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悦作文600字(通用21篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的悦作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
悦作文600字 1
为自己的身体可以到达这样的程度真心感觉到自豪吧。虽然现在每天早上没晨练的话还是要大无数个喷嚏然后再流鼻水,但是,我的肺活量那是真心增加。
每次读英语长句的时候,我都会感慨,肺活量增大了。
想起小学每次体检我都是带病体检的,甚至到了初中,每次体检我也都是带病体检。印象最深的就是初二那会要体检,我不知道,我生了病,在家里,那天早上回校,刚好碰上了体检,我那肺活量呐。但这次,真心的是唯一的'一次正常体检。
还是记得妈妈说过的那句话,她非常满意的一点,对于我去了这个学校读书,就是我的身体真心在这个学校被折磨好了。因为每天的晨练,让我的身体真心不需要像以前那样每个星期都往医院跑。
最近想起一件事,小时候,爸爸是非常信医院的那些什么什么药水啊之类的西药,而妈妈信的是中药。但是,没办法,小时候,我只能接受那些西药的折磨。我承认他们很好,因为他们减少了我的痛苦,但是,同时也在延升着我的痛苦,因为我一旦用上了特效药,第二次,便成了依赖性。
有一次,妈妈带我去一个中药医生的途中,遇到了抢劫。好吧好吧,当时的我还以为那是一个亲戚,跟妈妈打招呼,但是,没想到是抢劫。好吧好吧,怪那个时候我以为世界上每个人都是好人。好吧,遇到抢劫过后,我记得,当时妈妈身上刚好带着两部手机。结果,车子被带走了,当时人家是拿着枪的,但是后来我听妈妈说,妈妈说那是一把玩具枪。于是乎,我们坐车回家,回家后,妈妈照常非常淡定地带我去医院看病。
我的诞生,对于这样的一个家庭,我不知道,该是忧还是喜,我只能做好现在的我自己。
悦作文600字 2
“悦”这个字经常会用作女孩子的名字,“悦”的意思一般指高兴,愉快,开心,而我的名字中就有这么一个字。在我小时候第1个会写的字就是我的名字,小时候经常会把“悦”中的竖心旁写成“小”,因此我的名字变成了“小兑”,后来“小兑”这个名字也在家里成了我的昵称,我还蛮喜欢这个昵称呢。记得有一次妈妈在做饭,我便跑过去好奇地问妈妈:“妈妈,为什么我的名字里会有‘悦’呢?”妈妈笑笑说:“因为‘悦’这个字表示愉快,开心,高兴。妈妈希望‘悦’每天都开开心心的。不光是这些,‘悦’字中‘兑’的上面两点,就像小兔子的耳朵,‘兑’字中的‘口’就像小兔子的脸,‘兑’字中的‘儿’就像小兔子的两条腿,妈妈希望你像小兔子一样每天蹦蹦跳跳,快快乐乐地奔向自己美好的未来,快乐地度过一生。所以,你的名字中会有‘悦’这个有趣的'字呀。”听完后,我崇拜地看着妈妈,心想我妈好厉害,为我取了一个这么有深意的名字,我可真要感谢妈妈呀!想着,我走到妈妈身边说:“妈妈,需要我帮忙吗?”妈妈看着我拿起一个蒜给我,说:“把这个皮给剥了吧。”我满心欢喜地帮妈妈剥开了蒜。
后来,妹妹出生了,妈妈依然用“悦”这个字来为妹妹取名,妈妈在“悦”字后面加了一个“心”字,这个名字的寓意和我一样,希望我们每天开开心心,像小兔子一样蹦蹦跳跳,快快乐乐地奔向未来,后来我也不知道为什么,每一天我都非常开心快乐。可能每一个人都问过自己的爸爸妈妈,自己名字的由来,可能每一个都不一样,但我最喜欢我的名字,我真要好好谢谢妈妈,为我取了这么一个好的名字。
悦作文600字 3
今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”
我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!
第二局的.比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!
李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!
我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功的喜悦!
