能力作文500字

时间:2022-08-27 15:36:00 500字 我要投稿

有关能力作文500字(精选20篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的能力作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关能力作文500字(精选20篇)

  能力作文500字 篇1

  如果你有一次挑选超能力的机会,你会挑选哪一种呢,我来介绍一下我想要的几种吧。

  我最想要的是隐身术。为什么呢,因为如果我会隐身术,就可以在爸爸妈妈要惩罚我的时候轻松逃脱了。在他们消完气后再出现,他们就不会惩罚我了哦。最主要的是,如果我生气了,就隐身不出来,然后,再戏弄几下惹我生气的人,等到气消了,再出来也不迟。

  我第二想得到的是瞬间移动,如果我得到了,我可以一直等到老师快进教室的时候,“嗖”的一声穿到教室。如果有什么作业忘带了,就直接穿回去拿作业。最主要的是,这样我想到哪里玩就到哪里玩,既不用等红绿灯,又不用担心堵车,一秒钟就到了,如果有这种能力,我就可以早上到北京天安门广场看升国旗,上午到南极看企鹅,中午到姥姥家吃姥姥做的饭,下午去夏威夷度假村晒太阳,晚上到山顶看星星,太美好了吧!

  第三想得到的是千里眼和顺风耳,有了这两种超能力,就算是远方掉了一根针我也知道,这样的话不管我爸妈说什么做什么我都能知道。如果他们要惩罚我,我就能提前逃跑,如果他们要奖励我,我就赶快跑到他们面前,这样是不是很好呀!

  我第四想得到的是预知术,如果我会预知术,就可以知道我什么时候运气好,什么时候运气坏,而且如果我预知到我什么时候运气坏,我就能想尽办法改变运气,让运气一直都好好的。

  其实我所有超能力都想得到,这四种只是我最想得到的,如果所有超能力我都会,我是不是就天下无敌了啊,只是想一想就爽爆了!哈哈哈!

  能力作文500字 篇2

  这里说的车并不是只能在陆地上行驶的车。这种车可以在海上行驶,在陆地上行驶,在地底下几十米或更深的地方行驶,还可以在天空中飞行呢!最好的还是“安全系统”!

  当车开到水面时,而且为了不发生矛盾,当水淹到车身一半时,车就自动变形了,而且车是绝对性防水的。四个轮胎加上了浆,车的尾部出来一个方向舵,前部变成圆形的,这样可以减少谁的摩擦。而且时速可达到80千米;神奇吧!

  在水里航行就和潜水艇一样了,唯一的缺点是坐不了那么多人,进到水里后四个轮子回收起来的,怎个车身像子弹一样平滑,可以更加减少谁的摩擦。也许你会想到潜久了会没氧气怎么办?当然,这个车会把水中的氧气与车内的二氧化碳调换。所以请你放心这一点!

  当车潜到地底下也一样,车轮变成了有齿车轮。更加强抓地力,前面有钻头开路,有钻头开路后可让车身不受伤害;车子顶部也会变低。

  当车在空中时,车子的轮胎也会收起来。接着出现一对翅膀;后面出现一个;车子前面为了减少空气阻力会很尖,尖上有一个雷达,可探测一下路。在空气中时速可达200千米;最大可达350千米。当然,打开强力推进装置时速可达600千米。是这个车的最快速度。

  最可贵的还是安全系统,实际上是由一个计算机组成的。当有致命的危险时安全系统就会自航行,会打开所有的推进装置,把你送到一个安全的地方。如果不行就只有最后一招了,这一招百事百灵。那就是——瞬间转移,买车时有一个接收装置,被传回来时就接在,接收器上。这个动作只要一瞬间就可以完成噢!

  但由于车的成本太高;价格太高。完全不能出售!亏大了啊!亏了!

