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面具作文600字（通用25篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的面具作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
面具作文600字 篇1
亲爱的吹总阿笨，你们好啊~什么？您那里正缺牛皮？没关系，小女子就给您老送来了！
话说某天，俺滴老爸给我送来一个超级cool的面具！我欣喜若狂，以每小时一千亿亿亿亿亿公里的速度跑回家去研究。忽然，我发现面具左边有五个按键，上面标注着：“穿越”、“变脸”、“装上”、“卸下”和“隐身”。我兴奋不已，按了“装上”这个按键。我只觉得面上一阵发麻，好像是被人打过一巴掌的感觉，面具就装上了我的脸。“这面具真神。”我一边嘟囔着一边想拆下面具。可是怎么拆都拆不下。我终于明白了：面具要摘下的话就要按下“卸下”这个键！
我带着这个面具在街上大踏步地走来走去，路人见到我的有99.999%全都晕了。我得意极了，第二天，报纸上刊登着头条：一女生带着来历不明的面具迷晕了众多路人。我狂晕！是他们故意看我的也~这可不关我的宝贝面具的事。
我又按下了“穿越”键。这时，一个温柔的声音从我耳边响起：“您要穿越到什么时候什么地点？”“哥伦布的'遇到难题的印第安人岛上。”我想都没想就说出来这句话。
“三、二、一、启动！！”
我知道我来到了一个岛上。我听见吵闹声，就循着吵闹声去看是怎么回事。我一看才明白了：原来哥伦布在跟印第安人吵架！我听到他们越吵越激烈，我就突然跳出来，大声说：“你再不同意哥伦布的要求，你们就必须给我你们的月亮！”“哈哈哈哈哈！”只听印第安人狂笑。我晕，“今晚，你们就再也见不到月亮了！！”我吐出一句。
到了晚上，月亮果然不见了。印第安人很害怕，就问我我要什么才肯把他们的月亮换回来。我就说：“把哥伦布和我恭恭敬敬地送回英国！”
他们果然照做了。第二天晚上，印第安人们又在月光下快乐地歌舞。
吹总，阿笨，你们也想要的话，就请把我的牛皮登上小创吧！
面具作文600字 篇2
公元2546年，地球毁灭，人类移居到一个名为“萨坦斯”的星球，这是个与地球最为相似的星球，距地球大约100亿光年。但是，因为这个星球上的大部分生物都排斥外来人，所以经常大范围的屠杀人类，人类陷入危机？
“面具的进度怎么样了？”“报告教授，面具进度完成80%。”“大概还需要几天？”“两天。”“嗯，目前面具都具有哪些功能？”“面具目前具有：超远距离透视，最大距离30千米，能将物体放大到原来的1000倍，也能缩小1000倍，而且能放慢事物的速度，能将子弹的轨迹看的.清清楚楚。”“混账！难道面具就没有一点儿自卫功能吗？”“教授息怒，面具完成的剩下的20%正是对这方面的研究。”“哦？是吗？”“是的，完全形态的面具还附有喷毒功能，而且毒液堪比10条眼镜王蛇。”“嗯，不错，这个毒素不会伤及到人类吧？”“是的，只要人类带着面具，就不会伤及人类。”“嗯，你们继续研究吧。”只要面具研制成功，人类在这个星球上，就有立足之地了。
新闻发布会上：“各位，在这里我向大家宣布：我们一直苦苦研制的XS（国际品牌，简称XS）面具，终于有了结果。从此，我们再也不用在怕那些生物了。”全场立刻掌声四起。
“哎哎哎，別挤别挤，人人有份啊，都排好队！”在工作人员的管理下，吵杂的人们迅速排好了队，按秩序领到了面具。“太好了，以后有了这玩意儿，看那些怪物怎么对付我们！”“是啊，哎你看看这面具制作的多精致啊！”“就是不知道耐不耐用，不会质量不好吧？”“你竟然怀疑XS公司研制的东西，你脑子瓦特了！”“就是就是！”
在长达5年的时间下，人类终于用面具打败了星球上的生物，有了立足之地。这场人类争夺战，终于因为面具的介入，结束了。
梦醒，发现自己还在地球上，长呼一口气。看着天空，突然觉得梦中的一切都是人们自找苦吃，地球的毁灭都是因为人类的贪婪。难道，这世间，除了地球，真的不允许人类生存吗？
面具作文600字 篇3
有一类”语言面具“，它们是”网络“与”电子产品“。
一方面，网络与电子产品身为时代进步的产物，是科技进步的成果。像一股风，推动者人类前行。但另一方面，我们实在不应该让这股风吹灭燃烧了若干年的传统的”优雅之火“。
究其原因，在某些层面，“网络之魅”实在是比不上“传统之雅”。一个人若是有缺点尚且不该被庇护，何况是一个物品；神灵都不值得我们盲目地追随、崇拜，又何况是人类的发明物。
因此，当一样物体在某些方面出现漏洞或缺点时，我们应当阻止它影响到别的物体。
当网络最普遍的语言功能——“聊天”被使用时，它就暴露了自己的缺点。
如今大部分人喜欢用“QQ”或“微信”与人聊天，喜欢面对面聊天的只占少数。
但是，当我们用qq或微信与人交谈时，我们面对的不过是一个器物，而非那个人。此时，我们仿佛是戴着面具与人交谈。
有人可能喜欢有趣的网络用语，以及那些丰富的网络表情。但它们始终不可能比人的肢体语言更丰富。用网络表情，充其量模模糊糊地表达自己的心情。屏幕上格式化的书法字，与人们带着感情说出的话相比更是千差万别。
