怪的感觉，但下次要认真点了。然后是装饰，我先把荷花书签上好色，画完之后我想了想，河水用绿色的`，然后画蓝色的波浪，再把荷花的柄画成黄色的，最后在两边写上关于读书的名言。
书签装饰完了，就只剩下穿线了，我先打了一个洞，然后把线穿进过洞，打了个结，荷花书签就做好了。看着自己的书签，又看了一下别的同学，有的在抓耳挠腮，有的在欣赏自己做好的杰作，有的还在认真的做呢！老师把所有做好的书签聚在一起拍照，我看了看，同学们做的可真漂亮，有爱心的，有毛毛虫的……真是五花八门，富有创意！
这次做书签，让我学会了书签的做法，又让我明白了要多读书，书里一定藏着无价之宝。
书签作文 篇13
又是新的一天，今天我们要在课上做一个小怪兽书签。
老师给我们放了一遍制作过程，说：“视频上面会教你们怎么做这个小怪兽书签。”
首先，我们要准备几张不同颜色的纸。我想，小怪兽书签有什么功能呢？我拿出一张正方形纸，对折成一个大三角形，再折成一个小正方形，再打开，变回一个大三角形。我把上面一个角向下折，再往上折回去。我一边折一边想，这个小怪兽书签的步骤看起来很重复，也很复杂。
我再把这两个面放进里面，又拿了一张正方形的小纸片，涂上胶水贴在里面，当成小怪兽的嘴巴。接着，我拿了一张白纸，准备剪成牙齿的形状。我想，牙齿剪出来的形状一定要不规则的.。我再剪了两个小黑点，看别人都是用黑色笔画一个小点，那我就画两只不一样的眼睛吧。我拿出红色笔，先画出了两竖，又弯了一点点儿，画眉毛的时候，我把眉毛画得斜了点儿，像小故事里的小怪兽的爸爸在对他的儿子说：“儿子，帮爸爸出去干坏事！”怪兽儿子就出去了，路上不知不觉和另一个小怪兽打了起来，然后对方各自找自己的爸爸去算算账，最后两位父亲也打了起来。
我带着我的小怪兽书签去看看别人的“小怪兽”长得什么样子。同学们看了我的作品说：“哇，你的小怪兽挺酷的。”我说：“没什么，我只是采用了自己的风格，画眼睛的时候加上了一些表情。”
我看着同学们的小怪兽书签想，哈哈，这样我们不就组成了一个怪兽群了吗？
书签作文 篇14
这周有个特殊的任务，就是做一个书签。我看到很多同学做的书签都很有创意，真是八仙过海各显神通。可我的绘画技术一点都不好，手工也不强。我只好借助于网络，先搜了一个香蒲的简笔画因为它又好画又可爱，我非常喜欢。其实，我最先想到的不是香蒲，而是相框书签，我想把四个雪糕棒连在一起，做成一个相框，但我不可能一次性吃四支雪糕，于是，我找到了香蒲来帮忙。
我本来打算在雪糕棒上钻一个小洞，把香蒲挂在上面，可因为没有挂饰的原因，我便打消了这个念头。于是我又重新设想了一下，妈妈帮忙画出一个大体香蒲，我又用黑笔勾线，然后涂上它自己的颜色：它身体偏白，头上带个粉红色的帽子，下面是它的根，呈星星状，后面是一支棕色的桶，然后就是刺了。我描好香蒲的颜色，就把它粘在雪糕棒上。
然后，我又做了一个小东东，它就是挂饰了，我先在雪糕棍上钻一个洞，这个难度系数不大，只是串线难点，我找来一个蓝色的普通透明线，尽量把它弄得亮晶晶的，小心翼翼地穿进小洞洞里。又找来一个烟盒，在烟盒片片上打个小洞，再用星空蓝线把它俩串上，但你要记得，烟盒片片上的小洞一定要小，否则不美观。
最后嘛，你可以图图画画，把它搞成幻影似的.，或星空似的，但我是做不到的。不过这也难不倒我，我可以写上一句座右铭，我写的是刚学的一句励志名言：学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。也算是鼓励自己，只要努力总会有收获的，这也算是本次手工创作的一点感受吧！
书签作文 篇15
星期五上午，龚老师叫我们带水彩笔、铅花纸、剪刀等物品，要在下午的班会课上做书签。
书签是怎样的呢？它有什么作用呢？漂亮吗？我想着一连串的问题带进下午的班会课。很快，到了下午第二节就是班会课，我用焦急的'目光看着教室的门，期待着龚老师早点来给我们上课。不一会儿，龚老师夹着书, 面带微笑地走进了教室。她先打开了电脑，让我们在电脑上欣赏了几种书签。同学们看得都拍手叫好，真漂亮！我想：要是我也能做出这样的书签该有多好啊！接下来，龚老师说“同学们都欣赏过了漂亮的书签。那么，就发挥一下自己的想像动手做一下吧!”我仔细听完龚老师说的话，便开始动手做了。先拿出铅笔在卡纸上画了一个我事先构思好的树叶形状, 再拿出剪刀，小心翼翼地剪。不一会儿，一片树叶剪好了，然后，在树叶上面剪一个小洞，将彩带穿进去，打一个结。接着，我用红色的水彩笔在树叶上写“宁绕百步远，不抢一步险”的安全标语，最后，用水彩笔在树叶上涂上漂亮的绿色, 又用彩笔在四周稍加点缀, 一张精美的书签就做好了。我托起这片树叶，哇！真漂亮！
