时间作文500字

时间:2023-05-10 15:47:45 500字 我要投稿
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时间作文500字合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的时间作文500字8篇,希望能够帮助到大家。

时间作文500字合集八篇

时间作文500字 篇1

  已是午夜。马路上灯火阑珊,车流不再像上下班高峰期那样拥挤。外面的世界逐渐安静了。屋内的灯还亮着,里面只有笔尖摩擦纸面发出细微的沙沙的声音。

  时间都去哪儿了?我常常问自己。初中三年,最刻苦的是第三年,最难忘的是自己在努力学习为中考奋斗的时候,最不舍的.是在校园里的一点一滴。那些重要与不重要,开心与不开心的事都会随着年华逝去。可是记忆已根深蒂固。在初中三年中,最让我怀念的是当年对学习的热爱与执着。刚开始我对学习就像对陌路人一样,后来对学习有种说不出的感觉,又爱又恨吧。初三那年,也是我认为最变态的一年。作业的数量可以说是惊人,试卷不再像以往的只有一两张,取而代之的是一叠一叠的难题卷子。经常是忙到夜深人静的时候才完成。起早贪黑。也许是热爱,也许是执着,但是为了自己再累也要坚持下去。无论是中学,还是高中,都要经历第三年这种似人非人的生活。那时很难受,几乎厌倦了这种生活,直到中考结束……

  现在一切都变了。轻松取代了我往常的忙碌。我还不适应这种轻松的日子,现在一回到家就是想自己该干些什么。时间都去哪儿了?这几年就这么过去了。我还是怀念当年那个在夜深人静时奋斗研题的我,而不是早早的回家考虑干什么好。我还是喜欢作业多到一叠一叠几乎做不完的时候,而不是只有一些要背的单词。我还想再听一遍初中班主任的教导,即使很长我也愿意。初中班主任有一句说的很对:初中三年时间很短。当在度过一段时间时,会觉得时间过的很慢,犹如度过几个世纪般。可是,当时间成为过去式,就会觉得时间如流水般逝去。

  时间都去哪儿了?指针虽然是重复的转,但是什么都变了。留下的只是怀念。

时间作文500字 篇2

  近几天,谢老师让我们每人每天,制定一下一天的计划。而且,不像平时一样就制定点学习计划,而是制定一天的计划,而且必须要把每个时间段要干的某件事写的清清楚楚。

  一开始,我拿起笔,心想:不就是写一天的计划吗?这不简单!就把一天要办的事写到纸上,不就行了吗?结果,与我想的都不是一回事。想着简单,实际,写着并不简单,我甚至连早上几点起床,几点吃饭也不知道!我便去请教妈妈,问妈妈该如何写?妈妈对我说:“你就把几点学习,几点吃饭,几点睡觉,其实就是将学习的加上生活的,制成一张时间计划。我恍然大悟,立刻明白了要怎样写。

  这时,我按照了平时的起床时间6:00,往后推了一个小时,因为这样我,拥有充足的时间,继续写完作业。过了20分钟,我把一天的'计划写完了,开始实行自我布置的任务。

  刚开始,完成的还可以,勉强跟得上进度。可到了后来,由于我太大意了,忘了写休息,导致我一直在呀写,才发现忘了写休息。我累的不行,休息了一会儿,别看这几分钟,这几分钟看起来不多。实际,我后面的计划由于这休息的几分钟全都乱了套,全部都向后推移了10分钟。虽然我的计划只有一项忘了写,但是呢,时间却整整的多了有30分钟!而且,再看看别人的计划,我发现别人写的计划确实比我的详细,我的还是太简略了。

  通过,今天的写计划以及实行计划,我将我干的不好的地方一一列了出来:1。写的太简单,不详细;2。时间分配的不好;3。学习,生活效率有待提升。通过这件事,我也明白了要:珍惜时间,养成良好的学习,生活习惯,才能提高自己的学习效率!才能学得好,玩得好!

时间作文500字 篇3

  时间都去哪儿了?对啊,我们的时间都去哪儿了?