  能力作文500字 篇3

  人生中会面临着很多的选择,聪明的人懂得该在什么时候放弃。

  一位计算机专业的博士怀揣着他考过的很多计算机证书到公司求职,但是一直未被录取。

  他思考不能找到工作的原因,大概是:大公司倒是想找博士生,但是他们希望招有工作经验的人,小公司可以找没有工作经验的新手,但是他们不想要博士生,觉得自己这个庙太小了,容不下博士生这样的大佛。

  于是,他痛定思痛,决定舍弃他博士的身份,以一个普通本科毕业生的身份去求职。他很快就被一家公司录取,成为一家公司的基层人员。

  他在那家公司里从一名程序员做起,由于工作突出,不久就被老板提升为部门经理。老板很惊异于他这样一个本科生会有这样的水平,于是他亮出了他的硕士证书。

  又经过一段时间的考验,他又有了新的突破,被委任为系统软件开发部经理。老板觉得他的水平已经超过了一个硕士生的水平,于是问他有没有学过更深的东西,于是他适时地拿出了自己的博士文凭。

  这位博士无疑是一个智者,他在适当的时候放弃了一些东西,然后得到了更多的东西。

  他放弃了自己的高文凭,踏踏实实从基层做起,凭着自己的能力与努力得到了老板的赏识,最后再拿出自己的博士文凭,得到了想要的成功。

  我们在生活中可能也会遇到一些与这位博士的境况相似的困境,如果我们能够像他一样,在该舍弃的时候勇敢的舍弃,那么我们会更容易得到成功!

  能力作文500字 篇4

  能力超群——还不够人生在世需要两种能量,一种是外在的技巧性能量,另一种则是人们心灵的正能量。人们往往重视前者,而忽视了后者。

  人生如同一个竞技场,竞争无时不有,无处不在,甚至人类社会的竞争比竞技场中的竞争更残酷。表面看似平静的社会,深处却隐藏了不知多少相冲撞的暗流。为了赢得人生的主动权,人们很重视能力、技巧的培养。“不能输在起跑线上”,在这条理念的指导下,人们拼命地学习,幻想学会一切技能。总之,在对技巧的追求路上,人们永不满足。

  但是,还有这么一个现实:在面对事件时,仍有大批的“人才”败下阵来。他们害怕如果自己做不好将面临很严重的后果,他们怀疑自己的能力,而且往往翻出陈年旧事,以过去的失误来否定当下的自己。为什么他们能力具备了还是无法成功?归根结底,还是因他们心灵中的正能量的缺乏!当人们缺乏心灵的正能量时,人们往往会产生自卑心理、退却心理,人们会怀疑自己的能力,一遍一遍地追问自己是否能够克服眼前的难题,是否能胜任眼前的工作。而且人们习惯于联想坏结果,这一切逼着我们对自己说“不”,一旦“不”字由心而生,我们拥有的一切技巧将化为乌有,至少暂时是这样,我们也会由所谓的“才子”,逐渐退化为一个庸人。所以只是能力卓着还远远不够。社会需要勇者,他们有足够强大的内心,他们的自信不会动摇,这会使他们克服对未来的恐慌。一旦他们确认了对象,他们便会专注眼前,面对再大的困难,他们也不会否定自己,这会激发他们的潜能。

  自信、勇气不是天生的,必须要经过后天艰苦的磨练。真正的成功,永远属于自信的人。所谓胜人者力,自胜者强,在人生的竞技场上,唯有勇者无敌!

  能力作文500字 篇5

  一天早上,我被闹钟吵醒了,伸手去关闹钟时,只听“呯——”的一声,闹钟摔倒在地上,摔成了稀巴烂,我呆住了:我力气有那么大吗?

  穿好衣服后,我想去浴室刷牙,当我到达那里时,我又惊呆了,我平时都在楼上睡觉,浴室在楼下,本来都是要十几分钟才到,今天却只用了十几秒就到了,我又想:我的速度有那么快吗?

  洗漱好之后,我来到餐桌旁坐了下来,妈妈还在厨房做饭,我看了看桌上已经做好的菜,开吃了。今天我吃饭的速度是平时的十几倍,而且吃的还很多。妈妈从厨房出来后,差点把牙给吓掉了,因为我把餐桌上的菜吃的一点也不剩。我又在想了:我平时吃的很多吗?

