充满活力的岁月作文600字

时间:2021-07-26 12:28:37 600字 我要投稿

充满活力的岁月作文600字

  明黄,橙黄,桔色,艳红我们用暖色调来铺就青春。这里,有我们的坚持,我们的不羁,也有我们智慧的闪光。这,是我们华丽的青春;这,是我们充满活力的岁月!下面给大家分享充满活力的岁月作文,一起来看看吧!

充满活力的岁月作文600字

  充满活力的岁月作文1

  照片上那一个个矫健的身影,是您充满活力的岁月,爸爸,现如今您为了我,已不再充满活力了。

  照片上,您穿着迷彩服,手持着步枪,指腹处泛白,看得出来,这枪很重。您的脸上挂着一行行汗水,那时年轻的您脸上没有皱纹,头发也是乌黑的,墨一般的黑。您的表情的充满着阳光和活力的。

  多年过去了,您充满活力的岁月也过去了,这一张张照片勾起了我脑中的记忆……

  还记得我小时候,那是一个个寒冷的冬天,屋顶结起了一层层厚厚的、晶莹剔透的冰霜,空气中飘着浓重的寒气,渗得人瑟瑟发抖。大清早,您总是带着一张张渔网进到大山的溪流里布网捕鱼给我吃。每次,您总是把裤腿挽得高高的,趟着那冷冰冰的溪水布网。那水,我感受过它的温度,没有春天的溪流那般温暖,而是冰得彻骨,,趟着那水,浑身的血液仿佛都冻结了一般——失去了知觉。可是您似乎毫不在意,似乎感觉不到这寒冬溪水的寒彻骨。每一次,您都得在水里待许久,在冰水里趟,您的脚步从来都不踉踉跄跄,一直都很稳。就这样,您日复一日地做着……

  如今,我的身体健健康康的,而您的身体却大不如从前,您也没有从前那般充满活力。

  您原来乌黑的头发上,被岁月染上了几抹白色,您原来年轻的面孔上多了几条皱纹,略显苍老。您被颈椎病带来的病痛缠身,却从未有过怨言,从未后悔过。

  在您充满活力的岁月中,您都在为我做了许多事情,付出了许多精力,把这段宝贵的岁月,都花在我身上,而却忽视了您自己,忽视了这段原本属于您自己的时间。

  那些充满活力的岁月,您把父爱展现得淋漓尽致,即便到现在,您老了,这份父爱,一直都存在着……

  充满活力的岁月作文2

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

  有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

  充满活力的岁月作文3

  有些岁月已经轻轻地流逝了,它似墙上的光影,如指尖趟过的泉水,然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的,它已永远地定格在我记忆力。岁月流逝,往事如稀,我将浓浓的思绪倾注于笔端,回忆那段充满活力的过去。

  早晨,步入箐箐校园,同学们带着朦胧的双眼陆陆续续进班了,我也从书包里拿出书来,唐诗宋词、散文诗歌,我不敢奢望与古今中外的大家们站在同一思想高度,然而行云流水般的文字使我有了几分兴奋,闻着幽默的清香,顿时精神了许多。渐渐地,队伍壮大了,同学们的朗朗读书声,像一支青春的交响曲,在校园里回荡。

  课上,老师在讲台上慷慨激昂的授课,同学们全神贯注,眼镜睁得大大的。有时候,课堂上鸦雀无声,大家埋头计算着一道道、“高深莫测”的数学题;有时候,课堂又犹如沸腾的水锅,大家各抒己见,争着抢着举手回答问题。同学们在知识的海洋里,你言我语,就好像一群群小鱼,争先恐后地抢食吃,到处充满着活力的气息使我心潮澎湃。

  课下,教室里,有的同学题目养神,有的还在翻阅着自己的课堂笔记;走廊里,同学们你说我笑,三五成群的同学们聚在一起,谈论着古今中外的名人、偶像,相互吐露心声;操场上,同学们欢快的追逐,嬉戏,好像是那翩翩起舞的蝴蝶,在嬉戏中留下了银铃般的笑声和一串串欢乐而不规则的脚印。

  在平静美丽的校园里,有一群平静美丽的少年。在这里,我们留下了欢笑,留下了拼搏,留下了许许多多成长的痕迹……这些故事是那么精彩,那么刻骨铭心,记录着我们那充满活力的岁月!

