我的拿手好戏初中作文600字（精选33篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的拿手好戏初中作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的拿手好戏初中作文 篇1
两年前，我喜欢上了弹古筝，因为我很喜欢古代女子弹琴的样子和古筝弹出来的美妙声音，那声音让人如痴如醉，仿佛身临其境。
去年暑假，爸爸为我报了古筝班，教我的老师长得非常像古代弹琴的“仙子”，她不仅教我如何弹出感情来，还教了我很多弹古筝时的优美动作。不过一个月，我就弹得十分动听。
大年三十的时候我家来了很多客人，我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内，我都在练习曲子以免出错。
晚饭过后，客人们坐在沙发上或椅子上，围着客厅观看，为了这次表演我还精心地打扮了一番。
爸爸帮我把琴搬到客厅中间，我坐在琴前，盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”，这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔和地在左边弦上一上一下地按。接着是高潮，也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和谐，右手不快，左手来帮忙加速，两只手就这么在琴弦上拨动着，优美的音符一个个轻快地跳出……
第一曲弹完了，这生动的琴声让客人们还沉醉其中。终于，有人发声赞叹：“多么优美的琴声啊！”接着有人和道：“这弹的一定是《高山流水》吧！”
听了亲人的称赞，我得意洋洋起来，马上开始弹第二首，快弹完时，我突然忘记谱了：完了完了，这下糟了，还有最生动的一段没弹呢！我重复拨动着一种音调，可不管怎样也想不起来。无奈之下，我只好将这僵硬无味的曲子结束了，客人对我的看法瞬间低了一级。
这就是我的拿手好戏，虽然最后骄傲失了手，但我还是
我的拿手好戏初中作文 篇2
十八般武艺样样是好戏，我的拿手好戏是吹糖人。
在太阳市里，一次偶然的机会，我遇到了卖糖人的小摊，卖糖人的是一位大概40岁左右的中年人，我看着他吹了几个糖人，觉得很好玩儿，我买了一只吹出来的糖小猪，咬一口又脆又甜，我觉得糖人又好玩又好吃，于是我喜欢上了这门又好玩又好吃的手艺——吹糖人。
我觉得吹糖人很简单，很轻松，但说起来简单做起来难，吹糖人不但要考虑吹的气流大小，还要考虑熬糖的时间和火候，有时候吹的气流大了，容易把糖吹破，气流小了，糖吹不起来，还有熬糖的时间长了，糖就变成糖水了，时间短了糖还没有熬化，有时候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不开了，看来熬糖也是一门技术活。我让妈妈每天晚上给我准备一锅糖，我写完作业就开始熬糖做糖人，就这样几个月过去了，我做糖人的技术越来越好，终于做出了完美的糖人，我高兴的一跳三尺高。
过几天就是表哥的生日了，他属鸡，我打算为他做一只糖公鸡，我在抽屉里拿出我收藏的所有糖，准备为它做一只最甜的糖公鸡。我把选好的糖放在锅里熬成糖浆，熬的时候人一定要在旁边看着，火候要控制好，把熬好的糖浆冷却几分钟，然后捏出一团，搓出一个长长的尖，在尖上戳一个小洞，从这个小洞往里吹气，糖会慢慢地膨胀起来，一边吹一边用手捏出想要的形状，吹好后等上几分钟，糖公鸡就做好了。表哥生日那天，我做了六个糖公鸡送给他，大家都说我做的惟妙惟肖，夸我心灵手巧，给我带来了成就感和认同感。
我喜欢这门手艺——吹糖人。
我的拿手好戏初中作文 篇3
甜品是每个人都十分喜爱的一种食物，因为它甜，所以它才受到大众的喜爱，也正是因为如此，做甜品成了我的拿手好戏。
我学做甜品不是经过报读培训班学习的，而是在小学的俱乐部课程上学到的。
那一次，我听说学校俱乐部又能够报名了，我兴奋地拍手，心想我必须要报甜点社团。这次我很进取地找到教师，拿到报名表，既紧张又激动，紧张是怕这次因为人多又错失了机会，激动是最终有机会了。很幸运，我竟然获得了上课的机会，于是我准备了很多我能想象到的材料，时刻准备着“大显身手”。
来到上课的地点后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成为了搭档。课程开始了，我们最先学习的是做饼干。根据教师的要求，我拿出早已准备好的黄油和饼干模型，揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平，一开始我还不太会使用擀面杖，同伴手把手教我，让我明白了怎样用力，但因为是第一次，所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说：“第一次做都会碰到要么太厚，要么太薄的问题的。”听完同伴的话，我觉得没关系，重新做呗。于是又把面团揉在一起，重新做。这一次我全神贯注，咬着嘴唇，眉头上挑，仔细盯着面的厚薄，就怕弄坏了。功夫不负有心人，这一次，我成功了，面不厚也不薄，刚刚好。
紧之后第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压，好看的饼干做好了。之后我一个一个地压，压好之后，将小饼干放进烤箱，等待着饼干出炉。
十分钟后，饼干带着诱人的香味出来了，我们立刻把自己的饼干拿出来，装进盒子里，准备带回家给爸爸妈妈看看。就这样，两个月下来，我在俱乐部上不断学习，也学会了不少甜品的种类，比如各种口味的饼干，纸杯蛋糕，面包等，真是收获满满，自此，做甜品变成了我的拿手好戏。
此刻，我已经能够独立制作甜品了，因为我想做甜品，我也认真地去学了，所以它成为了我拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 篇4
别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏———做鸡蛋饼。
小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平此刻已经超过了外婆，所以，我家每一天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。
每一天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个；然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了；先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要坚持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼异常好吃，连弟弟也十分喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样貌，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
