【精华】主题作文500字合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的主题作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题作文500字 篇1
小雨淅淅沥沥的下着，有一抹的凉意袭来，浸透湿凉的灯光，依然在执勤守候，路面变得有点湿滑，但还是兴高采烈的，折射着潺潺的灯光，多好的心情，貌似被梳洗过后，有一种说不出的欢畅。
想象的到，人们在劳累时想淋漓尽致洗个澡，享受那份轻松，和来自内心深处的愉悦，看着五颜六色的路面，是它用心在彩绘心情，用歌者的歌声进入到生活的角色。
夜晚的孤静深邃，往往会被雨水无情的扫荡，即便是面目全非，那也只有在天亮时，才会显现的出来，无视眼前的伤或许是最好的疗伤吧。
有一种感觉是漠视你的存在，好比这静夜里的小雨，它不管你是否打了雨伞，自顾自的下着，顷刻间就会把你的脚印抹掉，毫不留情面，好像和你没什么关系，细想想漠视还是好可怕的。
有一种感觉，是跟着感觉走，想想这也挺好玩的。没有敷衍的偏门索道（这里指的是心情），超现实的一种心态。不求完美，但洒脱有余，现实中有几人享有这份心境呢？
有一种心态是坦然面对，面对夜雨来袭，静下心，和雨共舞。有时人在烦透的时候会渴望来一场，奚落无忌的大雨，用来征服自己的软弱，好在解脱中取乐。
平时百思不解的事，或许在雨的洗涤之后，就变得清晰可辨了。此时的雨越下越大了，阑珊着的灯光扑扇着迷离的翅膀，它或许也像我一样，玩味着文字的趣妙。
主题作文500字 篇2
大家好，今天就由我来介绍我们家的师徒四人吧！我的妈妈是赫赫有名的“唐三藏”，他要念起紧箍咒，那称得上是无人能敌啊！
记得有一次，妈妈领我去逛街。我就想要点好吃的，可妈妈她死活不让。而且还墨迹了老半天：“现在的食品”。我只好放下手中的“斋饭”，悻悻的离去。她还振振有词：“出家人不乱吃东西，小心是妖怪的陷阱。”我晕，唐三藏什么时候这么怕妖怪了？爸爸工作的时候是“沙师弟”，总是扛着个担子，瞧，担子压得他都老是弯着个腰，想直都直不起来了。爸爸下班回到家是“猪八戒”，睡觉的时候这拱那拱，总也拱不完。吃饭的时候这吃那吃，总也吃不完。收拾屋子的时候这懒那懒，总也懒不完。真像是猪八戒转世。我就是降妖除魔孙悟空，活泼好动，整天在家里“打妖怪”，把家里“打”的一团糟，“死的死，伤的.伤”。
这是，老妈这个“唐三藏”又开始念紧箍咒：“我刚刚收拾好的房间，怎么又被你搞砸了，这么乱你知不知道理房间很麻烦的呀！要不要下次你理呀……”哎呀呀，这紧箍咒说的我头疼，“我知道了！”我说，可老妈还是不放过我“每一次你……”“好了，我保证不会有下次了！”我无奈地摇摇头说，我天天听这句话，耳朵都长茧子了。这就是我们师徒四人，虽然再取经的路上会吵吵闹闹，但我们一定会取到自己的真经！
主题作文500字 篇3
爱国、创新、包容、厚德概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，体现了北京兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神，这是北京和北京人民的价值追求和精神家园。爱国、创新、包容、厚德精神，时时处处体现在北京人民生活的点点滴滴。