我将做好的书签兴奋地拿给龚老师看，龚老师看过, 和蔼地说：“你做得真棒！我听了心里美滋滋的。同学们也争先恐后地将自己的作品拿给龚老师看。等大家一起做好后，龚老师又给我们介绍了书签的作用，听完龚老师的讲解我感觉这节课真有意义。
书签作文 篇16
我有许多很可爱的小书签。在这里面，虽然有一枚长得不怎么吸引人，但是它却是我最喜欢的。它就是小猫书签！
小猫书签的“出生地”并不奇怪。你一定会疑问：“为什么不奇怪？”因为，它是从我这里诞生的啊！做这张小书签，其中还有一个故事呢，请听：
我正在专心致志的看书。忽然，妈妈在楼下喊：“苑蓉，吃饭啦!”我随口应着，然后继续看我的书，可能是见我还没下来的缘故吧，妈妈又开始在那儿叫我了，我只好依依不舍地离开了我的“粮食”。下楼前，我还不忘为我的书放书签。我翻出了所有的书签，瞧瞧这个，不舍得，看看那个，还是不舍得。好不容易选到了，麻烦又来了。什么麻烦呢？我忘记了刚刚看到哪了。翻来翻去，总算翻到了，我夹好书签，火速奔下楼去吃饭。吃饭时，我想：为什么不做一枚只属于我的小书签呢？对，我就做一枚只属于自己的小书签！吃完饭，我休息了一会儿，就上楼去做书签了！我先拿出彩笔、白色卡纸、剪刀、双面胶等美术工具。然后用剪刀往卡纸上剪下一个小长方形，再剪出一些可爱的小图形，用彩笔把它们涂成五颜六色。接下来该画小猫了！我用铅笔画出毛茸茸的.耳朵，左右两边撇着的三根小胡须。剪下来，还差最后一道“工序”了！最后，用双面胶再把它们全粘在上面当然， 小猫的图画是粘在“头”啦！小猫书签就诞生了!
这就是小猫书签的故事。它长得格格不入，却是我最喜欢的小书签。我最爱我的小猫书签！
书签作文 篇17
星期六的下午，我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。
—到她的家里，我们便迫不及待准备做书签的材料：一 盒马克笔、一只高光笔，一张水粉纸，一把手工 剪刀，一片银杏叶，一卷双面胶，一支钢笔、中性笔、铅笔，一卷棉线。
材料准备好了，我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶，把它压在水粉纸上，用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿，用最浅的绿描 一层边，用深一点儿的.绿涂满叶面，用最深的绿涂叶柄，画上叶脉，涂色部分就完成了。接着，把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后，在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞，用剪刀剪下一段棉线，用打结的方法把线的 两头连接到一起，把棉线穿进洞里，固定好，“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。
郑好做的是什么样的呢？哦，她做的书签正面写了一句诗，背面画了一个可爱的小粽子，满是端午节的气氛。
看着看着，我突然有了个想法：要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧！我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干，我按照之前做银杏叶书签的步骤， 不一会儿，一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。
这次做书签，我不仅做好了两个书签，还体会到了：“世上无难事，只要可攀登。”
书签作文 篇18
星期六，我在家里做书签。 我准备了卡纸，丝带，剪刀，我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶，再用美丽的图案来装饰它，让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着，把卡纸对折剪下小花瓶，粘在双面胶，这样就更牢固了。 最后，把丝带折成一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面，这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的.小书签!