之后，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由教师出题，如果答对了，就能够选食材。竞争十分激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。可是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗来找我哦！
我的拿手好戏初中作文 篇5
放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后非常的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。
于是我就问教练：“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候就会觉得格外轻松。”
那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戏初中作文 篇6
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。可别人都是吹啦弹唱，琴棋书画，而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。
说起这项“技能”，那还得从今年过年说起。那几天，全家人都忙着买年货，哪里还有空管我和妹妹。这不，我这项技能，就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天，我就给大家好好展示一下。
第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候，我便装出一副大人的模样：“妹妹呀，你才七岁，还是小朋友，这么早就看电脑，会对眼睛不好，如果近视了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近视，不然……”在我的唠叨声中，妹妹不耐烦了，摆摆手说：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！这电脑就是我的啦！哈哈哈……
第二招——假悲伤。从那次以后，妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也无动于衷，仍霸住电脑不放。哼！是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间，先使劲揉眼睛（要把眼睛揉红），然后接把水往眼睛抹上两点，当作眼泪；有时再滴两滴眼药水（效果更佳），跑到妹妹身边，一把鼻涕一把眼泪地诉苦：“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦，每天都快想疯了，就让我玩一会吧！发发慈悲，我的好妹妹”，妹妹经不住我的软磨硬泡，只好答应了我，我的计划又成功了，嘿嘿！
第三招——调虎离山。我先假装写作业，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，帮姐姐削个苹果呗！好妹妹，姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后，趁她不注意，我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时，为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑：“对不住了，你去写作业吧！”妹妹又一次中计。
可谓“魔高一尺，道高一丈”，我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊！
我的拿手好戏初中作文 篇7
每个人都有自己的拿手好戏，是唱歌，跳舞；或是画画，书法；还是游泳，跑步？我的拿手好戏就是打篮球。你们觉得打篮球没什么用，反而容易受伤，那我就告诉你打篮球的好处吧！
记得五年级过暑假的时候，在家里看手机的我无意间看到了一个《这就是灌篮》的节目。我怀着好奇心点进了这个节目，才知道这原来是一个打篮球的节目，我被节目里的健壮的运动员和他们帅气的球技吸引住了，于是我立志一定要学会打篮球。
刚开始练习打篮球的时候，我没有去接受专业的训练，而是自己买了一个球在小区里学运球。到开学时，我已经学会不少运球动作了，也开始学会了投篮，上篮，走位。
每当星期五下午放学，我都会和同学们一起到体育馆打球。每次打球时，旁边可围着不少观众。每次进攻时，我都会指引队友们向敌军的篮筐进攻，每一次漂亮的传球，进球，旁边的观众都会拍手叫好。
我最喜欢的还是“干拔三分球”。体育课时，老师都会让我们打篮球，而这时，篮球场周围都会围满着人。目光一起投向篮球场，仿佛期待着看谁能给他们表演一波球投。看到眼前的景象，我都会拿起一个篮球走到三分线外，调整好呼吸后，原地干拔跳起后投篮，每次球在蓝天下滑出一道漂亮的弧线后再进入篮筐。这时间同学们都会大声叫好，甚至有些同学说“帅呆了！”
打篮球不仅能使我身体健康，还能让我恢复心情呢！当我考试考砸时，我都会打起篮球，似乎所有的烦恼都会从这个世界上消失了。每当我流下一滴滴的汗水，我都会觉得很满足。我立志要用篮球打出一片天地！
体育老师曾说过：“学体育是最累的！”打篮球的过程告诉我，的确如此，但练体育也是快乐的，充实的！台上一分钟，台下十年功。学习也不是这样吗？
我的拿手好戏初中作文 篇8
在我们的生活中，不管你是个怎么样的人，不管你的成绩是否优秀。但是可以肯定，一个人一生中，总有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是～作美食。每当我看到电视上那些大厨在做美食时，我可别提多羡慕了。那一堆做好的美食在日光灯下闪着一阵阵的油光，让我不禁“”口水直流三千尺”！我想，要是自己也可以做出这样的美食，那可真是太好了！于是，我就经常在家里做饭，有时还会自己发明些新菜。
有一次，我的两个好朋友到我家玩。突然，一个奇特的念头从我脑海里涌出…我要做一道新发明的菜给他们吃！于是，我二话不说，冲进厨房，让老妈先用电饭煲烧好饭，自己把新买的红虾开背去壳，再用料酒、盐、酱油把大虾浸泡了15分钟。我将煎锅预热，并放入一小块黄油，直到黄油融化后，我又放入大虾，用锅铲不停地翻炒。一瞬间，黄油的香气布满了整个房间，小伙伴们都被香味吸引了过来，并不时发出赞叹：“好香啊！”
接下来，我把大虾盛在碗里，又把两块黄油放在煎锅里，“滋～”，黄油融化了。我把牛肉放入，翻炒了一下，又把米饭放了进去，再加点酱油、料酒和一大勺肉酱，不一会儿，就炒好了。
接着，我又把芝士放在烤盘上，再放一层炒好的黄油牛肉饭，就这样铺好了三层，我便将它送入烤箱。现在，只剩下安静地等待了，“一分钟，两分钟，三分钟……”，我们好像等待了一个世纪。终于，随着“叮”一声，终于烤好啦！我们迫不及待地将烤盘端出，一阵浓香扑鼻而来，我们风卷残云式地开吃了……
不一会儿，大伙儿吃撑的肚子就像装了个西瓜，朋友们称赞道，“王祉钧，你烧得太好吃啦！”这时，我的心比吃了蜜还甜……
是啊，我就是那么一位小厨师，你们说是吗？
我的拿手好戏初中作文 篇9
我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。
独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事，教师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了，我以为能够开始骑车了。
