班主任的作文500字

时间:2023-06-20 10:43:35 500字 我要投稿
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关于班主任的作文500字10篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的班主任的作文500字10篇,欢迎大家分享。

关于班主任的作文500字10篇

班主任的作文500字 篇1

  说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二,二十七八岁,瘦高的个子,一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸,弯弯的眉,水汪汪的'大眼睛,总是那么笑眯眯地望着别人,显得又亲又敬。

  张老师是我们的班主任,也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是死气沉沉,现在的语文课是那么地生趣盎然,同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下,我们班的学习风气可浓了,生物成绩也直线上升。

  张老师对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步,张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业,张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做,甚至还带回家看着他们做。

  对了,我还特佩服老师的眼睛,因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文时,我的心却离开了书本,我在纸上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师发现了,她并没有停下来批评我,只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!因为张老师在上课时有规矩的,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告,看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来,看他第三眼就要点名站起来听了

  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师!

班主任的作文500字 篇2

  我的班主任是教我们语文的李老师,到现在已经教了我们四年多了。我们对她的感情非常深厚。李老师的个子很高,一头漂亮的长发,戴着一副眼镜,整天笑眯眯地,不经常批评学生,只是有时候会严厉地教训一些调皮的学生。

  四年级时,有一次我们做完数学测试卷后,顾老师让数学课代表下课把测试卷发下来,要求写错的人订正。下午老师让我们交卷子的时候,我才发现我没有卷子,我开始慌了,感到大事不妙。老师读分数的时候说我考了100分,所以不用订正。但是我的卷子去哪儿了呢?李老师知道后,及时帮我寻找,陆锦宣的同桌刘笑含说陆锦宣那里多了一张卷子,都写着他的名字,一张98分的.,还有一张100分的。李老师就让他把两张卷子拿上去给她看,那张100分的卷子上明显有擦过改写的痕迹。李老师就问他是不是把我的名字改成他的了,他只好承认,李老师把卷子还给了我,让我把陆锦宣的名字划掉,再改成我的名字。原来是发卷子的人不知道我坐哪里,把我的卷子发错地方了,发到了陆锦宣的桌子上,他才趁机在我的试卷上做了手脚。李老师对陆锦宣说,不应该这样做,做人要诚实,不能欺骗别人,并没有严厉地批评他。从此以后,陆锦宣再也不敢这样造假了。

  通过这件事,我更喜欢我们的李老师了,她不仅传授给我们知识,还教育我们做人。我很自豪能有这样一位既认真负责又和蔼可亲的好老师。

班主任的作文500字 篇3

  今年,我告别了美丽的母校,告别了小学六年以来的老师,告别了童年,来到了一个新的学校,来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧!

  他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁,还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材,走起路来是那么的有力,说起话来也是那样的铿锵有力。

  虽然这才开学几个星期,但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。

  老师平时说话风趣幽默,但在对我们的学习上从不马虎。就在今天,开学的第三个星期一,老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事,那可就完了,他就大发雷霆,那时他说一声话,大地都得抖三抖,厉害吧!

  他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加,在他的课上,永远都是那样的阳光灿烂,充满活了。

  他是那样慈祥,那样亲切,对我们也是那样认真负责,一丝不苟。大家说的对:老师是人类灵魂的工程师,塑造出健康的.人才;老师是辛勤的园丁,浇灌出祖国的花朵;老师是导航灯,指引着开来的无数小船......我们的班主任,也就是我们的数学老师,他就是这样,哦,对了!他姓武,名建兵。我们都叫他武老师。怎么样?你们一定想看看他的庐山真面目吧,那你就快来我们班看看吧!

班主任的作文500字 篇4

  我的班主任,姓苏,我们称她为“苏妈”或“susan”。苏妈,一看就是把老师看做了我们的亲人。因为在寄宿制学校,他能管我们的一切事情,包括吃喝拉撒。

  她的'身高不高,身材…苗条;一头乌黑秀气的长发,鼻梁上架着一副眼镜;别看她矮小,可她的力量可不小哦。

  苏妈的脾气“喜怒无常”,但都是为我们好,让我们能迅速成长起来。比如内务上我们又扣了很多分,老师就会瞪着我们,让我们大气不敢喘。还有她会特别温柔:跟我们一起聊天,一起吃饭;晚上会去宿舍里看我们有没有事,说句晚安才走。上课时,不会愁眉苦脸,会让我们在笑声中收获知识,成长。还记得那一次要英语考试了,打了静课铃,我们还在说话,这时候,苏老师进来了,说:“刚才谁说话了?”我们没有一个人承认。老师说我们不敢承担错误,她不喜欢这样的学生。后来,我们才认识到不对,承认错误,敢于承担,用于改错了。

  我们的班主任很辛苦。在9月份刚入学时,我们对内务一无所知,苏妈就手把手教会我们,指导我们,告诉我们:发现问题,解决问题。我们之所以能得9月份的先进班级,全靠苏妈的管教。

  不管晚自习是不是值班,她都会陪着我们到下课。然后在一楼一楼爬,去看我们,说晚安。

  有一段时间,老师的嗓子不舒服,可偏偏那时候我们就是不争气,内务扣的分越来越多,苏妈每次都会说我们,训我们,看着她每次训斥我们的时候,嗓子不由的咳嗽两声,我们心疼得很,很担心。所以,现在回想起来,还是想对苏妈说一句;“对不起,苏老师,您辛苦了”。

  苏妈的尽职尽责,哪一个人不看在眼里?哪一位家长不会竖大拇指呢?

