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与共舞作文500字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的与共舞作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与共舞作文500字 篇1
最近，我的心情十分舒畅，可在一天晚上，一只身穿“生命之甲”的蟑螂把我弄得惴惴不安。下面我就给你们说说事情的经过吧——
本来打算上床睡觉的我一进房间，只见旁边的柜门上吸附着一只蟑螂，正在摆动着它那双邪恶的触角。顿时，我的身上直起鸡皮疙瘩，第一反应就是要打死它。我转身拿了个电蚊拍，蹑手蹑脚的靠近蟑螂，以迅雷不及掩耳之势，拍向蟑螂，正当我沾沾自喜，以为完胜的时候，它又“起死回生了”，并逃出了我的手掌心。看来它是不怕电啊。哼，暂时让你逍遥一晚上，明天再好好收拾你。
第二天早晨，我早早地就起来排兵布阵，设下了机关。我苦苦等了多时，这个“馋鬼”还是经不住美食的诱惑，终于上钩了，我找准时机，在它吃得正香时，我立即启动了机关，一个“夺命菜篮”从天而降，可令我失望的是，这只身手敏捷、诡计多端的蟑螂，似乎是有备而来，一溜烟就跑得无影无踪了，地上只留下一片凌乱的饼干屑和一道道深浅不一的划痕。“唉，又让它给溜了！”我不禁摇头叹息。
既然A计划失败了，那就只能启用B计划了。“这是你逼我的.。”我一边握紧拳头，一边愤怒的说。于是我便找来了干艾草，放在铁盒子里点燃，让它冒出“生化毒气”来进行全方位的“攻击”，为防止再一次发生意外，我忍痛割爱，从我的小猪储钱罐里取出“积蓄”购买了“小强灰灰”。10分钟过去了，15分钟了，30分钟了……1个小时候，我打开房门，只见一只陈年老蟑螂葬身于烟海之中，
臭蟑螂，我为了抓你，付出了血本，这下你就无处可逃了吧！
与共舞作文500字 篇2
听着肖邦的音乐，德居斯太因侯爵会感到在与肖邦促膝长谈，甚至是跟一个比他本人更好的人在一起，接触到了他身上那点最美好的东西。
听着柴可夫斯基的舞曲，作家王蒙会被柴可夫斯基流畅的旋律与洋溢的感情和才华所如痴如醉，感受柴可夫斯基的音乐带来的艺术陶冶，发现美。
而我，既没有德居斯太因侯爵那么高的音乐素养，也没有作家王蒙那么行云流水般的.文字去描绘听觉感受，我喜欢用自己的方式去感叹音乐，用自己那颗年轻的心去诠释音乐艺术所带给我的心灵的洗涤。
徜徉在校园的林荫小道上听着汹涌澎湃的江水拍打着江岸，看着激起的白色的浪花，踩着小路上随风舞动的树叶留下的叠影，我闻到了花草的香味，清新而甜蜜……这便是轻音乐给我带来的享受，宁静、悠扬却不乏味。
喜欢轻音乐，大概是由于我温和的性格引起的吧！喜欢上了就会一发不可收拾。我开始搜集各种各样美妙的音符，任它们组成不同曲调的音乐。
轻音乐带来的是一种行云流水般清新自然、纯洁明丽的感觉。它缠绵而又幽深，不同于摇滚音乐的激情而疯狂。它温柔而又悠扬，不同于民族音乐的开朗而大气。它不那么歇斯底里，它也不那么悲怆忧郁。
听着轻音乐，会情不自禁地打起节奏来，抑或是旁若无人地舞动起来，我不是疯子，但轻音乐能使人为它疯狂。
人生总不是一帆风顺的，就像海面不会永远风平浪静一样，心情总数会又低落的时候。对于伤痛，不会那么快就复原。听听轻音乐，身临其境地去触摸它的每一寸肌肤，让轻音乐为你疗伤，让你沉醉在这氤氲的音乐氛围中。
听这音乐，我真的会醉在里面么？
与共舞作文500字 篇3
暗幽幽的灯光效果，轻悄悄的绚丽舞姿，摇荡荡的衣裙一角，上演着一曲回觅中的舞蹈，是一种被世人埋没的另一番亲情。
心血来潮地观看了陈凯歌的《和你在一起》后，滴滴的热泪诠释了天大地博的爱，那人与人之间浓浓的爱，不被红灯绿酒的社会所捏造，所侵蚀，所污染。
