活泼好动的我作文600字（通用32篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的活泼好动的我作文600字，欢迎阅读与收藏。
活泼好动的我作文600字 篇1
我是一个活泼又好动的小女孩。又黑又长的眉毛，水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴总是咧着。陌生人第一次见，都会想：好一个活泼好动的女孩。有些幼儿园同学直到现在都叫我：“活泼仔”。不信的话，我就举几个例子给你瞧瞧。
星期四的早上，天气晴朗，白云飘飘，不过却刮着瑟瑟冷风。我唱着歌，迈着轻快的步伐，往学校走去。我时而像狼一样小跑;时而像兔子一样边跑边跳;时而像小鸟一样轻盈的跳跃着;时而有像青蛙一样在那呱呱的乱叫。很多人会觉得这样很累，但是我觉得很轻松，而且一会儿，我就到了学校。
到了学校，我感觉还没活动够，又开始跳着上楼梯。途中，有些人惊讶的看着我，有些人则继续上自己的楼梯。在活蹦乱跳中，不一会儿，就到了教室门口。我在位置上坐了下来，可是脚还在那里不停地上下踮着。一直到老师来了，我才把那活泼好动的性子收了回来。把心都放在了学习上。
一下课，我就赶忙站起来，飞快地走出教室，蹦蹦跳跳的走去老师办公室帮忙。接受完任务，又蹦蹦跳跳的回到班上，找了个要好的同学，聊个没完没了。我那神情，真是眉飞色舞，讲得手舞足蹈。话语滔滔不绝地从我嘴中涌出。可老天却不给我讲完的时间。正当我讲得津津有味的时候，叮铃铃!上课铃响了。我只好极不情愿的回到位子上准备上课。
虽说活泼大部分都是好的，但是也有缺点。有一次，爸爸和妈妈正在聊天，我也想上去凑合着一起聊。就跑了上去，吵吵闹闹的。突然，和颜悦色的妈妈顿时化身为暴怒的母狮子当时就对我吼道：“黄嘉琦!我们在讨论工作，去一边去!”我吓得屁滚尿流的逃走了。唉，谁叫我这么活泼好动呢?
以后，我可要改掉这坏毛病，做到在不同的场合，就要有不同的表现。
活泼好动的我作文600字 篇2
我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。
尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？
在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的我头都要爆了，也只好听着吧！
在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。
其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。
在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。
不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。
活泼好动的我作文600字 篇3
我家有一只活泼的大黑狗，它很聪明，名字叫多多。多多的性格特别温顺，一般情况下，晚上不会汪汪地叫，只是有陌生人进来的时候，才会用它的秘密武器恐吓人。
有一次，家里没人，只有我和多多在家，我在家太无聊了，就想到了一件好玩的游戏，便让多多和我玩篮球。
事不宜迟，我就和多多开始了，我首先拿了一个篮球，然后跟多多说了一下游戏规则，多多就不懂装懂地汪了一声，就开始了。
我把球扔给多多，多多就以最快的速度冲去追球，多多捡到球以后，用双脚把球慢悠悠地滚到我面前。我再来了一次大抛球，多多为了追球没注意看前方，就不小心撞到了墙，痛得跑了几圈就这样，我和多多开开心心地度过了一个下午。
晚上，我奖励了多多一根大骨头，多多立刻狼吞虎咽地吃了起来。现在，回忆以前的事是多么的快乐!
可有一次，我放学回家以后，久久都没看见多多，还以为它出去浪了，过了一两小时以后多多还没有回来，我不放心，我就问了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?
奶奶回答道：多多就在昨天，离开了我们。
当时，我的心突然被一根针扎了似的疼痛。就一个人跑去了房间，自己一个人在想，多多以前对我那么好，它是我唯一的好伙伴，就这样离开了我
多多，谢谢你!我无聊的时候，是你陪伴着我，我会想念你的!
活泼好动的我作文600字 篇4
我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。
爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。
说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。
就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。
第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。
有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。
这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？
活泼好动的我作文600字 篇5
HELLO！大家好，我的名字叫做张文锐，但是，时常有人叫我“张文悦”，其实，我真的很讨厌别人把我的名字叫错。
我，是一个活泼、机灵的小女生。我的爱好有很多：听音乐、唱歌、写作、绘画等。我呢，尤其喜欢写作，我喜欢观察生活中的点点滴滴，用笔把它们写下来。我有一本日记本，里面记录了我会写日记以来发生的任何事物。我时常会把它拿出来看，看时，我感觉回味无穷，原来我是这样长大的。我其实十分容易吃亏。有一次，在公交车上，有一位叔叔因为没有带钱包，不能上公交车。我不假思索地帮他投了一枚硬币，可是，他却连一声谢谢都不跟我说。同学见了，就嘲笑着说:“你真是的,好心帮助别人，人家理都不理你，真可怜。”我笑着说:“没关系呀，反正帮助别人也是不求回报的。你帮助别人时，难道还想着让别人还给你呀？切！”那位同学听了，无言以对，无奈的摇了摇头，还叹了口气。我见了，忍不住一下子笑了出来。我很喜欢照大头贴。有一次，我为了照大头贴，两天不吃任何零食，就是为了攒钱照大头贴。这对好吃的我来说，实在是太残酷，可是又能怎么办呢？我的零花钱本来就少，而且少的可怜。每当在镜头面前摆着各种可爱的造型，是我最幸福的时候。我不是喜欢与别人一起照，因为会感到浑身不自在。所以，小学同学常说我很自闭，其实不是的，我很喜欢和别人一起玩。但是，一到照大头贴时……
看了我的自述，你，了解我了吗?