面对格式化的.字幕，我们看不到对方的神情，感受不到对方的冷暖，彼此似乎是近在眼前、仅隔一个荧屏而已，实际上却如同天各一方。侥幸的是，还有单一的按键声使氛围不显得那么单调。
不管怎么说，我们若是戴上这样的话“语言面具”，仅从字面上很难理解对方的情绪。尽管人的情商会随着年龄提高，但并不是每一个人都是心理大师。又有多少人能够保证自己的理解能力是十分到位的呢？
所以我们应当明白，丰富有趣的网络物质始终都摆脱不了虚无的本质从而达到真实，在“语言”这方面甚至化为一个“面具”，沦为一个十足的失败者。
真实是一种美，让我们摘下网络那华而不实的副产物“语言面具”，用传统朴实的方式与人交谈吧！
面具作文600字 篇4
司马九先生有一个干儿子，名叫小满。有一次，小满听说干爹有一个隐身面具，便去向干爹要，干爹说：“你真地想找隐身面具？那明天到千面楼来找吧，如果找到了，我就把它送给你。”
第二天，小满信心十足的进入了千面楼。他想：我把每个面具都戴在脸上试一试，一定会找到的。可当小满看到那一千零一个面具时，顿时傻了眼，那么多，怎么找呀？可小满不灰心，一个一个戴上，再一个一个摘下来，他找呀找呀，一转眼，一天过去了，小满只试过了201个面具，这样下去，三天怎么可能找到呢？
次日，小满又精神饱满的出发了。他并没有改变找面具的方法，只是加快了速度。这两天，他顾不上吃饭，顾不上睡觉，一刻不停地寻找着那个神秘的隐身面具，而这时，司马九先生正坐在他的房间里和一位老先生谈着什么。原来他们在说小满呢“你为什么要让小满去找这个隐身面具呢？”老先生问。“这……”司马九先生笑了笑，没说什么。老先生心里充满了疑惑。
一天又过去了，小满已经试戴了859个面具，可还是一无所获。此时的小满并不像一开始那么精神充沛了，他显然累了。
第三天了，小满无时无刻不在寻找着隐身面具，虽然他很累，可还是继续努力下去，眼看着太阳要下山了，小满还是在寻找着。当午夜的钟声响起时，小满就差那第一千零一个面具没试过了。他很遗憾，两手空空的走出了千面楼。小满对干爹说：“我没能来得及带上那一千零一个面具，可那恰恰是我要找的`隐身面具呀。”司马九先生并没说什么，只是把那第一千零一个面具拿了出来，让小满戴上，小满惊奇的发现，这竟然也不是那个隐身面具。司马九先生说：“世上根本没有什么隐身面具，要凭自己的真本事才能做出大事的。小满，虽然你没找到隐身面具，但你的意志让人感动，将来一定是一个大人物啊。
小满一直把干爹的话铭刻在心，要有真本事才能做大事呀。
面具作文600字 篇5
戴着面具，就看不到真实的，社会中的人都戴着面具，世界将成为虚伪的。
我曾经听过一个故事，简单说是这样的：几个在同一座城市打拼的老乡想聚会一次。有人提议在王厨师的饭店里吃，王厨师说自己饭店用地沟油，于是大家来到王厨师家里。卖水产的张老板拿了一块豆腐，因为自己的'黄鳝是吃催肥剂长大的，然后又买到了李老板的豆腐；卖豆腐的李老板带了一只烤鸭，因为自己的豆腐是用漂白剂漂出来的，然后又买到了楼老板的烤鸭；卖烤鸭的楼老板带了一袋油条，因为自己的烤鸭是抹聚二甲基硅烷抹嫩的，然后又买到了黄老板的油条；卖油条的黄老板买了两条黄鳝，因为自己的油条是加洗衣粉蓬松的，然后又买到了张老板的黄鳝……
故事中的这几位主人公都想着自己卖的东西掺有添加剂和化学物品，看着别人的东西好，结果还是买到了黑心食品，大家又拿到一起吃……社会上不少人在这样的恶性循环中生活，坑了别人又坑到了自己。
中国社会上形形色色的人们戴着面具存在，成为了一个又一个的虚伪幻象，人们互相欺骗，所有人最终都没有得到好处。或许这是中国，这个发展中的中国向发达的中国过渡时期特有的现象吧，我宁愿相信！
有一次我买了一瓶饮料喝，上午还不觉得有什么，中午吃饭下咽时产生剧烈的咽痛，像有人用尖刀戳着嗓子眼似的，咽每一口饭都是如此。下午进而发现深呼吸时也会痛，像有个什么塞子堵着似的。就这样，我也成了受害者。
用诙谐的语言评论中国社会这样的：
早起，穿冒牌运动服出门，买地沟油炸油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，上班。中午，在食堂要一盘注水肉炒农药韭菜，一盘有毒猪血，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶叶。下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个硫磺馒头。饭后在地摊上买本盗版小说盗版光盘，晚上钻进黑心棉被，默念：生活真好。
但我相信，如果有一天社会上所有人能够摘掉面具，展现一个真实的自己，真诚的阳光一定会在中国常驻。
面具作文600字 篇6
我们一起上学，一年级的相遇是那么的美好、纯真，这样日复一日，即使每天过着一模一样的日子，但也不觉得厌烦，只因有你们的陪伴。
在一起近六年了，我们即将要分离，就像蒲公英要离开家里，我们要离开校园，这个校园好不让我留恋，因为这里有我最珍贵的回忆宝盒，四季轮回旋转，我既有悲伤又有兴奋，可是还存在着不能询问你们的疑惑，存在着迷惘。
