【精华】教育作文500字五篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的教育作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育作文500字 篇1
朋友们,你们喜欢看书吗?我想向你们推荐一本书《爱的教育》。这是意大利著名的教育家-亚米契斯的一部优秀代表作。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运,一滴墨水可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要描述了安利柯成长的故事,通过一个小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系,以及每个人对不同事物的态度。用爱心讲述生活中的点点滴滴,是一部具有爱心和教育性的读物。
书中最令我感动的一个小片段是:一名叫洛佩蒂的三年级学生,在上学的路上看见一位小朋友在马路上跌倒了,这时一辆车飞快地驶来,洛佩蒂见了就冲上前把他救了,可是他自己却被车轮轧伤了。洛佩蒂见义勇为、舍己为人的精神使我很感动。虽然他和小朋友从不相识,但是却能不顾个人安危去救他。这是很多人都缺少的勇气和力量,我们应该向他致敬,向他学习。
书中一个个朴素的故事,让我明白,爱是无私的也是无价的。爱是人人都需要的。如果你看见这本书,一定要认真的品味品味!要记住那句话:世界充满爱。
我想起了父母对我的爱,父亲总是默默地用实际行动来表达对我的爱;母亲照顾我的起居生活,平时对我的学习严格要求;在学校里,老师孜孜不倦的教导我们知识和做人的道理。原来爱就在我们的.身边啊!
教育作文500字 篇2
每当我坐在书桌前,翻开数学作业本的时候,都会想到一件事。
在三年级时,有一次我打开数学练习本,准备做几道练习题,题都很简单,我开始“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一个题上,我皱起了眉头“这个题······”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一个一样难!我左手托腮,右手拿笔瞧着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!
最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手······”妈妈只给我讲了一阵子,三个题就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了问妈妈,正确答案我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。
这件事虽然小,但给予我们的启发却是深刻的,一个问题不懂也不问,两个、三个······就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!
教育作文500字 篇3
那一件事令我收到教育,明白每个人的人生都不是一帆风顺的,都需要不放弃的精神。
小时候学车的时候就是我人生中一个最好的例子。
我喜欢骑车,很小的时候,我就渴望有一天我能骑着山地车在树林中穿行。终于有一天,我迫不及待地做上了自行车的坐垫。我开始摸索着一点点地骑车。我的小心翼翼地踏上踏板,但是学车的难度在我意料之外,还没有提上速度,我就已经四脚朝天了,我甩着破了皮的手,倔强地又做上了自行车。可是我的车龙像一个不听话的小孩,挣脱了我的手,整辆车就像一匹脱缰的野马,晃来摆去,我再次投入大地母亲的怀抱。我擦着流血的伤口,坐在地上,反思了一会儿,似乎领悟到一些诀窍,我又上了车,抓紧了车龙头,用力踩下踏板,前轮稍稍一颤,我边上的景物缓缓往后退了,但我还未从喜悦中探出身子,我便一头撞上一旁的树,树上的叶子撒了一地,站在一旁的妈妈说:“你才五岁,再等长大一些在学吧。”我气愤地底下了头,“唉,连妈妈都不支持我了!”我在心里暗暗地想,一只笔尖大地蚂蚁拖着一块巨大的饼干,一点一点地向前挪,对啊,蚂蚁都懂得坚持不懈,那我这个天不怕地不怕的男生,连一辆自行车车都摆不平,那不成笑话了吗?我骑上车,抓紧车龙头,集中精神,用力踏下踏板。
我成功了!只要心中有“坚持”两个字,万事都有可能!
教育作文500字 篇4
今天上午,老师说昨天的考试出现的漏洞,当她讲到阅读题的时候,说:“文章说的是关于串白杨的事情,所以,文章的最后问‘你是喜欢串白杨还是白杨树?’的时候,你就要联系文章,回答‘喜欢串白杨’才对。”听到这,我不禁要问,这就是中国教育?
在小学,老师总是喜欢将传统的教育硬塞给学生,比如一道题目:发洪水时,学校的旧电脑和家里的高档电视机都被洪水冲走了,你会先救哪一个?答案是:先救学校的旧电脑。可作者的侄子回答的是:先找一艘船,把学校的旧电脑和家里的高档电视机都救出来。但老师却批评他没有大公无私的精神!
难道中国的教育就是需要牺牲一个人的生命吗?传统的教育美德固然好,可是,我们已是21世纪的人类了,我们应该选择另一个,更好的教育路线吧?对于第一个问题,我觉得,这应该是按自己的想法去回答,文章只是想你介绍而已,所以,喜欢串白杨还是白杨树,都可以的,可为什么老师认为不对呢?
我觉得,这道题出在最后,老师自然而然会认为要根据文章回答,这一点可以理解,但我认为,我们没有必要去这样回答问题,太假了!
中国教育,有许多优秀过全世界的优点!但至于这个传统教育,适量的加以也是对的,但对于这件事,我觉得就不对了,出这道题,怎么回答,就是自己的自由。
教育作文500字 篇5
中考,我等你等得好久。
去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天,我还在想,什么时候我才可以上初三,01,我上了初三,我还在想,我一定要写更多更多关于初三的,最后,才发现,自己根本没有那么多时间去记录下这一切,而当拥有了时间,却更渴望去放松自己,不想面对那枯燥的文字来表达自己,知道现在才发觉,自己很久很久没记录了,只剩8天。
没想到自己已经快要毕业了,记得六年级末的时候自己对自己已经完全失去了信心,而三年后的今天,我也丧失了信心,现在,只是期盼能有考神眷恋我吧,虽然我知道这是不好的思想,但是现在,我也只能这样想了,我不敢抱太多的期望,我怕结局会把我伤得更深。
现在我不懂得,人为什么要读书,读成一个书呆子,对于我来说,又有什么意思呢?这不是我渴望的东西。我讨厌这样的应试教育,每天不错过每道题,就是为了别错过可是考到的可能性,根本没注意吸收,我真的觉得很累很累。
最痛苦的学生就是那些中中的学生,不好也不坏,根本不受关注,我真的觉得很不公平,想要努力冲上,却又力不从心,想要放弃,却又不甘心,我真的觉得很矛盾矛盾。
毕业后,我想我不想再死读书了,我想要开始培养我的兴趣,发掘我的潜能了,我不想让应试教育扼杀了我的梦想。加油吧。
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