做陶泥
今天，我和我同学林子明一起去大学城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看见一位老师在教两个学生。
我们过去问老师，陶泥是怎么做的，老师就向我们介绍：“你们要做手工的还是机器的?”我们异口同声地回答道：“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的，我想手工的应该比较好玩吧。
老师给我们一块泥土，让我们使劲地拍打里面的空气，拍着拍着，大约过了20分钟，老师说要做什么先想好，我们想了想说：“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘，老师让我们把泥巴放上去，我们把转盘转动起来，把泥打成圆，再用大拇指往中间撮一个小洞，边转边捏，把杯子的形状给捏出来，在再杯子外面做些装饰，再捏了条手柄，老师说：“杯子已成形，但还是半成品，得让杯子凉一周，下周把杯子烧制一下，就是成品了。
听了老师的话，我们都好期待下周看我们的劳动成果!
书签作文 篇19
今天，老师教我们做了个小怪兽书签。我选了一张黑色纸，先给小怪兽做了一条红色的舌头，那条舌头非常尖，好像是用来刺人的。
我又帮他做了一排牙齿，故意把它的牙齿剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的长，有的短，有的弯，有的.直。
我心里有一个坏坏的主意，想着要不要给他涂上黑眼圈，可又一想，要不就给他画上一对斗鸡眼吧。说做就做，我帮他画上了一对两只黑眼球转向鼻子的斗鸡眼。
书签做好了，我看了看手中的“小怪兽”，觉得它很像是一个来自非洲怪兽，因为它全身都是黑色的，只有嘴巴是白色的。
我端详小怪兽书签的时候，又想要不要把它做成三只眼睛的模样，这样就变成了神话传说中二郎神。
“小怪兽”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都给吃了，真像一个大嘴怪。我把它放在书本上的时候，它像是要把我的书页也给吃了。我对他说：“不要咬我的书哦！”可它一副不想听的表情。
我右边的同学做的小怪兽是红色的，舌头是蓝色的，嘴巴也是白色的，不过小怪兽的眼神很正常。这使我想到如果二郎神来到了这里，看见我做的小怪兽书签就会想到自己，说不定会把我的“小怪兽”给撕了。
我觉得这个手工作品做得非常好，让我体会到无穷的乐趣。
书签作文 篇20
星期天，我做完了作业，看了一会儿书，就再也没心思看下去了。我左顾右盼，只见书桌上有一张白纸，我的手就痒痒了，总想用它来做些什么。折艘小船吧，放在水中玩很快就会打湿；折只小鸟吧，白色的小鸟又不漂亮；还是折只篮子吧，这样的篮子又不能装多少东西……唉，还是就做个书签吧，既简单又实用！
于是，我拿出了水彩笔、丝带、贴纸等材料，剪刀、铅笔等工具就开始做书签了。
我先把纸剪成了树叶的形状，把着尺用铅笔画好书签的边框后就画背景草图，再用水彩笔涂上颜色。当然，要选用较淡的颜色，因为这是背景。背景图案怎么画都行，只要好看就可以了。接着，我用颜色较深的.水彩笔，在书签的中心位置写上“勤学好问，多思善练”八个大字。
书签基本做好了，可看来看去总觉得还不够完美，于是我就拿出平时积攒的零花钱去小店买了一些漂亮的贴纸，贴上一些，点缀一下，让它锦上添花。
装饰完毕，我就在书签顶端正中打了一个小洞，用彩带穿过小洞再打个结就可以了。就这样，一个充满书香气的书签就完成了。
我这个书签的背景是淡黄色的，边上用红色的水彩笔各画了一条曲线，字的颜色是深蓝色的，还在上面添了一朵小花和一只蝴蝶，可漂亮了。
你们喜欢我做的书签吗？
书签作文 篇21
“书签，书签”，作文班里传来了这两个字，我很快就猜到了今天老师要给我们上活动课作文。