悦作文600字 4
“小月季,加油呀!”“小凤仙,我都听见你的声音了,一使劲就出来了!”我守在孵蛋器前,焦急地等待着,手脚都激动地颤抖了。
我听见蛋中小鸡们混乱的叫声,七嘴八舌,好不热闹!小月季那张小嘴已露出来了,乌丢的大眼睛也充满了激动、好奇。它的毛湿漉漉的,不多,露出了嫩红色的皮肤。它每挣扎着把蛋撑开一下,就要休息5秒钟。它就这样一下一下地努力着,我也随着它的节奏用力,虽然我意识到这很傻。但我的身体仍不禁一颤一颤的。“加油!小月季,快出来吧!我会给你吃最香的小米的!”我听得出来,自己声音在抖。
星星要散了。天空禁不住晨风的微寒,披上了霞衣。我的小月季会不会和太阳一起诞生呢?正痴想着,一声清脆的响声把我唤回,随之我听到了欢乐、响亮的'小鸡叫——它“出世”了。我捧起这筋疲力尽的小月季,心中为它祈祷。
几天后,共得宝贝八枚。可我最偏爱小月季。看它,用细弱的小爪子跌跌撞撞地在床上走着。它小心地向我走来,慌里慌张的。它歪了歪小脑光,似乎在思考。它轻轻地啄了敲我的眼镜。我禁不住一把搂住它,把脸埋进它柔软的绒毛里。
这天,它们的小爪子都走利索了,我把它们放在地上,坐下看着撒欢的它们。“天哪!好痒!”原来有一只小鸡趁我不注意钻进了我裤腿里。不一会,它们大多数跑到了我的腿上来玩。我一边笑,一边假装骂它们。它们也好似和我顶嘴,“叽叽喳喳”吵成一团。空气中弥漫着欢乐的气息,我真想永远地沉浸在这闲暇的时光中……
你们长大了,我也要长大,愿你们永远幸福。感谢你们,让我看到了生命降临的喜悦!
悦作文600字 5
今天是礼拜四,我们照常起床,照常洗漱,在所有的事都干完后,她,又拿起抹布,一屁股坐下来,开始擦她那双宝贝的鞋子。今天有游戏课,为了能跟其他班一起玩,留下好印象,她每周四都要擦擦鞋子。
脏的地方在一点点减少,鞋子又露出了本来的'光鲜亮丽,可她似乎还不满意,又继续擦,直至抹布和很干净的鞋子产生摩擦,发出“咕叽,咕叽”的声音。她才满意了,放下抹布,“呀乎!”她高兴地叫起来,“今天就要去见小文喽!”小文是谁,大概是她的好朋友吧!我想除了她自己,没人知道小文是谁。
突然,一个其他寝室的同学闯了进来,似乎有很好玩的事情要告诉大家。可一不小心,她踩到了“假小子”的鞋子。“对不起!”虽然说得很及时,可似乎还是浇不灭“假小子”心中的怒火。“嗯——”她大吼一声,望着自己球鞋上那沾了一点点污渍的地方,既心疼,又生气。看着眼前这个人,她既憎恶,又怨恨,不住地对这个人“破口大骂”!那小女生为了避难,逃出去了。她又拿来抹布,又坐下来,又继续擦……“咕叽,咕叽,咕叽,咕叽……”哈,总算又干净了!
她的脸上立刻变成“雨后彩虹”,灿烂无比呢!
她就是“小朱”,短短的头发,有神的眼睛上戴着一副黑色镜框的眼镜。她喜欢踢足球,打篮球,练武术,颇像一个帅气十足的男孩呢!她从不婆婆妈妈,办事稳当、干脆,一身都是胆,没有她不敢做的事!大家都很喜欢她,要是做事再文雅一点那就更好啦!
