【推荐】《让》作文500字九篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的《让》作文500字9篇，欢迎大家分享。
《让》作文500字 篇1
19世纪末的一天，伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。许多观众……
19世纪末的一天，伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。
许多观众一哄而起，嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不好，只好找人救场，谁知找了一圈也找不到合适的人。这时，一个5岁的小男孩儿站了出来。
“老板，让我试试，行吗?”
老板看着小家伙自信的眼神，便同意让他试一试。结果，他在台上又唱又跳，把观众逗得特别高兴，歌唱了一半，好多观众便向台上扔硬币。小家伙一边滑稽地捡起钱，一边唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中，他一下子唱了好几首歌。
又过了几年，法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出，当时，马塞林的节目中需要一个演员演一只猫，由于马塞林的名气太大，许多优秀的演员都不敢接受这个角色，还是那个小男孩又自告奋勇地站了出来，大家都为他捏了一把汗，谁知他和马塞林配合得非常默契。
很可能你已经想到，这个小男孩，就是后来名扬世界的幽默艺术大师——卓别林！
在现实生活中，我们渴望一展才华的机会，早日找到人生的梦想舞台，然而，当机会来临的时候，我们常常会顾及这样或那样的问题，犹豫不决，踌躇不前，以至于错失了一个又一个实现梦想的机会，最终落得一连串的遗憾。
有时候，可能我们什么都不缺，惟独缺少大声说一句“让我试试”的勇气！
《让》作文500字 篇2
一直以来，我都是一个爱音乐的人，爱的排山倒海，骨子里的坚持在别人看来往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我总会在CD机中放进一张民谣。我很喜欢扬琴的声音，像是那个满腹心事的南宋女词人的浅唱低吟。红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。而我在沙发温暖的包围中，在咖啡低调而飞扬的香味中，清清楚楚的知道，窗外的风无比清凉，白云镶着月光如水的银边，一切完美。明天一定阳光明媚，我可以放肆得无法无天。
然而大多数夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤独，和一点点呼之欲出的害怕恐惧。而这个时候我会选择张惠妹，或者蔡健雅。我总是以一种蜷缩的姿势坐在墙角的蓝白色沙发里，像个倔强的小孩子，满脸的抗拒和不安，却睁着发亮的眼睛听到张惠妹唱“我要快乐，哪怕是睡得安稳”以及蔡健雅的轻声哼唱，这就是我内心真实的写照。一丝暖意涌上，面对空荡的房子，害怕恐惧也渐渐消失不见了，或许这就是所谓的音乐的力量吧。
我是一个坏孩子，生活毫无规律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有时还会痛得掉下眼泪来。我心爱的沙发对面是堵白色的墙，很大的一片白色，蔓延出泰山压顶般的空虚感。我曾经试图在墙上挂几幅自己的照片，可最终还是把它们全部摘了下来。不管挂上哪幅，在我看来都不搭调。空白，还是空白，那墙的空白让我看到了自己，也是这般苍白懦弱，以及内心大片大片的荒芜，暧昧且疼痛。但一旦音乐响起，我就会发现墙上有许多华丽的色彩，凹凸有致。
音乐走进了我的心灵，我可以在音乐里自由地飞翔，一直飞过太阳、月亮，飞过四季春秋，飞过绵延的高山，飞到乌云散尽阳光普照。音乐赋予我力量，让我能够坦然面对一切，做最真的自己。
《让》作文500字 篇3
一天，我去小表弟家玩，刚一进门，就听到一片哭声，又是一片请求声。原来，小表弟前一段时间因为偷吃糖果得了蛀牙都没人发现，直达痛的哇哇直叫才说。听到这儿，我不由暗暗佩服小表弟的忍耐力，但又看到舅妈那焦急心疼的脸，就想了想，悄悄和舅妈说：“小表弟，喜欢什么，你就给什么，哄哄他不就行了！”“对呀，我怎么就没有想到呢！他最近迷上了一本漂亮的笔记本，一心想送给同学，我看到家里的笔记本还没用，就没买。”于是，舅妈对小表弟说：“我可以帮你买那本笔记本，但是你要和我去医院。”果然，小表弟转悲为喜，立马就同意去医院了，我心想舅妈那颗悬着的心应该也放下了。