你们和我在一起时有过真话吗？你们曾是两面三刀的人吗？你们是在我面前一个说法但去另一个学生面前就有另一个说法的人吗？你们是否考虑过你们一个玩笑话会伤害别人的自尊吗？你们是否在别人面说我的坏话而在我面前说别人的坏话呢？......好好想想吧，虚假的你们，我多么想听你们发自肺腑的话语啊！怎么就不能摘下那虚假的面具，和最重视你们的我说句真话呢？
我真的好痛苦，我一向视你们为我的亲人，你们为什么不能对我坦诚相见呢？做那种假惺惺的`、表面一套背后一套的人好吗？我恳求你，摘下面具，让我看见你真正的面容吧！
算了，我不会强求了，你们早已不是一年级的你们了，最后这些短暂的时间，我一点都不在乎你们的虚假了，我会记住一年级的你们，会忘记虚假的你们。请原谅我无知的愿望，我会选择与世无争的工作，我不想再面对虚假的人了。
这些虚假的面具，什么时候才能破灭？
我们的友情，又将何时破镜重圆呢？
雨还在下着，我们的友情却画上了句号，友谊终点到了，我们在回忆中再次相见时，可否摘下面具？
面具作文600字 篇7
何时开始，生活开始出现尔虞我诈？何时开始，人心逐渐开始扭曲？何时开始，救死扶伤的白衣天使也带上了虚伪的面具？
医生——人生中不可缺少的扮演者，在现实的奉承中，在利益的熏陶下，开始走向了不归之路。我想向天问，在这个社会中，没有医疗费，有哪个医生愿意看一眼，有哪个医院愿意多收留一天？没有大包小包的礼品和钱财，有多少医生愿意尽心尽力地治病，而不是冷眼旁观，从不安慰一句？看来，这就是这个世界的生存法则吗，对医生也同样适用呢！
是看过的多了吗，才使医生开始漠视人命，因为漠视而白白失掉的人命难道还少吗？还不够吗？一个个道貌岸然，打着救死扶伤的幌子信口雌黄，收敛钱财……
是的.，医生可敬，那么真正值得敬仰的医生还有多少呢？医者仁心的日子已经过去了，技术在精进，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油盐都得花钱，起早贪黑地干活，生一次大病，一辈子的积蓄都得投入无底洞，也不知道最后是不是人财两空。用东拼西凑的钱讨好医生，只为了了解病情的详细状况，询问该怎么做，但是，难道，这不是医生的职务吗？这就是现在的医生，只为了自己利益的医生，与冷冰冰的医学机械相比，还是机器更为尽责吧……
医生啊，醒醒吧，难道真的要被利益吞噬了良知吗？真的要为舍不得一片药看着人们在一旁苦苦挣扎吗？当真要放弃同一片蓝天下生活的同伴吗？不会吧，人之初，性本善。想着旧时的郎中，跋山涉水地为人看病，风餐露宿，从不抱怨，能赚几个铜钱呢，告知病情，安慰家人，细细嘱咐，这才是医生本应具有的医德，不是吗？
面具作文600字 篇8
美术老师告诉我们下一节美术课要做面具。下午放学回到家，我做完作业就开始做面具。
我把剪刀、尺子、纸板和铅笔拿来放在书桌上。我先用尺子在纸板上量一量，再用剪刀沿着量好的地方剪下一个正方形。然后把正方形蒙在脸上试了试，把要做眼睛、鼻子、嘴巴的地方画上模型。眼睛、鼻子、嘴巴都画好了，我先用剪刀小心翼翼地把面具的眼睛剪好，再慢慢地把鼻子剪完整，最后迅速地把嘴巴剪完。我看了一下美术书，发现每个面具上都有许多装饰。我也用彩色笔在面具的'两只眼睛上画了些金黄色的线条，在鼻子上画了些深绿色的花纹，在嘴巴上画了些红色的波浪线，脸蛋上画了两个深蓝色的小圆圈，在额头上画了一些乱七八糟的头发。我拿了一根橡皮筋，用订书机把它订在面具的两侧。这个面具就做好了。
我想再做一个头饰该多好啊！我又在家里找来找去，找了很久才找到一块合适的纸板，用它围成一个圆形，再用胶水把接合处粘贴好。我在头上比试了一下，这家伙做头饰还正好合适，不大不小，并且能把我的耳朵遮住呢！我动了动脑筋，想：“这面具真像机器人，我得给他做些武器。”于是，我拿起一张张白纸折了一个圆锥形的剑，还做了一个圆柱形的铁棒。我看了看，自言自语地说：“哈！这下什么都不差了吧？”
我脸上戴着面具，头上顶着头饰，手拿武器，走到妈妈面前高兴地问：“妈妈，我做得好吗？”妈妈连声称赞：“好，好，做得好！我差点儿都认不出你来了。”我的心里乐滋滋的，急忙走到镜子前一看，先是目瞪口呆，然后惊奇地说：“我怎么变得这样威武啊！”
面具作文600字 篇9
你们做过面具吗？我可没做过，不知道老师是不是吃错药，居然让我们做面具！
邹毅展把我带来的硬纸板剪成了几块，分给需要的同学，我也理所当然分到了一块。看上去又白又大，摸起来很光滑。
第一步：固定眼睛、鼻子、嘴巴。我把纸板按在脸上，可根本不行啊！鼻子不小心就把纸拱成半圆柱形，根本比试不了。唉，只能使出我的绝招了手指。我用两根手指点按在眼睛上，其它手指按住纸，用铅笔画圈，再比试出鼻子和嘴巴的长度和宽度，最后算出它们和眼睛的距离，标画出来。
第二步：剪洞洞了。可椭圆形，超级超级超级难剪啊！算了，剪菱形吧！在要剪的地方对折一下，剪一下，就完，剪鼻子时，我不小心给剪成尖了，把嘴巴一部分都露出来了，那干脆把鼻子嘴巴合体吧，这样一看，还不错。
第三步，上色。我一会想到死神，就在面具的眼睛上方画两把镰刀；一会想到赛迦，就在面具脸旁，画上条条水晶串；一会想巫师，就在另一张纸上画上两顶黑斗篷，粘上；一会想到吸血鬼，就在嘴巴上加上两颗獠牙。最后把面具剪成九边形了。张皓然还在后面瞎叫：“童淼，你做的是小丑吗？”我做的可是灵神巨兽麒麟。