  我带着这些疑问一边小一边上学去了…………正想着呢,突然,我看到一个小男孩站在马路中间,他的前面就是马上他就要撞上的大卡车。我看到后马上冲过去就救起了孩子,我的动作快如闪电。孩子送到他父母的身边后,父母一个劲的给我道谢,人群里也爆发出一阵阵掌声。

  不久后,某个小学遭到人质劫持,我知道后,火速赶到现场,家长们看到我,就像看到救星一样,哭着让我帮忙,有的还给我跪下了,我连忙把他们扶起来后,就去帮忙了。我和警备队配合的相当默契,我利用我的超能力将他们一网打尽…………看到孩子们平安归来,大家把我举到高空,声称我为救世主。

  后来的我经常帮助人们和警卫队破解各种案件,因此世界上的犯罪案件下降了好多,意外身亡的案件也下降了好多…………能为我的祖国效力,我很开心,我喜欢我的超能力。

  能力作文500字 篇6

  我看了一个关于口袋三姐妹的电视节目。虽然他们很不幸,但他们帮助别人让自己快乐。

  主人问了他们两个问题。你觉得自己很不幸吗?他们不假思索地说:“不!因为我们给了别人快乐。”你认为你还有什么?他们异口同声地大声说:“快乐!”没错,金钱和官位是天各一方的东西,但是幸福是发自内心的,是任何人都拥有的,不是任何金钱可以买到的,也不是时间可以换回来的。它在我们的生活中占据着重要的位置,只是为了看看我们是否有能力发现它。

  看了那个电视节目,我才真正体会到幸福的真谛。我要感谢三姐妹,因为她们不仅让我受益终身,也让我变得成熟,让我明白只有付出和付出,只有幸福才是真的。

  如果你问我什么是幸福。我会告诉你,幸福是我们生活中的每一件小事,是与人相处的每一点点。你开心,我开心,他开心。

  我上小学的时候,同学欺负我班上最瘦最穷的一个女同学。当着全班的面骑在那个同学身上,全班无动于衷,心里的魔鬼逼得我无所事事,而心里的天使却鼓励我站起来。权衡了一下左右,听了天使的指令,帮助了女同学。事后,女同学感激的眼泪让我相信我的选择是对的。从那以后,我有了一个朋友,一个因为我而快乐的朋友。她的幸福也成了我的幸福。

  鹰有两翼,所以斗天;马有健康的蹄子,所以在草原上驰骋;鲸鱼有鳍状肢,所以它们在海里游泳……而我呢?我有幸福。如果幸福也是一种能力,那么我相信我可以有一个光明的未来!

  能力作文500字 篇7

  看到这段文字,我首先想到了一个类似的故事;古代有一位有名的画家,皇帝便找了最好的宣纸让他作画。这位画家作画时不小心把一滴墨滴到了纸上面,他沮丧不已——这纸皇帝只给了一张,自己是找不到的,皇帝知道此事肯定会愤怒地处死他。后来,他把这滴墨画成了一只苍蝇,停在一个果盘上。画送到时,皇帝说:“这果盘画得真好,都招来了苍蝇了。”说着用手去挥,却发现其还未飞走,再定睛一看,原来这苍蝇也是画上去的!连忙夸赞并赏赐了这位画家。

  这位画家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到赏赐,而文中的画面同样用自己的智慧和能力把一副有着自己心血却毫无价值的画变成了一副比原先更美观的画作。这说明只要肯动脑办法总比困难多,但要解决这个困难,还需要有能力、有技术,否则只能想想罢了。

  如果我是这位画家,我就不一定能想到变成飞鸟这个主意、再说了,即使我想到了,也不一定能画成。如果我是这一副画,我可能会带着几丝开始很烦这滴墨让自己没有价值的愧疚去崇拜这滴墨,也会因为画家的大脑和手去感激他。如果我是这滴墨,开始我可能会很难过,因为我毁了一副画家呕心沥血画出的画,可后来我可能会感谢他并自豪着,因为自己让这副画变得更有价值而且这是画家所想并画出的,所以也会感谢他。

  所以智慧和能力并存时,你可以解决很多的问题,困难。但只有一者就难说了

  能力作文500字 篇8

  歌德曾说:“一个拥有真正大才能的人才会感到最高度的快乐。”然而我想反驳:一个负有高度责任心的人才会感到真正的快乐!”