活泼好动的我作文600字 篇6
最近，我一直在思考一个问题：我到底是文静的人还是活泼的人呢？带着这个问题，我决定调查：
采访对象一：奶奶
明白程度：★☆☆☆☆
奶奶是一个有"学问"的人，更何况我是奶奶从小带到大的，她一定对我非常了解。我：奶奶，你觉得我文静吗？奶奶：一点儿也不文静，整天呱啦呱啦的说个不停，能叫文静吗？我：那请问我活泼吗？奶奶：这个嘛……对了，挺活泼的，上次我刚买的的一个花瓶，你一回家就横冲直撞，结果花瓶打碎了……我想起来了，这账我还没算呢！站住！别跑！我：救命啊！
采访对象二：张萌
明白程度：★★☆☆☆
天天和张萌一起玩，她肯定很了解我。我：张萌同学，请问你认为我文静还活泼？张萌：我认为你是文静的，因为你在学校，不爱唠叨。{我这个人在家呱啦呱啦说个不停，在学校可安静啦！}我：哦，原来你还不知我的"庐山真面目"啊！
采访对象三：老爸
明白程度：★★★★★
我：爸爸，奶奶说我活泼，张萌说我文静，我该相信谁啊？爸爸：孩子啊，如果你只向一个角度去想，那就大错特错啦！你只在活泼和文静中选一个，和不再想一个更恰当的呢？你既文静也活泼，但你更是一个自然的人啊！我：对啊！老爸，你真聪明！
结果出来了，我既不是活泼的我，也不是文静的我，我是一个自然的我。
活泼好动的我作文600字 篇7
一个人最熟悉的莫过于自己了。自己，是个熟悉的词语。她代表了一个人的长相，脾气，性格和特长。今天，我就要向你介绍介绍我自己。
我,长的胖胖的，圆圆的脸上，一双水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼镜。下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。平时上学时只能穿校服。可一到双休日，服装，我可是要精挑细选的哦！我挑的全是粉红色系的，妈妈说我快成红芬粉佳人了。
我的脾气嘛，一般般。高兴的时候好的不得了，象晴空中的太阳。一生气，脸马上板下来，变成了“多云”天，搞不好还会打雷下雨呢。我的个性比较开朗，遇到爸爸妈妈认识的叔叔阿姨，我都会主动，甜甜地和对方打招呼。
我的优点是爱动脑筋，缺点是有时会变成“小马虎”但我一定会扬长避短，更好地发挥自身的优点的。记得有一次上语文课，老师提了一个很有深度的问题：为什么船长要用枪逼着孩子跳水？我翻开书页，仔细地思考着。突然，我灵机一动：我为什么不能换一个角度思考呢？老师说过，孩子在横木上很有可能摔下来。对，就是这个。我赶紧举手，老师点了我的名。我响亮地说出了自己的想法。老师说：“你真聪明，完全正确！”我听了，心里美滋滋的。
哎呀，介绍了这么多，名字还没介绍呢。我呀，就是实验小学四（1）中队的徐晓吟。你喜欢这样一个率真，活泼的我吗？
活泼好动的我作文600字 篇8
我叫郑昕凌，今年10岁了，是一个外向、活泼、能干的小女孩。我扎着马尾辫，浓密的长眼睫毛一闪闪的。红扑扑的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下面是一个挺立的大鼻子，一张能说会道的小嘴巴-----一下课就“哇哇”说个不停。
说起我的特长体育，可是一直引以为荣啊！这是因为我在每届运动会上都得奖牌。我比较注重体育锻炼，是一个热爱运动的阳光女孩，打篮球、打乒乓球、跑步样样精通。我的体育成绩总是很优秀，每学期都被评为“体育积极分子”。
外向与活泼的性格让我有许多好朋友，大家公认我在班级中人缘及好，比如同学们不开心时，我就会费尽心思地逗他们笑，等他们笑了我才安心地离开。我很珍惜同学之间的友谊。当同学们忘带学习用品的时候我总会想办法帮忙解决。虽然家长说女孩子还是文静点儿的好，但是我觉得过分文静太沉问，外向加活泼的女孩子才最好！
说到能干，我是老师和妈妈的小助手，收作业、做家务，样样得手。学校里有什么活动，我总是积极参加，例如：去年年级组举行了一场激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。我和队员们摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，我们大家就使出吃奶的劲，像一头头牛似的拼命往后拉。最终我们获得了年级组第一名的好成绩！我兴奋，为班级争光而感到自豪。
这就是我喽！人见人爱又天真的小女孩。
活泼好动的我作文600字 篇9
我叫孙某某，在9月23日我就成为一个12岁的小大孩了！
我非常活泼，比较外向，不过活泼归活泼，外向归外向，不能让学习也外向了，在学习外活泼外向，在学习中要稳，不能毛燥。
我很喜欢体育，打网球，乒乓球，跳绳等，都是我最擅长的了。我在打乒乓球表现出色，曾经参加过乒乓比赛。
我最想当的，就是音乐老师，因为我喜欢音乐，音乐是最美的语言，是最流畅的声音，其中，钢琴能演奏出美的声音。那声音犹出鸟啼，又犹如黄河水的打击石头的声音，细细品过，你就会觉得世界如此美好，我喜欢弹钢琴，我的手非常灵巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上灵巧地跳着天鹅舞。弹的曲子不一，当然感觉也不一样，就像一个人在平静的湖边，唱着好听的歌。
我喜欢唱，也喜欢自编自唱，我妈妈说，这个天份，是谁给你的呀！因为爸爸妈妈对音乐一窍不通。
我喜欢看书，喜欢看有趣的书，比如《窗前边的小豆豆》、《爱的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》这本书让我感动。父母养我们，可我们却对他们不理解，认为他们干的总是不对我好。等长大才知道，父母最爱我们，是我们最亲的人了，假如他们对我们不好，谁又对我们好呢？
