【热门】《让》作文500字合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的《让》作文500字9篇，欢迎大家分享。
《让》作文500字 篇1
当你缓缓步入我的世界的时候，你就令我陶醉，让我痴迷，让我怎能不爱你
记得二年级时，妈妈说带我去找小朋友玩，可是却把我带到一个大房子里，那里面全是人，他们都在画一种奇怪的“画”。之后我也兴致勃勃地加入了这个行列。
渐渐，我知道了这并不是在“画画”而是在写毛笔字。但我的兴趣一点也没减少。因为那撇像战刀；捺似白鹅；点像青蛙；
钩似鱼钩；还有什么悬针竖，垂露竖，不是画画，却胜似画画!
慢慢，我开始描红了，这描红可是个苦差事：要按纸上画的去描，而且不能出错，这可使我对你的`兴趣大大地打折扣了，但我并不放弃。就这样，我描红描了一个月，苦练基本功。
从二年级到现在，我已经接触过：楷书，隶书，行书，篆刻。望着我家墙上一幅幅作品，我经常想入非非：看那《鉴宝》节目上一副大书法家的作品卖到10万20万至100万。我不禁想：我长大了能不能做一个大书法家？
这四年里，我领略到你变化微妙，形态不一，意趣迥异，有的似玉龙琢磨，有的似奇峰突起，有的俏秀俊丽，有的气势豪放，你是一门古老的艺术，你可陶冶情操，你是中华文化的灿烂之花，你是我们民族艺术中永开不败的花，你体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，你是世界独一无二的文化瑰宝，是我们永远值得自豪的文化瑰宝。
啊！书法， 让我怎能不爱你？
《让》作文500字 篇2
二年级时，在班级里发生了一件事情，我至今仍感到十分惭愧。
刚开学，老师搬着一些作文本缓缓走进教室，她居然让冯楚乔发本子。我们许多人都在心里唉声叹气，因为冯楚乔是我们班公认的“自私鬼”。她慢慢地发着本子，走到了我这里。
她正准备递给我一个本子，但又看了看，眉头一皱，把它放到了底层，又拿了一个本子放到我桌子上，然后就快速地离开了。
虽然就短短几秒，但也难逃我的火眼金睛。都是一样的本子，有什么好换的呢？我疑惑不解。
直到下课，我才发现原来我的本子上有一个小洞！冯楚乔换本子的场景顿时浮现在脑中，我恍然大悟，原来……我生气地冲到冯楚乔的座位前，怒发冲冠地瞪着她：“小气鬼！把我原来的本子还给我！”同学们被我的声音吸引过去，人越聚越多。冯楚乔小声地问：“什么？”人们小声地议论她，我在大家的声援中，底气十足，“装不知道？你把坏本子发给了我，好本子却留给了你自己！”我生气地“控诉”道。她支支吾吾地辩解：“没……没有！”我不想多讲直接抢走她的.本子，仔细一看，心猛烈地跳动起来，我竟然发现她的本子上有两个大洞，反面还有一个明显的脚印。顿时，我的心像被鞭子狠狠地抽打过似的，异常难受；脸上一阵滚烫，就好像被熊熊烈火灼烧一般。我十分羞愧，原来自己错怪了冯楚乔，她“舍己为人”，反被我当着众人的面大声呵斥、质问。我冤枉了她！我一句话也说不出口，默默地用眼神向她道歉。她没有生气，对着我微笑。看着她此时的笑脸，心里更加内疚，同学们也因此知道了她的善良，纷纷向她道歉。
这件事虽然过去了很久，但当时的场景却历历在目，她的善良犹如一汪清泉清晰地映照着我心中的愧疚。
《让》作文500字 篇3
尊敬是一朵花，散发着幽香。
题记
尊敬犹如玫瑰丛中的一枝梅花；尊敬有如悬崖上的一株草药；尊敬犹如汹涌大海中的宝藏。我尊敬的，是伟大的人。