  我认为:所有对美丽的诠释都是来自于对责任的认知,而不在于能力的高低。

  赛卡尔说:“生命如同寓言,没有辉煌并不是没有内容。”中国十大最美人物——张丽莉。不顾生命安危勇救学生,因而不幸卷入车底,她用人民教师慈母的胸襟、博远的知识展现了纯洁无私的形象,用生命诠释了她教书育人、培育祖国花苞的责任。危急时刻她将自身安危放置脑后,把生的希望留给学生,她的责任感难道不是远远高于其能力?

  我认为:所有对真善美的选择,都是源于我们对责任的认知与忠贞。

  缆车坠地事件在那时轰动了多个媒体,年轻父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健,自己却丧生,他们,用人性与责任托起了头顶的整个世界。使人成长的不是岁月,而是经历,是历经世事之后肩上的那份责任。

  文天祥用“生无以报国难,死犹为厉鬼以击贼。”勾勒了强烈的爱国主义精神,那是作为炎黄子孙的责任;闻一多用“我来了,擎着一把火”的民主主义,勾画了生命完美的痕迹,那是因为责任。谈古论今,国家危难、民族支离的时候更展现了众多的爱国人士、民族英雄。他们,没有多大能力,但都源于内心所背负的那份责任而拼生入死。

  因此,我认为:能力总逊于责任,责任用高于能力!

  能力作文500字 篇9

  五连,准备!一二一,一二一伴随我们整齐的`脚步与震天动地的口号声,初一全年级的目光聚集到我们身上。我偷偷地用余光瞅了一下我周围的同学,大家脸上虽然都看不出有什么表情,但心中一定也像我一样,既高兴,又自豪吧!

  时间倒流回三天前。

  训练前大家都带着疑惑与兴奋,径直去了操场,这才知道了苦与累。

  先说站军姿吧,教练在队伍四周查看,一旦有人弯腰驼背,或姿势不正确的,都会被发现。可能我们以前都过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,没人管教也没人约束,从来都没想过军人的生活,而他们每天都要站立军姿一至两个小时。他们都坚持了,我们为什么就不行呢?

  再来说说跑操。大家紧紧地挨在一起跑起步来,很快便松散了。于是大家就按照教官的方法将手搭在前面同学的肩上,先迈左脚,再迈右脚。尽管左右脚经常弄反,但至少感觉找到了,离成功就不远了!

  教练总是板着一张脸,仔细回想一下,好像从来都没笑过。但是在记忆里,这三天似乎每一个画面都有教练的身影在里面。他认真地教我们左右转,立正与踏步,他虽然严肃,但也温柔,我还记得,教练总是与我们一起跑,不管有多累,不管有多痛,只要一看见教练,我们就不由得打起十二分的精神。

  美好生活来之不易,每天都要好好珍惜。

  俗话说梅花香自苦寒来。只因有了辛苦努力,花苞,才会开出美丽的花来。

  珍惜吧!我们有了严肃却温柔的教练,有了爱我们的老师,我们的明天才会更加幸福!

  能力作文500字 篇10

  我在思考一个问题,就是一个人的态度和能力究竟是哪一个更加能够改变的,因为无论是改这二者其中的哪一个,最终的结果都是能够得到改善的,他们的目标指向也是一样的。

  所以我就觉得在文章那件事情呢,嗯抄袭他算是一个态度问题呢,如果说是没有办法把别的地方找来的材料给修改过来就属于一种能力的问题了,这些到底是哪一个他其实也是一个值得思考的问题了不教有一些错别字啊,还有表达方式,这上面的问题确实是可能短时间内没有办法改变的。

  一个人的文字能力,它是一个潜移默化的长时间形成的能力,如果平时不去认真的学习和思考,及时要提高写作能力并不是容易的事情。

  嗯,但是我可能也不太喜欢这方面的工作。我现在要用一下电脑的,可不可以可以正好有一个人下的那种在电脑上怎么看的?