  时间过的真快,小学六年一眨眼过去了,接下来的初中三年,我一定要用手捧住它,不让它偷偷溜走,永远留在手中。

  那年春天,我怀着开心的心情走近它——真人cs,时间是两小时,一共两局。

  刚开始我还非常不屑:“切!有两小时呢,慢慢来好了。”第一轮刚开始我只顾休息,打算到最后玩偷袭,但是,还没等我反应过来却被秒杀了,直接暴头。

  第二轮开始了,我有了前车之鉴,趁中场休息做足了充分的准备。游戏一开始我匍匐爬着溜到了敌方“军营”,眼看面前有一人背对着我,上来直接给他“暴头”,我心中窃喜,继续往前,面前又有五六人背对着我,我也不管三七二十一闭上眼睛,上来一顿乱扫,而意料之外的竟然被我打暴了四人,我见前面还有两人并转过了头,赶紧爬了过去,并绕开他们,随之我只听到了枪乱扫的声音,却没见我头顶的'小灯泡发光发热发声,于是赶紧悄悄转移到另一边,露出脑袋,再给他们一阵乱扫……“不好”,有人看到我了,我赶紧伏在地上,溜了一个大弯,到了另一个草墩旁,站了起来,趁对方还没注意到我,直接上去就给他几枪。“漂亮!”我六杀了,不过,时间却不给我面子,警钟敲响了,游戏结束了。

  时间过的真快——别说这两个小时,连六年的小学生活也转眼即逝!

  时间都去哪儿了?还没好好感觉就过去了,我真想用手挽留它们,永远挽留,永远永远。

时间作文500字 篇4

  “老天爷呀,多给我点时间吧!”小明高举双手,仰望苍天。原来,小明做事拖拖拉拉,从来不珍惜时间。已经到了深夜,作业还没有写完。

  小明正在为这事头疼时,头不知被什么东西砸了一下。“哎呀”他左看看,右瞧瞧,发现一块表掉在他的面前。

  这时,耳边突然传来一阵洪亮的声音:“它是一块时间魔表,你只要输入所需时间,就可以借到。不过,借的时间都是你的未来,如果借得太多,后果不堪设想。”

  “这真是天助我也!”小明摇头晃脑……

  第二天,妈妈发现小明的作业全都做完了,心里十分开心,满意地点点头:“小明,你认真做作业,速度还是很快的。改掉拖拉这坏习惯多好呀,以后千万不要再犯了!”小明心里美滋滋的,有了这魔表,想借多少时间就借多少时间。就这样,小明每天都借时间做作业,直到有一天……他突然感觉脸上的肉不住的抖动,肉挤在一起,而且奇痒无比。小明一边挠,一边去洗手间照镜子。

  他被镜子里的模样惊呆了。刚刚10岁的`自己,脸上却爬满了皱纹,眼睛深深地陷了进去,他猫着腰,佝偻着背,他怎么也不相信,这就是自己,他猛地想起那句话:“……后果不堪设想。”“不可能,这绝对不可能!”“这当然是真的。”魔表突然跳起来,粗声粗气道,“你的生命只剩下——30分钟了。你是一个贪婪的人……!”

  突然,小明一惊,醒了过来,他望了望手上的作业,仿佛什么都明白了。

时间作文500字 篇5

  随着现代科技的日益发展,手机、电脑都普及在生活中,无论孩子还是大人,有的时候,我也会不断的感慨,时间都去哪了呢?

  每天早上,第一的时间便是打开手机看看,无论是看看有没有信息,还是装作看时间的样子。可是慢慢地才发现,手机仿佛越来越侵蚀着我们的生活方方面面,无论是学习还是工作。比如,当我们学习遇到不懂的时候,习惯性的打开手机百度问题,可是,如果只是单纯的查找问题就好了,只是总是控制不住自己,顺便打开微信和QQ,看看有没有好友发来信息,再顺便刷刷朋友圈。于是乎,时间就在刷朋友圈中不知不觉的溜走了,再看看桌子上的.习题,还是停留在那一题。

  时间也是有脾气的,你不利用它做有用的事,它就会悄无声息的离开你。聊天的时候,日子从嘴边过去。聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从嬉笑声中过去;打游戏的时候,日子从手里过去。记得看过一篇小故事,故事里的小男孩,由于早上多睡了一分钟,一分钟之后他醒了,洗漱好了之后,刚赶到公交站牌,就与公交擦肩而过,他只好步行到了学校,却迟到了二十分钟。所以,有时候时间就要抓紧,要不然就会和机会无缘,感慨时间的流逝。可是在疑问时间都去哪了的时候,有没有试着反问自己,时间都用到了什么地方呢?

