【精品】老师作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。
老师作文500字 篇1
在我的心中,有一位老师她特别好,她不但教得好,管得好,还当过市级的优秀教师,她就是我们的班主任—田老师。
这一次期末考试,我们的成绩一直上不去,有60多分的,有70多分的,有80多分的,就连90分以上的都不到5个。老师为了让我们能够考好,就每天每夜给我们复习,自己却累得筋疲力尽。老师每天不但为语文着想,还为数学和英语着想。到了考试,临走前去考场时,老师千叮咛万嘱咐,警告我们答题要认真,不能马虎,看看题目要是干什么的;数学写完要低头检查,算好每一个得数,不要因为得数没算对、单位没写、答没写完整而丢分;做英语听力部分时,老师念的时候不要东张西望,英语写完了要看看单词有没有抄对。其实,我们都知道老师为了我们好,可是我们都不耐烦了。考完试后,成绩出来了,我们班语文、数学、英语、考了全年级第一名,这不但是我们的功劳,更大的功劳都是老师。
有一次,一个同学生病了,在学校的医务室都治不好,老师就带她出去治。回来后,老师督促她喝水喝药,每天都问问那个同学身体怎么样,只有那个同学说我没事了,老师才能放心。每次吃饭时,老师最要关注那个同学了,要看看那个同学吃的好不好,吃得多不多。睡觉的时候,老师还要到宿舍看看,必须要等到那个同学上床以后,才肯离去。
这就是我们的老师,一个关心人的老师。
老师作文500字 篇2
半期考后的家长会,老师紧张地筹备。王老师是个刚刚迈出校门的新老师,她格外用心地准备着,生怕出了什么错,给家长留下坏印象。可是……
第二天,课前准备时,班级依旧是吵吵闹闹,直至老师推开了大门,大家才安分下来,大家都发现了老师的反常,咦,从前那个总活蹦乱跳的“王宝”哪去了?她并没立马上课,而是久久注视着每一个同学的脸庞,嘴角抽动着,连平日里炯炯有神的双眼也暗淡了,终于她捧起了书,迅速转向黑板,我分明看见一颗晶莹的泪花落下。
一切只有我知道。原来,这次半期考我们班成绩大幅度下滑,而家长们将一切矛头指向王老师,要求学校将她换掉!可是我们喜欢她,她是唯一下课与我们一起踢毽子、一起跳皮筋的老师,她是唯一宽容我们错误的老师,也许正是她的.亲切,一些捣蛋鬼才不把她放在眼中,经常不做作业……不!我们不能眼睁睁看着她离开,我们要用自己的力量留下老师!
当天下午,我将事情的来龙去脉向同学们说了,小捣蛋鬼们都不好意思地低下了头,当我让全班轮流签名表示我们的决心时,大家都十分积极,因为我们在抓紧最后一次机会,留下我们最敬爱的好老师。
当校长接过我们的签名时,欣慰地说:“感谢你们对王老师做的一切!”我们心中的大石头终于落了地。晚辅导,老师跑进教室,眼中噙着泪花,几天以来心中的情绪终于爆发,我们也跟着流下了眼泪。
老师作文500字 篇3
俗语说的好“塞翁失马,焉得非福。”而我们是“老师出门,焉得非祸。”
“战斗”发生在一个明媚和谐的下午,教室里死一般的寂静,只有连绵的呼吸声,还有接二连三的翻书声,以及唰唰的写字声,这是怎么回事呢?时间倒退十分钟,老师站在门口,对我们说:“今天我要去外地学习了,你们要好好的读书,上课不准乱说话,我可有的是法子整你们哦。”我们听到了这些话,如同一只困在笼子里的鸟,终于要飞向九天,开心的不得了。压根忘了老师最后一句话,前面的同学笑嘻嘻的转过来头,对我说:“嘻嘻,这节课,可以玩啦!”然而,我们还是太天真了,只见课代表走上讲台,怒吼一声:“大家安静!语文老师布置了作业,把第四单元的课文默一遍!这节课然不完的,下节课翻倍!”我们纷纷在下面叫苦连天,“这么多作业,老师想累死我们呀!”语文课代表怂怂肩膀,无奈的说:“我也没有办法呀,快默吧!”说完他就下去了……
我们都在使劲的默着,默的快的同学刚写完,写得慢的同学,咬紧牙关。飞快地抄写着。很快我们教室又“热闹"了起来。语文课代表看了以后,飞快的跑到讲台上。大吼一声:“静一静!老师还布置了作业,把第三,第四单元也默一遍!再预习一下第五单元!”我们听后垂头丧气,如同一个个怨妇一样。终于有同学抱怨说:“这作业也太多了吧,这还是教室吗?简直是地狱!”我们纷纷表示赞同。
很快下课铃就响了,我们的手简直可以和猪蹄比了。那个累呀,用什么词都不可以形容出来。我不禁感叹道:姜还是老的辣!我们一个个呆在教室里,在心里默默地祈求:老师,你快点回来吧!
老师作文500字 篇4
每个人都有喜欢的老师,但我喜欢的是代课的伍老师。
那是在星期一,我们知道唐老师去学习了,要一个星期,六年级的老师来上我们的数学课。
我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个非常严厉的老师,我比较怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗?这是因为,如果书没有带齐,被唐老师发现后会挨批评的。
“叮铃铃……”上课铃响了,打断了我的回忆。
终于,上数学课了。同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时,进来了一位中年女老师。值日生喊:“起立,老师您好。”我们站起来向老师敬礼。我看见这位老师身穿着黑色上衣,戴着一副眼镜,看起来很严厉的样子。
老师跟我们作了自我介绍,原来她姓伍,是六一班的老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了,同学们都很紧张,仔细听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师,这节课的时间过得太慢了,好像是上了好久。终于,下课铃打响了。咳,终于解放了,下课喽。我们长长的出了一口气。通过以后几节课,伍老师可能觉得我们比较紧张。开始跟我们互动了,通过与我们做数学游戏,时时说些逗人笑的话。有些时候,伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样上课的风格,让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。
可惜,一个星期很快就要结束了。明天唐老师就回来了。我们真想让伍老师再多上几节课啊!
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