  针对你的文章的书上来一直不进入人意,这个问题我也思考过,一直觉得就是不会有那种很明显的态度问题,但是就出现了抄袭,这个情况会确实不适,我很理解吧,如果说这个也是能力问题,他想要去改变,确实也不是什么容易的事情。一个人呢,对于那个工作的这个态度的时候比较容易。

  感觉现在越来越多的人确实就是看不明白话。也不好说过,不过短视频平台因为没有短视频平台的时候,我也不知道他们能不能看明白话,我我在开始做的时候就已经有这种各种各样的平台了,以前没弄过这个。

  能力作文500字 篇11

  昨天看到学习博主分享的关于锻炼思维能力的方法,觉得很是受用。

  她说的方法很是接地气,尤其是对于一些喜欢刷剧或者看综艺的同学,更是如获至宝的存在。

  我对于她所提到的看《奇葩说》做笔记的例子,印象尤其深刻。

  之前我也是有观看过几期奇葩说,同时也为双方的精彩辩论拍手称快,对于他们各自的论点论据都觉得有道理,然而看完了之后,除了意犹未尽,很快就忘了他们说的什么。

  刚好这个博主分享了她做的一个表格,就是在一张纸上先写下看的哪一期,有哪些嘉宾参加,然后双方争议的是什么辩题,以及各自的辩手和导师是谁。

  先在看第一遍的时候,拿一张白纸,记下他们每个辩手出场的时候,说金句的时间。这一遍先认真地看完。

  然后,关键地第二遍就要认真地做笔记了,对按刚才记录地时间,认真地在表格上针对哪个辩手使用什么论点论据,一一记录下来。最后在总结的地方,一边是自己也早就想到的观点,另一边是经过辩手或者导师提点后才恍然大悟的观点。

  如此积累下来,把这张记录好的表格看一遍,就能很清晰地了解双方都是用什么样的思维在辩论,同时也发现了自己的局限以及需要提高地地方。

  如果能够坚持这样做笔记,一段时间之后就能看到进步,而且这些记录也可以做为写作文的素材。

  这是一个看起来就简单易操作的方法,但难的就是坚持,以及自己在这个过程中的思考,所以还是看个人的行动力啦。

  能力作文500字 篇12

  我们都知道考试的时候,是用成绩来衡量一个人的学习效果的,但是成绩能不能代表一个人的完全的学习能力呢?这其实也是不现实的,因为在测试一个人学习成绩的时候,肯定会有一些局限性,这就导致了测试的结果是无法完全代表一个人能力的学习水平的事。将一种情况,尽管说一分之差可以对于一个人的命运造成非常大的影响,但是这两个分数上差一分的人,不见得实力上也有很大的差距。

  所以我们一方面不要过于重视分数,另一方面也要在掌握。知识的同时,去讲究一些答题的技巧。成为分数的奴隶也是不可取的,如果就只是为了一分两分句斤斤计较,那么意义也不大,因为只是这一点点分数之差,不能代表人的实力上,真的有什么样的问题。过分拘泥于分数和完全不在于分数,不在意分数,这都是错误的做法。

  我们与其去纠结一个分数,不如去想怎么样获得更好的学习效果,这样才能够学到知识,达到了真正的学习的目标。最忌讳的就是陷入一个唯分数论的怪,全那么只看着分数,其他的都不在乎。

  实际上我们更应该重视的是一个人解决问题的能力,这也就是所谓的怎么样去解决一个问题的过程当中涉及到一些。认识问题以及获取知识的过程,那么这考验的就是一个人的整体的问题的解决能力,推理能力。在考试成绩上也许不能完全体验,体现出一个人的分析能力,创造能力高低不同的区别,但是考试的过程中,对于创造力是基本没有考察的。

  能力作文500字 篇13

  能力似桶,责任似水。桶以装水,水多则溢,桶高水少,无尽其用。只有不断增加桶的高度,水才会装得更多。是以能力越大,责任越大。

  一个人一出生就被上帝赋予了基本的责任,例如孝敬父母、保护家人等。但每个人都没有相应的能力,所以我们需要后天的学习,努力地丰富自己,不断地增高我们的桶,以此装下这些水。我们可以称这个阶段为打桶阶段。