  我们想要休息十分钟,却成了一个小时;说好玩十分钟的手机,却成了一个小时。原先勾画好的美好蓝图,也只不过是一张虚幻的白纸。上帝赋予每个人的时间都是一样的,看看哈佛大学凌晨的四点,学生们都在努力看书,挑灯夜读。而有的人在太阳炽热的时候,还睁不开睡熟的眼睛,时间都去哪了呢。

  时间都去哪了?时间就在眼前,所做的事情就是最好的说明。

时间作文500字 篇6

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵,可是一寸长的黄金却很难买回一寸光阴。这句话给我的启示是:一个人的生命是有限的,时间会在不经意间悄悄流逝,所以一个人所拥有时间也是有限的,我们要珍惜每一分每一秒的时间,多做一些有意义的.事情。

  在我身上就发生过这样一件事。记得有一次放学后,我觉得作业一点也不多,不用像往常一样那么着急地写了。于是我一会看电视,一会玩玩具。完全没有注意到时间的流逝。直到发现天快黑了,才想起写作业,写的时候还边写边发呆,糊弄几下就把作业“完成”了。结果第二天老师发作业的时候,才发现我有好几道题都漏写了,而且还有错题,当看到作业我顿时目瞪口呆。

  大概过了二三天时间,老师下课时留了很多作业,我想起了上次的教训,于是不再贪玩,我利用下课时间争分夺秒的写作业,连中午我的好朋友叫我出去玩我都没有去。经过一天和时间赛跑,我把当天所有的作业都写完了,还多做了不少课外班的练习题呢。

  通过这两件事的对比,我更加深刻地体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言的深刻含义,它将给我永远的警示,鞭策我珍惜时间,一步步实现既定目标。从此我不再浪费时间。

时间作文500字 篇7

  老朱是我们的新语文老师。说起老朱,似乎每个人都会想起他的黑眼圈,确实又黑又大。这自然也成了同学们嬉笑的“热点”了。可老朱却不在意,他享受的大概就是在那样一个课间,大家享受着阳光浴的同时又都像孩子一般堆在他身边的`情景。

  我依稀还能记得初见老朱的情形。那时还是

  初次见面,老朱就对我们说了很多。比较特别的是要求我们写语文日志,记录下每天他上语文课的一言一行,这便是语文日志的由来了。老朱的故事很多,多到他根本讲不完。不过,我总怀疑老朱记性也不是很好,有些话老是爱重复说,每次上文言文总是避免不了背诵的问题,这也是老朱不可或缺的话题。故事很多,重点却只有一个——背书!现在,老朱的权威已经吓不了我们了,自然也是听听就好然后就各管各了。幸好,老朱也不会生气,还是一如既然的说,大有坚持说到底的样子。

  老朱还要求我们要经常写作文。以前是到考试才写作文,现在是动不动就写。写了不够还是要改,改一次不够那就改两次或者三四次。老朱打破了我们很多的想法及观念,在不知不觉中改变着我们。以前的学习是为了考试而现在的学习更像是去感受语文的魅力。老朱特别忙,这大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里开个会啦吃个饭啦,回来又可以和我们说这一次出游的经历了。QQ里也愿意陪我们闲聊到十一二点,他就像一个大朋友一样包涵了我们所有的无知。老朱偏爱我们,为我们做了许多很多以前没有的事情。12月了,过着过着时间就这样过去了,与老朱相处的日子好像还有很多又好像没有多少了。

时间作文500字 篇8

  在四年级的时候,我拥有了一只五彩斑斓的鹦鹉,它身穿花衣裳,小巧玲珑的嘴巴,黑溜溜的眼睛,一眨一眨的.,样子可爱极了。

  平时上学时,我不能去看它,理应放学后多陪它一下,可我一回来总是在写作业或看书。每当它“叽叽喳喳”地叫,仿佛在叫我陪它玩一会儿,我也总是拒绝,关起门,以免打扰我学习,我不由感到一阵心酸。心想:留点时间给鹦鹉吧。

  吃晚饭时,我和爸爸妈妈都在吃饭。鹦鹉又叽叽喳喳”地叫起来,仿佛在说:主人,给我喂点食物吧,我好饿呀。想起来该给它喂食了,爸爸却说道:“涵涵,专心吃饭,一会儿还要写作业呢,等一会儿我会喂的。”听见它弱弱地哀鸣,突然,心里有点内疚,心想:时间还可以挤挤,留点时间给鹦鹉吧。

  周末时,好不容易有时间去陪鹦鹉。这时,同学来找我打乒乓,我更不好意思拒绝,只好去打乒乓了。鹦鹉无精打采地叫了又叫,仿佛在说:“陪一陪我吧!”我狠下心来,走了。又觉得心里有点过意不去,心想:留点时间给鹦鹉吧。

  回来后,我看见它病恹恹的样子,我心想:我既然养了它,就要对它负责,就应该抽出点时间陪伴它。

  以后一定要每周陪它一个半小时。如果它知道我可以抽时间陪它,它一定会十分开心,它可不是摆设,它是一个生命!

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