到了上课时间，我们按照预习要求，在课桌上准备好水彩笔，剪刀，白纸，当老师给我们详细地讲解了制作书签需达到的要求后，我们就正式开始制作了，我先在白纸上画了一只可爱的小兔子，接着用水彩笔帮它涂上颜色。完成后，我仔细端详这只“小兔子”，耳朵长长的，眼睛又红又圆，穿着一身洁白如雪，毛茸茸的大棉袄，十分好看。接着我将“小兔子”的图形剪了下来，并在背面写上一句出自高尔基的名言——书籍，是人类进步的阶梯。我用这句话，来激励自己多阅读，积累知识。就这样，我的“小兔子”书签，就完美地制作成功了。再看看我身边几位同学的`书签，他们画的图案各不相同，形态万千。有的画了一个拿着金箍棒的孙悟空，有的画了一只正在玩耍的猫，还有的同学画了一只特别可爱的小狗。
丁零零，下课了，同学们问老师，今天我们为什么要做书签呢，而不是做别的？这时老师微笑着回答：第一，是请你们自己动手制作，感受过程，来写好作文；第二，是让书签和你们一起作伴，鼓励你们多看书。这时，同学们纷纷拍手称赞。
今天我收获了很多，我一定要好好读书，多看课外书，希望书签能陪我一起长大，我要好好地保护她。
书签作文 篇22
周末，徐老师布置了一个特殊的家庭作业：每人制作三张书签。
回到家，我找好材料，立刻做了起来。材料：丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了，材料已经样样齐全了！
首先，我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米，宽5厘米的长方形，然后把它捡了下来。好！第一步完成。第二步，我把那个蓝色的长方形卡纸整理了一下，修剪成了一个椭圆形，造型出来了。下一步，我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞，把粉红色的丝带剪下一段来，传完了进去，打了个结。
哈哈，马上就要完成了。我找来了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是关于读书的'。可是改装时什么样的图案呢？我绞尽脑汁想了半天，忽然，一个念头在我心中闪过。有办法了！
我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡，又把些名人名言的句子涂上了紫色，然后在这句话左右两边，各画了三个菱形。
反面给怎么装饰呀！我苦思冥想，终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来，又在里面用水彩笔点呀点。接着，又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后，我在“红花”的外面，画了一条波浪线，里里外外都点上了蓝色的而小斑点。
第一个书签就这样完成了，当然，接下来，我又做了第二个和第三个书签，做法都基本一致，就不再细说了！
书签作文 篇23
翻开那本书，情不自禁地又翻到了那一页，看到了一张小小的书签，闭上了眼睛，不由得又想起了那个时代，那个人，都出现在了眼前。
“同学，这本书，能不能给我？”望着同样的校服，同样的红领巾，同样的年纪的她，我问道，心中却在打鼓，因为其实这本书的百分之七十五在人家手中，我这样做，多多少少有点强取豪夺的嫌疑哦。
“为什么给你呢？”乌黑的眸子闪动着，好似两个大问号，脸上也是狐疑的态度，也许在琢磨，你为什么要这本书，你要这本书什么目的，你拿到这本书会怎么样。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低头看着她的脚和脚上的鞋，其实我也不知道为什么要这本书，更主要的'是我是想和她搭讪而已。
“是不是因为里面的内容精彩，还是语言风趣，或者是情节曲折？”她显然在诱导我。
恍然大悟的我急忙点头：‘对，没错，这本书里面的内容非常精彩，语言特别风趣，情节相当曲折!”
“好吧，书归你了!”说着，她放下书，转身离开了。
于是我拿着书回到了家，当翻到第某某页的时候，一张书签出现了，上面写了一行字：你真的读懂我了吗？
三十年后......
我又拿起了那本书，翻到了那一页，看到了那书签，回头望了一眼厨房那虽然已经有点驼背仍还保持着不错身材的她，又转身对书签悠悠地说：
“你这本书，我得一辈子才能读懂啊!”