  在这个阶段我们不断增自己的能力,并且每个人都想把自己的能力提得更高。但出于各种原因,有的人的能力很低,有的一般,有的却是很高。能力很低的人,不能承担起最基本的责任;而一般的人,可以承担起上帝赋予的基本的责任,但是要承担更高的却是不行;而能力很高的人在承担起最基本的责任的时还要承担更多的责任。

  从小学到大学的这个阶段是打桶阶段。这个时间段我们不断的提高自己,把自己打磨得更加珍贵。特别在大学这个黄金时期,我们可以根据自己的实际情况来提高自己,但在这个时期也是一个黑暗时期,在这个时期你是自由的,你可能会在这个时期迷失自己。

  大学毕业以后,就是一个用桶来装水的时期,在这个时期你就会发现自己的桶到底有多高,自己能装多少水。这个时期也是一个修补时期,发现自己的能力和责任,进行修补和提高,达到一个平衡。

  责任是能力的延续,而能力是责任的前提。

  能力作文500字 篇14

  很早以前,人类生上众神一样,具备一种神奇的能力,能做出很多人类自己都认为无法做到的事情。由于人类这种能力的存在,众神认为,这样会混淆神与人的界限,因此,很有必要将人类这种神奇的能力深藏起来,借以限制人类。

  众神便聚在一起,开会研究将人类的这种能力藏在何处为妙。

  “我看把它深深地埋在地下吧。“一神说。

  “不妥。无论埋藏多深,人类都会将它挖出来的。“上帝说。

  “那就干脆把它沉入最深的海洋中。人类一直没有能力到达那里。“另一神提议。

  “也不妥。人类会学会潜水,并最终发现它。“上帝将这一提议也否决了。

  “我们可以将它藏在世上最高的山峰,人类爬不上去的“又一神说。

  “恐怕也不行。不要低估人类,他们将来一定能爬上世界上任何一座高山,自然也会找到它。上帝高瞻远瞩,再次否决了大家的建议。

  众神都泄气了:“我们实在不知道该把它藏在哪里了。因为无论藏在地球的哪个角落,人类都有办法找到它。“

  上帝苦思冥想了很长时间,终于想到一个绝好的地方:“我们就把它藏在那里!“众神全神贯注。迫不及待等着聆听上帝的高见。

  上帝看着众神,微笑着说道:"我们把它藏在人类脑子和身体的深处。人类绝对不会想到到这里去寻找它。"众神听后,齐声称妙。

  能力作文500字 篇15

  听说蚯蚓有再生能力,如果把它切成两半养起来,过几天就会变成两条蚯蚓。这是真的吗?所以,我要亲自试一下。

  在爸爸的帮助下,我捉来了三条又大又肥的蚯蚓。我给他们重新建了个“家。”我把蚯蚓从中间切成两半,在切开的地方有黄色的粘液流出,但是它们并没有死。有头的那部分动作非常迅速地钻进了土里。没有头的那部分行动非常缓慢,也慢慢地钻进土壤里。

  三个星期以后,我扒开土壤,六条蚯蚓立刻出现在我的面前。原来,蚯蚓真的有再生能力啊!

  如果把它们切成三段、四段、五段,情况会是怎么样呢?我又做了个实验。我选了三条蚯蚓,把它们分别切成三段、四段、五段,分别把它们放在了三个容器 里,做上标记。又过了三个星期,我打开容器一看,我发现只有前两个容器里分别有两条蚯蚓。而第三个容器里什么都没有。这是怎么回事呢?

  我查阅了很多资料,原来蚯蚓和壁虎一样,身体里有再生器官。它的再生器官不能分离,有九节和十五节。如果它的再生器官被破坏了,就不能再生了。我明白了:如果再生器官没被破坏,有头的那部分在切面处可以重新长出个尾巴来,有尾巴的那部分,在切面处可以重新长出个头来。如果再生器官被破坏了,就什么也 长不出来了。

  由此,我想到了:如果我们也能找到人体的再生器官那该多好啊!我相信,许多年以后,经过科学家的研究,或许,人体的残缺肢体也能长出来。那样,世界上就再也没有残疾人了,那么世界将会变得多么美好啊!

