实用的教室作文500字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的教室作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
教室作文500字 篇1
我的教室在二楼东边，推开教室那扇绿色的大门，第一个映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅，桌子面是白色的，下面还有一个黑色的桌斗。椅子背是黑色的，黑白相间，让你看得清清楚楚。
桌椅的北面是“拼搏之光”，上面记录着同学们的进步和成长。“拼搏之光”旁边是各小组的卫生、纪律、学习的比拼，上面一个个小奖杯让大家很清楚地知道各小组的情况。
桌椅南面是大家在家做家务的照片，吸引了不少同学前来观看，照片旁边是一些有趣又好玩的古代对联。
教室前面是一块白板，白板前面的小方桌上插着几支书写笔，旁边有一个小盒子，里面装满了同学们拾来的文具。小盒子旁边是放板擦的地方，安排得井井有条。
教室后面是一月一换的板报，这板报是班里的画画能手、“书法家”同心协力制作的，上面记录了同学们的日记、一些安全知识和每天必读的《增广贤文》。板报的右边是“今日歌”和“明日歌”，我们每天都读，时刻提醒自己要珍惜时间。板报左边贴着戊戌六君子之一——梁启超写的“少年中国说”，“少年胜于欧洲则国胜于欧洲”告诉我们，不要忘记以前欺压我们的欧洲列强，一定要好好读书，将来报效祖国。
我们的教室不仅是知识的海洋，也是让人留恋的地方，生活在这种教室，让人陶醉。
教室作文500字 篇2
”哈哈哈“教室里回荡着一阵阵欢快的笑声，我们班的同学正在表演节目呢!
最搞笑的是邱清泉和郑乐尔的相声表演《吹牛皮》，只见她俩面带微笑、神情自若地走上台去开始自我吹嘘。邱清泉说：”有一天，我发烧，把床烧出一个大洞!“ 郑乐尔接着说：”这算什么，我一起床，发现被子没了!“”怎么啦?“”被烧没了。“听到此，我们都被逗得哄堂大笑，邱清泉和郑乐尔也忍不住嘎嘎笑出声来。最后，邱清泉说：”我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地。“ 郑乐尔问：”那脸呢?“”我不要脸了。“说完，教室里立刻沸腾起来，开心的笑声连成了一片。
接下来，轮到我们这组了，我们表演的节目是剧本《三个孩子》。我当”妹妹“余晶晶患”大病“时，把喝剩下的开水泼在脸上，演痛哭流涕的样子，然后鼻涕一把，”泪“一把地跪下来，说：”妹妹，你死得好惨啊!“全场一阵爆笑，害得我演哭的时候都情不自禁地笑出声来。这时，”妹妹“既有点尴尬又毫不留情地回答：”我还会死呢!你哪根经搭错啦!“”这根经搭错了。“我傻傻地指指脑袋，下面又是一阵哄堂大笑，我们也禁不住”扑哧——“一声笑出声来。在节目快结束时，我对大家认为死了的”妹妹“招招手，微笑着说了一声：”妹妹，HeLLo!“大家对我的”无情无义“笑得更欢了，估计有不少人肚子都被笑痛了呢!”妹妹“焦急地回答：”我还没死“时，同学们还意犹未尽呢。
在这次表演活动中，还有不少有意思的人物，如带着一口乡音的赵以诺”大娘“，总说错话的陈鸿利，以及骄傲自大的”武则天楚王“赵一翔……个个都是这么有趣，个个都令人难忘!
真希望老师下次还能给我们创造这样的机会，让我们的教室再次充满快乐的笑声。
教室作文500字 篇3
本是一个很平常的自习课，组长们检查着背书，同学们接受检查，而班长则在讲台上维持纪律。但是，从门口掠过一个黑影……。
“啊，马蜂！”不知是谁尖叫了一声，同学们，包括老师在内马上朝那里望去，只见一只巨大的马蜂正肆无忌弹地在教室里飞行，好象这里就是他的蜂窝，还不时发出“嗡嗡”的声响。教室里瞬间陷入了恐慌（倒不如说兴奋更恰当），所有的男生和几个高大的.女生，全都不约而同地抄起了最厚的语文书，准备它一来，就狠狠地拍过去。几个更大胆的，可是唯恐天下不乱的，拎起书就站起来了，打算来个近水楼台先得月，率先干掉马蜂。胆小一点儿的，既想看又害怕，要知道，马蜂的毒针可是要人命的，叮一下可不得了，这些同学虽然不敢打，但也一样伸长了脖子死死地盯着马蜂。
马蜂才懒得注意下面这些手执“凶器“，脾气暴烈，人多势众的“歹徒”，照样自己飞自己的。可是上面的电扇可不是等闲之辈，碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飞行，这一下可吓坏了大家——那马蜂“刷”地一下飞向第一组！第一组胆小的“啊”地一声大叫，低头闪避了空袭。这让其他人更紧张了，天知道他的下一个目标是谁！几个站着的退下来了一点，书也放下来了几本，教室里隐约闻到一股汗味。
那马蜂依然我行我素，毫不收敛。可是，天不不测风云，马蜂犹如无头苍蝇般向天花板冲去，只听“嚓”一声，他撞向了高速转动的电扇，一下子掉到了地上。教室里马上响起了一片欢呼，胆小的长舒一口气，继续干自已的事；胆大的凑上去看看，更有甚者往马蜂的尸体上狠跺两脚——谁叫你吓我！
真是虚惊一场！
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