悦作文600字 6
闷热的夏季夜晚七点半,胜利剧院里座无虚席,这里正在上演经典舞台剧《国王的新衣》,表演者来自欧洲久负盛名的音乐剧团。
在热烈奔赴的音乐里,大幕徐徐拉开,迷幻的灯光闪烁着,背景是三维的皇宫,载歌载舞的人们,仿佛置身金碧辉煌的皇宫中。各种风情的舞蹈在这里激情上演,滑稽可爱的小丑,表演令人捧腹大笑,球技更是让人赞叹不已,可以用一根手指,也可以用一个烟斗,都能把这个皮球稳稳掌握在手中,更神奇的是,把旋转的皮球可以放到任何人的手中,不掉下来。为了庆祝国王的`生日,要举行盛大的游行活动,国王喜欢各式各样的新衣。于是,一场荒诞又令人深思的闹剧开始了……
奸滑的两个骗子,粉墨登场,要做世界上最漂亮的衣服:聪明的人看到,愚蠢的人看不到!这一招骗过了所有的人,连国王本人也无奈地相信了。骗子靠自己的三寸不烂之舌,蒙骗了众人。游行庆祝开始了,国王穿着新衣出现在大家面前,大家都害怕被别人说自己是愚蠢的人,都夸奖国王的新衣。唯有一个小孩说出了真相:国王没穿衣服!众人哄堂大笑,国王尴尬而退。
这个舞台剧,热烈奔放,灯光绚丽,是一场视觉盛宴,敬业的演员,把节日的欢快,骗子的狡猾,大臣的自欺欺人,表现的淋漓尽致,真是一种美的享受。
今夜绚丽快乐的舞台剧:要相信自己的眼睛,不要被漂亮的谎言欺骗,拥有一颗正直善良的心。
悦作文600字 7
四月二十八日上午,我们全校师生到稼悦园游玩。
在车上,我们的心情轻松而愉快。说的说,笑的笑,唱的唱。不一会儿,我们就到了。下了车,我们排着整齐的队伍进了大门。走在小路上,一股浓浓的花香迎面扑来。路边有许多的树木,有高有矮,参差不齐。树叶的形状千姿百态:有的像扇子,有的像手掌,有的又大又圆,有的又细又长……再往前走,好象走进了童话王国中兔妈妈的家,大大的蘑菇上有好几扇门。出了兔妈妈家,我们走上了一座铁索桥。我们一个个东倒西歪,晃晃悠悠的走了过去。再上前走,一座独木桥拦住了去路。一开始,我很害怕,老师和同学在对面喊着:“加油!加油!”在他们的助威声中,我跑了过去。到了蛇馆,我脑海里想到了“动物世界”中那又粗又长的蟒蛇,那巨毒无比的.眼镜王蛇。可是一进去,只看到几条无名小蛇真让我失望。到了孔雀园,老师试着用红色的太阳帽逗孔雀,可是任老师使尽浑身解数,孔雀也不理睬,我们无奈扫兴的离开了孔雀园。来到鸵鸟园,两只长着黑色羽毛的鸵鸟昂首挺站得胸远远的,像个傲慢的绅士。我们队伍中有个人喊:“鸵鸟,过来!”但当鸵鸟向我们跑来时,我们全都吓跑了。
时间过得真快,不知不觉间,我们回家的时候到了。在回家的路上,我想,等我长大了,我定要当个动物专家,专门研究这些有趣的动物。
悦作文600字 8
为道之始,在于致知。何以致知?惟读书耳。勤思苦读,譬如以刀镂心,日夜为之,大道可期。
圣贤所言,不可不读。仁从孔孟,德贯三千尘埃里;道随老庄,心存五十逍遥旁。舍生取义,养我浩然之气;孔德之容,惟此大道是从。两家之外,百家并存。白马非马,名士三寸不烂舌;兼爱非攻,墨者一杆侠义笔。法重心骇,能固国之本;隐道归野,可存彼之身。诸子百家各有其妙,虽有所悖,皆不离于道。吾观之一二,叹百家之道皆可为人之本。览之,可明心见性。有如明镜,常照其内,可虚其心,实其意,正其志,格其行。
古人篇章,亦可读之。《诗经》百首,如是华章思无邪;《上邪》一曲,何等凄怆摧心肝!铜宫遗阙,长叹我生君已老;长恨千言,此恨绵绵无绝期。滕王临江,阁中帝子今何在;阿房兀蜀,独夫之心后人哀。南浦折柳,王孙未远。又有白头如新,倾盖如故。此如细豪墨笔,轻点丹青,又如柔按七弦,默化人心。阅之可丰心之边角,使之不致僵直。更可铸一七窍之心,哀生民之多艰,体他人之幽思。