  能力作文500字 篇16

  该吃晚饭了,父亲在菜地里干活,妈妈叫我去叫父亲回家吃饭,我来到菜地,便说:“爸爸,该回家吃饭了。”父亲说“还有几株菜苗没有栽完。”我就留在菜地里帮父亲法放菜苗。

  父亲又接着挖窝了,突然一锄把一条蚯蚓截成了两段,看着蚯蚓在土里挣扎,我对父亲说:“这被截断的蚯蚓会死吗?”父亲说:“孩子,你不知道吗?蚯蚓有再生的能力?”我对父亲的话半信半疑。我突然想起老师平时教我们做一些小实验。我对父亲说:“那我明天做一个实验,来检验你说的话是否正确。”

  第二天,我就动手做起实验来,我在院子里的石板下找出了一天蚯蚓,把它阶成两段,用尺子量出他们的长度,我把他们放几你一个装满了泥土的瓶子埋进土里。

  过了几天,我把瓶子挖出来,看看那两段蚯蚓是否还存在,我把瓶子翻个底朝天都没找到那两天蚯蚓。正当我因为蚯蚓已经化为泥土的时候,我看见有条蚯蚓从泥土里爬了出来,正是我当日量的五厘米的起因,现在一量,居然有七厘米了,蚯蚓有再生能力的速度可真快啊!突然又从土里爬出来一天,正是我当时量的3厘米那段,现在一量,都有5厘米了。

  父亲从屋里走出来说:“现在你信了——蚯蚓有再生能力。”父亲并且给我讲了蚯蚓再生能力的道理——蚯蚓没有骨骼,又是吃泥长大的,所以被截成数段而不会死。

  我证实了蚯蚓有再生能力。父亲说的也是正确的。世界上有许多有趣的现象,在等待着我们去发现。

  能力作文500字 篇17

  现在的孩子自理能力太差,都是些衣来伸手,饭来张口的小皇帝,什么事情都要家长帮着做,自理能力非常差。

  我在幼儿园时自理能力就不错,现在也还可以。但是前几天,妈妈有事去桐庐了,我好像一下子失去了一个依靠的人,不免有点不习惯。平时,妈妈在家,我总是叫:“妈妈把凳子拿来,把开水瓶拿来。”自己很少拿,可今天不得不自己来。

  我在报纸上看到过这样的报道:10个一年级学生中有8个或以上自己不会穿衣服;10个三年级学生中有7个不会整理房间;10个六年级学生中有6个不会洗碗!这些数字为什么这么高?因为小孩子们不会自理,还因为有些孩子家长对孩子过度地溺爱——拿在手上怕碎了;含在嘴里怕化了,只能顶在头上。因而导致孩子们的自理能力“退化”了。

  自理能力非常重要,是影响你一身的。初中、高中有的同学可能住校,衣服裤子都要自己洗。读大学更不用说了,一学期只回家一次,床单、被子等也要自己洗,如果自理能力没有,那将来找工作都很困难。“路是自己铺出来的”,长大后,不可能再靠爸妈来养你,要自己去创业,就像小鸟长大了,翅膀硬了,要自己飞,自己觅食。如果你自理能力不强,怎能走上社会?

  同学们,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,找回你的自理能力吧!