我的人生格言是：只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹！
活泼好动的我作文600字 篇10
我是个活泼开朗的小男孩，也是个乐于助人的人。
那是一个很热的日子。中午吃完饭，陆鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥渍，又湿又滑。陆鑫健裤子外面摔黑了一大块，左膝盖还蹭破了皮。我看见后，赶紧跑过去把他扶起来，问他：“还好吧？”陆鑫健愁眉苦脸地说：“有点痛。”“有点痛算啥，想想红军二万五千里长征，你这点事算什么。来，我先把你扶回教室，如果过一会还很痛，我再送你到医务室庞老师那里去上药。”我一边安慰他，一边搀扶着他回到了教室。
后面几节课，陆鑫健想喝水，我就去帮他接水，他想上厕所，我又把他扶到厕所。
社团课下课，他说脚痛，我陪他去医务室。看着他一拐一拐，摇摇晃晃走路的样子，我赶紧扶着他说：“你这个样子，我挺担心的，万一再从楼梯上摔下去，那可危险了，还是我扶你去吧。”平时，一个人上下楼梯，觉得很轻松，现在扶着他，重心不平衡，双腿像灌了铅似的，每迈一步，似乎就要摔下去一样，我的心里很紧张，生怕一个不当心，和他一起摔下楼梯，那可真糟糕啊。从二楼下来，我已使满头大汗了。
到了医务室涂好药水后，他觉得脚更痛了。我对他说：“坚持一下，我们回教室吧！”他紧皱着眉头摇了摇头，等了好一会，他觉得好一点了，我又扶着他勾肩搭背地回到教室。
我为人人，人人为我，愿大家都加入到助人为乐的行列中来，我们的校园会更加美好。
活泼好动的我作文600字 篇11
每当我走到镜子前，镜子里就会出现一个活泼可爱的小女孩。她的个子高高的，梳着马尾辫。胖胖的脸红扑扑的，月牙似的眉毛下，一双纯净明亮的大眼睛，透着聪明和智慧。樱桃似的小嘴整天乐呵呵的，一笑就露出一口洁白的牙齿，还有两个可爱的小酒窝。
我叫杨舒婷，今年九岁了，是一匹无拘无束的小野马。现就读于虹桥小学二年三班。
我的性格开朗活泼，学习成绩中等。尤其喜欢学英语。每天我都认真的听磁带，模仿朗读，反复地背诵，默写单词，在学校举办的英语大赛中获得了一等奖。我喜欢看动画书和漫画书。有时为了看书我连饭都忘记吃，我常常被书中的一些故事情节所感动。
我还是一个喜欢帮助别人的人，每当同学遇到困难时，我会竭尽所能帮助她们，在学校的几次捐款中，我都捐出了自己全部的零用钱和压岁钱。
我虽然长得有点胖，但舞蹈跳得非常棒，连老师都说我的柔韧性非常好。下腰、劈叉样样行，在“祖国在我心中”第三届青少年儿童综合才艺大赛中以舞蹈《童趣》获得金奖。长大后我想成为一名优秀的教师，教书育人。
其实，我的缺点也不少，我爱吃肉，又不爱运动，总想睡懒觉，做事情拖拖拉拉，妈妈总叫我“小懒猫”。
瞧！这就是活泼可爱的我，你愿意和我交朋友吗？
活泼好动的我作文600字 篇12
一米四的我今年上五年级，是个淘气的小女孩。一张瓜子脸，高高的鼻梁上有一双大大的眼睛，一条乌黑的马尾辫梳在脑后，一张能说会道的小嘴里有着一口整齐的小白牙。我非常瘦，风一刮就要倒，妈妈经常说我吃多少都不长肉。
我是一个爱运动的女孩，喜欢穿低领毛衣，粉色运动上衣，紫色条绒裤，因为穿上那身衣服，使我更像运动的小女孩了。我非常马虎。数学期中考试时我就想得一百分，一改每次考试不认真的毛病，做每道题都非常认真。做完后又开始仔细地检查，当检查到做图题时，我觉得这道题太简单了，就忽略了。下课后我跟同学们一道题一道题地对了一遍答案，全对。于是我一心眼望着卷子快点发下来，好在同学面前炫耀一下子。公布成绩了，老师说我得了99.5分，少画了一个垂足。我这么认真还是犯了马虎的毛病。有一次考试到来了，我又在认真的情况下，少写了一个日期，真拿自己没办法。不说马虎了，说说我的热爱劳动吧！每次打扫清洁区，我都第一个跑到清洁区先干起来，三下五除二就把落叶扫成几堆，其他同学来的时候都惊讶地看着我，在我的带动下我们的清洁区不一会儿就做完了。我还经常帮助其他组做值日，擦黑板，帮助家里洗碗、擦桌子。
这就是我，一个马虎、爱劳动的平凡女孩子。
活泼好动的我作文600字 篇13
我是一位活泼可爱的小姑娘，今年九岁，身高一米三。瞧！白里透红的脸蛋上长着一双乌黑发亮好像会说话的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。不瞒你说，小时候见过我的大人都称我是“白雪公主”呢！
我的性格活泼开朗，有时也胆小如鼠。高兴时，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜欢打羽毛球，喜欢玩电脑，但是我最喜欢唱歌、跳舞。我小时候在外婆的小商店里玩，外婆经常用录音机播放“红太阳”的歌曲，我就用童声一起唱起来。公园里，外婆和别人一起跳广场舞时，我也会随着优美的旋律不自觉的跳起来，别人都说我跳得很不错哟！如今我在学校报名参加了舞蹈班。当然，我也爱学习，语文、数学成绩在班上还不错。我在还校外用课余时间参加了英语班。
我最大的缺点就是胆小，还有些小淘气。例如在课堂上，我胆小的不敢举手，怕回答不正确，受老师批评。在家，如果让我一个人在家里，我会吓得大哭。有一天晚上，外公出去买东西，留我一个人在家里，我见外公好半天没有回来，吓得大哭。说我小胆，但有时也表现得很大胆。例如，前几天，我发现猫在吃食，我就逗它，把它吃食的碗拿走。猫非常生气狠狠地抓了我的手一下，把我的手抓出血了，我当时疼的大哭起来。妈妈见了，狠狠地批评了我，并急忙带我去打了狂犬疫苗。这个教训我会终身难忘。
呵呵，这就是我，听了介绍你该对我有些了解了吧！