任侠之卷,亦须广览。太白万卷,笑杀长安腐儒生;子瞻长吟,横推万里靡靡意。侠客一行,吴钩剑鸣震千里;天马高歌,白璧如山谁敢沽?朱亥豪义,挥槌震惊邯郸城;荆轲虽逝,纵死侠骨犹生香。呜呼!男儿当有此心!当今天下,万里一隅,非气吞恒宇之豪心,怎可立于诸雄之林!读之,可成侠义之心,明是非,辩善恶,断忠奸。
万卷铺就扶摇路。经典如林,品读之,亦一快事。
悦作文600字 9
欧洲城,罗马广场,一家并不华丽的小茶馆便是我每周必去的地方。小茶馆的装修不算豪华,没有“高大上”,正如它的名字一样小清新——“小茶悦会”。
每次去了那里,我总是愿意在那里逗留很久,那里带给我别样的舒适感,别样的情调。它可以让我放下门外的喧闹。我愿意在那里待上一下午:看看书,发发微博,写写日记,或者趴在桌上午休一会儿,都是随意的选择。我喜欢小茶悦会咖啡豆的香气,总是让我平时“痒痒”的鼻子得以放松。我还喜欢那张木桩椅,小小的,矮矮的。我常常坐在木桩上,去欣赏那些“墙贴”——来到这里的朋友,会留下一句话或者一张照片。这上面会记满点滴的`时光记忆,可能是几天前几周前,甚至几个月前的。
崭新的书架上虽放着一堆破书,却十分有韵味:小人书让我想起年幼时,散文记录许多生活真实,让我浮想联翩,而那些看似日记的书籍,与我们的心最近,最近。 另外,当你仰头——你会发现这小小的空间,却装扮的如此细腻:一张张叠成的千纸鹤,上面给予梦想的种子。它时时提醒着你,这不是懒散的地方,也不是耗时间的地方,这是你储备能量的地方,告诉你仰头看梦,触手可及。别忘了你在这里此时的休息是为了更好地奋斗! 我不急时间,不急外面是否有谁在等我,等着什么大事一样,此时的时光完完全全属于自己,我喜欢这样呆着。这虽是一家小店,却有着许许多多细节值得我们去欣赏,或者,是去欣赏午后时光。
悦作文600字 10
苏联著名作家高尔基曾说过一句话:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他这一自我比喻,生动形象的表达了他对读书的热爱。而这一感觉,我在三年级时才拥有。
再那学期之前,我一直不喜欢读书。那时的我天真地认为书是无趣的,枯燥的,乏味的。每当拿起一本书时我总是先看简介。觉得有意思,就囫囵吞枣地看完。像这样走马观花地读书,没过几天就全忘了。直到三年级,学校邀请了著名儿童文学作家曹文轩讲座,我便买了本《青铜葵花》。拿到书后,我看看书名:《青铜葵花》。什么是青铜?这本书讲的是青铜做的葵花吗?为什么要以这个奇怪的题目作书名?我的.心里第一次对一本书充满了好奇,这种感觉是前所未有的。我迫不及待地打开书,感觉书中的每一个章节、一段话甚至一个字都充满了悬念。我第一次发现读书是那么快乐,就这样,我爱上了读书。
现在许多人都在说“悦读”这个词儿。那么“悦读”和“阅读”有什么不同呢?林海音在《窃读记》中告诉了我们。她在可能被老板发现并赶走的情况下,仍然沉浸书中不能自拔。因为她感受到了读书是多么快乐。“悦读”不同于“阅读”,它更快乐。换句话说,快乐的“阅读”就叫做“悦读”。我直到三年级才明白这个道理。所以我把书当成了一位朋友,感到相见恨晚。
现在,我已经爱上了“悦读”。我觉得“悦读”就是生命的一部分。
悦作文600字 11
我爱读书,是书让我慢慢地认识了这个世界,给我带来了无穷的智慧和意想不到的快乐。
在我很小的时候,我就特别喜欢听妈妈给我读童话故事,每天晚上必定缠着妈妈给我读一个又一个童话故事,我才肯睡觉。那一个个神秘而有趣的故事在我幼小的心灵里撒下了爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的快乐。