可教师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我此刻不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每一天都十分艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。
最终要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了，经过一个月的训练后我能够独立骑车了，太开心了。
有一次教师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。教师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺，最终用时1分钟拿到了第一名成绩，之后又拿到了五段的奖状。
这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！
我的拿手好戏初中作文 篇10
每个人都有自己的拿手好戏比如：写字，弹琴，做标本，摄影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戏，那就是画画了。
刚学画画时，我十分认真专注。只见老师一步一步地画着，我也赶忙跟上步伐。可是线条却歪歪斜斜的，勾线的线条也是和被狗啃过了一样。老师和其他同学画的却与我天壤之别，细节细致，线条流畅，体态比例更不用说了。这时，老师看见我垂头丧气的样子，语重心长地说：“心急吃不了热豆腐，画画要静下心来，一步一步慢慢来，’自从听了老师说的话，我画得比任何一个人都认真更仔细，虽出来的也有模有样了。
从那以后，我爱上了画画，看见纸和笔就忍不住画上一笔。总是想思什么时候才可以大显身手，才可以展示我的画技啊！
机会说来就来，学校艺术节要举行比赛，果不其然我获得了比赛资格
到了比赛那天，我兴奋地想，终于有机会了！我看着空白的纸，开始构思起来。开始作画了，先用铅笔打出底稿，再用细一些的笔再细化。擦掉去不必要的线条；然后用勾线笔勾勒，线条如流水一般一气呵成。时不时再用一下铅笔，又用勾线笔画出细节，最后一步就是上色了。我小心地用马克笔完成打底色，再完成上阴影的步骤后，仔细地打量着。似乎还少了什么，我灵机一动，用高光笔在画面上点点涂涂，画面立刻灵动起来，栩栩如生。
作品展出时，同学们见了纷纷赞扬“画得真好！“哇！真好看！＂看着同学们看见自己的杰作露出的羡慕神情，自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戏就是画画，那么你的拿手好戏又是什么呢？
我的拿手好戏初中作文 篇11
我会做的菜有很多，要说做的吃的，那就酱牛肉了。因为我有爷爷传授的由十几种香料组成的酱牛肉秘方和我自己的秘诀。
实践出真知，自从爷爷传授做酱牛肉秘诀方后，我一直想实践一次。在爷爷生日那天,我终于等来了机会，我可以给爷爷做酱牛肉呀！我把想法告诉爸爸妈妈后，得到了他们的支持。我先从冰箱里翻出来牛腱子肉，然后把牛肉放入盆中用凉水泡2个小时，这样既能快速化冻，还能把牛肉的血水去掉。第二步，也是最为关键的一步，就是配制酱料了。一切准备得当后，我想到了一个大问题，那就是爷爷说牛肉要想完全入味，酱好后要在酱汁中泡上一个晚上，可当天的时间只够我把牛肉酱熟，没有时间浸泡入味。看来今天要失败了！如何才能让牛肉快速入味？就在这时我灵机一动，想到了一条妙计，我可以给牛肉扎几个小洞，这样既熟的快也便于牛肉入味儿。说干就干，我马上就实施了我的妙计，希望愿能成功。
我将准备好的牛肉和酱料大火烧开，改中小火炖2个小时后，牛肉用筷子能够完全扎透，说明已经酱熟了。这时就到了最为关键的一步，施展我自创的秘诀。那就是将一个苹果切成小块儿放入锅中，再酱上半个小时，增加果香味，让口感更丰富。我这样做是不是有点太冒险了？爷爷的秘诀可没有这一步，也没有人这么做过。
酱牛肉终于好了，香味飘满了整个屋子。我迫不及待的切了一小块尝一尝，味道还真不错，创新之举非常的成功。我急忙叫来了刀工精湛的爸爸帮我切片摆盘儿。贪吃的爸爸边切边吃地夸赞我说：“南南，酱牛肉的味道真是太好吃了，比外面卖的还好吃，我还吃出了果香味，你是不是放了水果呀？”我回答到：“爸爸您可真厉害，这都能出吃来！”
开饭了，有好多好吃的，我请爷爷先尝了尝我做的酱牛肉。爷爷笑着说：“南南，你做的真不错，比爷爷做的好吃，味道比爷爷做的还好。”得到爷爷的夸赞我很是开心！所有吃过我做的酱牛肉的人也都会夸我，它成了我的一项绝活。
我的拿手好戏初中作文 篇12
曾记否，那个黄昏，那间教室，那句夸赞的话语，我与它初相遇，遇后便是一发不可收拾，愈发痴迷，途中遭遇波折，也曾失败，却终练此“绝技”。
手中的笔轻轻划过纸面，笔下的纸缓缓显现出文字，呈现出惊艳的句子。身旁的同学纷纷围过来说：“哇，你写得真好!”我眯着眼笑笑，摆摆手说：“不不不，我和大神还差得远呢!”虽说差得还远，但我现在早已从开始的“萌新”练就成了高手，曾经稚嫩青涩的文字早已被成熟的语言所代替，一路走来，经历了太多，就连心态也是，是否还记得起点呢?
那是我第一次被老师夸奖，我很高兴，那是我的起点，也是支持我写下去的动力，我便一直写一直写，写得也越来越好。但常在河边走，哪有不湿鞋?我也曾翻过一次车，当时写一个小练笔，大概写了四五次吧，一直写不好。老师都委婉地说：“回家写吧!”我急得眼泪都掉了下来。
思绪飘回现在，我笑了笑，现在的我早已改变，写作技巧变得更加纯熟。“接下来请余心蕊上台念念她的作文!”老师在台上喊着。我自信满满地踏上讲台，大声朗诵着它。霎时间，同学们好像进入了文字中的世界，在广阔无边的草原上，自由自在地驰骋。我也跟着他们一起进入了那世界。我化身为一只蝶，在原野上飞舞着。我闭上双眼，扇动着翅膀，我向下飞去，我的翅膀触碰到绿草，那是一种奇妙的感受。我睁开眼，抬起头，向天空“进发”，我瞪大着双眼，被眼前的景象所震撼，在那活泼的蓝下，一缕缕纯洁的白，向远山斜去，我绕着春风翩翩起舞，欣赏那别具一格的俊朗，清冽的微风吹向我，从我身边拂过，我闭上双眼，感受着空气的清鲜，一切是那么美妙。
一篇读罢，同学们回过神来，台下爆发出一阵狂风骤雨般的掌声。我笑了笑，坐回了位置上。曾经稚嫩青涩的文字早已今非昔比，我不再仅仅以文为本，更时时追求以立意为宗。过去早已被成长的风沙掩埋，留下的是练成绝技后的香甜果实。
我的拿手好戏初中作文 篇13
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”。我一年级时便跟着舅舅东奔西跑去钓鱼，日积月累下练就了一身钓鱼绝活，鱼塘里的鱼一见了我便瞬间藏到河底，就差举白旗投降了。
钓鱼有选位置、上诱饵、调浮漂三大绝技，只要学会，哪怕是新手钓，哪怕用白面团钓，哪怕在冬天钓，包你满载而归。红烧鱼、清蒸鱼、煲鱼汤、炸爆鱼、顿顿有鱼吃。
这个周末我忙里偷闲，随手带些渔具到小区旁小河里小试牛刀。刚到河边，就见几条鱼儿在水中扑腾了几下，我连忙放下渔具选位置，接着便想象鱼肉的鲜美了。目光扫过杨柳树下，摇了摇头，这里容易缠线;目光掠过一片深水域，抿了抿唇，这里天冷时没鱼。目光瞟过一片有水草的浅水域，瞳孔瞬间放大，就这儿了!