记得前不久的一天，天空阴阴沉沉，风卷着黄沙肆无忌惮地刮着。由于下午得去参加一个考试，我非常不情愿地和妈妈一起走出了家门。来到公交车站，这里已经挤满了人，可公交车迟迟不见踪影。风越来越大，还飘起了雪花。这时，我看到一位中年妇女抱着孩子，不停地张望着，面露焦急。我想：是不是孩子病了？车站的人越来越多，可公交车还没有来得迹象。一辆出租车缓缓驶来，好多人都在向出租车招手，想尽快离开着狂风和雨雪。出租车停下了，那名妇女赶紧和旁边一起招呼出租车的人说：我孩子病了，能不能让我们先走，抓紧去医院。大家都纷纷说，你们先走，你们先走。这时，远处气喘吁吁跑来一个老外，喊着：我要去参加个谈判，马上就要迟到了！那名妇女看了看周围的人，商量地说道：要不，让老外先走？旁边的人说：那就外国人先坐吧，我们帮你再拦一辆出租车。经过再三推让，那名妇女和大家把外国人劝让了出租车。那位外国人用磕磕巴巴的中国话，感激地说：谢谢，谢谢！北京人真好，北京真美！出租车走远后，大家都主动帮着那名妇女拦出租车，有的还走到马路对面拦车。在大家的共同帮助下，不一会儿，那名妇女带着她的孩子就上了出租车。
这种主动帮助外国人、主动帮助别人的场景，让我久久感动。我也要象他们一样，时时刻刻关心别人，帮助别人，把爱国、创新、包容、厚德的精神永远传承下去，不断发扬光大！
主题作文500字 篇4
爱因斯坦曾经说过一句话“自信是向成功迈出的第一步”，这句话对我有很大的启发，我要让自信在我心中生根发芽，把胆怯抛到九霄云外去。
我呢，在家活泼的像个疯丫头似的，可来到了学校，简直变了样，马上成了小花猫了，显得非常的文静，而且上课回答问题一点都不积极，什么原因呢？我就是怕如果回答错了，怎么办呢？
我在一年级下半学期的时候，那天上语文课，王老师要用“提”组一个词语，我毫不犹豫的举起了手，正好老师叫了我，我站起来回答道“问提”，这时王启航说：“问题”的题不是这个“提”，王老师接着说可以组“提问”，虽然王老师没说什么，可我觉得很害羞，脸一下子热的跟大火球似的，我慢慢地坐了下去，从那以后就害怕回答问题了，其实我挺羡慕那些敢发言的同学的。
就拿我们班的陈思宇来说吧！上课发言积极，敢说敢讲，号称我们班的“小辣椒”，管起人来有模有样，她不仅是我们班的宣传委员，而且现在还竞选上了学校的大队委，她每天脸上都洋溢着自信的笑容，做起事来雷厉风行，自信满满得真让人佩服呀！
我现在要把另一个“自信的我”换醒，而且要紧握自信，因为自信可以穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留，只是如果你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返了。
所以我们要紧握自信，成功就在不远处等着你。
主题作文500字 篇5
我个子不高也不矮，身体瘦瘦的；耳朵特别大，夏天准能扇风哩！一双圆溜溜的眼睛中间镶嵌着两颗黑宝石般的眼珠，妈妈生气时，我就会表演斗鸡眼，常常让妈妈哭笑不得。我平时爱笑，可是一笑，我的两颗大门牙就会露出来，显得很张扬，妈妈总是说我的两颗大门牙长得像仓鼠的门牙。可能是我太调皮了，老喜欢在太阳底下玩，所以我的皮肤黑黑的，爸爸总是叫我“黑焦炭”。
我爱看电视。平时喜欢看的电视节目有：《大风车》、《探索·发现》、《我爱发明》……可是我最爱的还是《熊出没》，里面我最喜欢熊二，因为它憨憨的，傻傻的，常常惹得我捧腹大笑。只要我一看电视，就忘记了时间，就连吃饭，也要奶奶三番五次地喊，才依依不舍地关掉电视机。
我很阳光。到任何地方都能交到好朋友。但是我有一个大缺点——爱哭鼻子。考试考得不好，哭！作业要重写，哭！被妈妈骂，哭！上学要迟到，哭！……总的来说，我一遇到困难，就会哭鼻子，那眼泪就像调皮的娃娃老是跑出来，我怎么也控制不住。哎，以后一定要改掉这个缺点。