  岁月如歌,让我们经久传唱;

  岁月如画,使我们流连忘返;

  岁月如梦,令我们浮想联翩;

  我还希望着岁月如太阳般永恒,光芒四射、充满活力!

  充满活力的岁月作文4

  时光荏苒,不知不觉间,我们已经是六年级的大孩子了。回首一望,我们与老师、与同学们在一起,度过了六年多么充满活力、令人兴奋的小学生活啊!六年前,我们相遇在这里,在一起共同学习、玩耍,共同在教室中书写童年,共同在操场上嬉戏打闹,共同在运动会上挥洒汗水,共同在联欢会上尽情欢乐……六年的时光丰富了我们宝贵的知识,造就了我们纯真的友情,培养了我们强健的体魄,让我们变得更加成熟。这六年,是我们充满活力的童年,记录着我们的成长。

  校园的生活处处洋溢着欢乐与幸福。这里有形影不离的真挚友谊,有比赛场上的欢呼呐喊,有辩论会上的语惊四座,有拿到试卷时的紧张与不安……日记本上记录了多少校园中的见闻,作文纸上写下了多少欢乐的时刻。最后一届联欢会上的主持词感动了多少人;主席台上奏出的乐声又迷倒了多少人……我们这批新生的小树苗,正在学校灿烂的阳光下逐渐生长成参天大树。

  记得那次参加科技运动会的团体项目时,一位同学说:“我们既然穿着校服来了,就不能给学校丢脸。我知道我们基础不如别人,但我们至少也要放手一搏,绝对不能得最后一名。”这句话使我们感触很深,在随后的比赛中,我们每个人都拼尽了全力,尽管仍然没能取得名次,但也达到了不错的水平。

  现在,我们马上就要面临小学阶段最重要的一次期末考试了。大家都已投身到紧张的复习当中,但校园生活却依然趣味无穷。大家仍然充满朝气与活力,每个人都自信满满地备战。小学这充满活力的六年时光即将收场,但我们的人生之路才刚刚展开。

  记录下这欢乐的岁月吧,它将会伴随你一生,不断带给你动力。

  充满活力的岁月作文5

  活力是前人留给我们的岁月。

  有人说:”每一段岁月都有独属于它的活力,每一个文明也有它充满活力的一面,哪怕是被遗忘的文明。”我不解。

  但我记得:过去,在戏院里,不论贫穷还是富贵,人们坐在长凳上,吃着零嘴,喝着茶,听着戏剧,就能平淡安乐地度过一天。

  于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“平淡”。

  我记得:幼时的元宵佳节,举国上下都在庆祝,人们约上亲友,打着灯谜,去街上看花灯。“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”那真是一幅多么和谐的`画面。

  于是我知道,在那一段岁月里,有种活力叫“和谐”。

  我还记得:以前的多少女子,每当有空闲时间,就坐在亭子里,开始绣花,她们用纤细的手,细致地绣出一个又一个美妙的图案,将满腹才情和心思一针一线地绣在服饰、香包上。细致的绣活就充满了灵动的情感。

  于是我知道,在那一段岁月里,有一种活力叫“细致”。

  中华文化是多么璀璨夺目啊,不仅为百姓带来了愉悦的生活,还为世界文明带来活力。

  正是继承着古代人民总结出的二十四节气,我们能够丰收;继承着先人发明的指南针,世界才能开启大航海时代,不仅发现了新大陆,还促进了各国经济与文化的交流……

  可是,随着时代的变迁,人们生活节奏的加快,传统文化在多元文化的冲击之下节节败退,渐渐被世人所遗忘,慢慢退出历史的舞台。

  但与此同时,留住传统文化的呼声也越来越高,越来越多的人学习传统文化。国家申遗,传统戏剧进校园,元宵节游园灯会在各地盛行……我相信传统文化的精华在现代会不断焕发生机,给我们带来更有活力的岁月。

  充满活力的岁月作文6

  童年的梦想金丝带般梦幻地萦绕在心中,随风飘荡。转眼间,步入了青春,在这充满活力的青春里,我们尽情歌唱,架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我们已步入青春,步入一段充满活力的岁月。

  运动场上随处可见的是同学们一个个矫健的身姿。一个个朝气蓬勃的少年迈着凌乱却又不是章法的步伐,伴随着篮球规律而又清脆的咚咚声,让人充满了能量。那边,轻快敏捷的小伙伴们,像一只只凌空飞翔的小鸟和着清脆的长绳拍地的啪啪声,一个个依次钻入快速甩动的长绳,给人以轻松愉悦的感受。不远处,一个个满头大汗的男孩子们在足球场上追逐着足球,挥洒着汗水,时不时地传来足球入网时的欢呼声和加油呐喊声,使人仿佛置身甲A某比赛现场。

