实用的相伴作文500字10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的相伴作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
相伴作文500字 篇1
出一次远门，没带毛巾，没带杯子，我都不会太在乎，但是，我却会一遍遍确认道：“纸带了吗？笔呢？”
这纸说的不是纸巾，而是比纸巾更重要的可以写字的白纸。它不像四百格，条条框框约束着你，也不像数学演算纸，又是横又是竖，规范着去写公式。它是空白的，上面一道线都没有，一个字也没有，这就让我高兴了，有种可以在上面自由涂画的快感。纸还要和笔相搭配，不然纸只能折叠玩，没意思。用涂画笔在纸上涂涂画画，点点写写，爱干什么就干什么，多好！
缘于纸笔的这么多好处，要是出门没带纸笔，我宁可不出去了，就算买也要买到手，纸笔一刻不在身边，就有一种空洞的感觉，总好像觉得身边少了什么，丢了什么。
我对纸笔的依赖源自我的幼童时代，那时候我就对纸笔情有独钟。一开始，我不懂用纸，只会用笔写写画画。别的孩子玩玩具时，我就在家里的墙上“作画”，其实只不过是画了几个圈，划几道线罢了，后来学会用纸，就在纸上画。可是慢慢地，画画已不能满足我了，我逐渐学会写字。从简单的阿拉伯数字到汉字，一步一个台阶，我非常快乐。
如今用了这么多纸，我依然喜欢白纸。在车程中，在宾馆里，在餐桌上，我都要用纸用笔，写下所感所想。譬如，写下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的风景等，宁肯少写几行字，但一定要写，用笔接触纸随心书画的一刹那，我觉得快乐又美好。
笔与纸一直伴我成长，为我记下人生的长卷。
相伴作文500字 篇2
与许多孩子一样，我的读书经历是从通话开始的，我读的第一篇童话不是《白雪公主》，也不是《灰姑娘》，更不是《青蛙王子》，而是《老单身汉的睡帽》。记得当时看完后，十分伤心，以至于后来《白雪公主》的美好结局都没能令我回转心情。从此，便完全爱上了书。·
随着年龄的增长，识字的增多，我读书的欲望也逐渐膨胀，终于，我将“魔爪”伸向了爸爸的书橱。我在那里流连半天，最终舍弃了那本看起来花花绿绿特别诱人的菜谱，而选择了一本有着淡雅封面的散文集。因为奶奶曾说过花花绿绿的蘑菇是有毒的。我想，书也是一样的吧！
可是，我一个识字不多的低年级小学生又怎么能看懂形散而神不散的散文呢？所幸，我爱的只是散文那华丽的辞藻，并未追求深意，就这么囫囵吞枣的读了好几本，具体意思没怎么懂，可摘抄本倒是厚了不少。所以老爸常常说，我那摘抄本就是被他书橱里的散文集给养肥的。
我也比较喜爱宋词，那种华美而散乱，朴素而典雅的长短句，读起来多舒服！而且还比散文难懂，让人找不着北，云里雾里的，多有意境！
时间在书的相伴下如流水匆匆，走的飞快。一路相伴我走来的也只有书了！童年的纸飞机、棒棒糖早已被我遗忘在某个角落了，可我从未遗忘掉我最爱的书。有着书的日子，我感觉很安心，有书相伴，我天不怕地不怕！我可以以书为友，相伴走过年华！我可以以书为师，学会许多知识，我可以与书交谈，透析自己的灵魂！书与我一路相伴！
沧海桑田，我想总有一种感情亘古不变，在心中生成莫名的感动与怀恋。也许，那就是我对书的执着与热爱！
相伴作文500字 篇3
在我们的生命中，总会有这样一个人在守护着你，陪伴着你。
那是一个天气晴朗，我背着我的小书包，准备去补课，爸爸从卧室里走出来，说：“儿子，去补课啊？要不要我送你？要不要爸爸给你零花钱？吃早餐没？”一连串的问号向我袭来，把我给“打”了个措手不及。
“哎呀，我都这么大了，不需要这么亲密的关心了。”我说，“早饭吃了，不用送我，零花钱我有。”说完，我的前脚却已经站在了门外。虽然说听着很烦，但我心里还是甜丝丝的。
十一点半，我下课了，却看见我爸坐在外面的椅子上。我很惊讶地望着我爸，可是他却说：“儿子，爸看这小雨，所以来接你，你小时候，不是最讨厌雨吗？爸一直都陪着你。”刚说完，我望望外面，果然，这鬼天气，说变就变。
晚上刚吃过晚饭，我便打开书包，要拿作业出来做，不料那张上星期考了68分的语文试卷掉了出来。我爸走过来，捡起了地上的卷子，刚要递给我，可又收了回去，他神情严肃的检查着这张卷子。
过了一会儿，他说：“儿子，虽然考得不好，但是要订正。”说着，就摸了摸我的头，又说：“今晚爸陪你，一起攻破这道难关。"我只好点了点头，向他微微示意。
我们坐在书桌前，他立马就进入了“学霸”状态，说：“这道题啊，不对，你没有掌握赏析的方法嘛！”
“还有这里，这里应该是……”
就这样，我爸陪着我，把这张语文试卷给“吃透了”，我小心翼翼把试卷放入书包里，心里还甜丝丝的。当我回到床上，进入梦乡时，爸爸用他那粗糙的手缓缓地给我盖上了被子，然后就坐在椅子上一直陪伴着我……
在人生道路上，总是有你相伴，爱，才不离不弃。
相伴作文500字 篇4
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，品味芳香。——题记
（一）
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”是他恬淡的心情。他思念故乡亲人之情，永在这田园风光之中。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是他的忧愁。泪水淌下，带着担忧，托付给明月，在岁月上留下痕迹。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是他的情怀。品着他的远大志向，早已在心灵种下希望的种子。
在书海中拾贝，拾起了闪耀的诗句，驻足欣赏，激励人心。
（二）
与他一起看父亲远去的背影，感受心中酸楚的感觉。与他一起感悟祥子一生悲惨的生活，当时社会的黑暗，让我心中五味杂陈，感受着当时的悲惨生活。和他一起纪念逝去的伟大先人，带着深深的崇敬，这是多么深刻的感情！还要与她一起望着纸船漂去，让我感动。
