我们班的作文500字

时间:2023-07-09 09:28:43 500字 我要投稿
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【精华】我们班的作文500字4篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我们班的作文500字4篇,欢迎大家分享。

【精华】我们班的作文500字4篇

我们班的作文500字 篇1

  胖乎乎的脸上有一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻子,嘿嘿,看,这就是我们班的小胖娃——小安。

  听,小安又在说笑话了:“头有一些海带,身披一身麻袋,自以为是东方不败,嘿嘿,其实他是衰神二代。”有趣的语言加上有趣的动作,惹得同学们哈哈大笑。同学们纷纷鼓掌,“老安,再来一个,再来一个!”“呵呵,好吧,既然大家喜欢我的笑话,我就再说一个。我要问大家几个问题,NO1.雪花为什么是六边形的?NO2.蘑菇为什么是伞状的?NO3。……”等他问完了,同学们纷纷问:“答案是什么?”“呵呵,至于答案?请听下回分解”说完,大摇大摆地走回座位。(其实,老安知道的这么多的`笑话,全是从书上了解的,要知道,他可是个“读书狂”)

  其实,他还算是挺大方的啦,他家里有n本漫画书,他看完了,便把漫画书拿到班上借给同学们看。当时,同学们还不相信他要借书给自己看,但是,当同学们确定准确无误后,便排起了长队借书看。借到书的同学个个高兴的手舞足蹈,大声喊:“老安为人民服务,为同学们服务咧!”

  本人来给大家说说他的趣闻吧。他爱吃,爱睡。就拿上星期的来说吧!他睡了个懒觉,结果,这一睡可了不起,一睡就睡到马上特长班就要放学了.看看他跑到学校的狼狈相,鞋带系错了,眼角还带着点“猫屎”,我晕……

我们班的作文500字 篇2

  如果你在下课时来到我们班,你一定会看见一个人在满教室地跑。当你去问我们班的人,他是谁的时候,大家都会用眼神告诉你:这就是我们班大名鼎鼎的“美猴王”呀!

  “美猴王”他又高又瘦,竹杆似的身子上长着一个足球般的脑袋;黑溜溜的眼睛上长着蓬松蘑菇似的头发。哦,对了,他还有一张非常“能说会道”的嘴巴,再加上圆滚滚的`脑袋,让人恨不得想踹上几脚!

  说到调皮,“美猴王”称第二就没人敢当第一了。就说说他最“贱”的两件事吧!最近一段时间网络上突然流行一个词“盘他”。不出所料“美猴王”很快就学到了。有一次下课,他带着自己的队友杨瑞哲、邓俨轩大步走向王俊卿,对他“笑”起来。只听“美猴王”一声令下:“兄弟们,盘他!”瞬间六只手伸向王俊卿的头,开始盘起来。过了一会儿,又只听“美猴王”大喊:“兄弟们,跑!”瞬间三个人就不见了人影,而可怜的王俊卿只能用鄙视的眼神看着他们。

  还有一件事“美猴王”就不只做过一次了。只要是在我们班上下过棋的人都遇到过,也都对他“恨之入骨”。那就是在一盘棋下到白热化的时候,“美猴王”就会再次带着到他“兄弟”走到棋盘前,一边唱着《好嗨哟》,一边将棋子全部弄乱,还会顺手牵羊拿掉几个棋子。

  他就是我们班上公认的“美猴王”,一个幽默搞笑,让人又爱又恨的“美猴王”——夏志豪!

我们班的作文500字 篇3

  在我的印象中班级就像一个小小动物园一样。比如老师就像辛勤耕作的“耕牛",默默的地耕耘不求回报。今天就来看看我班的小小动物园吧!

  -猴子——张浩然

  我们班的捣蛋大王当然属给张浩然啦!当然,他如猴子一样灵活,而且像猴子一样调皮和爱耍小聪明。不管是在什么情况下比,如开班会、。上体育课、音乐课、甚至美术课,。都要惹出一点事情来。这就是我们班的“猴子”张浩然。,也是我们班的调皮大王。记得在一次音乐课上张浩浩然和程浩峰打了起来,。扰乱了课堂纪律,音乐老师一气之下给张浩然了一个“竹笋炒肉”,因此,当浩然在这一节课上乖的跟小兔子一样。

  树懒——马睿

  我们的'书懒当然就是马睿了!马睿写作业的速度特别慢,就像一只树懒一样写个作业都需要两节课。而我们只需要一节课就可以做完啦!记得好多次老师让我们誊写作文、和谐课堂作业。每次他都最后一个交,挨吃了不少骂。

  蚊子——曹李涵

  曹李涵,就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上课还是下课,我们都可以听到他的声音。她的声音就如空气一样无处不在。我常常想他那么能说怎么不去当主持人呢?这个问题我一直困扰着我。

  这就是我们班的“小小动物园"。你们班也有小小动物园吗?那也给我分享分享吧.!

我们班的作文500字 篇4

  要说我们班的读书迷,那就不得不说一说李力了,他是一个不折不扣的读书迷,我甚至想叫他读书狂,因为他对书籍的痴迷程度实在不可想象。

  他是一个安静的人,平时在班级里面不太爱说话,带着一副方框眼镜,完全是一副读书人的样貌,平时他的书包里面总是当着是十本以上的书籍,一半是教科书,一半是课外书。他也会积极发言,但是得在特定的场合,就是每当语文老师介绍某位作者的或者那个典故的时候,他总是自告奋勇的举起手来。每当他要说话的时候,他都习惯的用手指顶一顶眼睛框,可能是习惯的原因,他总是这样,不过我们习惯了,我们明白,只要他一站起来,我们就会听到许多故事,很多故事甚至连老师也不知道,同学们更是叹为观止。语文老师很是喜欢他,他们甚至会一起讨论某一本书,交流他们的心得。他的成绩也是我们望尘莫及的。

  他又一个习惯,他喜欢收藏书籍。我们有钱的时候只喜欢去买一些零食来消遣,但是他不一样,他会将自己的零花钱存起来,甚至省钱去买一本特别贵书籍,就这样据说他已经有很多的图书了,堪比一个小的图书馆。他有书,但是他更加爱书。他很大方,每次我们去借他的书,他都有求必应,但是他会千丁玲万嘱咐,叫我们千万不能乱涂乱画。记得有一次,我们班的.一个同学,借了他的书,不小心弄坏了,他硬是生了一星期的气。直到我们大家安慰之下,他才接受了那个同学的道歉。从这样来看他好像还有些固执。

  古人言“书读百遍其义自现”,书籍是我们传承文化,记录历史故事的载体。我们应该沉下心来,认真阅读书籍,养成读书的好习惯。