第四步，当然是穿绳子了。我用剪刀剪了两个小孔，再把绳子穿过去，打个死结，一边完成了，另一边也如法炮制。
终于要拍“全家福”了！我看着别人，有的`面具像猛虎，不不不，倒更像是猫；有的是机器人，可根本不像，肯定是假的；有的“脸色”惨白像幽灵一般，飘浮不定；有的像一头胖胖的熊，看起来很欠揍“熊”一看见我，就叫“不要！我才不跟你站一起。”我便和许振康一起，我按着他的头，他被我虐惨了！哈哈！
面具作文600字 篇10
美术课到了，老师带着我们来到了美术教室。
各种各样的面具挂得到处都是。大家找到各自的座位坐下，开始做自己的面具。
我的心情特别紧张，左看看，右瞧瞧，就是不知道做什么才好。
突然，小老鼠尖头细尾的模样印入我的脑海。就做它吧！
于是，我拿起一张黑色卡纸卷成沙漏状，借了两张黑色原片粘上去。这时，已经过去23分钟了，我心里暗暗焦急起来，连忙拿起一张粉红色的卡纸画了两只对称的半圆剪了下来，再用双面胶粘上去做耳朵。一个老鼠面具就基本完成了。哦，神态还不够机灵！
我抓起一把彩笔开始给它化妆：圆溜溜的眼珠、小而巧的鼻子、稀疏的胡须一样也不能少。胡须还真难剪，稍不留神就会被剪断，幸好我没有分心，一切顺利！我满意地拿起作品伸出去欣赏。哎呀，眼睛太小了，看上去没精神。
这时，老师宣布只有15分钟了，这可把我急坏了，二话不说，赶忙捞起剪刀飞快地剪起来。刚剪一半呢，听得老师说：“请已经完成的.同学带上面具到前面来拍照。”话音刚落，就有不少同学蜂拥而至，我抬头一看，好家伙，京剧脸谱啊，小动物造型啊，什么都有。呀，那个大嘴巴的怪脸是谁做的，亏他想得出来。真是“不怕做不到，就怕想不到”啊！我一边暗暗嘀咕着，一边手下也决不放松。
很快，小老鼠就活灵活现地诞生啦！“快上来！”美术老师举着相机招呼我过去，“来，摆个POS！”我戴上面具，想象着自己是一只机灵古怪的小老鼠，时而吹胡子，时而瞪眼睛，时而送秋波，时而扮冷酷，惹得大家哈哈大笑，老师笑得眯了眼，还夸我很有明星相呢！这节手工课可真有挑战性！
面具作文600字 篇11
中华五千年，先人留下多少智慧。但岁月飞逝，文化的真谛也跟着流失，不知不觉戴上一层生硬的面具。
大黄鸭在香港亮相，中国各地涌现许多“分身”：莫言获奖，媒体只重其人而不重其文；“死活读不下去的书”中，中国四大名著榜上有名，《红楼梦》更是位列榜首。人人喊出弘扬中国文化，殊不知，只是在弘扬中国文化面具上的生硬、虚假，而真正的文化内蕴却被冷落在一旁。
诸子百家，家家有自己的思想观点，所著的`经典，皆是古人智慧的结晶，得其皮毛便是一方大家。如儒家“四书”，蕴含孔孟之道最核心、最精萃的部分，阅读其书，如与古人谈话，领略孔子、孟子的思想、情感，才能升华自己的心灵，充实自己的内心。现在的浅阅读、碎片阅读就是文化面具上那层虚幻、无用的东西。《大学》中说：“本乱而末至者，否矣。”而现在，正应了此话：本已乱，则末未至。“其所厚者薄，而其所薄厚，未之有也。”而现在，也正是这样，厚者薄，薄者厚，本末倒置，从“未之有也”变成事实。
汉字，是中华文明的载体。它的形体，皆是由意思而来，一笔一画的排列组合，也是根据其特点而来。当奥妙无穷的汉字简化成简体字时，汉字所含的蕴味也悄然消失，只剩一层空架子。这不是中国文化的面具吗？而现在又有几个人能揭开这沉痛的面具？
白话文和文言文，在白话运动下，文言文这种生活技能变成需要学习、考试的内容。古人的智慧，皆由文言文记载，其情感、心境皆融入其中，而译成白话文，就剩下一些说教，最珍贵的精神却消散，这未免不是一种文化之荡。
文化带上了一层面具，精萃隐藏其后，但人被迷惑，推崇表面那层华丽。却是不知，那面具后的奥妙非外在浮华可比也。
面具作文600字 篇12
生活，是一座山，不在于高低，在于灵秀；生活，是一场雨，不在于大小，在于及时；生活，是一个战场，不在于成败，在于信念。
生母的离世，父亲的消沉，继母的虐待，使晓风无法再忍受。多少次他走向悬崖，想跳入那万丈深渊，但最终他都没那么做。因为他心中有一个信念：我一定要活下去--这是老师给他的力量。
“唉，今非昔比，晓风成绩越来越差，听说他母亲死了……”晓风在门外听到了同学们的议论。顿时一股自卑感涌上心头，他竭力跑到郊外的河边。望着东去的.河水，他多么希望那无尽的河水能带走自己的愁绪。 “晓风，你这样值得吗？”晓风回头一看，是老师。“晓风，你怎如此自卑，如此软弱？你轻生，我轻视你！”晓风望着老师，又望了望天空，痛苦地喊道：“生活欺骗了我！”随后，泪水模糊了他的视线。老师如天使般地走到晓风面前，抚摸着他的脸，低声说到：“可怜的孩子，老师就是你的母亲。不要抱怨老天的不公，也并非是生活欺骗了你，真正欺骗你的是你自己。生活本不美好，正因为多了那些敢正视人生，面对生活的人，它才变得美好。”说完，老师走了，消失在迷茫的云海中。晓风愣在了那里，嘴里不停地念到：“一定要活下去……”
你拥有了“慈母手中线，游子身上衣”的母爱；你得到了“山回转不见君，雪上空留马行处”的友情；你享有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情，你还有什么不满足？
