吹气球作文500字

时间:2023-06-05 09:14:41 500字 我要投稿
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吹气球作文500字锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的吹气球作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹气球作文500字锦集9篇

吹气球作文500字 篇1

  “叮铃铃”上课铃响了,我们赶快跑回教室,一看课表,“啊!今天是我最喜欢的课!”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位,坐了下来。等待着陈老师的到来。

  过了几分钟,突然,响起了熟悉的脚步声,又过了几分钟,陈老师走进了教室。一进教室,陈老师神神秘秘的`对我们说:“今天,我们来做个实验!”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静,并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球!这不很简单吗,只要用力一吹,就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时,陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子,同学们不由地尖叫了起来说:“陈老师该不会请我们吃巧克力吧!”陈老师笑眯眯地没有回答,从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球,同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药,大家带着疑问开始了实验。

  首先,陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去,再用气球拴住瓶口,就在这时,有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面,只见好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆发,气球也顿时鼓了起来。

  最后,陈老师对我们说:“气球里面的粉末是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶子里的液体是白醋,主要成分是醋酸,当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了气球”。

  原来,不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了气球啊!

吹气球作文500字 篇2

  今天,王老师带我们玩了一个好玩的游戏,你们猜猜是什么游戏?我来告诉你吧这个游戏就是――吹气球。

  游戏规则是:在30秒内,谁吹的气球最大,谁就获胜,注意吹破不算。

  吹气球比赛开始了,首先王老师从柜子里拿了一袋气球说:“第一组所有人上来拿气球。”大家争先恐后地从自己的位置上跑来拿气球。我看着那小小的气球宝宝,心想:这么小的气球,我一定能把它吹得很大。当老师说:“三、二、一,开始!”大家吹起来,先是小亮吹得最大,小亮看别人都没有他吹得大,就得意起来,可是调皮的气球宝宝突然从他的嘴里飞走了,好像在说:“我就是不让你得意。”再看旁边的小红,已经吹得很大了。接着看我的气球才是一个小不点呢,时间到了,小红吹得最大,所以她赢了比赛。

  第二轮开始了,第二组的人也来拿气球,等他们拿好了气球,老师说:“准备,三、二、一,开始!”大家使劲的吹起来,小明吹得最大,但他想吸一口气,就捏住气球口,吸了一口气,不料气球气漏了一大半。这时第二名的`小星乘胜追击,到了第一名,突然有个观众说:“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人纷纷捂住耳朵,还有人跑到了后面,生怕小星的气球炸在他脸上。小星已经吹得特别特别大了,终于,小星不吹了,大家看气球居然没有爆炸,都放下心来,老师宣布:“这局的胜利者是小星。”小星得意地看了看他组里的人。

  从这个游戏里,我明白了一个道理:即使胜利也不能骄傲。

吹气球作文500字 篇3

  六一儿童节前夕,黄老师说要吹气球,同学们都兴奋极了,个个跃跃欲试。可是黄老师却不让我们吹气球,而是他吹气球,我们当观众。哎,这多没劲啊!大伙儿一下子泄了气。

  黄老师拿起一个气球,套进打气筒,呼哧呼哧地吹了起来。干瘪的气球慢慢地鼓了起来,像一个红通通的苹果,看上去可爱极了,我真想上去捏几下。但气球越吹越大、越吹越大,我的心不由得揪了起来,心都提到了嗓子眼,似乎老师手上拿的不是气球,而是一颗定时炸弹。

  更让我恐怖的是,黄老师居然一边吹气球,一边在教室里散起了步。老师离我越来越近了,气球越来越大了,怎么办?怎么办?真想找个地缝躲起来!可我是男子汉呀,怎么能被这气球给吓倒了?我装得面无惧色,任凭老师在我一旁晃悠。其实,此时此刻,我心里早已万马奔腾,紧张得差一点就露出了马脚。哈哈,我是个标准的“戏精”!