  在这充满活力的岁月里,年少轻狂的我们不仅赛场得意,学习上也有着巨大的收获。上课铃响了,我们都做好了课前准备,端坐在椅子上等待着老师的到来。路过的老师都对我们投来赞许的目光。

  在课堂上,同学们就不这么“老实”了。“对于转基因,你们有什么问题吗?”生物老师问,“有!老师,如果将鸟类的基因导入人体,那我们不就可以飞了吗?”酷爱幻想的小A无限向往地说。生物老师笑了笑,“这个想法很有新意,还有其他看法吗?”“老师,转基因也是要有条件的,说不定将鸟类基因导入人体会违反了某项规定呢?”才思敏捷的小B一针见血。“嗯,很有道理。”生物老师赞许地说,于是,大家你一言我一语地议论开了,看到课堂气氛如此融洽,老师暗暗点了点头,赞叹道,这些充满激情的孩子们,真是活力四射,后生可畏啊!

  生活中处处充满活力,在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的大门,一同迎接拥抱那属于自己的一片蓝天。

  充满活力的岁月作文7

  白云悠悠的日子,天空格外湛蓝,大地异常的空寂。疾风过外,绿草上跃动着一颗充满活力的心,一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方充满活力的青春的风景线。青春,也在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,并要锐意进取,才能焕发出巨大的能量;生命有求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

  青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是两颗在一起的心——友谊,是朋友之间互相信任,互相体谅的两颗真挚的心。这些心是无私的,是纯洁的,是不带任何功利色彩的,也是携手走过人生中的道道坎坷的动力。

  青春是C,像一弯新月,像我们的耳朵,能让我们去聆听世间上各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。让我们知道事物都有两面性的。

  青春是D,是一把竖琴能给我们带来快乐;青春的我们用自己独特的方式,弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  青春是E,是书架,是智慧。青春的我们遨游于无尽的书海中,没有书的青春是不结果实的花,所以我们要不断求知,不断探索并发现其中的美妙世界来提高我们的兴趣。

  青春是F,是一面有着理想的旗帜。是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。青春是跑道上的目标,等待着我们去改变,去实现。

  青春是G,是拳头,是朝气+勇气+灵气=青春的力量,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望。

  青春是H,是单杠,是运动,因为青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。

  青春是一首歌,ABCD……便是它的音符。只要我们读清每一个音符,人生必定魅力无穷。

  充满活力的岁月作文8

  窗外,烈日烘烤着大地,孩子们在操场上欢乐地追逐,偌大的操场上尘土飞扬,河边田间的庄稼依稀整齐地排列,眼睛盯着窗外,脑海浮现出一年前在操场上举办的九连中学“热龙杯”运动会的情形:那天天气很好,太阳在空中放射着耀眼的光芒,我们举着红旗,陆续从学校出来,开幕式很成功,紧接着,紧张激烈的比赛就开始了。

  “加油!加油!……”随着铿锵有力的呐喊声,我们的视线进入了男子二百米赛跑,我们班的裴新桐同学虽然比较矮小,可他凭着他的努力,赢得了比赛,还有黄飞怡同学,她在女子1500米的赛跑中也凭着自己的坚持和努力,取得了令人羡慕的成绩。

  眺望远处,好热闹,原来这里进行着跳远比赛,每一位参赛者都笑容可掬,信心十足。“哗”哨声一响,选手就跳向沙地,就算跌倒在沙地上,就算弄得一身狼狈,他们还是会乐呵呵地爬起来,告诉自己继续努力。

  看着这些充满活力的选手,嘴角不禁勾出了弧度……

  充满活力的岁月,带给我们那么多的欢乐,充满活力的岁月,带给我们那么多难以忘却的回忆。

  “哗啦哗啦……”下雨了,我从回忆回到了现实。

  时间过得真快,转眼间三年就过去了,我想离开的那天我一定会有很多不舍——我只是一个过客,时间到了,便需要离开,什么也不带走,只带走关于这个校园充满活力的回忆。或许,这已足够。

  好了,搁笔,人的一生那么长,充满活力的岁月那么多,或许,简简单单的几句话是无法表达的。