再好的风水宝地，没有钓鱼绝招也是白搭。钓竿打开，缠上线，就要请我的钓鱼神器——蚯蚓亮相了。蚯蚓十分敏感，把它放在手上“供”着，小心翼翼地捏起来，拆炸弹也不过如此，绝对不得用力。如果掐一下它就立即化成一根软面条，此时再挂钩难若登天。轻捏起蚯蚓，钓尖对对准一钩，一条蚯蚓已漂漂亮亮挂在钩上了。
浮漂就像叫你起床的闹钟，调太早醒不来，调太晚睡过头。我先“一拉一松”把鱼线抛到水中测试一下深浅，根据深浅适当上下调节浮漂，瞧，它仿佛一个士兵昂首挺胸地在水中，正好露出两三节，水中的风吹草动，我都了如指掌。
浮漂在水中脚底一个打滑，我屏息凝神，只见它往水下一坠，我喜上眉梢，一提鱼竿，一条闪着粼粼银光的鲫鱼上了钩。不出5分钟，浮漂像坐跳楼机一般“刷”地往水中一没，我脱口而出：“双尾!”鱼竿一提，不多不少，一左一右两条鲫鱼。
太阳偷偷摸摸地下了山，鱼儿也不知不觉快溢出鱼篮了，我雄赳赳，气昂昂地回了家。厨房又飘来一阵阵鱼香……
我的'拿手好戏初中作文 篇14
不知从什么时候开始，我爱上了独特的墨香，淡黄色的宣纸，爱上了“枯燥”的书法。看到“好戏”，第一个想到的就是那是一本坚持了很久的书法。
一开始，我去练字，是想写些对联过年，好给自己好脸色。拿起细长的笔杆，心想：不就是练字吗，多简单啊！看看书法老师写字是多么的轻松，更何况我是多么的聪明！
我练的第一个字是“一”，柔软的笔尖刚碰到纸，“一扫”，就印出了一个大墨点。这一次不算，你不能怪我墨量太多！我吸取了教训，只拿起了一点墨水，就又开始写了。纸上有一行字：“嗯？”不能说和书上写的不一样，可以说一点影子都没有！
就在这时，一个悠长而沉稳的声音从身后响起，“小月——你写字不能浮躁。一转身，原来是沙老师！老师又张开了嘴。”道：“写书法，一定要仔细观察字的结构。软笔字符与硬笔字符不同。一个简单的横线就结束了，只需要选择五个转弯就可以了！我的天，每一个都需要五招。看来这书法难度很大。以后，那些笔画多的字不就被写死了吗？我犹豫了。
老师似乎洞悉了我的内心，笑着抚了抚胡须：“你知道那些书法家为什么要练书法吗？你知道他们的好书法是怎么来的吗？因为他们把宝物放在中华民族流传下来了，书法是先人智慧的结晶，是我们的传统。
不知不觉又握紧了笔，抓住了这个中华民族文化的瑰宝。 。从此，我不再为了写对联，为了面子而练字。之后的日子里，每天春夏秋冬，每天练半个小时，不为所动。
现在，跳墨已经融入了我的灵魂；盛开的宣纸已贴近我的心情；端庄美丽的书法将陪伴我一生。
面对书法和我的特长，我敞开心扉接受书法，“是你的礼物，点燃了我心中的火。”我时常提醒自己：“不要让浓墨落下，他已经流进了我的生活。”
我爱技法，我爱黑白世界，我爱什么我愿意。
有一天我会写出世界上最美丽的书法——一个人。
我的拿手好戏初中作文 篇15
寒假的时候，我迷上了一种新技能做早餐，因为每天早上我醒来走到餐桌前，都会看到妈妈为我准备的早餐是那样漂亮、精致。让刚醒来的我一下子有了食欲，所以，我便有了做早餐的念头。
我在百度上查阅了各种做早餐的资料，每一张早餐的图片都让我垂涎三尺，我看了几款早餐的制作过程，其中有一款早餐非常简单，就是鸡蛋包三明治，于是我就想自己试一试。
一天早晨，我看见妈妈还没有起床，我蹑手蹑脚地来到厨房，实施我的早餐计划，首先，我从冰箱里找出来方包、鸡蛋、火腿和芝士。然后，我把电饼档拿出来，在上面小心翼翼地刷了一层油，让它先热着，再把鸡蛋去壳打散了，这时，电饼铛＂滋滋＂地响了起来，仿佛在告诉我：＂主人，锅热好了，赶紧煎鸡蛋饼吧！＂于是，我把蛋液倒入锅中，用铲子铺成一个圆形，记得千万不能太用力，不然就功亏一篑了！接下来把电饼铛关掉，用余热来烤方包，烤至两面金黄、酥脆就可以了，最后，用鸡蛋饼裹方包、芝士、火腿并再对折一次，这样鸡蛋包三明治就做好了。
我把它放在一个漂亮的盘子里，仔细打量着我做好的鸡蛋三明治，总感觉还缺点什么装饰，我看了看冰箱中的番茄酱，学着麦当劳的标志，用番茄酱在表面上画了一个大大的＂M＂这样一来，不知道的人还以为是麦当劳出的新品呢！
不一会儿，妈妈睡眼朦胧地走了过来，对我说：＂儿子你在做什么？怎么闻到香喷喷的味道？＂妈妈惊讶地一看，餐桌上放着我发明的新早餐，妈妈拿起盘子闻着说：好香啊！儿子，你这是在哪学的呀？我对妈妈神秘地说：＂这是秘密，不能告诉您。＂妈妈美滋滋地说：儿子，以后寒暑假的早餐有着落了，我听了心里甭提多高兴了。
从此，做早餐成了我的拿手好戏，我会研究很多美味的食材，做出很多有创意的造型，让我的生活中多了一个生存的技能，也让我懂得了，世上无难事，只怕有心人这一道理。
我的拿手好戏初中作文 篇16
如果你问我的拿手好戏是什么，那我便马上告诉你：那肯定是煎茄子饼。
记得有一天，我心血来潮，突然想吃茄子饼，我决定自己亲自动手做。妈妈从超市买来一袋面粉，和几只茄子。要开始做了！
我模仿妈妈的样子先把茄子上的皮全部弄掉，然后再切成一条一条小丝丝。我以为切茄子容易。我拿来一把刀，拿了一个小茄子，在旁边切了起来，可是我切得不仅慢，还有比妈妈切的两倍那么宽大。但是我还是硬着头皮切完了一只茄子。妈妈看了，没办法，只能再重新切一遍，终于切完了。
