【精选】故事的作文500字六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的故事的作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事的作文500字 篇1
早晨我也就时一部手机，一大早就有一位中学生就了我所在的这家店中，他直径走向了我，他拿起了我，问了客服多少钱，5000元，他说：“我买了，我的心里高兴极了，终于有人买我了，太开心了。
这位中学生回到了他的家中，我的天啊！原来主人家这么有钱呀！这住的还是别墅呢！主人是一位好学生，他一回到家中主人把我放在书桌的旁边，他写起他的作业。主人的字好好看呀！一笔一横的专心致志一看就是一位好学生，主人站起来了，把作业收到了书包里。主人拿着我出门骑上电动车出去了。我心里想：昨天我还是位小学生，今天就变成了手机，这是从未有过的变化，主人又来到了手机店，他原来是给我买手机壳呀！，主人调了一个会动的手机壳装在了我的身上，别提有多么好看了。
夜晚中学生躺在床上用被子盖着全身，手里拿着我下了一个王者荣耀，玩了很多局，都晚上1：05分了，我的主人还在玩着我，我都快没有电了，就余下了20格电，我提醒了一下主人，主人就像没有看见一样，又打了一局，主人快要决定胜负了，我真的没电了，我关机了。主人一看突然就钻出被子，把我给丢到了地上，我被摔得大叫，我坏了，没有电了不能为人服务了，我现在才知道我所谓的好学生，却是这样的，我可真伤心。
我被运到了收废站，结交了两位好朋友，充电宝是因为主人觉得不好看了就被主人丢到了这里，我也傾诉着自已的不幸，充电线说：“我是因为太老了就被丢到这里的，充电宝对充电线说：“我们给它充上电吧，充电线答应了，我被充上电就觉的有劲了，可是充电宝大哥你怎么给自已充电呀！充电宝说没事你打开手电为们们照亮这一周陪我们说说话就好了。
故事的作文500字 篇2
花开彼岸，只是一团红火；花开无叶，叶生无花；相念相惜不能得，独自断肠。永远在这彼岸绽放的精灵喲！你是否还在等你的主人来相望。
千百年前，艾克无意中收到了一颗如石子般的花种，人说是艾克的父亲留给他的遗物。之后他精心地照料她，几十年后，这颗石子开出了繁景流华，红如血浆的花。
他对这样美丽的花爱不释手，每天都义无反顾地为她浇水施肥，花内已孕育出来精灵，可久久没有修成人形。精灵每天都努力的修炼，希望能早日幻化成人形的样子去找主人报恩，就这样，他们一起又度过了十年美好的时光。
可是……
时光不会在某个画面停留的过久，人和精灵终究有差，就在那个夜晚，她终于化作人形，来到她心心念念的主人身边，但是主人已经过世。身边，是他用最后一口气写下的一行字：花儿，你名为彼岸，希望我们在冥界能够续上这一世未了缘分。
她是灵，本应在这世界中过着无忧无虑的生活，可在她第一次化作人形后，却感受到了刀绞一般的心痛。
她穿过重重阻挠，到达冥王身边，请求他让自己见到主人，报恩。冥王答应了，可却让彼岸在冥界内以花的模样呆上亿年为条件，她应了。就这样，彼岸在这冥界呆了千万亿年，看遍了冥界的风雨潮生。
一天子时，冥王把化为人形的她带到了艾克面前，看这眼前模样娇俏的女子，艾克却什么也记不清楚了，无论彼岸怎么呼唤，艾克只是一脸漠然地离开了。彼岸伤心欲绝，冥王问她该何去何从，她只是冷漠地回答：“就在这儿吧，这有我熟悉的一切…..”