《和你在一起》讲诉了具有音乐天分的刘小春，学习了小提琴并在“爸爸”的牵引下四处求学，以表答对素不某面的.妈妈的爱，当小春得知自己是被“爸爸”在火车站收领的孤儿时，演奏出了一曲让人顿时热泪盈眶的曲子。
天地原来可以如此宽广，爱原来可以如此豁达！
又有多少家庭，因为重男轻女，让女孩失去了背着书包的快乐。有多少人因为社会风气，而笑话这风吹不动的爱。还有多少人愿意付出无怨无悔的爱呢？它正是一道穿过凡尘世俗的光纤。报以人们重新嗔视的目光。好好地认识着一种人与人的亲情!然而这么一种没有血缘关系的亲情，它不比我们再无私的母爱，在伟大的夫爱吗？我们是不能体会到当小春得知自己是一个孤儿的感触，是对“爸爸”的感激，是对拥有如此纯洁的亲情的感动，还是要努力报答“爸爸”呢？我们拥有一个完整温馨的家，拥有邻居的关心体贴的问候，拥有七彩的青春活力，这不也够了吗？这是一种妙不可言的情感。因为，活着是为他人的幸福活着，这样人生如一个无比宽大的舞台，台上有背着不同背景的人来相会，是为了人与人之见真挚的感情而来，牵着这份细腻的亲情跳舞吧，你会发现一簌簌幸福的光芒在照耀，只要付出你的亲情。
十三多亿国民，十三多亿朵花，十三多亿的亲情，是一家！
——后记
……
与共舞作文500字 篇4
“嘟”，体育老师吹响手中的口哨，我们被带到了一大片草地上。老师将同学们分成两排，对立而站。
不用说，大家一定会知道这就是扔实心球训练。拿起实心球，我细细观察起来：它有一个黑不溜秋的胖身了，皮肤上全是突起的小疙瘩，有些硌手。我轻轻一掂，有２公斤左右。
首先，老师告诉我们抛实心球的动作要领。只见他拿起，两只手相对的手指呈内八字状。接着，身体站正，一只脚向前，一只脚向后。后腿微微弯曲，将全身质量都压在后脚上。然后，双手举球过头顶，向后仰。最后不要犹豫，快速向空中抛出。
我学着老师的模样，两条腿叉开，用力将球抛出。但立即我感受到了一股酸痛。球的重量让我的腰承受了太大压力，手也使不出劲了，像一堆乱泥，耷拉挂在脑后勺。球似乎在跟我作对，“啪嗒”在空中轻轻掉下来了。接着我又试了几次，却没有大的进展。我轻轻叹了口气，不知练好实心球。也许是体育老师发现了我的问题，他小跑过来，在我准备抛一个时，他一把抓住我的胳膊，将它拉直。接着指着我的腿说：“看，现在应该屈后腿，而你刚刚屈了前腿，这样就不好发力。”他抬起我的头，指着天空：“抛实球讲究的是一个高度，合适的大约是自己一个半人的`高度，球要向空中抛，划出弧线，晓得了吗？”我点点头。
我细细琢磨着，深深吸了一口气，右腿轻轻划到后面，我望着天空，腰有力地向后弯，双手紧握着球。“三、二、一……”我将手臂快速向后荡，接着脚蹬地，双手用手向上甩动。球如一只惊弓之鸟一般向空中飞去，发出“嗖”的一声，接着在空中划出一道风景，缓缓地向草地落去。只听“咚”一声，球已经落地了。
看见自己的变化，真的是又惊又喜，却不曾望见汗水已经顺着鼻尖落在了草地上。
与共舞作文500字 篇5
夏天到了，春天退出了舞台，我兴致勃勃地跑出家门，一睹夏的风采。
我最先去的地方是小池塘。小池塘里，一只只刚学会跳的青蛙“呱呱”地欢唱着，还有一些可爱的小蝌蚪在水中游呢！我好奇地伸出手，碰了碰水面，蝌蚪立刻甩动着尾巴躲进了石头缝。我又把整只手浸在水中，“好凉快啊”，我情不自禁地发出一声感叹，又将另一只手浸在了水里。几条大胆的'小鱼好奇地游到了我的手边，还吐了一串串泡泡，凑近了，亲了亲我的手。我觉得玩够了，又把手抽出来，小鱼惊得游走了。我抬头一望，呀！好多的荷叶啊！一片片荷叶挨挨挤挤的，像是一块块绿翡翠，几只蜻蜓停在荷叶尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀。一个个荷花花苞像是一只只硕大的毛笔，还有几个正要绽开的花苞，真是美极了！