接下来，我找来一个盆子，把茄子丝放进了盆子里，放上了各种各样的佐料，拌了拌，就放在那里，让它浸上一会儿。妈妈也找来一个盆子，把买回来的面粉倒进了盆子里，又倒了一点温水，就开始和面粉了。我觉得好玩，就把手放进去捏。可是，谁知道这面粉这么黏，手放进去就粘在上面了，好不容易才脱离困境。嗯！这面粉一点都不好玩，差点把我的手也黏在上面了。后来在妈妈的帮助下和好了面团。我把面团放进茄子里面，面团上马上就粘满了茄子，再把圆的，按成扁的，就好了。就这样，我做了三大块饼。
之后，茄丝就可以下锅了，这里，才迎来了真正的“功夫”。妈妈告诉我：“茄子最吃油了，你放多少进去它都能给你吸走，所以大火大油虽然能很快煎好，但里面全是油，不好吃。别着急，慢慢煎，好东西不怕晚。”我学着妈妈的样子眯着眼睛，加少少的一勺油，过一会儿，再加进一点，几乎是以“滴”为计量单位的。我想像妈妈一样把茄饼调整成圆形。可是，茄子饼扁扁的，好像是一个个丑小鸭。妈妈笑得直不起腰。等到一锅茄饼端上桌。我一看作品，茄子饼煎的糊糊的，脸羞成了关公脸。
后来，我一有空就下厨。告诉你，现在我的茄子饼外酥内软。外层金黄，枯枯脆脆，一口咬下，唇齿留香；里面却绵软多汁，依然鲜嫩。在去年家族的美食节上，我的茄子饼一举夺魁。那时候，我的心里甜甜的，甜入骨髓。
我的拿手好戏初中作文 篇17
我们每个人都有自己的“必杀技”吧!有的擅长打乒乓球，有的喜欢架子鼓，有的则钟爱厨艺……而我呢?我陷入了沉思。还记得三年级时那场长春市儿童围棋晋级赛，它便是我拿手好戏的开端。
那段时间我身体一直不太好，可能因为比赛前有些就是焦虑和紧张，又上了一股火，竟然在比赛当天发起了高烧。妈妈和姥姥都劝我不去比赛了，可我不甘心放弃，坚持带着药和退烧贴去参加比赛。
比赛按照级别分组，每组有七盘比拼，赢三盘者晋级。起初，我状态确实特别不好，连输三盘，上午的最后一盘棋我必须赢，否则就与晋级无缘了。我并没有因此而灰心，排除杂念，振作精神，决定要全力以赴，放手一搏。
“叮铃铃”，随着比赛铃声的响起，我凝神静气，迅速进入状态。沉着落子，率领我的黑衣大军左征右战，把敌方打的节节败退。就在我放松警惕时，对手一个出其不意，让我措不及防，中了招数。我的局势急转而下，我急得手冒冷汗，额角也湿了半边，发烧的感觉又上来了。“怎么办?怎么办!”这时，我突然想起姥爷叮嘱我的话：“当被对手偷袭时，不要慌乱，要在最小的面积里防住他，学会”舍得“，找到对手的漏洞，干扰对方的节奏。”我深深的吸了一口气，静下心来，开始寻找突破口。同时走好自己的每一步，时而快，时而慢，打乱对方的节奏。他终于出现了破绽，我果断出击，连抢带夺，逐渐挽回了局面，成功拿下了第四盘。我的状态似乎了，病魔也被我坚持不懈精神赶跑了。下午我一鼓作气，一举拿下了三盘的胜利，成功晋级。
那次比赛后，坚定了我学好围棋的信念。在接下来的几年时间里，我沉着应对各种比赛，积累经验的同时也懂得了一个道理：做事情持之以恒最重要，因为成功就在拐角处等你，也许它会姗姗来迟，但绝不会缺席……
我的拿手好戏初中作文 篇18
世界上每个人都有自己的拿手好戏。有的人是画画；有的人是做航模；还有的人是做标本；我的拿手好戏则是拉小提琴。
我从五岁就开始拉琴，坚持到现在，已经有六年了。这期间无论是刮风还是下雨，我都没有中断过上课的脚步。每当别人在看电视时，我和邻居家的小伙伴总是一前一后地响起协调而又饱含“默契”的琴声。
终于有一天，我的努力有了回报。在一次学琴的课堂上，老师告诉我，我可以去参加一个小提琴大赛表演独奏和齐奏，这也意味着小提琴成了我的拿手好戏。当我的知这个消息时，兴奋而又忐忑。兴奋是因为我五年来的付出有了回报，忐忑是因为那可是小提琴国际大赛，我真的能取得好的成绩吗？
怀揣着老师的肯定，我琴练得越发刻苦了，每天练一个多小时的琴。《a小调》曲子逐渐由一开始的磕磕绊绊到后来的得心应手。由一开始练的几行都啃不下来到后面只要琴一放到弦上，我就会不由自主拉出流水般的旋律。
终于到比赛的日期了。我来到会场，原本那颗镇定的心，此刻也“扑通，扑通”地跳的越来越快，我反复地在心里默背演奏的曲子，连一个小小的细节都不放过。
念到我的编号了，我跟着前面四个小朋友颤颤巍巍地走进演奏厅。候场的时候我好紧张，小腿肚子直发抖，浑身冷汗拼命往下淌，我的脸部冰冷。到我开始演奏了，我攥了攥拳头，擦了擦手里的汗，抱着破釜沉舟的决心，昂首挺胸地走上了前台。
来到台上，我稳了稳心神，开始流利地拉起来！哎呀，音色不够稳定、优美。我稍稍调整了一下心态，继续仔细地拉。我看见下面的评委冲我露出的笑容，我看到妈妈在观众席为我加油鼓励，我看到跟我一起来的同伴无声的给我加油。
功夫不负有心人，我取得了独奏银奖和齐奏金奖的好成绩。成绩只代表过去，我还要继续努力，让拿手好戏更拿手！
我的拿手好戏初中作文 篇19
在茫茫宇宙中，我有着群星般数不完的拿手好戏。可我，却只钟情于“它”。
姥姥的脚上做了一个小手术，走起路来有所不便，恰巧妈妈临时去外地学习，不得不托我这个“集优点于一身”的姜怡萌来了！哈哈，我的拿手好戏——凉拌面就是这样降临于此处的。
“姥姥，你不是脚不方便活动吗？我来帮你做凉拌面吧！”我自信地说。“唉，你可别再火上浇油喽，萌萌还是我来吧。”姥姥回答道。经过我“活”搅蛮缠，姥姥终于答应了。首先起锅烧油，油热了，我便把葱姜蒜一起扔入锅中，随后像大雨落地叽里呱啦的声音迎面而来。“唉，早知道先把面条洗好了，现在葱姜蒜都炒好了，还没洗面条呢，我该怎么办嘛？”将错就错吧！我不紧不慢地把面条放入锅中，最终以失败之“果”端上餐桌。白白的面条，配上炒糊的葱姜蒜，真不愧是“牛粪插上了鲜花”，姥姥哭笑不得。