20xx年5月30日，一株居民楼燃起大火。杨科璋与他的队友紧急出动，发现在楼中还有被困人员。杨科璋身先士卒，第一个爬进房屋救出了一位约两岁的小女孩，带她先离开。当时浓烟滚滚，能见度非常低，隔五米都看不见任何东西或人。待队员解救人员准备离开时，这才发现杨科璋与小女孩儿不见了。
队员们在一个还没装电梯却以凿空的空洞里发现了他们，只见杨科璋双臂紧紧抱住女孩，就像贪吃的小孩紧紧抱住手中的零食一样。他尽可能的用身体护住她。
这是一个还没装电梯的空洞，有五层楼高。当时可能是能见度低，浓烟浓，杨科璋不慎坠楼。因为这是业主私自改造，所以宽度并非特别宽，一个成年人伸开双臂就能支撑自己。而杨科璋呢？他本可以活下去，却为了救一个与自己素不相识的小女孩儿而献出了自己仅27岁的生命。
我虽未亲眼所见，但在听说这件事时，我不禁敬佩他，尊敬他。
所以杨科璋才被评为感动中国20xx年度人物，他的颁奖词是：有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的`阳光。你离开，是灿烂的晚霞。正是因为他的所作所为，感动了我，感动了大家，感动了中国。
我的一生中有形形色色的人经过或停留，他们给我的印象也不同。而杨科璋这样的人，让我感动，让我尊敬。
《让》作文500字 篇4
今天，我们学校召开了“小手牵小手，爱心汇海洋”的爱心义卖会，大家都很兴奋。
盼望着，盼望着，第三节课的下课铃声终于响了，大家都迫不及待地奔向食堂，恨不得马上就吃完饭。饭后，我们几个服务员早早地来到了东操场，布置展台，布置完后，我们又插上了两面彩旗。
铃声还没响，可此时已有许多人围着展台挑选物品了。当第一个顾客光临我们的“彩虹小铺”时，我和邹莹连忙抓紧时机，不住地说：“小妹妹，你看看，这些东西多好啊，你买一样吧，还可以送一颗糖喔!”在我们的软磨硬泡下，那个小妹妹看中了一只可爱的玩具熊，当她付完钱后，我们想给她贴上一颗红爱心，却发现红爱心正被邹史超拿着呢，而她和陆银银还正在到处闲逛，真是急死我们了。回过头来，那个买熊的小妹妹这时候已经走开了，我们想：那就算了，不给她贴也没关系。我们捧着手心里的这第一笔赚来的钱，心里乐开了花。接着，来买东西的人越来越多，把许多商品都买走了。人渐渐散去了，我们
对着那些卖不出去的物品发愁，希望能把这些物品都卖出去。突然，邹益钶拿起喇叭大声地喊：“破里破收，卖破里破收了!”没想到，这句让人喷血的“经典台词”竟吸引来了许多人的目光，于是，我们趁机喊：“买一份物品，献一份爱心，快来买呀!彩虹小铺欢迎你!”顿时，又卖出了一大批物品，只剩下了几本旧书，——直没人来买。为了把这几本书卖出去，我们就得在吸引别人的`目光。于是，我们一起大声唱起来：“前面的美女帅哥看过来，看过来，这里的东西真便宜……”很快，剩下的几本书都有人买了，我们高兴极了。
虽然这次爱心义卖，我们捐的钱并不比别人多，但这却也是我们的一番心意。愿灾区人民早日过上幸福安康的日子。
《让》作文500字 篇5
“加油，加油！”一阵此起彼伏的加油声从教室传来，推门而入，看到同学们围坐一团，在进行一场激烈的扳手腕比赛。
参赛选手竟然是小静和一个人高马大的男生。当老师宣布扳手腕比赛马上开始前。两位选手分别开始热身运动。只见小静甩甩手，扭扭膀子，做好了十足的准备。而我却在心里为她捏一把汗：你一个女孩子，竟然敢跟男孩子扳手腕，是不是白日做梦呢？再看人高马大的小刘，已经迫不及待地想要证明男孩子的实力了。