班主任的作文500字 篇5

  在我漫长的小学生涯中,我遇到或很多老师。我最喜欢的,就是我的班主任——李老师。她对我们的爱,正如白居易的《远师》中所写的:“东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。”

  李老师之所以是我最喜欢的老师,是因为她对待学生十分和蔼可亲,把我们当做朋友一样对待。但是,李老师还是会因为我们不好的表现时不时地发火。记得有一次,上语文课之前,教室里一如既往地吵闹,不知不觉中上课铃打响了,因为太吵,谁也没有听到。只见老师气冲冲地走进教室,教室里的空气仿佛瞬间凝固了,谁也不敢看老师。前一天被老师惩罚重新作业的'几个同学更是害怕。我觉得李老师真的要发怒了!在我们交过作业后,老师果然发火了,这是因为,重写的作业还是不符合老师的要求;另外,还有同学没有按要求包书皮。老师发的火还真不小啊!虽然老师有时会发火,看起来很凶,但都是为了我们好。

  对于我们的错误,李老师总是毫不留情的指出来,并让我们改正。这样,也培养出了我们知错就改的意识。老师,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓阴,是湍流中踏脚石,是雾海中的航标灯。老师,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  李老师,是我的班主任,也是我最喜欢的老师。我们以后应该认真听取老师的教导,学习做人的道理,汲取知识的营养,才能对得起老师的培育之恩。

班主任的作文500字 篇6

  “同学们,告诉大家一个好消息,咱们班被评为优秀班集体了”顿时,班里欢呼声一片,我望着激动的老师和兴奋的同学,想到班主任这次功不可没。

  第一次见到她是在开学的第一天,阔别已久的同学又聚在了一起,大家都非常高兴。就在大家谈论假期生活时,一位身穿白色连衣裙,梳着一条长辫子的女人走上了讲台,她有一双明亮的大眼睛,两条弯弯的眉毛,一对小酒窝深深地嵌在她那雪白的脸蛋儿上。只见她那鲜红的嘴唇微微一动,温柔的.声音从樱桃小口中传了出来:“大家好,我姓张,这一学期我来当你们的班主任,我有时爱生气,今后做得不对的地方还请大家指出,我尽量改正,我相信,我们一定能把这个班级创建得更美好。”顿时,班上响起了雷鸣般的掌声。

  张老师每天早晨都会看着我们上早读,想到别的老师还在呼呼大睡,我们就于心不忍,于是就对她说:“老师,您以后就别来了,我们能自己学好的。”可张老师却说:“那怎么行,早读至关重要,我们要想超过其他班,我们就要比他们付出更多的努力。”我们听了以后,更加认真学习了,觉得自己不认真学习,就对比起起早贪黑的老师。

  最让我难忘的,是那次大扫除,大家都很努力的工作,只听见“哎呦”一声,原来是李华被火烫伤了,张老师急忙冲进办公室短处一盆凉水来,她一边给李华洗着伤口,一边不断地问他还疼不疼,甚至她眼角上还溢出了泪水,大家都非常感动,张老师就像对待自己的孩子一样对待我们。

  张老师对我们付出了太多的努力,她每天备课到深夜,还那么早给我们上早读,她陪我们一起劳动,和我们一起学习,终于功夫不负有心人,我们班终于成了优秀班集体。

  一学期结束了,我们也要和张老师说再见了,大家都非常伤心,留下了不舍的眼泪。

班主任的作文500字 篇7

  我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,在学校同学都称呼她“苏老师”,她已经连续两年是我的班主任了,如果这学期不出意外的话,她会继续是我的班主任。

  记的第一年她教我是我上二年级的时候,那时我有点儿害怕她,上课总是不敢发言,有什么不懂的也不敢说,后来苏老师发现了我的这个毛病,她并没有批评我,而是上课的时候她会主动鼓励我,让我勇敢的`站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题,有时候还会和同学们一起嬉闹,这样慢慢的我和她就成了朋友,看见她也不害怕了。

  苏老师虽然年轻,但她有时候也会像妈妈一样关心我,记得去年冬天,我的鼻子骨折了,休息了一个多礼拜才去学校,苏老师就特别关照我,利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了,每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动,在苏老师眼里,我就像她的孩子一样。

  有的时候苏老师也会很严厉,比如有一次放学她布置了背书的作业,可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背,然后她就大发雷霆,让放学了背完了才能走,当时我心里特别想不明白,她为什么不宽限一天让明天再给她背,这样一个个背不是耽误了她的时间吗?