上小学了,我已经开始学拼音,学认字了,妈妈的故事已经不能满足我的兴趣了,我便尝试自己阅读。我自己读的第一本书便是拼音版的《西游记》,书中神通广大、火眼金睛的孙悟空让我羡慕不已,当读到孙悟空大闹天宫时,我忍不住哈哈大笑;当读到孙悟空被如来佛祖压在五行山时,我十分难过;当读到孙悟空打败了为非作歹的白骨精时,我不禁拍手叫绝。
从此以后每天晚上都会拿起一本书来读,尽情享受着它带给我的快乐。我读了很多的书,一本《十万个为什么》让我认识到世界是那么的丰富多彩,帮我解开了很多我想不明白的问题。《三国演义》里,我对足智多谋的诸葛亮佩服得五体投地,因为他不管遇到什么问题都能想出对策,我也喜欢英勇无比的.张飞,义气深重的关羽。《中华上下五千年》深深地吸引着我,书中一个生动精彩的故事,让我跟着为之兴奋、惊喜、紧张着。这本书我已读了三遍,至今还意犹未尽。
阅读成了我生活中不可少的一部分,阅读让我的生活充满了阳光,充满了快乐。
悦作文600字 12
时间的流逝在不知不觉中已经在校园中过去一年多了,在这一年中的时间校园在我心中已经对其有很深的感情,无法玩却自己当初踏进这个校园时的哪一个感觉,那时候的感受依然让我记忆犹新。
校园是一本人物传记,他记载了许多人在最美好年华的青春历史。让我们翻开这本厚重的人物传记的时候,不禁为里面的故事情节所震撼更为其中的故事所深深的吸引。在这本书里面每个人都是主角,这里每个人都是其中的书写者,在生活校园这期间就在为自己的传记人生开始书写了。而校园传记这本书中承载着每个人物主角传记所包含的意志品质与其内涵。当我们离开校园时,就是我们悦读校园这本传记的时候,当你阅读这本书的时候你会有着更多的收获和得到在未来人生道路上的启发,也是人生走向的起始点。
校园是一封写不完的情书,她是每一位学子对校园这封情书永不遗忘的情人。所以在未来的.时间中每一次的情感写成一封封的情书把它寄给校园,所以说校园即是一封封情书,也是一位靓丽的美人,让芊芊学子念念不忘。在时间的长河中,有很多的机会想要忘掉可是却也忘不掉因为他的景色以深入人心,想要忘也忘不掉。犹记得校园里开得如妖艳般的小花,如俏佳人般的教学楼都让人至今难忘,图书馆成熟魅力让人沉醉不已,所以有很多机会校园都是一直想要回到的地方。
悦作文600字 13
踏着愉悦,嗅着芳香,哼着小调,走在那条通往山顶的崎岖小道上,满眼的绿意,满心的欢喜,真惬意!
刚进入鸟悦园的大门,一棵古树便向我们热情的招手,似乎在欢迎我们的到来。和它合了一张影之后,我们便一同向我们的目的地进发——鸟悦园。
迂曲穿过一片桃园,循着鸟的歌唱,眼前出现一幅和谐、安详、美丽的画卷,鸟儿们在园子中自由的飞翔,几只鸟中之王——鸵鸟,在悠闲地散步,一群可爱的八哥正在为游客们表演精彩的算术大赛......
沿着石铺的小路向山上爬去,两旁竹林翠绿欲滴,沿边还生长着许多野草小花,真是:“万绿丛中一点红”,使整个画面宁静而不呆板,活悦而不蛮横,让游人们叹赞不绝。
走到半山腰,我和同伴们像是被巨大的磁力吸住了一样,就是迈不动步。原来,我们跟前有一个大的'凹地,里面全是绿盈盈的小草,这就是我早已想尝试尝试的“滑草乐园。”快活的像只小鸟,便冲向售鞋房,
在下山的时候,拱形的小桥旁有两潭水,清澈透明。游客们在各式的小船上游览两岸风光。这时西阳夕下,叫人忍不住吟出“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古名句。向潭中望去,一群群游鱼欢快的嬉戏,泛起层层涟漪。潭中的水草似乎正上演着“水草舞”一段戏剧。两岸的垂柳正对着潭面梳妆,显示出她的动人身姿。
望着这一处处美不胜收的充满活力的图画,真忍不住要说:“大自然,多美!”