“现在请选手入座，倒计时准备。三、二、一。”两个实力悬殊的选手已经严阵以待。到老师发号施令后，都使出了吃奶的劲儿比拼。起初，两人不相上下，我们底下的观众也都屏气凝神，有的同学紧张地瑟瑟发抖，有的同学眼睛死死地盯着两位选手，眼珠子都要掉下来了。过了一会儿，神奇的事情发生了，两只握在一起的`手仿佛被施了魔法，居然神奇地向一边倒下去，而最让人出乎预料的是，看上去弱不禁风的小静居然占了上风。还没等我们回过神来，只听得“咣当”一声，小刘那结实的臂膀被小静牢牢地扳倒在桌面上。“天呐，太阳打西边出来了。”同学们惊呼到。也有男生在一旁唠叨：“真是给我们男生丢脸……”
看到了吗？这就叫“巾帼不让须眉”！我很想知道小静为什么会有那么大的力量。小静冷冷地扔给我一句：我是打篮球的。
《让》作文500字 篇6
人们的生活中，每天都充满着开心或悲伤。那天数学课上发生的一件事让我感到很尴尬。课堂上，老师深入浅出地讲着题目，同学们聚精会神地听着。我呢?心思早已飞到了教室外面。
“夏钼晴，接下去该怎么做?你来说说看。”突然，我听到了老师在听我的名字。我慢慢吞吞地站起来，看了看黑板上的题目，又看了看老师，心里在嘀咕着：怎么办?怎么办?我心里像长了草似的，上下乱跳。我停了一会儿，支支吾吾地说出了几个字：“我不……我不会!”我的话音刚落，教室里立刻有了点小小的.骚动。有的同学对我指指点点，有的对我一边哈哈大笑，还一边说：“一个好学生，怎么连这么简单的题目都不会做!”我听了，变得更窘了，脸红得像一个又大又圆的红苹果。我想坐下，可是老师又没说，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同学们又要小声地对我说：“喂，快坐下，不要挡住我看黑板!”我真的好想在地砖上打个洞，然后钻进去。此刻，我多么希望能听到了清脆的下课铃声，这样我可以第一个冲出教室。但是，一切都是梦想。我不禁暗暗祈祷着：老师，老师，你就让我坐下吧!我下次一定好好听讲，好好做作业，再也不做小动作了你就让我坐下吧!老师对我摇了摇头，叹了口气。
今天这节课，我明白了一个深刻的道理，上课要好好听讲，可不能再做小动作了，不然又被同学们嘲笑，丢人极了!
《让》作文500字 篇7
让，是美的种子，她轻轻地洒在世界的每一个角落，开出了无数道德的花朵，把美德带进每个人的心中。
阴暗的一个早晨，乌云把天空压得特别低，仿佛一伸手就能触到似的，令人喘不过气来。雨淅淅沥沥地下着，给路边的花草树木带来了湿润，也给道路带来了泥泞。
我和妈妈上医院买药，宽阔的街道上很少有行人，即使有，也是快步走着谁也不愿在这阴雨连绵的天气里在街上逗留。一路上雨水溅湿了衣服，好不容易到了医院，我和妈妈便上大厅上去。
这大厅里人声嘈杂，光滑的地板砖上满是混着泥水和沙土的鞋印，药房门口排起了长龙，我们只好站在队伍的`最后面。
一会儿，一位古稀老人走过来：他弓着腰，驼着背，沧桑的脸上挂着水珠，也不知是汗水还是雨水。他见药房门前排了这样长的队，眼睛里写满了失望，他叹了一口气。默默地向队伍的后面走去。
这时最后面站的是一位叔叔，他见老人过来，急忙站在一边，请老人站在他前面。老人没有推辞，只是对那位叔叔投去了一道感激的目光。