书签作文 篇24
我有一枚书签，乳白色，却神奇的不能再神奇，我把它夹在一行行真知灼见里。
我有一枚书签，乳白色，普通的不能再普通，我把它夹入书页里。
我把它夹到一本又一本现代文集中，目光在纤然小字中游走，望着纤然悠长的文笔千行，怎不生意绪良久。看到动情处，泪珠便滑落在雪白的书页上，长长短短的文字系我心肠，我念着那字句珠玑的文章，就好似徜徉在梦乡。那枚小小的书签是舟，承载了美文的`韵味悠悠，在我心上铭记了现代文学的痕迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到《诗经》里。它露出小小的白边，似催促我启卷，在缠绵的音韵中，我收获一份古典，一份质朴。源自两千年前的笔墨千行，在白纸黑字宇间流淌，惊艳了时光。那是最早的文字作品吧，它在上古发芽，又穿越千朝万代，在我心上开花，那枚小小的书签是钥，打开了它独特的美，在我心上划下了古典文学的笔迹。
多神奇啊！书签。
我把它夹到时文集中，一部又一部。犀利的视角，敏锐的洞察化做横平竖直，一撇一捺。于清新的书香里涵养气质，浸润精神，在隽永的字句间，丰盈沉淀，滋养心灵。那枚小小的书签是水，荡漾着鲜活的时代气息，在我心中雕刻下精美华丽的文字。
多神奇啊！书签。
普通的书签因知识的内涵文学的底蕴而神奇，它虽已微微有些泛黄，但它神奇的力量，会促我不断读下去。
书签作文 篇25
翻开那本书，情不自禁地又翻到了那一页，看到了一张小小的书签，闭上了眼睛，不由得又想起了那个时代，那个人，都出此刻了眼前。
“同学，这本书，能不能给我”望着同样的校服，同样的红领巾，同样的年纪的她，我问道，心中却在打鼓，因为其实这本书的百分之七十五在人家手中，我这样做，多多少少有点强取豪夺的嫌疑哦。
“为什么给你呢”乌黑的眸子闪动着，好似两个大问号，脸上也是狐疑的态度，也许在琢磨，你为什么要这本书，你要这本书什么目的.，你拿到这本书会怎样样。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低头看着她的脚和脚上的鞋，其实我也不明白为什么要这本书，更主要的是我是想和她搭讪而已。
“是不是因为里面的资料精彩，还是语言风趣，或者是情节曲折”她显然在诱导我。
恍然大悟的我急忙点头：‘对，没错，这本书里面的资料十分精彩，语言异常风趣，情节相当曲折!”
“好吧，书归你了!”说着，她放下书，转身离开了。
于是我拿着书回到了家，当翻到第某某页的时候，一张书签出现了，上头写了一行字：你真的读懂我了吗
三十年后......
我又拿起了那本书，翻到了那一页，看到了那书签，回头望了一眼厨房那虽然已经有点驼背仍还坚持着不错身材的她，又转身对书签悠悠地说：
“你这本书，我得一辈子才能读懂啊!”
书签作文 篇26
“信！”我刚走进教室，好朋友飞似地冲着我跑来。“你的信”说着将手一扬，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜……
原来寄信的.是“作文大赛”的评委。回忆起当时，我天天都找一些作文书，仔细地看评语，把优点抄到我的本子上，再结合自己的经历和抄下来的好词好句重新写一篇，寄给报社，“金陵晚报”的作文版上。让报社帮我点评一下。每次看到什么作文题目，都要认真地写，反复推敲文章里的优美句子和词语，让这些词句突出本文的成绩，好上加好，表现出文章中心使得文章更好。
夜晚，我就在父母的再三催促声中上床睡觉；早上，当天刚刚露出鱼肚白时，我就起床写作文。凭着经常看书写作的经验，我打败了一个又一个对手，进入了一场又一场的复赛，最后到了高手中选高手一起决战。“战场上”高手如林，我紧张的汗流浃背。题目出来了，我却怎么也想不起怎么写，看着大家“埋头苦干”我越发着急。好不容易稳定了情绪，文章便有头有尾地在脑中排列。不一会，文章写好了，我舒了口气,从容地走出考场……