悦作文600字 14
校园是我喜悦的根源,也是我智慧的摇篮,是我的第二个家。我爱学校里一间间宽敞明亮的教室、一个个色彩缤纷的花坛、一棵棵生机勃勃的大树,更爱学校的悦读园。
我们学校的悦读园,一年四季多姿多彩。
春天,细雨如丝,悦读园的芒果树抽出了一个个小芽苞。没过几天,芽苞变成了一片片嫩叶。刚成形的叶子是嫩红的,再过几天,叶子长大,就变成嫩绿的。一阵暖风拂过,树上的新叶仿佛婴儿的小手在和谐的春风中摇摆着。枝条的末端吐出一串串嫩黄的花苞,如同一颗颗晶莹的珍珠挂满枝头。旁边的几棵紫荆花,也开满枝头,轻风吹来,花瓣飘散下来,让人读起书来,有香雨拂面的感觉。
夏天,骄阳似火,悦读园的芒果树和紫荆树更加枝繁叶茂了。密密层层的枝叶像撑开的大伞;重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。中午,同学们在悦读园里读书、谈心,感觉特别的凉快……
秋天,凉风送爽,芒果树和紫荆树的叶子渐渐地变换颜色,由绿到黄。一阵风吹过,黄叶慢慢往下落。有的像金蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,款款而降;有的像荡秋千,飘飘悠悠。在悦读园读书的人,偶尔捡起一两片漂亮的.落叶,用它来作书签、作标本……
冬天,寒风呼啸,树上的叶子变得稀稀疏疏了,可是枝干却显得更加粗壮,像一位位忠诚的卫士日夜守护着我们的悦读园。
学校的悦读园是多么的神奇美妙,它给我们多少知识、多少欢乐、多少美的享受。我爱你——学校的悦读园!
悦作文600字 15
读书能陶冶情操,也能增加我们的知识。在书里,我们能发现有趣的,好玩的,伤心的,美好的,生动的一系列故事。所以我们要:多读书,读好书,好读书。
读书是一条与书中伙伴的友谊桥,通过读书,我结识了上天入地无所不能的孙悟空,正直刚烈,英勇无畏的武松,足智多谋的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师:鲁迅、冰心、安徒生……
读书让我穿越历史的`长河,带我遨游“上下五千年”,探索“秘密花园”,走进大自然去看“昆虫记”。叩门“十万个为什”,拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥数题库》是我的数学老师。
我沐浴在知识的泥土里,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起去探险,一起战斗,一起游玩。
我喜欢看水浒传水浒传里的人物刻写的栩栩如生。语言绘声绘色,惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好汉的光辉形象,如宋江、林冲、李逵、鲁智深等,形象地揭示了封建社会的“官迫民反”。
我我也喜欢看《哈利·波特》,因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候,我就在想有没有可以飞上天的扫把,有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。
书,一直陪伴着我,因为有书,才会有我快乐的生活。
悦作文600字 16
“毕竟西湖六月中,风关不与四时同。接天莲叶无穷碧,眏日荷花别样红。”夏天的微风轻轻地吹,随之时间的推移,迎来我们六年级最后一个儿童节。
轻轻走进欢乐谷培训学校,一声声欢笑与喧闹声徐徐入耳,心里不禁打了个大大的问号:今天是什么日子?这么开心?不问不知道,一问才知道:原来是“六。一”儿童节提前,大家欢乐欢乐,玩游戏赢分,换奖品。“啊哈!有意思,赶紧参赛!冲”我大叫,冲向了热闹的人群。先是猜谜,看似简单,却又实在很难,不容易对付,看着前面的人一个个灰心走开,还真有些紧张了!汗!