前面紧挨着叔叔的是一位抱着孩子的阿姨，她见这样，也慌忙站在边上，给老人让位。大家也纷纷效仿他们，给老人让位，我也紧跟着让到一旁。于是，药房门口展现着这样一种景象：老人缓缓地向前走着，大家侧身给他让道，直到老人走到最前面，最先买了药。
一切过程寂静无声，没有人在说话，只有雨落地的声音大家默默地做着该做的事，没有讨论，没有争执，秩序井然，一切都显得那样和谐。
让，她展现了一种秩序之美，和谐之美，人性之美，道德之美。让，这美的种子，道德的花朵，若她能长存于我们每个人的心中，那我们还愁建设不出一个和谐的社会吗？
《让》作文500字 篇8
毅力是心海一叶扁舟，没有它，你就不能到达成功的彼岸；毅力是沙漠中的一泓清泉，没有它，你就不会看到青山绿水绕，蓝天白云缀的美景。
——题记
人生充满着坎坷，面对挫折，懦弱无能之辈选择了放弃；而强者却一无反顾地选择了面对，以顽强的毅力去攻克重重难关，一步步走向成功。毅力是成功的阶梯，毅力是人生不竭的动力，毅力是实现人生目标的'风帆。
毅力是一种无形的力量，正是这种力量，成就了天下无数豪杰。
司马迁忍辱负重铸就了千秋史书——《史记》；红军二万五千里的征程是何等的艰险困苦？爱迪生在经过无数次的失败后，终于找到了“钨”；霍金更是令人惊羡，连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子，都已定格在无数人的心中。忍辱负重怎样？艰险困苦怎样？无数次的失败怎样？病魔缠身又怎样？在毅力的面前，他们也不都是俯首称臣了吗？
毅力是一种精神，一种永远站着的精神；毅力是一种姿态，一种永不倒下的姿态；毅力是一种象征，一种胜利属于我的象征。
不论世事怎样，有毅力就有了成功的希望。毅力如一块坚硬的盾牌，为你抵挡失败的恐惧，迎接胜利的黎明；毅力如一挂警钟，时刻提醒你奋进，毫不懈怠；
毅力如一盏指路明灯，在茫茫旅途中，为你指明成功的方向；毅力如一座绚丽多彩的桥，助你走向成功，创造奇迹。
朋友，有梦就要追，追梦时，别忘了采撷一朵毅力之花，在你最需要的时候。
让毅力之花永开不败！
《让》作文500字 篇9
无数园丁，培养千万学子。成长中的我们，经历过几个老师，而老师眼中又满是学生的面庞，他们永远都会记得，自己教育过几个年幼无知的孩子，同时也希望他们的未来是辉煌的。老师让我们的身躯坚硬无比，让我们从孩子长大，成为想为老师做事的少年。
伴随着一曲动听的下课铃，雨好似也想离开自己逗留许久的天空，便下起了大雨。
同学们都无奈地摇摇头，打开伞往回家的路上赶，而有一个女孩她什么也没有带，只好等到雨停了回家，热闹的学校不一会儿就变得寂静。天空裂开一条很大的缝，发出了深蓝的.光，树也立不住了，被风吹得左右摇摆。女孩轻叹了一口气，想这雨是不会停了………。只好咬着牙淋雨回家，就当她还未反应过来的时候，一位老师脱下自己的雨衣，给女孩披上，她立马回头看，表情里满是感动，又有着一丝惊喜。
雨水打在了老师憔悴的面庞上。紧接着，后面快速跑来一个学生，他曾经是这位老师的学生，看见老师脸被雨水滴得湿淋淋的，他毫不犹豫地打开自己的伞，为老师遮雨。他好像要说：“您三年前给我的教导我没有忘记，让我也来为您做件事。”老师欣慰地微笑了一下，好似听懂了这位同学涌到嘴边的话。
这个下雨天，一句话，让人们改变了对雨天的看法。老师教育的不只是知识，也让同学感悟了师生情谊的浓稠。
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