“萌萌，还是咱俩一块儿做吧，我手把手地教给你。”我无比开心地说：“姥姥没事儿，您只需口头教就可以啦！”到我大显身手的时候啦！我拿起油白油白的面条泡在凉水中，再一步步切好葱姜蒜。起锅热油，等油冒烟沸腾时倒入切好的葱姜蒜，拿起锅铲均匀搅拌，再倒掉泡好面的凉水，把面放入锅中。然后准备好香油，我像洒水一样无限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是从天而降的大雨似的。香喷喷的气味从锅中飘出来，无时无处不勾引着我的“小馋嘴”。姥姥闻到，拍手叫好：“萌萌，可真厉害哈，一教就会，快快快，让姥姥尝尝萌萌的手艺。”端起面，我的口水已经“飞流直下三千尺了”。我放入黄瓜片，让姥姥尝尝，姥姥笑得合不拢嘴，直夸我做得真好！
这就是我的拿手好戏。嗯！真香！这简直是要把我馋哭了！那个先不跟你说了，我要开吃了。如果你也想吃的话，免费来找我哦，随时欢迎！
我的拿手好戏初中作文 篇20
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会烹饪，还有的人会骑独轮车……但无论什么本领，都要经历“一番寒彻骨”才能换来“梅花扑鼻香”。现在我学会了游泳，成绩还不错，当然也深刻的体会到了“一份耕耘一份收获”的道理。
“……第4道孙世豪来自贵州六盘水”这声音代表着我最期待的全国青少年（儿童）游泳锦标赛的开始。“各就各位”“砰”比赛开始了，只见各泳道的队员像离弦的箭一样射入水中，划出一道完美的弧线。各队员都卯足了劲儿“哗哗哗”地向终点游去，渐渐的拉开的距离，观众席上发出了阵阵加油助威的呐喊声。而我有着自己的战术——紧紧跟着第一名的后面，寻找机会，攻其不备。还有一圈到终点的时候，第一的队员体力不够居然松懈下来了，好机会，瞅准时机我咬紧牙关，使出吃奶的劲儿，努力向前游去，不知不觉我就到了终点，回过头一看居然领先对手20多米呢！在登上领奖台冠军位置的时候，眼前浮现出之前艰苦训练的场景，模糊了双眼……在训练过程中，有一件事让我刻骨铭心。一次，我们正在进行陆上训练，已经累得大汗淋漓了，可教练却在我们身后一直追着让我们加速加速再加速，如果有谁不认真慢了教练手中的鞭子便会落在谁的屁股上，我和队友们无一幸免。
我们要做的还有拉力器，重力绳，引体向上……做完训练个个累得像只哈巴狗一样躺在床上，退下裤子一看一条条的红印子触目惊心，好几个队友都忍不住留下了眼泪，怪教练对我们太狠了。如今，我才知道教练这样对我们是为了加强我们的力量，提高我们的耐力，让我们在比赛中能有更好的成绩。所以我站在领奖台上自信而又心酸的笑了起来。 谢谢你们我的教练，有了你们才有了坚持不懈的我，谢谢你们严厉的教练，有了你们才有我更强大的我。这就是我的拿手好戏—游泳。
我的拿手好戏初中作文 篇21
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是跳舞，有的人是打球，还有的人是演讲……当然，我也不例外，而我的拿手好戏则是——下象棋。
小时候的我十分好动，几乎每时每刻都在跑跑跳跳的，一会动动这个，一会动动那个，双手双脚总是不能闲着。有一次，我甚至打碎了一块玻璃。总之，我无时无刻都在给爸爸妈妈添乱。为了让我安静下来，爸爸妈妈买了个象棋棋盘，让姥姥来教我下象棋，希望这可以改变我的坏毛病。起初我一点也不喜欢象棋。但渐渐的，我便迷上了象棋。每天都要下上一两盘，并且研究棋谱，还要看几场象棋比赛。就这样，在我日复一日年复一年的坚持下，我已经把象棋练成了我的拿手好戏，基本上小区里的那些大爷都是我的手下败将。而我，也就迷上了象棋。
一天我闲来无事，变向正在玩手机的爸爸发起挑战：“爸呀，咱俩是不是好久没切磋交流一下了？整一盘？”“好呀，让我也见识一下你你的实力有没有点长进。”不出我所料，爸爸果然接受了我的挑战。我拿出棋盘，比赛开始了！我首先一个当头炮，爸爸走马，我开始准备进攻，而爸爸则是不断加强内部防御，我见状连忙发起进攻，炮打先锋马掩护，车则负责捡漏。很快，我就吃了爸爸二个马，一个车还有一个炮。此时的我的意洋洋，结果一个失误，让爸爸吃了我一个马和两个象。这时，我抓住了爸爸的一个破绽，直接将爸爸的两个相一个炮收掉。突然我的马被吃了，原来刚才爸爸趁我没注意摸到了我马的附近，并且还把我的一个车，一个马和两个士吃了。这时，我已经把自己的车堵住了爸爸将的路，并且用仅存的一个炮摸了过去。随后在爸爸本局的最后一个失误下比赛结束了，当然是我赢了。刚才最后时爸爸没有不小心走错了一步，我便绝杀了爸爸！
这就是我的拿手好戏。你的呢？
我的拿手好戏初中作文 篇22
静谧的夜，优雅的琴声漫过天际，深沉悠扬，飘进每个人的梦中。
一个女孩儿正坐在一架古筝旁，手指在21根琴弦上跳跃，六年来的每一天都是如此，她就是我。现在优秀的我，回想起曾经的风风雨雨，只觉得是值得的。
妈妈一直喜欢古筝，因此总让我听古筝名曲，我十分喜欢那深沉而又充满希望的曲子，常常使我听得如痴如醉，大概是《高山流水》吧。曲子开头就给人一种高山的厚重，后半部分则是潺潺的流水，两手花指相配合，构成了一副美丽的山水画，正是因为这首曲子我才认识了我的第一位古筝老师。
