哦我明白了作文600字4篇
明白是一个结果,这其中的过程还是需要探索。以下是小编整理的哦我明白了作文600字,欢迎阅读参考
哦我明白了作文600字篇1
“碰!”一声剧烈的爆炸声,我不禁一征,原来是爆米花好了。这一声巨响让我记起了一件往事。
记得那是一个冬天,妈妈出去买东西了,我一个人在家,忽然有人敲门,我打开门一看原来是外婆啊,我拿出一个玻璃杯,打开热水瓶的瓶盖,看也没看直接就把滚烫的开水倒了进去。“碰!”杯子破了,水溅了我一身。听到这声响外婆问讯赶来,她为我处理了烫伤的地方,碰巧妈妈回来了,她把事情的经过告诉妈妈就走了。“可恶的杯子!”我忍无可忍气得火冒三丈。妈妈说:“怎么了,烫伤了啊,怎么发这么大的火?是怪杯子烫伤了你吧!”“恩!”“不要别怪杯子了,这件事完全是你的错。“我怎么错了,我就是倒了一杯水嘛!”妈妈说:“你不懂,杯子破裂是因为热涨冷缩。”“什么叫做热涨冷缩?”“别问了,说了你也不明白,你上高年级就知道了!”我有些糊涂,难道是我错了吗?
为了证明杯子”无罪“妈妈让我出去观察,无意中我经过了一家馒头店,我发现还没蒸过的馒头非常小,咦?平时吃的馒头那么大,为什么现在却这么小了,莫非这就是妈妈刚才说的热涨冷缩?我继续观察,嘿!馒头出锅了,好大的馒头。我不禁思索起来,开始馒头是冷的,非常小,后来经过加热就膨胀起来了,大概杯子破碎和这个是一样的道理吧!
回到家我把观察到的告诉了妈妈,经过我的再三询问妈妈告诉我:杯子破碎是因为开始杯子是冷的,冬天室内温度低,滚烫的开水倒进去杯子就受热太猛烈了,由于这一冷一热,杯子承受不住自然就破了。我这才明白是我错了,不禁有些不好意思。
通过这件事我明白了热涨冷缩的道理,啊!多么新奇的一个发现!
哦我明白了作文600字篇2
“吃饭了!”妈妈喊道,我坐到了餐桌前,望着桌上的一盘水芹菜,不禁想起那件事来……
那是六年级上学期的一个星期六,到了吃晚饭的时间时,我兴冲冲的从房间里跑出来,可一到桌前就顿时没了胃口:水芹菜、苦瓜,虽然桌子上的菜都很丰富,但都是我不喜欢吃的,奇怪,爸爸妈妈应该知道这一点啊,我一脸的不高兴,可妈妈似乎假装并没有察觉到我的态度,仍然笑眯眯地一个劲给我夹菜,边笑边说:“多吃点儿啊,妈妈烧的菜可好吃啦。”这句话更令我不满,妈妈明知道我讨厌吃这些菜,怎么还这样对我说,我真是哑巴吃黄连――有口说不出。没办法,和妈妈顶嘴,这顿饭也吃不痛快,如果只吃饭的话,我又吃不下。没办法,带着一肚子的怨气,我应付着这顿晚餐。吃到一半的时候,我说今天胃口不好,低着头走进了自己的房间,可我心里却有莫名的.委屈:妈妈今天到底怎么了?她明明知道我不喜欢吃那些菜,还偏偏买了那么多,平时她都不是这样的呀!我想破脑袋也想不明白,只好在心中默默地祈祷不要再发生这样的事了。我闷闷不乐地写完作业,倒头便睡觉了。
新的一天开始了,我起了个早,在家里晃悠,突然,我的目光定格在爸爸书桌上的一本反面朝上的书,好奇心让我翻开了它,原来是一本菜谱,奇怪呀!我们家什么时候也有这样的书了!顺着目录看下去我这才明白:水芹菜是健脑益脑的理想蔬菜,怪不得妈妈买了它回来呢!后来问过爸爸才知道,原来妈妈是觉得我是毕业班的学生了,功课太累,才开始研究菜谱的。我这才知道妈妈的良苦用心。
哦,我明白了,父母的爱不仅表现在语言上,还有一种无声的关怀,伴我左右。
哦我明白了作文600字篇3
在生活中,每个人做的某件事,也许都是不经意间流露出来的,但有些事情却会让我们为之震撼——那就是来自于“心灵深处的美!”