活泼好动的我作文600字 篇14
我特别活泼，既爱动手又爱动脑。用奶奶的话来说，就是一个时刻都在旋转的陀螺。
我爱动手，学校、社会组织的活动都爱参加。今年我还到薰衣草庄园参加了植树活动。活动开始了，走到地里，我找了一个树坑，拿起一棵树，就往坑里放。我让妈妈帮我扶着树，我拿起铁铲，把土填到树坑里面，填的差不多了，我就把树坑里面的土弄平了，并用脚踩结实。水车到了，妈妈让我去提水，我拿起水桶，奔跑到水车面前，急着接水浇树，没往地上看，结果不小心弄了一脚泥。妈妈笑我：“真是毛手毛脚的‘小猴子’！”给小树浇完了水，我在爱心卡片纸上写到“保护小树，人人有责”，希望人们不要毁坏树木。
我更爱动脑。前几天，在石家庄举办的2017全国中小学智能机器人比赛中，我和队友们组装的机器人获得评委们的好评，分别获得了省特等奖、一等奖、二等奖的优异成绩。
智能机器人比赛目的在于培养我们的动手能力、想象力和创造力，促进机器人科技的不断发展与广泛普及。所以，我希望同学们都加入到这支队伍中来，增强我们当代少年的科普知识，让我们对科学技术更感兴趣！
参加活动的经历让我学到了很多，植树造林让我认识到环境保护的重要，智能机器人活动让我感受到现代科技的快速发展和蓬勃的生命力，还让我明白了团队中的配合与沟通。
这就是我，一个既爱动手又爱动脑，活泼向上的少年。
活泼好动的我作文600字 篇15
在南山第二实验学校3（6）班第1组第1排坐着一个活泼可爱的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就变成了一条线；一张小小的嘴，能说会道；一双白白的又灵巧的手，个子高高的，瘦瘦的，长着一张瓜子脸，扎着一条又长又蓬松的马尾辫。
她的爱好不少，有看书、画画、跳舞、写作文、骑自行车，她最喜欢看书，一下课她就看，回家她也看，就连吃零食她都看。她看过的书有《纳尼亚传奇》、《城南旧事》、《了不起的狐狸爸爸》、《亲爱的汉修先生》，一看书她就没完没了，她就是一个小书迷。
她学习很认真，很刻苦，她还是老师小助理。
说了这么多你一定认为她是一个十全十美的小女孩，你就大错特错了，她还有一个最大的缺点就是粗心。有一次写口算，她看到20-8=（）这道题时，心里非常开心，心想：这么简单的题我一定能对。妈妈批改完，她仔细一看，啊的一声，一拍脑袋，嘴里嘀咕的说：我怎么就是改不掉粗心的坏毛病呢？，原来20-8的答案只写了个1。
她还爱乱放东西，有一次，妈妈叫她把一本很重要的书放在桌子上，她拿起书随手就放到了茶几下面。过了一会，妈妈从厨房走出来，走到桌子旁问：书被你放在哪里了？她挠了挠头说：我忘记了。然后她和妈妈一起找，最后妈妈从茶几下面找到了，妈妈拿着书对她说：下次不能再乱放东西了。她点点头。
你想知道她是谁吗？她就是爱看书又粗心的我--刘思涵。
活泼好动的我作文600字 篇16
我有一个椭圆椭圆的脸蛋，大大的脑袋，有着一双大大的眼睛，还有着灵活的双腿和双脚。
我这个人，就是有点小气。平常在下课做作业时，冉智豪来找我借刚笔，他知道我只有一支刚笔，虽然我已经把作业做完了，但是我还是不肯借给他，不管他怎么说我就是不肯借。他也拿我没办法，只好用签字笔来写了。你说我小不小气？
而且我这人还有一些固执。在做一些作业要交换打分时，明明是我错了，可我还不承认，非要说我是对的，可最后还是被他们“打败”了。
我有时像变色龙一样，拿不定主意，比如一边妈妈叫我愿不愿意出去吃，一边又是朋友叫我出去不出去玩，这时我给妈妈说我不出去吃我出去玩，可又觉得对不起妈妈的一番好意，但是如果不出去又觉得我没有情义。就这样一直争论，到了最后结果什么都没有做到。
这些都是我不好的习惯，我好的习惯也不少。在家时我没什事就看一些课外书，比如十万个为什么，还有鲁滨逊漂流记。而我也是个有情有义的人，比如有一次我和杨洁一起回家时突然下起了大雨，也只有我一个人带了伞，所以我就叫杨洁和我一起打一把伞回家。到了最后我和杨洁要分头了，我说我把伞给他，但他却没有要，说是自己跑回家。可我们拿下伞来一看，雨没有下了，所以我和杨洁就大摇大摆的走回到自己家里。
这就是我，一个活泼聪明的小男孩。
活泼好动的我作文600字 篇17
我有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，弯的像金黄色的月亮闪闪发光，小小的嘴巴，红的像火焰，有时我面黄如土，每天都扎着一头马尾辫，蹦蹦跳跳的。
有时我像流云般好动，有时像河面般安静，我多重个性。有的时候外向开朗，而有的时候少言少语，有时我快乐无比，但有的时候我烦恼特多呢！你们猜我最大的特点是什么？你们肯定猜不到那就是哭！因为妈妈说我只要一眨眼，眼泪就像断了线的珍珠，哗啦啦的掉了下来呢！
有时我也追求刺激，在一个阳光灿烂的中午，我坐了一次过山车。这对别人来说只是小菜一碟，但对我来说却是一次超越自我。从小到大我都不敢做过山车，每次到游乐园只有看着爸爸妈妈玩过山车，海盗船，等等。现在我已经有了足够的勇气了。我要玩遍游乐园里所有刺激的东西，第一次我玩了过山车，排了老久的路终于轮到我了，我和爸爸妈妈找了一个位置，我们轻轻的坐了下来，过山车就开始动了，我的头发随风飘动，一眨眼的功夫就玩完了。啊！真有成就感，后来我有玩了别的……
我现在的梦想很科幻，就是变成仙女！爸爸妈妈都笑我幼稚可我真的好想好想变成仙女！
我活泼可爱吗？我有一个自己的格言，就是只要你努力就一定可以，但有时也要学会放弃。
活泼好动的我作文600字 篇18
我生性胆小在众人面前从来没有在声说话过，更没有主动和教师交谈过，有时老师主动和我谈话，我也是声如蚊哼。可自从给老师打过一次电话后，我在老师面前就不再那么胆小了。