  能力作文500字 篇18

  我们小学生是需要培养爱的能力的,老师和我们说我们每一个同学都是需要让自己能够爱这个世界的,只有培养好了爱自己的能力,自己的人生才会完整。

  爱的能力,我们首先要学会爱自己,爱自己要从生活中的点点滴滴开始。爱自己要从日常的洗衣做饭开始,爸爸妈妈每一天都会给我们做饭,就是因为这样我们就变得不会做饭了,如果有一天父母离开了我们,那么我们或许很难生存下去。日子一天天过去,我们每一天都在吃着父母做的饭渐渐的长大,虽热我现在是一个小学生,但是我很希望能够做一个能够依靠自己的孩子。我会每一次都自己洗衣服,自己洗碗,让自己能够独立起来。

  我们学会了爱自己的能力之后,还是需要去慢慢学习爱别人的能力,慢慢去试着爱周围的人,爱周围的一切,去爱大自然。我们人是需要爱的,只有有爱的人生才会更加的完美。当我们在马路边遇到可怜人的时候可以试着帮助他们一下,去帮助他们,这样我们的心里也会觉得更加的满足。这一些都是一些小细节,我们在生活中药善于观察,要善于观察那些有困难的群体,去帮助他们,首先要明白他们需要什么样的关心。那么这个时候就需要我们好好的学习了,去学习如何爱别人。

  培养一个人爱的能力是需要有一个非常漫长的过程的,需要我们自己坚持不懈的努力,中途还不能半途而废,否则这种能力就不能够培养出来,我觉得爱的能力首先要有一颗爱心。只要有了爱心那么培养爱的能力就很容易了,祝愿我们的世界是一个充满爱的世界。

  能力作文500字 篇19

  只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向成功迈了一大步。如果一个人被“那是不可能的”想法所支配,他的大脑就会产生一系列理由,证明他讲的没错。在奋斗过程中,一定要有必胜的信念,相信自己可以成功。不要给自己“做不到”的暗示,拒绝挑战是非常愚蠢的选择。这样会让我们丧失斗志,最终停泄不前。要有乐观积极的态度,态度积极的人才能化渺小为伟大,化腐朽为神奇。态度决定能力,态度改变命运!

  如何把事情做得更好,需要我们认真思考。同时这也是成功的保证。做到这个其实并不需要多么聪慧的头脑,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了这种信念,离成功也就不会太遥远了。当我们缺乏这种信念时,大脑就会反驳,给我们各种缺乏自信的信息,从而产生各种各样的借口。但是当我们满怀信念的时候,事情往往就可以做到。因为此时大脑会提供我们各种解决问题的方法和途径。

  所以拥有这种信念很重要。如果你相信自己可以,你就会找到问题的解决方法,从而更好地发挥聪明才智。否则,事情解决不了,解决问题所需要的智慧之门也会被关闭,这样不但会影响创造力的发挥,还会让我们理想破灭。所谓“有志者,事竟成”就是创造成就的根本。

  心态决定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已经向成功迈了一大步,而解决问题的方法多半会在这时出现。

  能力作文500字 篇20

  今天,我上学差点儿迟到,就在奔跑的过程中,我脑海里突然蹦出了一个奇妙的想法:要是我能有超能力,那该多好啊!这样就不用赶路了。于是,我就想发明多功能超能力机。

  有了这个机器,你就可以获得超能力。它会利用基因改造技术,让你拥有瞬移、隐身、分身等各种超能力。在要上学时,你只要使用瞬移,你就可以在一秒内到达学校。在你有许多事要做时,你就使用分身术,这样就可以一下子做许多事了。而在你被坏人绑架时,那就使用隐身加瞬移,这样就可以在坏人不发现的情况下顺利逃脱了。

  这个机器还能够变成各种事物,例如机器人管家、储存箱、冰箱、椅子等。在变成机器人管家时,它会提醒你坐姿、握笔姿势对不对,还能在你口渴时,把水端给你,并且说一句:“小主人,别只顾写作业,喝口水吧。”这种有点萌的机械音一定会让你停下笔来,摸摸它的圆脑袋,然后开心地喝一口水。

  而且,这个机器还可以改变大小和颜色。它最大可以变成五米高、两米宽的巨大圆柱,最小可以变成一厘米高、一厘米宽的超小圆柱,让你握在手上。什么?你问我握在手上会不会疼?其实我早就告诉你了,既然会变成圆柱,那它当然是椭圆形了。对了,它的颜色还会和变色龙一样改变。

  我的多功能超能力机是不是很棒?我要好好学习,在未来发明出这样的机器。

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