在书海中拾贝，沿着作家的足迹，缓缓前行，让人感动。
（三）
喜欢读着他的《狼王梦》，喜欢读着他的《草房子》，喜欢读着他的《目送》，还喜欢读着他的诗集。那是一种生活感悟，那是他们的生活态度。我愿意每天都跟随着他的脚步，跟随着他的文字，让心灵成长，灵魂激荡。
在书海中拾贝，徜徉在作者的笔墨当中，品味芳香，不能自拔。
曾经有那么多岁月。一步步走来，就好似在书海中拾贝，感悟作家的灵魂。品味生活，体会生命，学会感悟，偶然回头，发现这些年，我早已与书相伴！
相伴作文500字 篇5
诗词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的气息；诗词，如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中；诗词，如一座灯塔，在黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，我愿随着水流追寻你。
小时候，我不懂诗词的意思，却也能感受到它那唯美的画面。“春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来。”春天，院子里的花儿快要开了，一支粉红色的杏花伸出墙头来，惹得行人都过来看看它的风采。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏天，一轮明月挂在天空，树枝上几只鸟鹊在枝头高歌，蝉也不甘示弱，在丛中吟唱。”“停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花”秋天，山上的枫叶很漂亮，一个人被这风景吸引了，停车靠在石头上静静欣赏。诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。
现在，我读了很多的诗词，也渐渐了解了诗人们在写诗时的情感。“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。”诗人不能与妻子在一起，心中很悲伤，但他并没有写自己的心情，而是想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，把心中的苦涩、无奈化作团圆后的欣喜，更加突出了他内心的凄苦。“商女不知亡国恨 ，隔江犹唱后庭花。”诗人在秦淮时听到有歌女在唱《玉树后庭花》，心中感慨万千。他用这短短两句话写出了他对那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。
我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，我将继续追随你的足迹。诗词，我们一路相伴！
相伴作文500字 篇6
雨水滴落到湖中，荡开了一圈圈的涟漪，思绪随着涟漪荡开，渐行渐远。
又是阳光明媚的一天，我却早已哭丧着脸。今天又有体育课了，一想到要将青春挥洒在跑道上，腿已有些发软了。体育课了，竟要跑八百米，我欲哭无泪，刚跑到第三圈，我就大汗淋漓，用嘴吃力地呼吸。绝望中，抬头望了望天，小团小团的云堆积在一起，还有橘黄的阳光在其中渲染，仿佛是一幅五彩的油画。努力地大步向前迈去，仿佛在追逐着云地身影，多想用手去触碰那极轻柔，极轻柔的`云呀，多想去嗅嗅云身上的味道，那也是阳光的味道吧。冲过终点，按住狂跳不止的心，却无法止住对云地遐想。云在天际自由自在的挪移。
自此之后，对云便有了极大的兴趣。
清晨，来到校园，看着教学楼上空的云，淡淡的，如同一缕冲不淡愁绪；放学后，抬头望望天上的云，如同一小片一小片的鱼鳞，却早已披上了一层夕阳的金辉，透着欢快与活力。身上的担子仿佛也轻了，望着云的移动，消释，对作业的厌恶，对考试的担忧一瞬间却也释怀了，亦或是到了深夜，终于完成作业后走到阳台，只在高楼与高楼的缝隙间窥见云的影子。这时候的云，有了月光的相伴，越发显得轻柔飘逸了……
雨后，天晴了，洁白的云经过雨水的滋润，越发洁净，有着一抹神圣而不可侵犯的光芒，云卷云舒，似乎从未见过一样的云，望着云，我在浮躁的人世间却也享得了一点点情景，云一息瞬变，人世间的起伏又何尝不是如此？若是到了万里无云的天气，也毕竟是天穹在孕育着更美好的云，只要静静等待，足矣。
是的，这是洁白的云，是重生的雨，是天空的精魂。
云从我的身边悄悄走过，今生有云，怕是再也不会寂寞了吧。
相伴作文500字 篇7
灯光下，黑白琴键交错动人的阴影，你就静静地在那儿，一种说不出的宁静、淡雅，几年前，正是这种气质，让我一下子便被你吸引。
初见你时，我才五岁，看着你，按下了琴键，虽是不完整的旋律，但那清亮、透明的声音已在我心中留下了那深深的印迹。
我一次又一次轻轻地按下你的琴键。与你在一起的时光，总让我感到宁静与快乐。从你身上发出的那独有的音符，让我神往。
我喜欢上了用指尖抚摸你的时候，喜欢指尖一次又一次的跳跃，喜欢你身上木头独有的清香与宁静，我喜欢你传出的那优美声音。
你的声音是我最向往的。时而似小桥流水，叮叮咚咚的祥和，时而似鹰搏击长空的辉煌，又似战士冲锋陷阵的激昂……你每一个音符都让我十分陶醉，只有你，让原本好动的我，总愿意安安静静地坐上几个小时不觉枯燥。
可由于学业一天天加重，我与你的距离被一本本厚厚的练习本隔开。我曾经最好的朋友——你，一步步地离我而去。我的心头不禁空荡荡的，仿佛缺失了一个很重要的东西，可是，看着越来越繁重的课业，我只能对你摇头叹息。
放假了，我终于掀开你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地与你合唱，你传出的美妙音乐让我满足极了，心中残缺的最后一个拼图终于复原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲伤时，你传出一首首激励向上的曲子；在我静不下心，是你传出一首首悠远的歌，愿生命中一直有你相伴。