那是上四年级的时候，有一天下午放学后，我回到家里便开始写作业。突然，有一道题不会做了。绞尽脑汁也没有解决的办法，我犯难了，我家附近又没有我班学生，因为我内向，和同学又没有电话联络，爸爸妈妈也都没有下班，这可怎么办呢？看来，我只有打电话请教老师。我走到电话机旁，手颤抖着拿起电话，想到要与老师通话就心慌了，犹豫再三，我还是坚决按下号码，噢，通了！我的心顿时跳了起来，可放下电话时，老师那亲切的声音响在我耳畔，“请问你是谁？”我小声说：“老师好，我是陈奇，教师练习册第二题你能给我讲讲吗？”老师笑了，高兴地说：“好的！”随即便给我讲了起来。老师讲的清楚明白，我一听就懂了，高兴地说：“我听懂了，真是太谢谢您了。”老师又说：“陈奇，如果还有什么不懂的，双休日可以到我家来问，老师欢迎你。以后上课尽管大胆问题，学生不懂是很自然的嘛。以后上课，我可要多提问你哟！”我忍不住高兴地说：“好哇！谢谢您！”当我放下话筒后，我突然觉得我的胆子大了，我不再怕老师了！
现在，无论在学校还是校外，我都会主动地和老师同学打招呼，下课，也爱和同学们一起玩耍做游戏了，不但老师夸奖我变了，我还自已感觉我变得胆大、活泼了！
活泼好动的我作文600字 篇19
每当我看到一个个可爱的小朋友在太阳下快乐玩耍时，我的脑海里总会浮现妹妹的身影。看，他整天跑出跑进，跑来跑去的好像有很多事情似的，其实呀只是在玩“过家家”罢了。
我的妹妹长得很漂亮！那弯弯的眉毛，大大的眼睛，翘翘的小鼻子，小小的樱经济危机嘴，雪白的皮肤，整天披头散发的在镜子前走来走去，瘦得只剩一把骨头……
整个人就是一个现代白雪公主。
你可别小看了我的妹妹，她看上去和乖巧其实她可淘气了。在一个阳光明媚的早晨，鸟儿欢笑着飞过，风儿快乐的吹过。我带着5岁的妹妹在家中玩游戏，看谁可以把对方画的更漂亮，妹妹说：“你躺下，姐姐我要画你睡觉的样子。”
于是妹妹开始拿着画笔直手画脚，一下子：“我去喝水。”一下子：“我去拿纸，看着她跑来跑去的样子，我慢慢的闭上眼睛，呼呼大睡。”睡了许久我感到脸上痒痒的，妹妹靠在一旁：“姐姐起来了，太阳晒到屁股喽！”妹妹把窗帘拉开：“快起了，我画好了。”
我慢慢的起来，看了看画纸：“怎么什么也没有？”“你看看镜子就知道了。”我快速的走到镜子前，啊！我惊呆了，妹妹把我画成了大花猫，她还笑着问到：“怎么样，漂亮吧！”我气的火冒三丈，洗了无数次才把墨洗了下来。
这就是我最淘气的妹妹。从她身上，我看到了美好的未来，从她的身上，我看到快乐的存在，从她身上，我看到了真实的生活。
活泼好动的我作文600字 篇20
我的学校，她是一个美丽而活泼的校园。在这个美丽的校园里，有着绿阴阴的树木、奇特的假山、高大的教学楼、宽阔的操场、还有学生们朗朗的读书声……
新学期开始了，我又走进了日思夜想的学校。过客一个欢欢喜喜的新年，学校也有了新的风貌。瞧，我们校园的紫金花，神奇而又美丽，为什么说它神奇呢？因为它在过去的冬天里，任然开放这娇艳美丽的花，就像再刺骨的寒风中绽放出一个个温暖的笑脸，仿佛这是在大自然鼓励我们不要被寒风所击倒。
我的校园美丽迷人的景色除了有美丽神奇的紫金花意外还有下课时活泼欢快的操场。
铃！下课咯！同学们都纷纷来到操场上，好好的利用这十分钟，开开心心的玩！看，这几个扎着羊角辫的小女孩，正在专心致志的玩跳皮筋呢，看她们玩的多开心呀；那几个小男孩，正在玩着紧张的猫抓老鼠的游戏，那只“大猫”正虎视眈眈地盯着那些狡猾的“老鼠”……穿着五颜六色衣服的学生们，再加上旁边郁郁葱葱的花草树木，更是为学校增添了一份活泼的色彩。
我的校园还有许多美丽迷人的景观：有散发着阵阵清香的桂花园、有各种各样植物的植物园、古老巨大的`大榕树、绿油油的草坪……
我的校园里有这美丽、神奇、独特的景物，更有学生们爱学习的优良品质。我爱这充满生机的美丽而活泼的校园！
活泼好动的我作文600字 篇21
我是一个活泼开朗、乐观向上的女生。遇到挫折从不气馁，遇到成功从不自满。
在家庭里，我爱护幼者，尊敬老者。节假日里，完成作业后，我总能帮助父母做一些力所能及的家务事，如：洗碗、扫地、擦窗户等。我与邻居能够和睦相处，是长辈们眼中听话的好孩子。
在学校里，我努力学习、热爱集体。从不迟到早退，上课能聚精会神地听老师讲课，并且能够积极举手发言。看见认识或不认识的老师都能主动鞠躬问好。能主动分担老师工作中的忧愁，帮助同学学习中的困难，是老师的好助手，同学的好榜样。进入初中以来，每学期都都获得“三好学生”的美誉，我已光荣地成为了共产主义青年团中的一员，并担任过“校园升旗手”，曾被评选为“校园之星”。我学习成绩优秀，一直名列前茅。
在社会中，我又是一个自尊自强、遵守公德的好公民。我自觉践行道德规范，过马路时看红绿灯，走人行横道；去商店购物时，我遵守秩序、排队结帐。我热心公益、乐于助人。“汶川地震”发生后，全国人民都在踊跃捐款，我带头捐出了120元；逛街时，看到蓬头坧面、衣衫褴褛的乞丐，我总是乐施好善，慷慨解囊。我诚实守信，从不撒谎，信守承诺，最多是开玩笑时说个“善意的谎言”。
总而言之，我是一个尊老爱幼、勤奋好学、诚实守信、自尊自强的“好人”。
活泼好动的我作文600字 篇22
1999年冬天的一个晚上，我迫不及待的来到了这个世界。听妈妈说本来我还要有一个星期才出生的，但是“调皮”的我在妈妈的肚子里拳打脚踢，动来动去，引起缺氧，爸爸把妈妈送进医院后，医生让妈妈提前剖腹生下了我。
我叫李何林，今年年底我就九岁了，是徐家井小学上三（3）班的一名学生。我有1.4米高，体重有八十多斤。大家都说我有一双炯炯有神的眼睛、一张能说会道的嘴巴。哈！我皮肤很白，所以同学们都叫我“小胖”!