可是到了医院，可是小表弟又不敢进牙科医生的门，舅妈可又急坏了，我只好对小表弟说：“你还是不是男子汉，连蚂蚁夹一下都怕！”听了我的话，小表弟只好慢慢吞吞地进了牙科医生的门。他躺在牙科医生面前的那个椅子上，“你一定吃了不少糖吧！”医生边说边用各种；熟练的在小表弟的口腔内工作，不一会，蛀牙就被医生给解决了。小表弟顿时跳了起来，说：“哈哈哈，终于解放啦！”看着他那滑稽的表情，我情不自禁得笑了起来。
俗话说：“牙疼不是病，疼起来要人命。”因此我特别崇拜那些牙医，可以为人们解决牙疼的困扰，因此我长大后也要成为一名出色的牙医，为人们解决牙疼的烦恼！
《让》作文500字 篇4
放牧心灵，让心去流浪。
我期待的累了就躺在草地上，倾听风的声音；我期待的仰头可以看见蓝天，白云，自由的鸟儿翱翔于蓝天；我所期待看看星空的变幻，留下一个奇怪的幻想，渴了饮一口清泉，倾听流水叮咚的旋律。
我在书山题海里迷失着，我在钢筋水泥的大厦中迷失着，我在期待与励志的心路上迷失着。面对着压力、竞争、挑战、成败，我焦躁，我失落，我坚韧，我成长……激烈的竞争让我们没有机会给心灵放个假，而我想去流浪，让风吹散烦恼，让雨打开思绪。找回那份宁静，在与大自然的亲密接触做一个纯真的自己。
流浪是没有目标的，没有方向的。
我想去塔哈拉沙漠，让漫天的黄沙隔绝城市的喧嚣，让骆玲带我走一段丝绸之路，让我登上金字塔，看看这块无垠的旷野，我听一段古老的传说，寻觅一份古老的文化。
我想去非洲大草原，去看看那些可爱的野生动物。我所好奇的，我所幻想的，我可能会看到移徙角马，我可能会目睹狮子，老虎的英姿，我可能会看到我所不知道的，各式各样的动物。我想去非洲探一次险，寻一次宝藏，让刺激，艰险的旅程，使我的心再次澎湃。
我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣洁的哈达，我触摸千年不化的积雪，我呼吸那稀薄却洁净的空气，使我的灵魂得到净化，我还可能会到热情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，听一听马头琴的旋律，看看白云下马儿撒欢跑的壮景。
我可能会登上泰山，体会“会当凌绝顶，一览纵山小”的意境。我想看旭日东升、夕阳西下的壮美，我想观察每一天的变化，去寻觅那份欢乐与闲适。
放牧心灵，让心去流浪，在尘世的喧嚣中做一回圣洁的自我。
《让》作文500字 篇5
开学第一天，老师便宣布了下学期要分班的消息，犹如一滴冷水滴入油锅，班里顿时炸开了。
在一片喧闹中，我看向你的.座位，心中有了努力的信念。
曾经我对分班不屑一顾，抱着“反正还在一个学校”的想法，沉寂。可今日不同往日，因为你。
初见你时，那时我初来到学校，一切都很陌生。在喧闹的教室内，几乎每个人都在与自己曾经的同学、周边的朋友交谈，只有你一个人文文静静地坐着，面前是一本摊开的书，你的手轻轻翻过书页。你与我不同，你的从容，深深吸引了我，我的视线因你而停留。
再见你时，是在寂静的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一个人，面对一本练习题，眉头轻皱，像是遇到难题，迟迟不动笔。我不禁放慢脚步靠近，发现你草稿纸上清秀的字迹，果然字如其人。
你的认真，在我的心里激起波澜。
我不觉地向你靠近，你也毫不犹豫地为我敞开你世界的大门。我们成了很好的朋友。
印象最深的，是考试后。我扬着试卷向你走去，意在炫耀难得的高分，却发现你正在抄写卷中的错题，旁边是红色的错误批注与蓝色的答案解析，清晰明了。
我的视线向下，看到你垫在笔记本下的错题，试卷上红彤彤的成绩像是一盆冷水，浇透我骄傲的心。
你似是感受到我的靠近，抬起头，浅笑地看着我，问我有什么事。我茫茫然举起手中的试卷，你不动声色地用笔记本挡住了自己的试卷，拿过我的试卷为我讲解。你细心的举动，耐心的讲解，在我心间翻腾起巨浪。
如今，当老师在讲台上讲起分班的问题，我不禁向你看过去，只看到你笔直的背影，认真地听课。心里暗暗下定决心：“我要向你靠近。”
我不愿做稗子，只想做稻子。
《让》作文500字 篇6
还记得我上幼儿园时，特别喜欢喝苹果汁，每次爷爷买苹果汁，我总是一口气就喝完。
记得有一次，我想喝苹果汁了，就缠着爷爷给帮我买。爷爷总是说：“明天买，明天买。”但没有兑现诺言（并没买）。