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，生活之路总是坎坷，只要活着就是最大的幸福。
面具作文600字 篇13
我，是一个怎样的人呢？我是一个外热内冷的人。你知道面具下的我，是个怎样的人吗？今天我摘下面具请你别逃跑。
“小A上课别讨论。”这是我同桌常对我说的话。老师安排我和她坐在一起就是为了让她好好看着我，老师对我说时我的心底回应了一句：我很爱说话，吗？大家的答案是对的，你的确很爱说话。这是我的面具1号。从没有人知道我是多么的冷漠。
＂小A别笑了，这笑声太难听了。”这是我姐姐常对我说的话。每次姐姐这样说，我都会反驳说一点也不会。可是重复到第三遍时，我的心底就会回应一句：我很爱笑，而且笑得很难听吗？所有人的答案是对的，你的确很爱笑，并且笑得很难听。这是我的面具2号。从没有人知道我是多么的冷漠。
“小A别动了，你应该有多动症吧！”这是我的朋友常对我说的话。我曾不只一次说过我并不好动。没人相信我。每次还朋友说起时，我的心底都会回应一句：会吗？我会那么好动吗？对于大家答案是对的，你太好动了。这是我的面具3号，从没有人知道我是多么的冷漠。
“小A别捣乱，在捣乱就不和你玩了。”这是妹妹常对我说的一句话。这话不只一个人对我说过，我很生气。我的心底会回应：我真的很会捣乱吗？所有人的.答案是对的，你的确很会捣乱。这是我的面具4号，从没有人知道我是多么的冷漠。
真实的我在哪里？在丛林里，在无人的小荒山上，在从没有人去过没有人能找到的地方。在那儿我摘下面具。让大自然看看我那虚伪的面具。面具落下了。我走了。面具下的我被世人一览无遗。
你们曾说过，无论我变成什么样子你们都不会抛下我。可是当我摘下面具时。你们已无影无踪。
面具作文600字 篇14
今天是个普通的日子，可在这个日子里，却发生了一件稀奇古怪的事。我们小组做的面具和张小林的手表都不翼而飞了。张小林看上去情绪低落，张铭、喻珊珊等同学都连忙赶过去安慰她，并许诺要帮助她找回面具。
我们推理了一下，昨天中午睡觉时喻珊珊拿起张小林的手表看时间，那时面具就不见了。这证明在我们午睡之前，就已经有人“作案”了。而第二天的早上一到学校，我就发现那个装面具的袋子放在我的桌面上，袋子已经破了，里面的饰品撒了一地。我们几个人收拾好之后，又整理了一下思路：昨天中午手表还在，可今天早上就不见了。可以肯定，“小偷”是在昨天下午偷的'。我们猜想了几个人，比如洪淳……可她听到我们说她是嫌疑犯，就跑去保安亭打电话跟她妈妈哭诉，我连忙接过电话，说:“阿姨，我们也只是猜测的，我相信淳不会偷的。”说完，就挂了电话。
又有人说可能是萧小钧，不过我们很快就把她排除了。还有人说是我和喻珊珊。天哪，我们可都是同个小组的成员啊！如果我们自己的成员偷了，那还不是要重做啊？我们还陆陆续续猜想了一些人，可都一个个排除掉了。这可真是一件难办的“案子”啊！
事情的最终真相却让人大跌眼镜！原来手表在张小林自己抽屉里，而面具呢？却跑到她自己的另外一个袋子里了。张小林这个“大头虾”，自己放在哪里都不记得了，害得我们白忙活一场。
通过这件事，我知道了，不管遇到什么事情，自己都要先仔细检查，而不是随便怀疑、猜测别人。
失而复得的面具，谢谢你！
面具作文600字 篇15
一直记得曾经看过的一个动画片，说是有一面镜子，若是心里毫无瑕疵的人看了，就会知道宝藏藏在什么地方，但若是心里有瑕疵的人看了，会出来一个怪兽。因此送命了很多人，于是，有个人请教了一个高僧，“高僧，世界上谁是心里毫无瑕疵之人啊。”高僧回答说：“乃婴儿。”
一个现代人回家后的步骤是什么？你一定会说，肯定是洗澡，睡觉。那么你就错了，你少了一步，应该是洗澡，脱下面具，放在床头放好，然后一脸疲倦的躺下睡觉。面具？演戏？不，不是演戏。而是现实。
在如今的社会中，每个人都将自己伪装的很好。当你每次想你的学姐学兄问问题，你可能没有注意到他们那一丝的厌烦；你也可能没注意你每次向你的好朋友诉苦时，他那敷衍的表情……
只有孩子是天真的，因为他们什么也不懂，但若长大后就丧失了孩童时的纯洁天真。有篇文章说有群孩子在郊外玩时碰到了外星人，外星人是来考察植物的，孩子们将自己摘得花都给了外星人，外星人很感激，答应要完成孩子们一个心愿，孩子们说希望他们能救救这些大人，大人总是怪怪的'，外星人因为还要去别的星球考察很忙，于是答应在回程时来兑现他们的承诺。后来外星人再来到那个地方，却没有看见那群孩子。于是一个外星人就去找，回来后他说这里的人好怪啊，原来他找到了那群曾经孩子，那些孩子已经长成大人了，当外星人跟他们提起时，那些已经长大的孩子却说已经不记得了，而且若真的有这样的事，现在也毫无意义了。
其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己……所以现在要找回这些走失的天使，然后摘下他们的面具……
面具作文600字 篇16
在生活中，很多人都有着各种各样的面具，遇到不同的事物就会戴上与之相符的面具，去敷衍相关的人物，为的就是给他们留下好的印象。
他们的柜子里摆满了各式各样的面具。