  老师见我一副视死如归的`模样,挑逗了几番也就没再纠缠,信步朝后面走去。我那紧绷的神经终于松弛了下来。看到黄老师往三、四组去了,我们哈哈大笑,大喊道:“哈哈,现在轮到他们倒霉了,哈哈哈!”

  没想到,黄老师绕了一圈又回来了!这下我们比刚才更加紧张了,因为气球变得更大了,看上去随时都可能爆炸。“砰”的一声,气球在离我不远的小陈身旁炸开了!“救命呀!山崩啦!地震啦!世界末日来啦!”胆小的同学吓得捂着耳朵尖叫着。小赵吓得差点从椅子上摔下来。小陈脸色煞白,半天才回过神来,他拍拍胸脯说:“我的神呀!我的小心脏都快给吓出来了!”同学们如释重负,教室爆发出一阵阵哄笑。

  恐怖的吹气球在欢声笑语中结束了,我回家也想吹气球,趁机吓吓我那胆小的妈妈,哈哈哈

吹气球作文500字 篇4

  “呼——呼——呼——”听到这声音,你一定以为在刮大风吧,那你可就大错特错了,其实我们是在举行吹气球大pk。

  上课前,老师宣布:“今天举行吹气球比赛,分两组,每组每次出一位选手,30秒内谁吹得最大谁获胜,吹爆无效。”老师的话音还没落,我便开始紧张起来:吹气球可不是我的强项,我也好久没吹了,这次输定了。但我心中又有些侥幸:万一自己在这次比赛中一鸣惊人,获得冠军呢?还说不定呢,不能这么早泄气。

  精彩的比赛开始了,由我们一组的栗某某vs二组的赵某某。刚开始,赵某某一鼓作气一下就把乒乓球状的气球吹成了皮球大小,接着他的气球越吹越大,最后变成了大鸭梨状,而且大鸭梨还在不断增长。再来看我们组的栗某某,气球好像故意和他做对似的,不论他怎么用力地吹,气球始终保持乒乓球状。我不禁担心起来:双方悬殊这么大,我们组一定输了。这时,不少女生害怕赵某某的气球爆炸,吓得赶紧捂上了耳朵,闭着眼睛,当然也包括我。“砰”的一声,我抬头一看,原来赵某某的气球终于不堪重负爆炸了!赛况出现了反转,没想到我们一组的栗某某坐收渔翁渔利。最终以皮球大小的气球打败了赵某某,一组获胜了,耶!

  接着,轮到我和王卓上场了,我们两谁也不甘示弱,鼓起腮帮子,用力地吹。可不久,胜负就见分晓了:我的`气球像被施了魔咒似的怎么也吹不大,而王卓的气球却越来越大,和我的小气球形成了鲜明的对比。我着急了,鼓起双腮,使劲地吹呀吹,憋得脸红脖子粗,可我的气球始终和长不大的西瓜似的,怎么也吹不起来。不一会儿,时间到了,我拿着气球垂头丧气地回到座位上。

  这次气球大pk真有趣,可以锻炼我们的肺活量,我以后要多加练习,争取下次拿冠军。

吹气球作文500字 篇5

  吹气球比赛你见过吗?我们今天真正感受到了吹气球的乐趣。

  我们分成两组,每级选三位同学来比赛,同学们争先恐后地举起了手,老师选了朱阳、何思荣、常贵宏、刘毅铭等人。比赛规则:在规定的时间内,谁的气球吹得大,谁就胜利。

  第一场比赛开始了,由何思荣对抗朱阳。开始吹气球了,两们小选手史得是面红脖子粗。起初,何思荣吹得大一些,朱阳不甘落后,使出了吃奶的劲儿,吹着吹着,朱阳的气球像一个紫色的小梨子。又吹了一会儿,朱阳的气球从小梨子变成了紫色的灯炮,又吹了一会儿,朱阳的气球仿佛一个睡在屋顶上的紫色胖葫芦娃娃。最终,朱阳胜利了,何思荣不服气地说:“我是怕气球吹爆,所以才让他得了冠军。”大家都在为朱阳鼓掌。