过了几天，我忍不住了，趁爷爷不在家，准备来个“大扫荡”。我一边“扫荡”，一边想：爷爷会不会已经买了，却藏起来给他老人家自己喝呢？想着，我的劲头就像发高烧时的体温表，蹭蹭蹭地上去了，心里也越来越兴奋，仿佛已经饱饱地喝上了一瓶苹果汁。
“功夫不负有心人”，我终于在爷爷房间的电视机旁不显眼的地方找到了一个长长的瓶子，里面装满了淡黄色的液体。我一阵激动：嗨，那不就是苹果汁么！爷爷可真傻啊，竟把瓶子放这儿，要藏也要藏个很难找到的地方呀！看来人老了还是会糊涂的哎。
我拿着瓶子，一边“嘿嘿嘿”地坏笑，一边喜滋滋地说：“傻爷爷，还是给我找到了，这下我可不客气了哟。就你这脑子，是蒙不过我的哎！”
说着，我不管三七二十一，就把“苹果汁”一股脑儿喝了下去。哎呀，这是什么味道呀，怎么这么难喝，这么呛人啊！我连忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出来。咦，苹果汁怎么会是这个味道呢？不会是冒牌货吧！
正当我疑惑之时，我的“救兵”爷爷回来了。我连忙扑过去，问爷爷：“爷爷、爷爷，你房间的电视机旁的苹果汁怎么会那么难喝呢？”爷爷听了，先是一愣，问：“什么苹果汁呀？”我说：“就是你房间的电视机旁边的啊。”爷爷听了我的解释，反应过来了。只见他“扑哧”一笑，又哭笑不得地对我说：“傻丫头，那是我的白葡萄酒！我就说嘛，哪里有苹果汁哎！”
啊？原来是这样！顿时，我感到很难为情。哎，都怪我还小，什么都不懂。
《让》作文500字 篇7
记得那一次，我鼻子酸了，真正心酸地哭了。
那天，跟往常一样，我早早地来到学校。同学们也开始早读了。第一节是数学课。黄老师，也就是我们的班主任，从容地走了进来。
我们发现，黄老师的鼻子红红的，好像刚刚哭过。“请大家翻开数学书的第36页。”她的声音也意外地沙哑。
中午的时候，大家聚在一起小声讨论：“喂，你们说黄老师这是怎么了啊？”小英问。小璐说：“不知道呀，黄老师好像很伤心。”我担心地说：“希望黄老师快点好起来吧。”
一眨眼，就到了下午最后一节课了。黄老师走进教室，用同样低沉沙哑的声音说：“同学们老师因为身体的原因不能再给你们上课了”
全班同学都愣住了。谁也没有想到亲爱的善良的黄老师会突然离开。
老师又拿出了一个大袋子，里面装满了一盒盒可爱的小乌龟。“这个是给大家的送别礼物。”老师说罢，走下讲台，给我们每个人都发了一只。
我耳边响起了几个女生轻轻的哭泣声，我鼻子也不由自主地酸了，泪水夺眶而出，哽咽着，喃喃道：“老师为什么”
小乌龟好像也懂得主人的心情，眼睛里也像是有泪光在闪动。
从此以后，每当看见小乌龟，我就会想起黄老师。希望老师早日康复，永无病痛；也希望小乌龟快快长大、健健康康。
《让》作文500字 篇8
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
《让》作文500字 篇9
“小偷，站住！”一道黑影闪过，在狭窄的街巷中穿梭着，猫般好奇心的我跟了上去。
这是我今年在广东寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。
一脚飞踢，小偷倒在地上，企图翻身逃跑，但却被‘“黑影”死死按在了地上。我仔细打量了一番，“黑影”很高大，很壮实，威风凛凛。
回家后，更巧的事发生了，他竟然是我爸租住的邻居。看起来很平易近人，于是我去他家搭话，家里实在太无聊了。他对待我很客气，也很愿意说话，很有亲近感，我也了解了他的很多事。
他当过兵，如今已有六十多了，一辈子无儿无女，一个人过的很清闲，没有人陪他，所以经常在外面“溜达”。他每天早上都会到公园转一圈，回到家后就和小鱼聊天了，这些小鱼儿也很愿意和他玩。家里还有一只叫“贝贝”的狗，也已经年老体衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的这种孤独。这只狗虽不活泼，但我也乐意和他玩，在它身上我看到了和它主人一样气质，老当益壮。
他在邻居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到过他的帮助。小巷中的空地处有很多芒果树，都有他的气息，我叫这些芒果树为“黑影”树。大家也跟着我如此称呼。如果遇上下雨天，道路泥泞，土地就都是他的了，他一点一点“补”好，补得很平很平。
他也很多愁善感，在我走的那一天，我去与他告别，没想到与我只相识一个月的他哭了，也许他觉得失去了我这个朋友吧。
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