上班时，他们就戴上殷勤的面具。领导分配下来的任务，必须服从。每天都请各种领导人物吃饭，在适当的时候，就塞给他们一大把的钞票，看到领导喜笑颜开，他们就已经达到了自己的目的。不管领导说了什么话，不分青红皂白，只知附和；不分是非，只管赞成。可他们不知道，阿谀奉承、指鹿为马是多么羞耻的行为。为了自己的利益，为了自己的官名，可以什么都不顾，甚至做出抛妻弃子的举动，说出妄为人说的狠话！尽职，只是他们脸上粘的.一层表皮而已。
下班后，他们戴上合群的面具。朋友相约去聚会，尽管自己那么的疲惫不堪，可还是硬着头皮跟着去了。没有丝毫的主观意识，没有丝毫的顾虑，只是为了应付。那样的朋友，不是真朋友，没有将心里话如实地告诉他，一味地点头哈腰，没有自己的思维，只遵从别人的选择。合群，只是一个谎言。
而回到家后，他们才暴露出自己的本性，疯狂、野蛮、残暴……当他们摘下面具的那一刻，他们才会发现自己究竟戴了多少的面具，做了多少违心的事。面具，隐藏了多少人的心思，埋葬了多少真实的自己。
在如今，在现实生活中，又有多少人是没戴面具的？他们乐此不疲地换着各种各样的面具，有一天，当面具成为了他们的皮肤，那一刻，也就说明他们已经早已忘却原本那个内心洁白无瑕，不掺杂一丝杂物的自己。当他们醒悟时，便会怀念当初那个幼稚、单纯、充满真实的自己。
面具作文600字 篇17
到国和对面的草藤木，原是想挑些小小的礼物，却在那温和的有着笑模样的女老板的介绍下，将目光定在了一组格外奇异又可爱的摆件上。
她介绍说这是面具熊，原本是一只熊，配以不同的面具。火影风格或是一对一对的各式模样，面具可以随意替换。我要来一张宣传画册来看，却看到了令我陡然心动的一句话：但是没关系，每当心情不好的时候，只要带上百变面具，我马上就成为其他角色，没有什么比和伙伴们一起开始新的故事更让人开心和兴奋的了。
我立时怔在那儿，便觉得眼前的它们是有生命有故事的，脱离开外界的喧嚷，它们在沉默中托出千万种情愫。在那不同的面具之下，都有着它们最粲然的微笑。换一种面具，换一种生活，换一种故事来写。这便好像是给了这些熊不同的生命，它们可以去选择去更替，可以变成另一个去唱另一首歌。
这世间的人多多少少都是戴有着面具的。只是大多数将它们用于无谓的伪装和虚假的阿谀，他们准备好无数张嘴脸，配以无数的情境。但其实，我们可以拥有更美好的'面具，拥有那些可以改变自己的面具。在最疲惫最沉默最悲伤的时候，就让我们戴上它，在涂着浓厚色彩的面具下，我们会变成另一个欢喜的人。并不是每一个人都自然地无忧无虑，并不是每一个人的快乐都轻而易举。只是那些往往涂抹着欢笑的人知道，怎么样换一张面具而将自己重新浸泡在干净清泠的水里。这是一种奇妙的修行。
我常试着在被无谓的愤怒涨满了胸膛的时候，努力地戴起另一张面具，回以所有人一双笑得璀璨的明眸。最有价值的生命，是你适时地使用了你的面具，躲避开了所有闪烁着火光冰角的毁灭之谷，去往至纯的灵魂深处。
面具作文600字 篇18
我们每个人，时常会戴着面具，出现在人群中。表面看起来光鲜亮丽，而面具下的我们，内心深处的想法，丑恶的面孔。摘下面具的我们不为人知，没有人真正的了解我们。
虚伪与真实之间唯有一念之差，世人们常常在两者之间来回切换，亦真亦幻。每个人都拥有这样一个属于自己的个性化面具，随时随地都做好了演绎“变脸”戏剧的准备。面具，在儿童的无忧无虑的世界里是一种乐趣，而我们渐渐长大，我们逐渐发现成年人的世界复杂、痛苦、处处勾心斗角、心机重重，如果还像从前那般鲁莽，生活迟早会狠狠的`还你一巴掌，把你彻底打醒。面具，在成年人的世界中却演变成了悲剧。
我们试图把眼泪擦干，把所有委屈埋在内心深处，带上面具，把那个“完美”的自己呈现出来给别人看。
“笑”本是一种心情，而如今，笑成了一种表情，它不再灿烂，它假，它僵硬，没有感情色彩在其中；而“哭”也本是一种心情，但，一个卑微的、受尽委屈的人蜷缩在某个角落，默默的流泪却也成了一种常态。
在这个虚伪的，人人都戴着面具的社会中，很少有人会毫无心计，真心实意的对待每一个人，如果有，也总会被说是一个“傻子”，但只有成为“傻子”我们才不会被生活所累，才能有时间享受生活。
所以请大家摘下面具，把真实的自己展现出来。如果受委屈了，就尽情的哭吧，总比藏起来好。希望每个人都可以摘下面具，将心比心，彼此信任，做回真实的自己，希望身处成年人世界的你，还可以像个孩子一样天真，无忧无虑，最重要的是每天都要活得开开心心鸭！
面具作文600字 篇19
美术期末考试是制作面具，我明白事关重大，绝不能马虎大意。准备好剪刀、胶水、卡纸等工具材料后，我便开始了我的创作。
蓝色的卡纸似乎明白我的心思，裁剪起来我得心应手。裁好的纸片像复制出来的一样，每张光洁整齐，尺寸不差分毫。我小心翼翼地把纸片粘接起来，做成网状的'模型，贴上几层白纸后，面具就略具雏形了。
我戴着未完工的面具在屋子里转了几圈，小鹦鹉惊得扑腾着翅膀尖声乱叫。我朝鹦鹉摆摆手，摘下面具，晾在书架上。
两天后，面具干得差不多了，该上色构图了。画什么呢？包公不错，美猴王也很好，卡通人物更合我的心意……我坐在桌前左思右想。“有了，干脆来个自我创造。”