“姐姐,姐姐,我要和饮料!”哎!现在连回家的钱都没有了,妹妹还嚷着要买饮料喝。
妈妈在出门前给我了50元钱带着妹妹去公园玩,可是这钱跟着妹妹,不到半小时就快没影了,只剩了2元零钱。我不知如何是好,只好先骗她先往前走 ,我和妹妹顶着头顶灼热的太阳一路小跑,终于马上就要到车站了。
这时,只见一位老爷爷正在拄着拐杖在地上找东西,我和妹妹连忙跑过去:“大爷,您有什么需要帮忙的么?”“哦,小朋友,我是个盲人,我的一元硬币掉在了地上,能帮我找找么?”我和妹妹点头答应了。可是我们找了很长时间都没找到,便说:“老爷爷,您的钱真的掉在地上了么?”,“怎么?找不到了么?那算了,我可以走路回去,谢谢你们了。”我的心里很不是滋味,和妹妹对视了一下,眼看车就快过来了,妹妹朝我点了点头,我笑了。“老爷爷,找到了,找到了!”说着,我从兜里掏出我们仅有的2元硬币,拿出1元给他,老爷爷高兴极了。“老爷爷,车来了,我扶您上车!”“真是谢谢你们了!”回头,我看到妹妹满脸的激动,我感到欣慰极了!我牵着妹妹的手,高兴地踏上了回家的旅程……
看啊!这不就是发自心灵深处的美么?这世界上还有什么可以比这还动人?有什么比着更温暖?是啊,我相信,在我们身边,还会有更多的事情等待着我们去帮助,让我们一起去发现这世间的美,并用自己的双手创造出这样动人的“奇迹”吧!
哦我明白了作文600字篇4
阳光明媚,暖风徐徐,又到了放风筝的时节。望着天空中忽上忽下的风筝,我就会想起我的同桌——张丽,想起那节班队课……
终于盼到班队课了!整个教室都是兴奋,都是我们叽叽喳喳的讲话声——早在一星期前,老师就答应我们,这节课要带我们到操场上去放风筝。同学们个个兴致勃勃,起劲地谈论着各自关于风筝的话题。平日爱凑热闹的我,却把自己“搁”在一边——我没带风筝。我多么希望自己能有一只漂亮的风筝,能和同学一起放飞!每次回到家,看看躺在床上已有几年的爸爸,又想想满脸皱纹和疲惫的爷爷,话刚到嘴边,又被我生生地咽了回去。我实在开不了口,“风筝”两个字就一直深深地藏在我的心底。
放风筝了!操场上,到处都是同学奔跑的身影,清脆的欢笑。一只只漂亮的风筝,慢慢地飞上了蓝天。我一个人站在边上,一会儿抬头看看天空中的风筝,一会儿又看看同学们忙碌的身影,成了操场上最空闲的人。
“还是回教室看书吧!”我刚转过身,忽然听到背后有人叫我。只见同桌张丽拿着她那心爱的风筝,向我跑过来:“小燕,我的风筝老是飞不高,你能帮我放上去吗?”望着张丽一脸细汗,不知怎么地,不会放风筝的我,竟然爽快地答应了。
“给!”张丽一把将线轴塞进我的左手。迎着暖和的春风,我拉着线,开始笨拙地放风筝了。“老师说,要迎风慢慢地跑!”“注意脚下……”耳边不时传来张丽的喊声。风筝渐渐飞高了,融入了天空中的风筝盛会!“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我高兴,我激动,我兴奋,仿佛在天空中自由飞翔的,不是风筝,而是我自己。一旁的张丽也高兴得手舞足蹈……
晚上,我摊开日记本,准备记下那开心的一刻。就在拿起笔的一刹那,脑海里突然闪过一个镜头:中午,几个自己在操场放风筝的同学,拥着张丽一起走进教室,他们都非常羡慕张丽,因为,她的风筝飞得最高!我多糊涂啊!原来,张丽很会放风筝的,可她……
哦,我明白了!
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