相伴作文500字 篇8
当我们无助，孤独时，与语文相伴，那定非常美好。
——题记
语文，顾名思义，语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒，没有英语的死记硬背。语文，是一种由内心深处所发出的感悟。如果，我们与这么一样东西相伴，那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧！
在你走遍世界各个角落，枯燥的文物，无聊的景观。若带上情感前行，则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴，情感能够在笔尖一点一滴地释放出来，变成一篇篇精美的文章，一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时，他也能感受这一种美，一种惊奇，并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧！(168学习网 )
在你伤心的时候，语文能够安慰你；在你迷茫时，语文能够为你导航；在你无助之时，他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧！
陶醉其中。为“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……”痴迷；为“道可道，非常道，名可名，非常名。”叫好；为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧！
语文不是雪融化后只能是水，而不能是春天；语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色；语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果，有语文陪伴你左右，并且你细细的去品味，你会发现，那种如甘如醇的美味，将会丰润你的人生。
相伴作文500字 篇9
梦能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是充满活力的。
与梦相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏，若是生活在梦中，我们会很幸福，但若缺乏着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想之中，枯死在瞎想的荒野中。
朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想，因为家贫他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他从不羡慕别人优越的生活，长期坚持不懈的坚持读书，从而成就了自己铸就了自己人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限动力。
与梦相伴，宋濂是自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一份光彩。张琳与梦相伴，经历了非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不会气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏，不懈奋斗，最终他成功了。在20xx年世界游泳锦标赛男子800米自由泳比赛中，他将世界纪录提高了6秒53。
我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运会冠军的“严酷现实”就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。
与梦相伴，经过努力，奋斗和拼搏，我们的世界将会处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦相伴我们的人生就会多一分生机，生命就会多一份鲜活，心灵就会多一份安慰。与梦相伴，我们的人生将会充满阳光！
相伴作文500字 篇10
一路都有你的陪伴，感谢你。
近期，有一篇文章，给了我内心很大的感触——一名司机路上遇见了一位独自骑单车回家的孩子，司机担心天黑了，骑单车的孩子会有危险，便开着车灯一路照亮回家的路，学生向好心的司机鞠躬，以致感谢。读完这篇文章，我的心底流出了一股暖阳。
爱心不分大小，有困难的人需要帮助，举手之劳，那么你何乐而不为呢？
赠人玫瑰，手留余香。那是一个大雪纷飞的下午，爸爸妈妈和我吃过晚饭，想去度过一下书海时光，一家人带着伞就前往了书店。
路上已是白雪皑皑，我想“如果没有这身厚厚的衣服，那岂不是就要冻僵了”。不久，我们就到了书店，我的目光却被书店入口旁一位衣衫褴褛、弱不禁风的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人们乞讨，想让人们给他一点钱，但最终并没有人理会老人。老人拉了拉一位看上去有钱青年人的衣角，示意青年人给他一点钱吧！可那位青年却向老人投来了喷怒的目光，一旁的路人也在嘲笑着。我再也看不下去了，拉起雪地里乞讨的老人，并从衣兜的深处掏出攒了很久的零花钱给了他。我一直都舍不得用的零花钱却在这一刻给了这位老人，虽说是心疼，但那只不过是一秒的心疼罢了。
老人的衣服被雪浸湿了，我把随身自己最喜欢的这把伞也给了他。老人打着伞，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看着他，心里暖暖的，有种说不出的感觉。是这位老人让我拥有了“赠人玫瑰，手留余香”的机会。
爱心不分大小，只要你帮助了别人，就值得被尊敬。