精选风波作文500字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的风波作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风波作文500字 篇1
“这个滑板是我的！”“不，你看这滑板的轮子会发光，是我的！”心远和一个小弟弟为了一个滑板而争论不休。
心远的滑板和小弟弟的滑板是相同的，上面都画着一个超人、写着“小飞侠”三个字。在超市买了饮料出来后，他们俩不小心拿错了。心远发现自己拿的滑板轮子不会发光（原来会发光的）后，就去跟小弟弟换。但小弟弟死活不承认。心远就找来我们几个人为他做证，我们说出了种种证据，那小弟弟就是不承认，只说了一句令我们哭笑不得的话：“我的是我的，拿错了也没关系。”这下让我们抓住了破绽，我们便反击：“你说拿错了也没关系，那就换过来嘛！”那小弟弟“舌战技术”还不太好，拿起滑板慌忙跑了。我们哪能饶过他，立刻上板追去，没过多久我就抓住了他。没想到他竟然拿板向我砸来，只可惜他的打架技术也太差，我敏捷地一躲，他打空了。他趁机逃之夭夭。
“援军”总算来了，我们急忙一起去抓“畏罪潜逃”的小弟弟。那小弟弟毕竟没有人帮助，三下两下又被我们抓住了。但就在这时，他的爸爸来了，反正我们有理，谁都不用怕。小弟弟一见他爸爸来了，刚才还蛮不讲理的他“哇”的一声大哭起来。我们立刻把事情的经过讲了一遍，并且把证据摆了出来。小弟弟的爸爸听了后对小弟弟说：“反正这两个板都差不多，你就跟哥哥换换吧！”可没想到他连他爸的话都不听，反而说：“我就不给，我就不给他！”心远实在看不下去了，只好和我们一起无奈地“打道回府”。
风波作文500字 篇2
“大家把地上的废纸捡一捡……”随着卫生委员一声喊，我和同桌裘良柯一齐低下头，发现我们座位的中间躺着一团废纸。同桌捡起纸团示意是我的，我赶紧摇头说：“我不用这种草稿纸，何况上面的字迹也不是我的。”见我否认，同桌就摸开那张废纸，仔细地看了一下，说：“字写得还蛮端正嘛，等一等，让我想想”，他沉思片刻，“哦，这张纸是——”他指着我身后的丁维捷，说：“他的。错不了！”丁维捷抬头见裘良柯用手指着他，一脸茫然地问：“什么事？”我们都笑了，裘良柯边将纸团扔给丁维捷边说：“还给你。”丁维捷就把纸团反弹回来，说：“谁要？”裘良柯指着丁维捷说：“你小子把废纸扔到别人地方，真缺德！”纸团又奉送给了丁维捷，看着扔来扔去的纸团，我不由地笑了起来。不巧，飞来飞去的纸团砸到丁维捷的脸。这下丁维捷火了，站起来大声喝道：“凭什么把纸团丢给我？我好欺负啊！”
“战争”瞬间就要爆发了，大家呆住了，不知道说什么才好。纸团就在我和同桌之间的桌面上静静地躺着，我只顾做作业，懒得去理它，反正不是我丢的。过了不久，一个女同学从我旁边经过，随手拿起那张“饱经风霜”的纸团，留下一声“我帮你代劳了”，人已远去。
桌上没有了那废纸团，可一句“我帮你代劳了”的话还在耳边嗡嗡作响，刚才幸灾乐祸的心情一扫而光，心在微微颤抖，不禁叩心自问：我拒绝的仅仅是张废纸吗？今天连丢一下废纸都要推来推去，明天，我又能干什么？我后悔极了，尽管老师说过知错就改仍为好学生，可是我能因为知道错了而让这事情远去吗？不，不能！
风波作文500字 篇3
教室里，一场激烈的“战争”全面爆发了。
有着苗条身材的铅笔，扭了扭它那细长的腰说：“我真是独一无二呀！要说谁对人类最有用，你们哪一个如我呀！人类既可以用我画出美丽的图画，又可以用我写许多漂亮的文字。你们呢！”
有着肥胖身体的橡皮傲慢地说：“你们谁都不如我，尤其是你——铅笔，你虽然能画出美丽的画能写出漂亮的字，但是我可以把你消灭掉，人们用我在你的`身体上轻轻一擦，你就消失了”。
话音刚落，粉笔不甘示弱地说：“我最厉害，老师们每天用我在黑板上写字，给你们的主人教知识。要是没有我，你们的主人要你们有什么用呢？所以，你们的生存完全是因为有我。”
有着美丽的外表的笔袋说：“你们都闭嘴吧，要是没有我们笔袋一族，你们的‘家’会在哪儿呢？要是没有我们笔袋你们都会成为无家可归的‘孤儿’”。
知识渊博的书本，清清嗓子，慢吞吞地说：“我最厉害，要是没有我，人类便会学不到知识，更不会用你们，所以要说厉害的话只有我最厉害……”
尺子没等书本说完便开口了：“我有着高大的身材，我可以测量你们的身高，你们的主人还可以用我做一些题，这样的答案才会标准。所以，我是最厉害的，你们谁都没有我厉害。”
所有的文具都说完了自己想说的话，只有书包没有说话，它一直沉默着。最后，书包语重心长地说：“你们不要吵了，你们都有自己的长处，都对人类有好处，人类缺少你们其中一个都不可以。所以，你们应该团结起来，把你们的优点拿出来，为人类做出最大的贡献。”
书包说完，所有的文具都惭愧地点点头。
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