终于，这些努力没有白费！为了这次的作文赛，我的顽强拼搏，坚持奋斗有了成果。虽说是一枚小小的书签，但它包含我的辛勤汗水，许多人都看不起它，不买它，可这是金钱买不到的，我要把它当作一把开发我前途的金钥匙，继续努力，朝这方面发展。
书签作文 篇27
今天下午，我参加了小记者做叶脉书签的活动。
老师把已经被开水煮好变软的树叶小心翼翼的用镊子夹到我面前的报纸上，我二话不说便动工了。我用牙刷一点一点的顺着叶脉经络往外刷，可是就算煮过，叶子的表面也是油光光的，树叶的表面还是那么坚硬有韧性，它是那么坚强的保护着身下柔软细嫩的叶肉和极其重要的`叶脉。
强大的右手，尖硬的刷毛，一下一下有力地刮在叶子上，刷毛如同刀锋，一次一次地尝试，尝试将坚韧的表皮刮开一个小小的，哪怕只有一点点的口子。可是，那片叶子却在我如此暴风雨般的攻击下都没有一点点动过，勇敢地伫立着……
可怜的叶皮终于裂开了，我仍在刮着，口子一点点变大，直到整张叶皮都剥落了下来，面对这些叶肉，我停止了暴风雨般的狂刷，变成了轻轻地慢慢地拍打。叶脉越来越干，这倒是好事，因为干掉的叶肉只要一抖，叶脉依旧清晰可见了，但还是有些叶肉是极其顽皮的，我就是用手轻轻地搓，它也不下来，算了，不管它们了。我把成型的叶脉放到水里去洗干净，叶脉上残留的叶肉像老鼠见了猫似的，四处逃散，一下子变得干干净净了。
洗完后，就把它放到由漂白粉、盐酸混合成的液体中去浸泡。泡了大约两分钟，再放到绿色颜料水中去上色，虽然只有5到10分钟，这对叶脉来说只是洗了个舒服澡，可对于我来说，像是度日如年一般。色终于上好了，原来深绿色的叶脉变成了翠绿色，更加光彩照人了。我很快地在压膜机上压好了膜，一张漂亮的叶脉书签就做好了，晶莹剔透，纹路分明，千姿百态，小巧玲珑。普通的树叶完成了一次华丽的转身！
书签作文 篇28
星期六的时候见自己书桌上面就像刚经历过一战的战场那样，于是乎，我心血来潮便将它们打扫一翻，本着那种一屋不扫何以扫天下的心态本本地收拾着。那天天气很好，不知是谁将爱哭的雨妹妹哄回了家。也不知家乡怎么样了，记得过去在家乡的时候，这时也经常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的乡愁由心头涌出——那边也应该是万里晴空吧！
突然，一片红叶从书中飘出，落在了桌面上。我拾起来，好似是枫叶，但已不记得从本书飘出了的，人，总是善忘的……。”哦！记起了！这是去年回乡下时从小河旁的石缝里长出的一颗枫树的叶子，好像是夹在《三国演义》里做书签的`吧。
这是我最喜欢的书，喜欢不仅仅是内容的精彩更多的一份感情……小的时候爷爷经常讲故事给我听，讲得最多的是《三国演义》里的故事。记得那时是在月光下的水井旁，那时候的月亮很圆很圆就像一块大大的玉盘倒映在水中，爷爷抱着我和蔼的笑着，不过也常常是他讲《三国》我看萤火。那时的萤火虫真多啊！
家门前是一个小操场，那里对于我们这些小人儿来说无疑是最空旷的地方。夏天，小操场里边的草儿长高了，长得比我们还高，这给我们提供了捉迷藏最理想的场地。渐渐的，枫树长高了，我们由这边转到了那边。尽管身高在变，年龄在变但是心是不会变的。有人提起，让我们在夏天的夜晚去枫树下放纸船吧，纸船上面要写上祝福语哦，听说很灵的！小伙伴们同意了。夜晚，一群小伙子带着纸船走向河边，旁边的小草摇摆着身子，婀娜的舞姿将萤火虫吸引了过来。它们在空中与小草共舞，有一位舞者还好奇的看着我们的活动呢。枫叶缓缓落下，落在了纸船上，随风......