开始接触古筝只是练习一些指法，这对于记忆不好的我是极大的折磨，老师不厌其烦，耐心的教我，“大拇指叫托指，它的符号是这样的，中指叫勾指，符号是半圆形的，记住了吗？”我点点头，老师又教我“六读拉，我又点点头，接着老师就开始教我曲子。
先是只用右手弹的简单曲子，每天虽然只练三遍，但总把我练得泪流满面，我想放弃，但是《高山流水》离我还远，我想把这首曲子学会，那必须得苦练，在这曲子的诱惑下，更多名曲走进我的生活。
《浏阳河》双手相配，《山丹丹花开红艳艳》速度超快，摇指也走进了我的学习中，我曾将大拇指弹破，终于迎来了我的第一场演出，我演出的将是七级曲目《战台风》。
舞台上灯光闪闪的，照的我有眼晕，上百号人的眼睛齐刷刷投向我，我的心跳的厉害，背景音乐不配合的响起，我闭上眼，双手跳跃起来，一副画面印上我的脑海：
一个平安欢乐的城市，突然席卷而来的台风将其卷起，楼房倒塌，一片废墟，渐渐地恢复了平静，我轻轻呼了一口气，场下一片安静，我的心又狂跳不止，怎么没人喜欢？谁拍了一下掌，顿时掌声一片，我猛然意识到我的表演成功了。
现在的夜，依然静，一个女孩，又弹起了古筝，她要为明年十级的考级好好练习，我要让古筝成为我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 篇23
敢问每位同学，自己的身边，是不是总有许多令自己羡慕的、多才多艺的人，钢琴、小提琴、舞蹈、奥数、软笔书法、口才技巧等等，样样精通。我虽没有这么多的才艺，但却有一项拿手好戏，那就是素描。
作为一个一年级就被妈妈拖进美术班的孩子，在画画方面当然是要更突出。凭借儿童画的基础，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平无奇。然而，这一切也是需要努力加汗水的。
记得我刚刚进入素描班，对所有新的知识都很陌生。最基本的排线都排不好，笔的色号也总是分不清，构图比例不对，线条歪歪扭扭。面对这些问题，我只能比别人更加努力。一个正方体每次都画好多遍，练习排线时，将线条排满了一张纸，用心努力地去研究一个构图，一个线条，更加仔细的分析透视，也为以后打下了更厚实的基础。所以后来，我画的作品也总是要比别人出众许多。
然而，这些远远不够，我迎来了一次次的考级。其中一次考四五级连考让我记忆深刻。本已经做好万全准备的我，却被错综复杂的房间走廊搞得晕头转向，一大群人东奔西跑，等我找到了素描考级教室，偌大的教室已是人满为患，好不容易才找到位置，抓紧安置好画架，贴上画纸，这才开始画。由于是四五级连考，心里难免有些紧张，好在有备而来，我从容地构出图，迅速地排起细密的线条，第一张作品成功完成。当我拿起第二张画纸时，大脑忽然一片空白只剩下几个零星布衬物的画法——完了，忘记主件物罐子怎么画了！我虚脱般的坐到了位子上，可怎么也记不起那只罐子的具体画法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看见旁边进度飞快的女同学画的方形陶罐，心生一计。挥舞几下手中的笔便打出了外形，虽然和那女同学的罐子十分相似，但我给罐子加了两个把手，终于，我有惊无险地渡过了考场难关。
怎么样？素描不愧是我的拿手好戏吧！当然，每个人的特长都没有所谓的天赋，有的只是努力加汗水。不管是怎么样的拿手好戏，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。
我的拿手好戏初中作文 篇24
每一个人都有自己的优点，都有自己的拿手戏。我的拿手戏是跳舞。记得六一儿童节的时候，我在学校表演了一段舞蹈，大家都对我竖起了大拇指，向我投来了赞许的目光，但是你知道在这些赞许的背后，我付出了多少的汗水和泪水吗？
记得那是一个灰蒙蒙的天气，已经连续下了好几天的雨，下午终于出太阳了。我满怀期待地来到了舞蹈教室，舞蹈老师正在教室里等着我们，看到我来了，就开始教我们舞蹈的动作，前面几个动作老师一教我就会了，可是教到最后一个动作时，我被吓着了，这可是跳舞十级的高难度动作啊！这个动作需要腾空而起，在空中做一个翻腰，然后落地时下腰。我就在想，现在的我才八级，学这个动作会不会太早呢！我想打退堂鼓了。老师仿佛看出了我的心思，温柔地对我说：“没事的，老师相信你！”我便忐忑的跟着老师学这个动作，在把腿抬起来的瞬间我摔倒了，感觉全身无力，好像站不起来了，这个时候老师把我扶起来，还怀疑我骨裂了。
到医院检查后，医生说一个月就好了，在这期间，不要剧烈运动。我自言自语道：“什么？不剧烈运动我怎么跳舞啊！只是一个月左右，六一儿童节就要到了，我还怎么表演呢！”舞蹈老师也没有办法，只好每天给是我讲解这个动作，教我方法和技巧。终于，一个月过去了，我的伤也好了，虽然只剩五天就要表演了，但我通过老师一个月的讲解，已经把这些动作深深的刻在脑海里了，加上几天的在家练习，我已经学会了这个舞蹈了。
表演的那天终于到来了，我的表演也得到了大家的认可和喜欢，心里无比的激动和高兴。在此要谢谢我的老师，是老师的鼓励和不放弃，让我看见了舞台上的自己。这就是我的拿手戏，每当我做到这个动作的时候，我内心都充满了喜悦，因为这是我用汗水和泪水换来的！
我的拿手好戏初中作文 篇25