我的生活习惯和学习方法都很好。上幼儿园时，老师说我是我们班里最能干的小朋友：能自己吃饭、穿鞋、叠被子。一直到上小学了，我吃饭都从不离餐桌，还有我周日到周四晚上，每天准时8：30睡觉，早上6：50起床。在学习上，我独立思考，自觉完成作业；课堂上积极回答问题，争取每个学期都能评为“优秀学生”。当然，我也有很多不足之处：我的粗心、不爱运动、缺乏耐心、胆小……。我以后都要改正。
我的爱好是滑冰。无论天晴还是下雨，我都会穿着我的旱冰鞋出去滑两圈。记得去年的暑假，我去“永恒轮滑班”学习滑冰，一是锻炼胆量。因为我从小胆量都比较小，爸爸妈妈想让我通过学习轮滑，让我变得更强大、自信；二是锻炼身体，增强体质。三是培养团结意识。在培训班里，我与小朋友们共同学习，一起摔倒，一起爬起。大家共同努力、不怕脏不怕累，虽然辛苦，但我觉得很开心、快乐。
我还喜欢游泳、看动画片呢！这就是我，一个活泼机灵的小男孩，你愿意和我做朋友吗？
活泼好动的我作文600字 篇23
一双忽闪忽闪的眼睛闪着智慧的光芒，一张小巧的嘴巴能说会道，一个清爽的马尾辫不停地甩来甩去。这就是我，一个活泼可爱的我。
记得，那是一个下雨的天气，当我走到学校楼梯口，正准备收伞上楼，却看到一个小妹妹急的团团转。
“都要上课了，她怎么还不去教室？”我好奇的嘟嚷着，走近一看，原来她力气不够，伞合不上，也没一个人来帮助她。我走上前去，拿过伞，用力一拉，伞合上了。小妹妹很高兴，一个劲的道谢，我向她投去了一抹明媚的笑容：”不用谢！下次换把好收的伞吧！”说完，我快步的向班级走去。这就是我，一个乐于助人的我。
有一次，我和伙伴被邀请参加同学生日，宴会上发零食，我被多发了一包薯片，发到后来，少了一包，同学问哪位多发了，我并没有贪得无厌，而是把多发的那份交给了同学。这就是我，一个诚实的我。
我有许多爱好，尤其是看书，我最为喜爱，每当在图书馆看书时，我就仿佛置身于花海一般，漫游在一个个精彩的故事情节里，伴随着主人翁的喜怒哀乐一同成长。你绝对想象不到，那种在书香弥漫中遨游的快乐。每次我都能在书本里学到新的知识，体味到不同的心情，每当这时，我的眼里总会荡漾着幸福的微笑，我的脸上平添一份书卷气。这就是我，一个爱读书的我。
看似一个优秀的我，美中不足的是，我有丢三落四的坏毛病，时常在毫无知觉的状态下，丢了随身携带的物品，给自己增添许多不必要的麻烦。痛定思痛，我下定决心，一定要改掉这个毛病，请大家都来监督我吧！这就是我，一个敢于面对缺点勇于改正的我。
这样的我，你们愿意跟我做朋友吗？
活泼好动的我作文600字 篇24
每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。
在一、二、三年级的时候，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可以让人觉得你很开朗，于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁，最终还是没有想出很好的办法。
在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的同时让我活泼了起来。现在，我很活泼了，我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了，但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。
活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。
我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。
活泼好动的我作文600字 篇25
她，一双楚楚动人的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一个小巧玲珑的嘴巴，一双灵巧的小手。你们猜，她是谁？对！
是我的妹妹——毛毛，她十分可爱，还是个爱笑的小家伙，就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。
镜头一：乱说话
“要喝水吗？毛毛？”“哦，哦破妈西哦！”妹妹一字一句地说，“什么？”我问，“哈哈，我渴死人了，宫女，快拿水来。”
妹妹说。我们听了，笑破了肚皮，妹妹听了，说：“干啥子呀？”唉！
镜头二：扔东西
扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次，妈妈买了娃娃送给妹妹，妹妹可高兴了！开始抱着娃娃又亲又吻，像拿了一个珍珠一样，爱不释手。
可她还没玩一会儿，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃，做了个鬼脸。唉！真拿她没办法！
镜头三：装哭
装哭是妹妹的武器，装得特别厉害。昨天晚上，我在吃苹果，我吃得津津有味，妹妹来了，要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果，直流口水，恨不得一口吞下苹果。
于是，妹妹张开小嘴，我见了，就站了起来，吃着苹果。
妹妹见这招不灵，就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。“装吧！装吧！”我心想。
妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：“让妹妹吃苹果！”我只好把苹果给了妹妹。“OK！”妹妹学着外国人的语调说。“NO！”我也学着她说。她的绝招灵吧！
这就是我的妹妹，一个活泼可爱的小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹！
活泼好动的我作文600字 篇26
我是一个活泼开朗，风趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢！一起来看看吧！
第一个故事发生在做早操的时候，我们班正在排队呢，我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面，哈哈，他还没有发现我，我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸，蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边，突然大喊一声：“啊！”直接我的好哥们儿应声倒下，吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说：“这位兄台，我的人隐身术和狮吼功，最近是否更加精进了一些呢？”他也忍不住和我对起戏来：“木叶究极奥义——千年杀！”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀！赶紧启动对战模式，扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后，在班长的呵斥下我们才缓了下来，约定改日再战。
第二个故事是在我们自由活动的时候，我突然看到操场的树下有几根树枝，我灵机一动，和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着，打闹着，只要是被我抓住的同学，我就大喊道你的血条已经没有了，赶紧回城加血吧！最后我实在是跑不动了，只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道：“来吧！让我们决一死战吧！”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰，挥舞着我的剑，嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的幽默给“震慑“住了，笑的眼泪都快出来了。就这样，我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈，我就是这么的厉害！
哈哈，这么多我的故事，你是不是被我的风趣和幽默打动了呢？希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦！
教师点评：文章能通过清新有趣的语言，运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点，字里行间，充满童年童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
活泼好动的我作文600字 篇27
我是一个阳光活泼男孩，我叫王泽，今年10岁，我有很多爱好。
我是一个爱运动的阳光少年，我喜欢打篮球、踢足球等，我的篮球打的非常好，在三年级暑假中，我们篮球俱乐部被县里的电视台(体育频道)选中，我很高兴老师把我选为队长，带领大家表演节目，最后摄影师还给了我一次自我展示的机会，那就是我最拿手的转球，当时的心情既激动又紧张。我也很喜欢足球，从这学期开始我们每周都有两节足球课了。
我是一个热情开朗的阳光少年，我热爱生活，而且对未来有着远大理想。我热爱班集体，我是班上的小组长，是同学的好伙伴。我喜欢看书、多读书可从增长知识。晚上作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书，下课时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样，我个人认为读漫画书。可以发挥想象力。但不要过于“爱不释手”哦!