书签作文 篇29
我是一片树叶，在人类的世界里，我有一个有趣的名字——“枫叶”。我的哥哥姐姐在周围保护着我，为我遮风挡雨。我们倚在妈妈的身上，暖暖的睡觉。妈妈摇动身子，让我们起床。睁开眼睛，我顿时感到身上十分清凉。我一看，原来是雾姐姐送我们每人一颗晶莹剔透的珠宝。我们天天都很快乐。一阵风儿吹过，我们的珠宝全都落掉。我们就哭闹着还想讨。
突然，我们全身闪亮起来，原来太阳公公来了，带走了仍未消逝的睡意，新的'一天又了来到。这时勤劳的小蜜蜂已经走出家门，向花丛飞去，亲切地向我打招呼：“你好，小枫叶，今天又要学什么呀？”说着，便嗡嗡地飞走了。一天又一天，我渐渐地长大了，不再幼稚得哭闹。一转眼，野果弟弟羞红了脸，散发出一股浓浓的甜香。妈妈说秋天来到，我迫不及待地穿上妈妈给我的红色新衣。
风儿吹过，我再也无力地握住妈妈的手。我给了妈妈一个甜甜的笑，然后看着地面离我越来越近。而就在这时，我突然飞上了天空。原来，是风姐姐将我托起。我趴在风姐姐的身上，没多久，就来到了一个绿树白墙的地方。我忽忽悠悠地飘落，闭上眼睛，四周全是白色，上面印着许多密密麻麻的黑印子。这不就是妈妈说过的书嘛？这时，一双小手温柔地将我抱起来，轻轻放进了书里。
“啪！”四周突然一片漆黑。这时我才明白，我会成为一位小学生的书签。我知道，我以后的生活会充满书香之气，充满朗朗书声。而我也会更利于他的学习，这让我感到自豪。我作为枫叶的生命已经结束，而作为书签的生命才刚刚开始。
书签作文 篇30
坐在车厢的座椅上，我收回在车外风景上的目光，手不由自主地拿起一本书——《一世倾城》，看到那夹在书中的精美书签，我的心中充满了温暖。
我从小就喜欢制作精美的书签，每次看完都会用自己制作的书签别在中间，四年级时，我放学回家，拿起放在书柜上的《假如给我三天光明》，在我打开书的那一瞬间，我发现，奶奶在我书签上写了一句留言：“如果你是书中的主人公，老天爷也给了你三天光明，你会做什么？”对于这个问题，我思考了一个晚上，这才突然发现我的想象力竟如此丰富。
从那以后，每每我读书时的疑问都会写在书签上，而当我再一次翻开书时，就会发现奶奶她那秀气的字体，她为我解答了所有的疑问。而我们两人却从未提起过此事，这成了我和奶奶之间的一种默契。
但是，我上了初中之后，渐渐地，我看书的时间越来越少，我每天都会拿起一本书，却再也没有翻开过了。在我上初一下学期时，奶奶回了老家，那些书也被我遗忘在书柜上，每次看见它们都会想起奶奶。到后来，我竟看都没有看了。
直到有一天，我拿起了一本书《孤独》，我曾在书签上写下了无数个“孤独”，当我快读完这本书时，我却突然发现了一行秀丽的字体“我会一直在，一直在！”我心中最柔软的地方不知被什么撞击了一下。我立刻将这一阵子所有的`疑问，一股脑地全写了上去。后来，我把它寄回了老家，过了不久，奶奶竟真的寄回来来了。当我再次翻来这本书时，奶奶用她那独特的见解拨散了我心头的云雾。
到后来，我和奶奶唯一沟通的渠道便是这小小的书签，在我上初二之后，我经历的多了，看到奶奶的留言便有了更深了一层的理解和感悟。这小小的书签，竟蕴含了如此之多。
这时，我忽然明白：爱，是岁月的书签。
书签作文 篇31
我是一条小书虫，每一次看完了书，我就随便在书上折一个角，我觉得这是不爱惜书本的行为。今天，王老师似乎会读心术一样，读出了我们的心声，带我们每个人都做了一个精致的书签。
我们纷纷从自己的袋子里拿出了制作材料，有五颜六色的卡纸，五彩缤纷的水彩笔，还有一条条彩色的丝带。我在脑子里构思了好久好久，都不知道要把书签打造成什么样的造型。这时，我像电击了一样，脑子里突然想到了我以前养的可爱的小白。于是，我准备用可爱的小白当一下模特——把书签的造型打造成小白的模样，一定会很受欢迎呢！我的脸上露出了快乐的笑容，就开始做了起来。
我拿起了铅笔，准备大干一场。在我画兔子的时候遇到了一大堆的烦恼。比如，啊！兔耳朵怎么变成了猫耳朵了？呀，小兔子为什么没有腿了？有时画是画出来了，可是这只兔子像一个四不像。我的心里很绝望，觉得我画不出像样的小兔子。就在我快要放弃的时候，想起了爸爸对我说的话：“不能放弃，要坚持，坚持就是胜利呢！如果你放弃了的话，那么你就是一个懦夫。”这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起来。我找来了画画大王——郑媛可，在可可的指点下，我画出了一只很可爱的'小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下来。最后我画上了一双可爱有神的大眼睛和一副眼镜，小兔子画好了。捧着我的书签，觉得少了什么，于是，我写上了“为中华之崛起而读书”，书签大功告成了。
