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精选我爱作文500字3篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我爱作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
落叶在空中盘旋，用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵，勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆，那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父，是学生对教导他的老师的感恩。
当星星疲倦已然下班的时候，他们仍在坚持，坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级，给我们耐心辅导;留在心底的，是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候，老师早已起床，骑着自行车在凛冽的寒风中，在朦胧的雾气中，朝着学校的方向前行。清晨，寒风刺骨，风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上，地上不知何时已结起了冰，我们早上起床，穿上衣服向操场走去，却发现老师早已站在那里。在风雪中，他是我们坚实的守护，他对路过的学生轻声说：“小心点，路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。
感冒来袭，我们不怕，因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的每一个角落，这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵，这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即，我们无所畏惧，因为老师与我们奋战每一秒，桌上的棒棒糖是对我们的鼓励，那一张张写满鼓励的小纸条是师生的信使与桥梁，让我们心相连，共奋进。
9月10日，我们一起度过，那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日，我们一起度过，红色的心形气球，甜蜜的黄澄澄的`小金桔，大大的花朵蛋糕，那是我们最美的回忆。
感恩老师，给我飞翔的翅膀，感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我指明人生的方向，感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我永远爱你。
我爱作文500字 篇2
古筝，是我最喜欢的乐器。它音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，它是我们中国的骄傲，也是我的骄傲。
还记得，第一眼见到古筝，我觉得它太大了，浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系着20来根弦，有绿的，也有白的，看着它，我感到好奇，也感到迷惘，小小的我能驾驭得了它吗？
刚开始学古筝并不觉得很辛苦，只觉得古筝的声音很动听也很好玩，谁知苦头却在后头。最初弹琴时不能戴指甲，所以没练几天，我的指尖就磨出了水泡，再弹琴时手指非常痛，我忍不住想放弃，这时妈妈鼓励我“你要勇敢，吃这点苦不算什么，只有学会坚持，将来才会取得成功。”
就这样，在妈妈不断的鼓励下，我每天忍着疼痛练习，一个月后终于可以戴着指甲练习了，我迈出了成功的第一步。后来我越来越喜欢它，高兴时，我经常弹一些比较欢快的曲子，来表示我满心的愉快；不高兴时，我就弹一些舒缓的曲子。弹起古筝，我的快乐会被放大，我的烦恼会烟消云散。
我非常喜欢古筝的音色。我常在家里细细感受每一根弦的音准，到了少年宫，老师教我们学调音，我是第一个学会的。我觉得妙的乐声如泉水叮咚，滋润着我幼小的心田，我常常被古筝中的'名曲所陶醉。我最喜欢弹的是《渔舟唱晚》，那优美的曲调、舒缓的节奏，会让我感受到夕阳西下，渔船满载而归的快乐。
不知不觉我已经学习古筝3年多了，在这期间，我参加了几次大大小小的比赛，还参加过许多场演出。但是，我觉得我最大的收获不仅仅是获得了许多荣誉，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定会有收获的人生哲理。我爱古筝，更感谢古筝！
我爱作文500字 篇3
今天张老师带我们上了一节游戏课，游戏的名字叫“画鼻子”。上课铃打响了，老师就在黑板上画了一个人头，头上有耳朵、眼睛、嘴巴，就是没有鼻子。我们台下开始议论：“不会是画鼻子吧！”几笔画完后，张老师开口说：“请各组同学选出你们组的代表，这节课咱们来玩一个游戏，画‘鼻子’。”我当时心想：只要从黑板的左下角向右上角量两臂的距离，再量一个手掌的距离，在这个地方画上鼻子不就行了吗？我满怀信心地举起了手，可老师先叫的是杨小彤。老师找来一件校服袄，给她蒙上眼睛，然后让她左转三圈，右转三圈，给了她一支粉笔，她一步一步地向前走，摸到了黑板，又一步步地摸索着，后来她把鼻子画在小人头的左边，逗得我们前伏后仰，哈哈大笑。
第三个轮到我了，我非常紧张，老师给我蒙上双眼，让我右转三圈，左转三圈，然后给了我一支粉笔。我一步一步地向前走，摸到了黑板，用手臂量了量，整个黑板一共是8个手臂的长度，我又量到第4臂时，想画上，听到同学们哄堂大笑，又觉得不对劲，又往左边走了一下，画上了。听到同学们在笑，后来一看，我当时惊住了，我竟然画在杨小彤画的.鼻子的下方。这时，我才真正体会到了画鼻子真不简单！
最后，张老师也画了一次，我们帮他系上校服袄，让他左转三圈，右转三圈，给了他一支粉笔，张老师开始向前走，摸到了黑板，又量了量，差不多6米吧！老师的一个手臂就是一米。老师第一次本来摸到了正确的位置，可是我们一欢呼，老师又拿不定主意了，最后，老师把鼻子画到了嘴上，我们再次大笑起来，老师摘下校服袄一看，他把鼻子画到了嘴上，有些同学给老师讲了他怎么摸的，老师也笑了起来说：“还真不简单！”
如果我没记错的话，这是我最开心也是最快乐的
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