主意打定，我大笔一挥，先画半边关公脸。右边呢？白色的好了，白面书生很不错，再说要改白的也比其它颜色容易多了。大眼睛，粗眉毛，气宇轩昂，四方嘴，方方正正。“耶!”大功告成。
“别走。”面具说话了，声音大得像打雷。我吓了一跳，也难怪，没有耳朵呢。我赶紧帮它补上刘备似的长耳朵。“还没鼻子呢。”声音小了几十分贝。这下可把我难住了，画个鼻子吧，没有鼻孔，怎么出气？我抓耳挠腮，想不出好的解决办法，只好求助手术刀，“嚓、嚓、嚓”开了两个大鼻孔。又用卡纸做了个大鼻子，涂好颜色，总算五官俱全。
我托着面具，看来看去，总觉得少了什么。对了，我提起笔来，在它的大脑门上添了个太极八卦图，刚柔相济，生生息息，无穷无尽。
奇了，面具活了，大嘴一张一合，“嘿嘿，小子你可真不赖。”
面具作文600字 篇20
你们可有发现?我们四周围的人都是戴着面具过一生的，当然也包括你我，也许所谓的"知人知面不知心"就是用来形容那些戴着假面具最贴切的形容了。
无论如何，我们不可否认人们戴着的面具是没有恶意的，而是有不得已的苦衷。比如说某个人得了癌症，将要离开人间了不。他并不会把真相告诉身边的家人和朋友们，反而会因为不想要让他们为了自己而担心，就会忍着心中悲伤的心情，强颜欢笑地对大家说只是小病，很快就会痊愈。我想这大概是人们戴面具隐瞒不愉快的事实唯一的好处吧。
那些老千、爱情骗子、奸商等等都是带着面具过活的人。他们的面具与平常人的与众不同，平常人的面具很快就会脱落，但是他们的面具是紧紧贴在脸上，并不容易脱落。那是因为他们需要这个假面具来骗人，他们 几乎完全不可能会露出他们真实的脸孔。这些人他们会先拿出平易近人的面具，等到得到他们要的东西后，就会露出他丑陋的面具。等上当受骗的人发现后，他们早已远走高飞，跑得无影无踪。所以我们要戴眼识人，才能识破他们的假面具。
记得有一次，我被邀去我朋友的生日会家里，而那里也有许多名贵达人，我的朋友以自由餐来招待所有客人。在那里，我看见许多人脱下面具的`真实面孔。有些人穿着高贵大方的衣服，看起来斯斯文文，一本正经的做在椅子上。可是当食物一送到面前，他们竟然没顾自己的面子，便一窝蜂的去枪食物，好像几天没吃东西的饿鬼，狼吞虎咽地吃了起来，还真是不顾仪态。他们已卸下斯文的面具，把自己真实的一面显示出来了。
要知道某个人的真实面孔确实是一件不容易的事情，不过“世上无难事，只怕有心人”，只要细心地观察，你会发现他们真实的面孔。
面具作文600字 篇21
走过玩具店，看见里面挂着五花八门的玩具，便不由自主地想起了孩提时曾经玩过的玩具。童年的玩具使人与人之间的距离缩短，面具带来的那份乐趣至今似乎还能隐约地感觉到。跨出无邪的童年后，我们不但失去了面具带来的乐趣，而且总觉得人与人之间距离越来越远。人们的脸上虽然没有五彩缤纷的面具，但人们的心灵却被一个个灰色的面具遮盖着。
我们时常听到“知人知面不知心”、“人心隔肚皮”这样的话。是的。现实生活中，有的人表面在对你笑，可肚里却对你满腹猜忌，脑子里已在盘算如何对你，于是有人长叹：“对你笑的未必是朋友！”正因为有些人怀有这样的心理，人与人之间便少了份信任，却多了些猜疑，总觉得人家对你笑时可能隐藏着杀机。“笑”这一简单而又美好的`面部表情隐入种种复杂而又丑陋的想象中，便有了“笑面虎”这样的称呼和“笑里藏刀”这样的成语。如果人的心灵都带上了虚伪的面具，原来纯正的世界便不再完美，人们的心灵也就不可能有真正的沟通。
生活在处处是面具的世界中的人们一定很累很累，自己得绞尽脑汁去猜想别人的用意；又不肯让别人猜透自己的心思。大家都在捉迷藏、猜谜，直至心疲力竭，方知活了一世，错过了多少美好的日子，失去了多少纯正的友情。本该失去灿烂的季节黯然失色，自由人却带上了沉重的精神枷锁。
戴着面具的生活沉重而又无奈，戴着面具的交往除了勾心斗角，互相猜忌，便一无所获，那么，我们为何不摘下面具，还这世界一方真实的天空，人们或许就可以找回充实和坦然。
面具作文600字 篇22
今天上午九点我随小记者团来到了冠亚星城北区的舞乐之歌琴行跟老师学习做面具。小时候，妈妈给我买过很多个面具，有孙悟空、唐僧、警察、老师、蓝猫、红兔、阿狸没事的时候，妈妈就和我戴上面具玩角色扮演游戏，像今天这样自己做面具我还是头一回呢，真的好期待呀！
到了琴行，我以为马上就开始学做面具了，不过在制作面具之前老师首先让我们通过投影仪观看了一些三国人物的脸谱，然后又拿出一个已做好的紫色的面具给大家讲解面具的画法，可以先涂底色，再装饰；还可以先画装饰，再涂底色；当然也可以不涂底色，只画出漂亮的装饰。然后老师分发了白色面具，彩笔，水粉颜料等一些做面具的物品，让我们根据想象自由发挥。
拿到白色面具后，我就采用了先涂底色的方法来描画面具，面具的左边脸用橙黄色做底色，右边脸涂黄色，涂完底色后，要稍晾几分钟，等底色干了我又把面具的`左眼涂成翘起的绿色，右眼涂成翘起的红色，左右两边的小犄角上涂上各涂三个小绿点，我以为这样就做完了，可是右面的黄色部分底色看上去还显得稀薄，于是，我又涂抹了一层底色，并在眉心的位置加了一块红色的宝石，这个类似小狐狸的面具看上去又亮丽了许多。这时老师发给每人一根皮筋，两头系在面具的小孔上就可以戴了。大家戴上自己做的面具，各种颜色，各种形状，你看看我，我看看你，房间里回荡着串串欢乐的笑声。