欢乐的时光像小鱼的尾巴一样，在我们不注意的时候悄悄地溜走了，就这样，一堂快乐的作文课愉快地结束了，真开心呀！
书签作文 篇32
在生活中，你是否碰到过这样的问题，看书时，常常忘记看到第几页，有人可能会想到把页码记下来，但何必如此麻烦呢？因此，我们就来做一个精美的树叶书签吧！
首先，我们需要准备一些材料，一般的树叶，叶脉太脆弱了，一碰就断，根本经不住我们考验，所以要选桂花树或茶树的叶子，叶子的宽度，长短适宜，叶肉饱满，是做叶脉书签的最佳人选。还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质（例如洗衣粉、食用碱等）、文火和水等工具材料。
把挑好的树叶放入另一个容器，待水烧开后，换成文火，倒入三至四片树叶。再放入少许食用碱，待锅中叶片变黄后，水的颜色呈现棕色，即可捞出。捞出后，把树叶放至平坦处，用软毛刷轻轻地刷叶表面，不能过重，要把表面的叶肉刷掉。但是，还要保留一点的叶肉的。如果太过用力刷后，会把叶脉损坏，可能会影响树叶书签的整体美观性。
刷好叶肉后，把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处，以便晾干。晾干后，把叶脉书签放在易吸水的厚书里，压平，过一天后，把书翻开，并把叶脉书签换个面，继续压，再过一天后，叶脉书签就完成了。
完成的叶脉书签上，可以根据自己的喜好，在叶脉书签上适当加点装饰，可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间，旁边还可以加几朵小花，当衬托，粘贴好后，也可以在白纸外边修剪它的`形状。如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。增加了几分叶脉书签的生气、活泼。
如主人想要五彩缤纷的叶脉书签，那可以用吸水性好的水彩笔在叶脉书签上涂色，也可以把叶脉书签浸泡在染色的颜料里，染出来的天蓝纯洁、艳红娇柔、翠绿茂盛、淡紫梦幻……
在这秋风瑟瑟的季节里，与叶脉书签作伴，在字里行间遨游穿梭。
书签作文 篇33
每天便是如此。
当丝竹声缠绵耳畔，最舒心的便是有书相伴。我爱书的理由，是书中的一枚书签。它像是恰好印记了一段话，一份情思，而我，唯独在一枚书签中得到了参悟。
梅香在水里荡漾，烟柳还在勾勒断桥的时候，便是暮冬初春。雨后，清风素雅；几角院落，湿沥沥的。院外的山壑熏染出墨迹。低处如有黄碟夹露而行，我顿生一份欢心。空气湿冷，穿上轻薄的外套。木桌不偏不倚地躺着本书，书扉向上，书签居右。用手指面轻轻磨娑，木质的粗糙感氤氲而化；轻嗅，是靛草捣芯子浸染灯芯，点火熏烟的麝香。书签有着清一色的.淡雅，与纸页的敦实绝配。
看到烟笼山尖，雾弥山腰，书里头的景致，不由得显得亲近：一夜荷花，楠木楼阁；苏公的烟雨四起，骀荡洒脱；那壑上隐逸诗人的鹤子梅妻，依偎了清欢，还有静心；尤是那闲适田陇的粗野，村夫子的俚语呢喃，总令人暗暗嗤笑——书中的蝇头小楷各具其形，而书签只是坚贞不渝的贴近书页间。回过神来，远眺院外，荷花潜入了水，烟雨混入泥土，梅葬了身，点点霞色安静地泊靠在高山上。
合上书，书角上的书签露了出来。好像是书里的文字从开口泄露，跑出书本，踏过书签，到风里去了。倚靠在院落的藤椅上，望向群山，墨迹变得淡而稀薄，雾气渐退。想着书中的淡泊、狂野、妩媚，强劲，婉约，不由觉得文字间的空隙大小迥异，有弹性，有时间感，有纠缠。燕事湮灭，残垣断壁。唯独一枚书签悄悄的将一切铭刻，在当下沉思、冥想，把时下当做最深的参悟，在加减删繁中获得提升。
丝竹声不觉地消去，一枚书签，一段文字，一份参悟，一份清欢，便是最深刻的印记。
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