我是一个乐于助人的阳光少年。我不会认为帮助人是给自己带来麻烦、别人间我问题。我当然全尽自已的最大努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时自己也加深了印象。我是一个懂事听话的阳光少年。在家里我不怎么任性、撒娇的孩子，我从不做家里的”小皇帝”“小霸王”。。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的房间再去帮妈妈做一些力所能及的事，比如扫地、刷碗等一些小事情，双休日在家只看电视、玩电脑来打发时间，对于朝气蓬勃的我们来说一切才刚开始，怎么能这么浪费时间呢!现在有太多的孩子爱逃课、厌学，这么小的我们怎么可以没有一颗热爱学习的心呢?
我希望能在以后的学习生涯中能够学到更多的知识。做一个积极向上的好学生，更热情、开朗活泼的阳光少年!
活泼好动的我作文600字 篇28
我，一个善于表达的人，一个活泼善良的小男孩，在同学们的眼里显得幽默风趣。
我是一位喜欢帮助人的男孩。每当有人遇到困难时，不用人说，我立马走到他跟前，主动帮助他或她。
特别是数学，因为我数学比较好，所以很快就写好了教师布置的作业。但是，一些成绩差的做上好久也还什么也没做，大都思考半天。这时，我就拿着笔和纸走到每一个需要帮助的人前，一步一步地教他们，讲给他们听，这个怎么做，那个怎么做，告诉他这步是什么意思，那步是什么意思。很快，他们在帮助下，就很快地完成了作业。
每当帮助人之后，心里总有一股欣慰感，感到非常快乐。我是班上的卫生委员，所以，不管哪里有垃圾，我都会主动地把它捡起来，扔到垃圾桶里。也许，我是为了集体荣誉，但捡习惯之后，只要是公共场所或是在别的地方，我都会为了保环境，而把垃圾打扫了。
在家中，我也一样，只要哪里脏了，我都会把它打扫干净，让自己有一个环境整洁的家。爸爸妈妈看了，心里都感到很快乐。
我有一颗积极向上的心，做任何事时，总有着一股钻劲。做数学题时，一些难题老师不让做，因为老师觉得我们的能力还不够，但是我却尽最大的努力把它给做出来。
我有一颗平常心，对待事物不会急躁，遇到困难时，总会冷静思考，分析原因，不放弃努力追求。奋斗到底，最终取得成功。做事很负责，敢作敢当。我很尊敬家长、老师，每次遇到老师时，都会喊一声“老师好。”
不过，我觉得上面的这些事，每个人都可以做到，这都是平常的小事。有人说我成绩优异，但是，我觉得还不行，下所谓“人外有人，天外有天”，比我优秀的人数不胜数，我只不过是汪洋大海中的一滴微不足道的小水滴，但是有人说过：“再小的水滴也能折射出太阳的光芒”。所以我坚信只要我努力展示自己，追求“太阳”的足迹，总有一天自己会熠熠闪光。
活泼好动的我作文600字 篇29
我叫郭珺怡，在我还没出生时，爸爸妈妈就给我起好了这个名字，他们希望我一生健康快乐。
我已经7岁了，在展览路第一小学读二年级。我有一双笑眯眯的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发。别看我个子不高，但身体很结实，因为我经常游泳。
在学校，我是一个聪明的好学生；在家里，爸爸妈妈觉得我有些淘气。他们总是对我说：“要好好学习。”每当想起这句话，我在学校都会认真做题。
老师和爸爸妈妈希望我成为博学的好学生，所以一直在引导我多看书、爱看书。现在，我已经情不自禁地投入书海中，每晚复习完后我会陶醉其中。在所阅读的课外书里，我最喜欢《绿野仙踪》和《十万个为什么》。我认识了善良、勇敢的小女孩多萝西，了解了各种各样的知识，以前经常问爸爸妈妈的“为什么”，我自己从书中都找到了答案。
业余时间，我喜欢画画，因为画笔能让我画出自己眼里的五彩缤纷的世界。每周五我都准时去美校上画画课，这两周我们画作比赛，我希望自己画的“伞下的母女”能获奖。
我还喜欢弹古筝。每次打开琴盒后，当我用手在冷冷的琴弦上拨动时，指尖瞬间奏出优美的弦律，我觉得这是个很奇妙的变化过程。现在学习的筝曲越来越长了，我有时就会犯懒，不想弹新曲，只弹熟悉的。妈妈说：“这件事，你一定要坚持到底，不能半途而废。长大了，你就会知道拥有这项才艺很快乐。”我打算听妈妈的话，克服自己的惰性。
每学期的寒暑假来临，我非常期盼全家人去旅游。我们的计划是每个假期去一个城市，爸爸妈妈说在玩中能增长见识。现在我已经去过了上海、浙江和香港，不仅尝到了当地的美食，也见到了在北京没有的风光，比如东方明珠、水上人家、跨海大桥。每次去一座城市，能听到当地的方言，也是我觉得非常有趣的事情。
这就是我，一个正朝梦想进发的女孩。
活泼好动的我作文600字 篇30
嗨！大家好呀！一头乌黑发亮的头发，总是精神的束成一个马尾披在脑后，脑门前挂着个斜刘海。不大的眼睛，旁边总是挂着一副眼镜。塌塌的鼻子，再加上一张樱桃小嘴，就凑成了一个活泼快乐的小女孩。唉，老兄，不用东张西望了，要找的人就在你的眼前呢！
我的名字叫陈乐彤，今年九岁了。我在北师大株洲附校小学部的三（11）班上学。我的爱好有很多，比如，阅读课外书、画画、唱歌和溜冰都是我的最爱。