回家的路上，戴着自己做的面具，吸引了许多路人好奇的目光，感觉自己的面具好时尚，还能防嗮哦，一路萌萌哒。
面具作文600字 篇23
她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敌人。
一次体育课，我们的体育老师黄老师让我们做完热身操然后解散，自由活动。天渐渐多起乌云，开始下起雨来了。大家都在一楼下躲雨。我被班上某某同学弄哭，好朋友都来安慰我，但就她还在我两米外的走廊上与别人谈笑。我抹下眼泪，从她身边走过，她好像没看见我一样，还在和别人说话。我走进厕所，躲在一堵墙后面。“呵呵，那个×××（我名字）好会装啊，真是让人讨厌！”我听了，真想骂一顿！怎么可以在我背后说我坏话！！！我好像没有得罪她诶！气死我了。我洗把脸，走向她面前，“你在说我什么啊？”“没有啊，没有！”撒慌！“哦！”哼，我没装哭呢！我瞪她一眼，雨已经停了，我去排队。慧勤，我不会在你面前哭，哭了就说明我输给你了！
某天，我被老师叫进办公室，稀里糊涂地听见老师在和我讲什么道理，也记不清老师说什么，我一头雾水啊。我没做什么事啊！后来才知道是慧勤干的。“你和老师说什么？我怎么一点都不明白？”我问她。“你自己很清楚的啊。”慧勤没有表情地对我说。“你！！”真是可恶啊，她闲着没事干，来告我状吗！？哼，就当我倒霉好了，当初就不应该和她认识，做朋友的！
“慧勤，你快点啊，老师已经很急了啊！”我站在楼梯上看她。“喂，你怎么不帮帮我啊！”抱着重重的书爬上来。“老师不是叫我诶，快点哦！”“你！”
每天在学校，我们都在暗地里决斗。当然是不会在老师，同学面前斗的。看我们是最亲的.朋友，其实都不是，我们都带假面具来见面的。只是演戏，演给大家看的。我狠，她也狠。一场大战后，我们最后结局是两败俱伤……
面具作文600字 篇24
我，站在十字路口，阳光在指间跳跃，呵，突然一阵晕眩。
身边的人形形色色，却都带着面具假惺惺的对我好。或许是我太敏感，亦或是我真的缺少安全感。
你们，都带着面具，各种各样不同的面具。而我只能看到的是，那一张张面具仿佛都被施了魔法，它将你们的脸修饰的完美无瑕，让人找不到一丝痕迹。我只好欺骗自己，接受你们对我的好。
或许，只有你们自己才清楚，整天带着面具的.辛苦。真正属于你们的那层皮，缺少氧气，缺少阳光，缺少水分，整日整夜的在黑暗的环境里，靠着那一点点仅存的意念生存。即使到了晚上，你们仍不肯摘下面具，因为你们在害怕，害怕自己会把自己的“伪装”击得溃不成军，是啊，那可是你们辛苦经营的。
有时候，我真的想要狠狠地撕下你们的那一层层面具，好好看看面具下的你们到底有多狰狞。然后，告诉你们：“不要再自己欺骗自己了，现在的你们，对我再好都不是真正的你们。”也许，那时的我会很难过，会很想哭，但是，我还是会选择勇敢的告诉你们。
因为我真的不想再生活在充满面具的世界里了，这个世界里的我们，都太累了，也都太可怜了，假惺惺地堆别人好，再接受别人假惺惺的好。然后，带着深深的猜忌去享受这所谓的幸福。这样活着，太辛苦！
独自一人蹲在墙角，望着被洗得发白的天空，泪，模糊了双眸；心，被浸泡的干瘪而褶皱，一点点紧缩，只滚出一句“真的好累”。突然，从楼上摔下一张面具，狠狠地砸在地上，碎成好几块，残渣散落了一地，一点一点地被风卷走。最后，地上什么也没有留下，依旧和以前一样，一样地干净，一样地纯洁。
然后，我，用力的拉扯出一个大大的微笑……
面具作文600字 篇25
从小到大，我都被大人们当成了一个假男孩。都以为我十分勇敢，甚至我自己有时也怎么觉得，但是我渐渐的发现我十分想撕了这“面具”！
开始上一、二年级时为我这“面具”感到自豪。在学校，我不知怎麽的在班上有一定的“威信”。每次，有女生受到了欺负都是我给出的气，有的男生甚至都不敢欺负女生了。不过，我也有许多男生朋友（这男朋友只是普通的朋友而已），所以班上的人都叫我假小子。
三、四年级时，我渐渐厌恶了这面具。因为，同学都认为我十分坚强，不会遇到一点事就哭哭滴滴的，所以，我每次想哭时都得打碎了牙往肚子里咽。
那次，我在家里受了气，十分委屈想哭。但我为了让自己在同学面前有威严、有面子，就只在去学校的.路上抽涕了一下便没做声了。到了学校，有些同学对我关心的问道：“你的眼睛怎么红了？怎么了？有人欺负你了？告诉我们姐妹们替你出气！”我望了望她们，强笑道：“怎么会有人欺负我呢？你们想多了，我只是沙子进眼睛了而已。”她们听了说：“哦！是了，有谁敢欺负你呢？”说完她们便离开了。我心想：“为什么不跟她们说呢？要她们保守秘密不就行了吗？”我无奈的趴在桌上又偷偷哭了起来……
现在我十分憎恨这“面具”，我十分想把它给撕了！在前几天吧，我考了语文试卷，发下来以后我才发现我考的是多么差！79分，这是我上六年级考的最差的一次，我很想哭，可再这么多同学面前又不敢哭，我只好让眼泪在眼眶里徘徊。晚上，我睡在床上泪水落了下来，我不由得哭了……
我时时刻刻都想把这“面具”给撕了，让它永远不再出现。让我的情感不再压抑在心中，让它喷发出来！
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