接着我去了树林。树林里的草长得十分茂盛，翠色欲流，十分精神，不像秋天时，蔫头蔫脑的。我仔细在草丛找了找，终于找到了几根最后的茅针，我莞尔一笑，先将草叶上那珍珠般的露珠吸入口中，嗯，味道真是妙不可言，我又将茅针塞入嘴中，嚼了嚼，甜美的汁水瞬间溢满口腔，，真是沁入肺腑啊，！“叽叽”我抬头一看，几只麻雀正站在枝头欢唱，一些小鸟立在枝头倾听着，毫无疑问，，它们也陶醉在这免费音乐会了，如果它们会说话，此时一定是赞叹连连。我躺在草地上，细细的聆听着。
夏，和我一起舞蹈了。
与共舞作文500字 篇6
人世间，有太多东西值得回忆，有太多东西值得留恋，又有太多的成功和失败值得细细品味。
当无数次成功迎面而来，当一次次失败在所难免，当聪明的人们在失败中挣扎的时候，人们便想起了生活中的“止痛药”放弃。
如果说放弃是懦弱的表现，那么放弃后的成功也将不复存在。放弃在人生的道路中并不可怕，可怕的是在一次次放弃中被失败的子弹打倒。
放弃不仅仅是成功的征兆，有时甚至成为高尚的品质。一部部古典在我眼前滑过，《孟子》这部精华在我眼前徘徊，“鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。生，亦我所欲也：义亦我所也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
一片简短的文字，所孕育的又何曾仅此而已。当生存和背义自相矛盾的时候。舍弃生命是一种大无谓精神，义字当头，生命的价值也应暗淡。
舍得、舍得，有舍才有得，的确如此。古今中外有多少文人墨客在舍与得之间徘徊，在放弃之中寻求光明。
爱迪生的事迹已家喻户晓，他是一位多么伟大的科学家。他为人类的光明事业做出了不可磨灭的贡献。但他的'风雨历程何以言表。一次次失败使他伤痕累累，一次次放弃有使他从新振作，希望的火焰在放弃之中从新灿烂。
数风流人物，还看今朝。一位位学子奉献在希望的土地上，一滩滩热血在爱国者心中沸腾。
西部大开发是亿万中国人努力的目标，一位位年轻的学子，在这里奉献自己的一切，他们放弃了美好的青春，为实现祖国的繁荣而努力。
让我们为奉献而喝彩，为放弃而歌唱。伴舍弃共舞，伴成功同行。共同绘出成功的蓝图。
与共舞作文500字 篇7
“今天下午一，二两节课跳集体舞”。当方老师把这一“重磅炸弹”投入教室时，“哦，NO！”“为什么要我们班啊！”“救命啊，这不是真的！“……”一时间大家怨声载道，可是没办法，师命难违啊！
老师把所有的男生都赶到讲台上，开始男女配对，可是我们班是标准的女多男少，男生自然成了“国宝”。剩下的女生自然是女对女的`了。
“董瑛——”老师叫到了正在向上帝祷告的我，我顺着方老师的手指望去，竟然是於东成！
下了楼，沈老师把我们的队形更改了一下，便让我们踮脚尖10秒。我想10秒还不简单，可是没过5秒，许多人都坚持不住了，险些跌倒。漫长的10秒终于过了，可是我们的苦难又开始了，沈老师让男生女生手牵手学集体舞，对了，这支舞是《小白船》，於东成拍了拍我的肩，把缩进袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可过了没多久，於东成可能是因为缩得难受，又把手伸出来，怎么办呢？有了，两个人的小拇指勾在一起好了，虽然有点接触，但也是没有办法的办法啊。
这支舞有个对视的动作，於东成看我的时候突然笑了起来，但由于老师在场，还是马上克制住了，但那副表情造成了“蝴蝶效应”就是整组都是想笑又不敢笑的怪样……
终于解放了，总算可以回到教室了，“徐佳倩，你不会一直和章于杰手拉手吧？”我问。“当然不是了，我未卜先知地拿了一支笔！”“臭美”。不过话虽如此，我还真羡慕她。
第二天，我也学着徐佳倩拿了一支笔，可是今天却有个提手的动作，这样一来，拿笔的手不是露陷了吗？看来我的笔是白带了。
混混沌沌地过了一天，明天还得练，怎么这么倒霉啊！
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