  第二场比赛开始了,阮文博和常贵宏走上了讲台,老师说了一声:“开始!”两位同学鼓起了腮帮子,憋红了脸吹了起来。阮文博的气球发生子意外,突然那气球像导弹一样飞了出去,气球飞了两圈,落在了地上。常贵宏越吹越大,阮文博赶紧拿起气球,鼓足了气,使劲儿吹了起来。比赛结束了,他们俩的.气球大小差不多,仔细看了看,还是常贵宏的气球稍大一些,所以常贵宏胜利了,台下一片沸腾。

  第三场比赛最热闹了。朱诗雨和刘毅铭走到讲台边,台下就像炸开了锅一样,有的人说:“朱诗雨加油!”有的人叫:“刘毅铭加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不见。比赛开始,朱诗雨和刘毅铭憋红了脸儿,嘴都吹酸了。“时间到”。老师说。这场比赛,朱诗雨胜利了。台下欢呼声雷动。

  吹气球比赛结束了,可那印着笑脸的气球却一直在我心中,直到永远,永远……

吹气球作文500字 篇6

  冯老师从柜子里拿出一袋东西,原来是一袋五颜六色,各式各样的气球!难道我们今天要吹气球?看着我们困惑的神情,冯老师揭开谜底“我们今天要玩一个叫吹气球的游戏。”

  做游戏就有游戏规则,吹气球游戏规则是这样的:一、时间只有三分钟内,比谁吹爆的气球多!二、如果没人有在规定的时间内吹爆气球那就比谁吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式选出选手。

  有些同学有过吹爆气球的.经历,那是很可怕的。听他们说有一次吹爆了气球,手指都炸红了。还有人说有一次炸到脸了呢!所以,有些同学选择不参加。本来我想参加的,但是,想到那些恐怖的事情,就不敢去了。但还是有几位勇敢的“战士”参加了比赛。

  “预备,开始!”只听冯老师一声令下,选手们大吸一口气,然后使劲吹。下面的观众为自己组的选手一个劲地加油。只见第二组的一个同学把气球吹的像一个圆圆的大皮球,接着像个圆圆的大西瓜,后来像一个大肚汉。突然“呯”的一声巨响,打破了我的思绪,让我大吃一惊。终于那个“大肚汉”最先爆炸,炸得“粉身碎骨”,教室上空好像了一场红色的雨。第一名吹爆气球的同学显得兴高采烈,甚至有些洋洋得意,没有吹爆气球的同学一个个都垂头丧气。

  这堂课的尖叫声可真多!

吹气球作文500字 篇7

  在过生日时要有气球,过节时要用气球……今天,我们进行了一次别开生面的吹气球比赛。

  老师首先说了比赛规则,再把选手请了上来。第一场是沈嘉欣PK许星竹,只见他们俩紧紧地拿住气球,好像生怕气球跑了似的。开始吹气球了,只见许星竹双眼紧闭,好像要把全身的力气都集中在嘴上似的。可结果呢?许星竹还是输给了沈嘉欣,可为什么她俩的气球在最后的几秒里都变不大呢?我觉得有两个原因:一是两人都吹不动了。二是许星竹觉得她再怎么吹也赶不上她,所以就两人都不吹了。据老师的采访我们才知道她俩都怕气球爆炸,所以就没有把气球给吹爆。就这样,沈嘉欣成功击败了我们组的许星竹。

  第二场是吴秋晨PK姜丁眠,只见老师跟他俩说了几句悄悄话,他俩就有模有样地蹲起了马步。噢,原来是要蹲马步吹气球呀!同学们恍然大悟,老师帮他俩纠正了一下,就下令开始吹了,只见姜丁眠的气球一会大一会小,我不由地想:这样可不行,这轮我们这一组肯定又输了,果然,这轮的结果不出我所料,我们组又以输告终。

  本来老师准备采用三局两胜制的'方法的,可第三组还没上,我们的对手已经赢了两局了,所以第三轮改成了集体吹气球。二十秒后,结果出来了,吹得最大的是单凯,看来他们组个个都是吹气球的能手呢!别急,比赛还没有结束叫醒!只听老师一声令下“放”!我们立刻松开手中的气球,这时只见五颜六色的气球在空中飞舞,像秋天的落叶一样随风飘荡,可真有意思!