一眨眼就轮到我了。唉!咋这么快呢?心里不禁感叹。要猜丁,我把所有规则都了解,以便犯规则而重新或直接打“叉”与分数bye—bye了。“打一字,一百减一等于多少?”老师看着试卷说。啊!我的'人品也太好了,人品爆发,碰上这么简单的问题。“是百!”我大声的说。“不是。”老师平静地说。“怎么会?不是吗?”我心想。“啊!是白!”“答对加十分!”老师高兴地说。十分,我有基础的一步,让我信心加满,挑战各个项目。最后是一箭穿心。意思将筷子扔进啤酒,就差十分,就有六十分。但不理想,结果惊人?!没投进,但加了三分!53分!理想,虽没满分,但却让我明白:不求满分、完美,但有一个努力、追求、拼搏尽力的过程,心则毫无遗憾、怨言。心静、心欢让人学会满足,学会做人的道德。
悦作文600字 17
悦读,蕴含着用满心的喜悦去读; 悦读,意味着在读书时倾注着满脸幸福;
悦读,聆征着将自己心灵中最美的深情融入读书中┄┄在我漫长的人生道路中,
悦读始终将成为我最饶裕的财富。
书能够影响人的思想,而一本好书,会改变一个人的一生。
记得有一次,我跟妈妈闹了矛盾,心情十分郁闷。“嘭”我用力把门一关,嘟着最坐在床上,随手拿起MP3,耳机往耳朵里一塞,听起歌来,试图用这无比欢快的音乐赶走心灵上的烦躁。突然我的眼前一亮,书桌摆放着看了一半《西游记》于是顺手拿过来看,津津有味地看起来,谁知道越看越起劲。
当独到孙悟空大闹天宫时,我忍俊不禁大笑起来,在床上打滚儿;当读到悟空被如来佛压在五行山,我惊讶不已;当读到唐僧收了悟空为徒弟是我兴高采烈,把笔盒往空中一抛;当读到唐僧和悟空一路斩妖除魔,还收了八戒、沙僧为徒弟时我拍手叫好。
我看得如火如荼。直到妈妈大声叫我去吃饭,我才依依不舍地放下书,去品位美味佳肴。此时,我早已忘记刚才的不愉快。
书,人类进步的阶梯;一本好书就像一篮又红又甜的'果子,香脆可口;又像一根法力无边的魔法棒,让我痴迷,让我陶醉。今天,我们踏着这阶梯,走向那幸福、美好的明天;明天,我们将用自己的身心去书写更加美好的未来。
悦作文600字 18
“叮叮铃,叮当铃……”八点钟的闹钟响了,我不耐烦地关闭了闹钟,继续入睡。“徐雨!我醒来,太阳照在我的臀部上!”妈妈的怒吼使我从梦想中退缩了。“为什么,今天是周末!”我揉了揉眼睛生气地说。
我慢慢起床,感到非常不高兴。突然我的眼睛闪闪发光,我在桌子上发现了一本书“101开心故事”,于是我拿起它并阅读了。我轻轻地打开书本,然后用情趣地阅读它,他知道我越看书,它就会变得越强烈。
当我读到一个名为“玛丽改名”的故事时,我忍不住笑了。故事说丸井病了。他去医院看医生。医生把“Rui”也涂上了乱七八糟的字样,首先是护士给那个电话打了个号,在实验室技术人员看来是“内部”,然后是“苗”,在药剂师看来是“C”,甚至更可笑地是“马肉”。由护士在注射室!这让丸井坐在椅子上傻眼了。经过看医生的经历,马锐发现如果“Rui”一词是由by草的人写的,那很容易被误解。此外,很多人不认识这个词,所以他改名为马德华。
我看到它如火如荼。在妈妈叫我出去吃饭之前,我很不情愿地放下书本,品尝了美味的`食物。这时候,我已经忘记了刚才的不愉快。通过这个故事,我理解马虎是生活的绊脚石,而认真是马虎的克星。
书会影响人们的思维,一本好书会改变一个人的生活。“读书”将成为我一生中最大的财富。
悦作文600字 19
戴悦爱哭又爱笑。
上个星期四考试,老师发完试卷,戴悦一看自己的卷子说:“怎么回事?平常我都是90分以上的,今天怎么才考了60分?”此时,她的脸上立即晴转阴,大惊失色。她还没看多久,眼泪就落下来了,估计心想:我这次才考了60分,回家了该怎么样才好呀?