在家里，妈妈总喊我“没头脑”，我也喊妈妈“不高兴”。因为，我一没头脑，她就不高兴。就拿今天来说吧，早上，我迷迷糊糊地把衣服往身上一套，突然，“王熙然！”妈妈的声音犹如一声炸雷，把我彻底从梦中拉了回来，我低头一看，哦，衣服又穿反了。我急急忙忙穿好衣服，吃完早饭，走到楼下，才发现红领巾没带，妈妈无奈地说：“你这个没头脑！”
xxx学校三（9）班王熙然
主题作文500字 篇6
手拂过张张泛黄的书页，须臾，一缕卷携着墨香的东风带我走进了另一个世界。
山重水复疑无路
缓缓睁开双眼，瞬间便被重峦叠嶂的群山夺去神思。巧夺神工的横山侧岭，直入云霄，只觉得自己如蚍蜉于天地。脚下蜿蜒的泥路被株株杨柳阻断，心下一阵慌乱，看着身侧堆满嶙峋怪石的崖壁，却步了。可就在此时，我感受到身后涌来缕缕东风，似在催促我继续前行。走过又一个转角，眼前的景象让我再度沉醉，杨柳依依，柔嫩的柳枝随东风飘起，如同少女身上绿罗裙的裙角扬起一抹美丽的弧度。翠绿之间星星点点的粉，白亮得逼人。我欢呼雀跃，原来东风予我希望，让我有幸欣赏奇景，这东风是为我而来啊。
天生我才必有用
又是一缕东风吹过。耳畔响起了李白之声：“天生我材必有用”！我讶然，讶然于他嘴角的笑，讶然于他绝不低下的头，讶然于他不可磨灭的自信。我不由想到了自己，那个在失利后便似鸵鸟的我，那个只会默默垂泪的我，原来我是那么不堪一击。东风，你是要告诉我要向李白那样相信自己，相信阴天终会变成晴天？我感受到你因我的明悟而快乐的情绪，原来你是为我而来。
长相思兮长相忆
东风吹得愈来愈急。眼前闪过一幅一幅离别之图，李白回首看向汪伦的不舍，仰天长舒：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”看到苏轼回望友人离去的路，长吟一句：“我思君处君思我。”相思是不怕等的，因为相思虽长，却终不辜负。原来东风要教会我放下，不舍，不得。原来东风是为我而来啊。
蓦地，回归现实，眼前的书页已翻至最后，可那教人许多，温暖人心的东风仍徐徐地吹着，不消不散。
原来，你是为我而来。
主题作文500字 篇7
在周末的兴趣小组里，老师给我们做了一个有趣的实验，是什么实验呢？别急，且听我慢慢道来。
这天，悦耳的铃声一响，大家就端正地坐在教室里等候老师上课。不一会儿，老师满面春风地走进教室，对同学们说：“今天，老师将给大家变一个魔术，大家想不想看看啊？”顿时，同学们情绪高涨，交头接耳地议论：“什么？老师也会变魔术？不信！老师别骗人啦。”只见老师把一瓶清水放在讲台上，就一杯清水？老师到底葫芦里卖的什么药，令我们百思不得其解，猜也猜不透。老师接着又把一根蜡烛点着，用面包夹把一个鸡蛋放在火上“烤”。同学们顿时屏住了呼吸，瞪大了眼睛，生怕鸡蛋掉了下来，实验做不成功。只见老师把鸡蛋上翻下转。原本雪白雪白的白蛋转眼间变成了又黑又糊的黑蛋。老师又迅速把黑蛋放入清水中。咦？黑糊糊的蛋像魔术似的变成了银蛋，在周围镀上了一层银光闪闪的边。“哇！真漂亮！”同学们不约而同地大声欢呼。“想知道原因吗？”“想！”“这是光线折射作用！”“怎么折射啊！”大家又带来一个新问题。“那你们应该自己到书里找答案啊！”老师的一番话让我们异常兴奋。
这个实验真有趣，我在家里也要再做一次。不过，更重要的是要找出问题的答案。这是一次多么有趣的实验啊！
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