  过了很长一段时间我才明白,苏老师这是对我们负责,她是为了我们好,是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后,我每次的家庭作业也都不敢马虎了。

  这就是我的班主任,一位既年轻又漂亮,既肃又活泼的老师,希望她能一直教我到小学毕业!

班主任的作文500字 篇8

  我们班的班主任是“珠海市名班主任”卓老师。卓老师今年四十多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得卓老师“学富五车,才高八斗”,卓老师乌黑油亮的头发披在肩上。但卓老师最大的一个特点就是关心同学,卓老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

  卓老师还没带我们班的时候,我们都是些小顽皮,除了班主任在场能安静下来,其他课,都会有人在老师眼皮子底下窃窃细语,导致学习成绩下降。接手我们班之后,卓老师看到我们这样的学习态度,不禁皱起眉头。教我们就更辛苦了:每天交作业都有几个人不交作业,上课时因为大多同学都不用心听讲,所以卓老师提问同学们一问三不知。那段时间卓老师每天下午都要帮我们巩固知识。可以说那段时间使我们班最忙碌的时候,也是卓老师最辛苦的时候。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”卓老师的付出没有白费,现在我们班在卓老师的带领下发生了翻天覆地的变化,我们班荣获了“十佳最美教师”的荣誉,同学们知道自律的重要,学习成绩也随着得到很大的提高。

  记得那次运动会,是我们五五班运动健儿大显身手,证明自己的时刻。每逢一场我们班同学的比赛时,卓老师总是会在旁边加油鼓劲。当取得不尽人意的成绩时,卓老师会安慰我们:而取的优异成绩时,卓老师总是笑的合不拢嘴,笑的'是那么灿烂,那么和蔼。一起跟我们分享胜利的喜悦,在我眼中,卓老师不是朋友却胜似朋友。

  在我的心目中,卓老师就是一位和蔼、可亲的教师,又像母亲一样教育我们,在我认识的老师中她是使我最难以忘怀的。卓老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的卓老师!

班主任的作文500字 篇9

  步入初中的大门,我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。

  开学第一天,我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。脸小,头发短,两只眼睛炯炯有神,严峻地盯着学生,听妈妈说这个老师很严厉,果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通,打遍天下无敌手。

  第二天,开始上课。我心理本能的就有一种畏惧,可老师的第一堂课就把我深深吸引了,让我消除了那种感觉,且知道了什么叫做知识渊博,那是上知天文,下通地理都能侃侃而谈,凡是关于数学方面的内容,那是无人能敌呀!难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”,名副其实,厉害吧!

  当天下午准备放学,武老师突然杀回教室布置作业,让晚上写自我介绍。老师刚走,同学们一边收拾东西准备回家,一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后,同学们明白老师的用心良苦,尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。

  第三天,不用说,同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的`給我们做了讲解,我们深深体会到了老师对我们的关心。

  武老师的课讲得富有感情色彩,数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻,当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流,让我们对抽象的数学课倍增乐趣。

  这就是我的新班主任老师——武老师。

班主任的作文500字 篇10

  在最美的年华里,遇见最好的你。

  ——题记

  深夜·发烧

  还记得那一天气温骤降,我却仍穿着一件单衣,你说别冻着了,这么冷的天,穿这么少?!

  我却不以为然,面对你的关心,只是左耳进右耳出。

  而冷风不饶人,从我的袖口钻进去。哦老天!

  当天晚上我发烧了。

  舍友为我忙前忙后,端热水、拿毛巾、沏药……你也急得皱眉,问我身体还好吗?给我妈打电话。微弱的灯光下,你一直站在我身边,慈祥的望着我,就像母亲……

  看着我们都躺下了,你还不忍离去,尽管无数份教案在桌上已堆成山,而你只是淡淡的说"有事找我。"然后拖着疲惫的身子,投来慈祥的微笑……

  不必说您为我皱过的眉头,不必说您为我多次的叹气,也不必说您为我白了的发丝,单单是您的一声叮嘱,我便感受到了您对我的`厚爱!

  傍晚·想家

  初中的住宿生活让我很是厌烦。

  我常常在深夜将至,傍晚时分,独自一人抽泣。

  家离学校很远,小升初后来到这里接送很不方便,还好我争了口气,考上了实验班,在这里没有父母陪伴,感觉缺了半边山,无依无靠……

  那天傍晚,像往常一样,我忍着悲痛,独自小声抽泣。

  这时,门却开了。

  你把我从宿舍叫了出去,抚摸着我的额头,从口袋里掏出了纸巾,擦着我一串串的泪"一个人呀,总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌……"你笑了笑"但只要你能坚持,有勇气,就能继续前行!"

  借着月光我用迷离的双眼望向你。心中千丝万缕,却只是淡淡的说了一句"谢谢老师!"

  青春岁月,来匆匆去匆匆,曾记否,到中流击水,浪遏飞洲,让我们携手走青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春!

  谢谢您,我的班主任!

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