我虽然是个女孩子，但胆子却很大。上次妈妈从上海回来，给我带了一只大大的招财龟。胆小的妹妹吓得直往后退，连去看一眼的勇气都没有。我冲她笑了笑，走上前，把手伸进水缸里。摸摸头，摸摸尾，又摸了摸它那可爱的乌龟壳。“修”得一声，大乌龟连忙把自己的身体缩回去，看来，大乌龟也“怕”我啦！哈哈……可是，有时候我却很胆小，每到晚上的时候，我自己一个人下楼拿东西，总感到很害怕。还要用妈妈手机里的手电筒呢！
我也是个小书虫！我拿起一本书，只要看见里面的人物开心，我也就捧腹大笑，，如果主人公紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我也就会偷偷流泪。有一天，妈妈出去买菜，提醒我要记得叫醒妹妹，不然又要让妹妹尿床啦！我仍然一动不动的躺在床上看着我的《笑猫日记》，看着看着，我入迷了，完全忘了自己在干什么。我感到我来到了这一本书里，和笑猫，和地包天，和马小跳他们在一起快乐的玩耍，还有杜真子、张达和唐飞几个好伙伴在一起。突然，我感觉自己屁股下湿湿的。我掀开被子一看，“呀！”我叫起来。妹妹原来又尿床了，害得我还坐到了一汪水。我呆呆地坐在那里，等着妈妈回来。而妹妹就在那儿呼呼大睡。过了一会儿，妈妈回来了，她望着我手中的《笑猫日记》哭笑不得。
这就是我，这就是活泼快乐的我。我们交个朋友吧！
活泼好动的我作文600字 篇31
我是一名小学生，每天早上，我站在镜子前梳头，便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛，还有一张不太红的小嘴，加上一头乌黑发亮的头发，也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗，对人很温柔，但不太爱笑。有一次，老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的，我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多，比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次，我完成了作业，就去看课外书。快吃午饭时，我正再读白雪公主的故事。
在家里，他是第一种样子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸妈妈哄我，都不管用。正当大家无计可施时，哥哥登场了。他走到我身边，扮起了鬼脸：一会儿像只青蛙，一会儿又扮成一条狗，那样子很凶狠。我看着他，哭声慢慢地变小了。接着，他又装作马小跳的样子喊：“弟弟，你看，‘马小跳’来了!‘马上跳’也来了!‘马上笑’也来啰!”我被他逗得破涕为笑，嘴巴想合也合不拢。大人们看见我俩的样子，也笑了。大家笑得多开心啊!
在学校里，哥哥又是默默无闻的。他上课不怎么举手，但早已把知识吸收了进去，每次作业都能得到优。他非常喜欢看书，一有时间，就会捧起一本书，如饥似渴地看起来。据老师说，他有一次看书入迷到不知不觉地哭了。大家不明白问他时，他说：“呜——，太感动了呗!”在默默无闻的基础上，哥哥却常常帮助同学解决一些学习上的难题。
在生活中，哥哥又是很聪明的。什么拼装玩具、手工制作，经过他的巧手，一会儿就被琢磨出花样来了。哥哥在初中里的学习可是棒棒的，经常能考到年级的前五名。在一次期末考试的时候，他以年级第二名的成绩，赢得了他心爱的奖品——一部高级的手机。
这就是我的哥哥，一个多面体的哥哥。他是我生活中的开心果，学习上的榜样。
活泼好动的我作文600字 篇32
我，身材比较瘦，个子偏矮。我的眉毛很浓，眼睛乌黑发亮。我的发型和别人的有些不一样，脑后扎着马尾辫，额头前面有整齐的刘海。我喜欢穿粉色的衣裳，粉色的鞋子，喜欢带粉色的发卡。我的腿又细又长，是因为我喜欢练瑜伽。我叫王语悦，家住学府花园。
我有一个爱好，是跳舞。我练了五年舞蹈，所以我的舞蹈技术特别好。每次班里举办活动，我是必选人物。我为了跳舞，也付出了巨大的努力。我7岁的时候，开始练前倒立，我摔了好几个跟头，但是我一点儿也不在乎。我坚持苦练了整整一个月的前倒立，终于练成功了。就这样，我还是要不停地练习，争取表演时零失误。但是我是在暗中练的，因为爸爸不赞同我练这个。因为爸爸怕我把腰折住了。我就回答说：“没有事的，我的腰软着呢！”
我有一个优点，就是特爱干净。记得有一次，我看见了我们班的语文班长抱作业的时候，本子掉水里了。因为我们的作业本都是有皮子的，所以里面的纸没湿。语文班长就把我叫过来，帮她一起捡本子。还好，我带了一次性手套，所以我就把一次性手套戴好了之后，才开始帮她捡本子。到快捡完的时候，我对她说：“快捡完了，那我就先走了。”她说：“好，那你就先走吧！剩下的我来搞。”我就飞快地跑到班里，对大家讲：“本子掉水里了，大家赶紧准备好纸，把本子擦干净！”
我当然也有缺点了，我的缺点就是特厉害，我是班里公认的“暴力女”。记得在二年级的一次，我和我的朋友给全班的男生下了“挑战书”。全班的男生犹豫了三四天，其中的一个男生说：“王语悦和史可欣很厉害的，最厉害的就是她们俩的‘爪子’了，要是你们一不留神，就会被打败。”就这样，一直等了两个星期，到最后男生们还是推辞掉了，就这样，他们男生不战而败。哈哈！
这就是多才多艺、活泼开朗又泼辣的我。
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