今天上课,老师让我们写生字,戴悦却在玩自己手上的纸飞机。老师看见了,她看起来如无其事的样子,仍然继续玩着。老师生气地说:“戴悦,你怎么还在玩自己的`东西?”不管老师怎么提醒,戴悦还是那样,都没听老师说的话。老师又大声地对戴悦说:“戴悦啊戴悦,你有没有在听老师说话呀?”可戴悦还是没有理会老师。这回老师火大了,说:“站起来!”老师拉着戴悦的衣服,把她拽到教室门外,而且还把她纸飞机扔了。这时候,戴悦瘪起嘴大声哭了起来,还一边大声哭一边说着:“什么,我明明什么也没做,还要把我的纸飞机扔了?”她的声音都可以震破教室了。我们也快被她刺耳尖叫的哭嚎声弄晕了。老师看到她哭得很厉害,说:“算了,这一次就算了,要是下一次再看到你这样,我一定不会放过你。”结果,老师把今天戴悦做的每一件事都告诉了她的家长,她回到家以后,就被她的爸爸妈妈给教育了。
她还爱笑。记得星期五上音乐课的时候,音乐老师在台上教我们唱《小星星》时,请一位同学说一个笑话,当笑话说完,大家都停止了笑声时,戴悦还在忘我地笑,实在是太逗人了……
戴悦同学真是个爱哭又爱笑的孩子啊!
悦作文600字 20
一周一次的悦读课,就在今天降临了。
第一节就是悦读课。闹铃刚刚响完,语文老师迈着沉重地步伐,双手捧着一大摞书,额上汗如雨下。“轰隆”的一声,语文老师把手中的书放在了桌子上,严肃地用手指托了托脸上的眼镜,对我们说道:“悦读吧!同学们!”话音刚落,马上有同学欢呼起来。大概是不想听老师们讲课吧!
过了一会儿,教室终于安静了下来。同学们都静下心来果聚精会神地盯看书本,生怕落下每一个字儿。静得可以听见同学们的心跳声。
一半时间过去了,这时,有个人打破了教室的安静,那就是语文老师。接着,他说道:“同学们都应该看了自几篇吧?现在我请几位同学来讲一讲所看到的内容是什么?有哪个同学自告奋勇呢?”只见个个同学脸色煞白,把头往下低,谁也不敢看老师。我在心里嘀咕着:“别叫我,别叫我。”这一招可真灵,真的没有叫到我。老师叫了一个男同学。应该是紧张的'原因吧,那位男同学回答得不是太好。
这时,老师还是那么执着,并没有放弃,用尖锐的眼神在班上扫了一下,最后在我的身上停留下来。
我回答得也不是很好,都是紧张在搞怪。
随后,终于有一个女同学举了手,语文老师眼前发亮,像是在黑暗中看到了一缕阳光。语文老师叫她回答,她回答得不仅流利,还富有感情色彩。我们为她鼓起了热烈地掌声。
这悦读课,真是一节惊心动魄,而又别开生面的悦读课。
悦作文600字 21
世界上没有什么比幸福更有价值,更被普遍追求。我们的问题是,我们往往不知道如何去认识和把握快乐,有时也不知道如何从不快乐中发现或提炼快乐。
合群是一种幸福。无论你多么喜欢孤独的人,当你和很多人携手,以同样的节奏走向同一个目标的时候,你都会感到兴奋。
人们常说,童年是最幸福的。通常我们只认为是因为无忧无虑的童年。其实童年的快乐来源于对环境的真诚欣赏和对世界的信心。
一切都可以无私无愧于心,这是一种光明的行为。心情上觉得很公平很高尚。这种安心的感觉,就是钱难买的喜悦。
避免徘徊,注意,犹豫。有了勇往直前的信心和决心,不仅成功的可能性会大大增加,心情也会振奋起来,生活自然会充满希望和幸福。
幸福是一种美德,因为它不仅表达了对世界的欣赏和赞美,也给周围的人带来了温暖和轻盈。
没有人敢说他的人生没有痛苦只有快乐。然而,有些人总是可以乐观地赞美生活,因为他们知道,不仅世界上的一切都有两面性:痛苦和快乐,而且从痛苦中提取的快乐就是胜利的胜利。
说真的,个人的苦难是有限的,而人类的希望和生存价值是多样的'。我们应该能够看到广阔的空间和丰富多彩的世界,而不是专注于狭隘和有限的个人经历,这样我们就可以知道,我们认为的许多伟大的事件只是一些微小的事情。
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