彼岸花，水月镜花，镜中之花漫漫……
故事的作文500字 篇3
每个人都有自己独特的名字，每个人的名字都有一定的含义，其中饱含着家人寄予的期望，对未来有着美好的憧憬……我的名字当然也不例外。
爸爸姓江，自然我姓江，因为妈妈姓陈，“陈”与“晨”同音，妈妈生我非常不容易，取名字也是冥思苦想，晨曦是清晨的阳光，象征温暖。妈妈希望我长大像清晨的阳光一般充满朝气，活力四射，充满正能量，所以妈妈就帮我取“江晨曦”这个名字。
小时候我又白又胖，非常的可爱，每个人见了都想抱一抱，爸爸看我可爱得像豆子一样，所以又给我取了小名叫“豆豆”。
爸爸妈妈希望我做一个正能量的人，老师给我的评价是乐于助人、乐观向上、热爱运动、热爱学习……没错，日常我就爱帮同学和老师做事，也非常喜欢和同学们一起运动。不喜欢每天呆在家里不动，我觉得整天窝在家里看电视、玩游戏的人迟早会变瘫痪的。我深知爱运动的人身体非常棒，肌肉发达，身体结实，还有利于长高，不容易生病。因此，我一做完作业就去运动，而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常常夸我阳光帅气，让我对运动更加情有独钟。
我特别喜欢我的名字——江晨曦。我不能辜负妈妈的期望，我一定要做到微笑乐观，充满阳光，充满正能量，积极向上面对生活！
故事的作文500字 篇4
从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让我开始对中国的历史爱不释手。我贪婪的读着书，眼前仿佛浮现出了这样一幅幅画面；越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格的训练他的军队。报仇雪恨的时候终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国夺回了他的国家。神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。他怕变了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。有时因一个小故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。我的感情随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心我挖掘，总能挖出他的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出他的韵味；书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库；书是一切灵魂的归宿，有了书，就像拥有了一个让灵魂自由飞翔的天堂。我爱读书！！！
故事的作文500字 篇5
今天上午上课的情况下，气温渐渐地暗了出来，快天要下雨。
老师在演讲台上授课，我取出两颗硬币在手上捏着玩，翻来翻去认真观察他们。它是两颗一般的一元硬币，时代虽不悠久，却也变黑了，一枚是20xx年的，一枚是20xx年的。
我在想，硬币最开始是谁发明的呢？这两颗硬币究竟是哪间造币厂生产制造的？根据我所知道，全国各地有沈阳市、南京市、上海市三家硬币生产厂，这上边我左看右看一下不出来。
这种硬币是怎么商品流通到我手里的呢？二块钱又能购到哪些东西呢？……硬币的'功效可变大，除开能买东西，还常常一不小心用于刷题，一枚硬币的净重多少钱呢？……
就是这样，我边想边用，老师看到了，提示我上课要上课认真听讲、深思熟虑，我不以为意。趁老师不留意，我将硬币抛了起來，想估量一下一枚硬币究竟有多种，結果硬币掉在了地面上，传出脆响的声响，再一次取得成功造成了老师的留意。老师的目光看向我，我内心七上八下，十分焦虑不安。老师离开了讲台，收走了我的两颗硬币。
回到家，我刻骨铭心自我反思了自身的个人行为，中学环节，学习任务比中小学要重得多，课堂教学上不好好掌握，考试成绩毫无疑问没确保。更何况，我上课玩东西，也会危害到其他同学们。我一定要纠正上课观念走神、手里玩东西的坏习惯。期待老师严格要求我，窝也会严格要求自身。
最终想问一句：老师，能够把两颗硬币还给我吗？这是我一周零用钱的一部分，非常少的，母亲不容易此外补二块钱帮我。感谢老师！
故事的作文500字 篇6
从小到现在，有一个好朋友，一直陪伴着我，在每一个成长的日子里，它带给我欢乐，教会我知识，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友——书。
出生后，我就已经和书结下了不解之缘。那个时候，只要我醒着，妈妈就会给我讲书上的故事，说书上的儿歌。也许是妈妈的付出有了回报，开始牙牙学语时，我更喜欢让妈妈拿着书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何玩具所无法替代的。
在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了《西游记》中师徒四人在取经路上的艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了……我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到悲伤的地方，我的眼眶里充满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。
是啊，书就是朋友，当你有烦恼时，它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时，它就会鼓励你，让你一直向前冲。就这样，我和我的朋友度过了一年又一年。希望大家能真正的把书当做自己的朋友，让它和你一起走向新的明天！
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