  这次我们组虽然输了,可是我们不服气,下一次,我们组一定会赢的。

吹气球作文500字 篇8

  今天下午,语文老师说在第二节课举行“吹气球”比赛。漫长的第一节课终于过去了。下课时间,同学们个个鼓起了腮帮,再练习吹气球。上课了,老师进了教室。老师把全班同学分为七组。

  这场比赛分为两节,一节是预赛,一节是决赛。预赛是从一个组里选出一个高手,再从七个人中选出“气球王”。

  比赛开始了!首先出场的是我们一组。老师喊了开始,我就立刻鼓起腮帮往气球里吹气,同学们大声喊着倒计时,我的'心情紧张,又激动。结果在名次中还是倒数,我知道了“冰冻三尺,非一日之寒”的意思,红着脸下了场。我们组的高手是李洋。

  其他组的同学也选出了高手,下面就是高手之间的对决——决赛。老师让我们为心中支持的人加油。我是第一组,当然为我们组的李洋加油了!

  决赛开始了!李洋听到号令,马上鼓起腮帮,大口大口地往里面吹气。他那红的像太阳的脸,让人看了好笑。我在一旁大声地喊:“李洋,加油!李洋,加油!吹着,吹着,李洋好像吹不动了,正处于落后状态,我心想:这下完了,得不了第一了!我的嘴好像不听我使唤了,不由自主地喊加油。李阳发觉自己落后了,便猛追,终于追上了。比赛临近了尾声,李洋拼尽全力,第一个吹爆了气球,我们组胜利了!我兴奋得差点蹦起来,我们全组都在为李洋骄傲,他自己肯定更骄傲。在66名同学中获得冠军实属不易呀!

  吹气球比赛结束了。有时间的话,我还要召集我的朋友们,再举行一次吹气球大赛!

吹气球作文500字 篇9

  “六一”节前夕,同学们为了布置教室,准备了许多气球,扎在教室四周的、拿在手上吹着玩的,曾一度风靡。老师也来了兴致,在一节活动课上,让我们吹气球比赛。

  哈哈!这也太简单了吧!吹气球,谁不会啊?我那还没长牙的整天要妈妈抱的小表弟也会吹。真是小菜一碟。只见讲台前排起了长长的应征队伍,同学们没用吹灰之力,气球就吹大了,甚至有的太用力,还吹破了气球。好戏可在后头。老师叫同学们把气球放在瓶子里吹,看谁吹得大。讲台前的同学一个一个败下阵来,气球最多吹得像个小荷苞,再也没办法吹大了。

  坐在位置上的戴雄峰坐不住了,这个班上鼎鼎有名的大力士此时不上何时出力啊!他大摇大摆地跑上来,一副胸有成竹的样子。他显得很有经验,只见他先深深地吸了一口气,嘴对准瓶口,使劲地吹起来。一次、两次、三次……再来,他把吃奶的劲儿都使出来了,你看他鼓着腮帮子、瞪着大眼睛,脸胀得通红,那气球还是荷苞大小。“加油、加油!”在旁边的同学也跟着面红耳赤地为他助威,但气球就是毫无动静,任你怎么用力也无济于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的气球就吹不大呢?

  忽然,我看见我班的.“鬼精灵”何丹巫平的气球在瓶子里大了起来。咦!全班同学的目光都集中到他那儿了。原来他用铁钉在瓶子上戳了个口子,那里面的气球就吹大了,胀满了整个瓶子,还在那个口子挤出一个奶头大小的小气囊,真是有趣。为什么在没口子的瓶子里气球就吹不大呢?“小精灵”说:“那是瓶子里的空气出不来啊!”一语道破天机。今天的吹气球冠军非他莫属。

  通过这次活动,我明白了,做实验要动动脑子。生活中其实有很多的小奥秘,正等着我们去发现呢!

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