修长的手指在洁白的琴键上滑动，一串串时而连贯，时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子，是祝英台初遇梁山伯的羞涩，是揭开身份的如释重负，更是相恋的甜美结局。一曲终了，一个唯美的爱情故事画上了句号。我放下了手，满足地笑了。此刻的我，钢琴已学有所成，参加过一些表演和比赛，但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。
小时候的我，就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次，我发脾气不想弹琴，可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿，便凶神恶煞地问我：“你干什么？再不弹就把你扔出去！我花那么多钱给你上钢琴课，你还不领情！那我的钱还不如丢水里呢！”我挺起胸，瞪着眼睛：“你丢呀。我才不想上课呢！”妈妈暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上，周围漆黑一片，鸦雀无声，我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧！
我拼尽了全身地力气拍门、撞门，也无济于事。当我只剩一丝力气时，门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道：“你还弹吗？”我噙着眼泪，嘟着嘴，无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿，但无计可施。心里想：哼！我就不好好弹，看你怎么办？
再一次被妈妈拎着上了钢琴，音乐又响了起来。弹着弹着，我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了，感觉听自己的琴声是一种享受，不再是一种负担，更多的是自信、自豪。慢慢地，我开始转变了对钢琴的态度，不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我无法想象的高度。
弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年，它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生，它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨，我始终不畏困难，勇往直前！六年级杨樱琦
我的拿手好戏初中作文 篇26
在这个世界上，人人都有一种才艺，而我的才艺，是一种偶然的机会得到的。
我上五年级以后，数学成绩突飞猛进，那个时候，是我小学最美好的一段时光。清风吹拂大地，学生们都坐在教室里，写着作业，头上冒着汗，脸红红的，瞪着眼，身旁的草稿纸叠了好几张，都在做着一道，对，同一道题。外面下着雨，忽急忽缓，时大时小，我就是这个班里的一名学生，那时，我好像对数学有一种特殊的感觉，我做出了那道题，我看着我的同桌，手心里出着汗，出于同学的友谊，我给她讲了这道题。尽管很难，但是我还是给她讲明白了。后来，她经常问我题，我便给她讲，在一次英创的数学考试中，老师不但要求我们会做，而且要求会讲，讲出你的解题思路，我发挥的淋漓尽致，老师对我刮目相看。后来我就练就了这个特长。
这个特长对我的梦想有好多好处，因为我的梦想是当一名数学老师，所以我必须会讲题，现在我已经会讲了。
我在学校里，也经常给同桌讲题。虽然她有时也会听不懂，但是经过无数个课堂的努力，我还是给她讲明白了。我在学校里的数学成绩经常第一，这也是讲题的好处。有时候我也会被老师叫上去讲题，面对那么多双求知的眼睛，我开始有些紧张。过一会我又抛开那些紧张，用较大的声音开始我的讲解。我根据我对这道题的理解，通过很多方法讲出来，台下的同学鼓掌，给了我很大的鼓励，使我放松下来。我笑了，笑得很开心、快乐。
我幻想着，以后我当了数学老师，台下的同学一个个都向我投来钦佩的目光。我进入教室，开始上课。讲的是什么？我也不知道，内容很充实，尽情的想象。
我看着别人的才艺，人人都有十八般武艺，但是我知道，我的拿手好戏是讲题。给别人讲题，是一种享受。在给别人讲题的时候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的学习成绩，巩固知识、加深记忆，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 篇27
“乒、乓，乒、乓。”每当听到这样的声响，我都会情不自禁地扭头观看。因为，这声响我太熟悉了，能发出这种声响的，只有我的拿手好戏——乒乓球。
我练习乒乓球已经好几年了，每周末我都会去练习，每次都打得汗流浃背，但是我乐此不彼，因为很我享受它带给我的快乐。这天，乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的机会终于到了，因为，这可是我的拿手好戏啊！
选拔赛开始了，因为能进入这次比赛的都是“精英”，所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合，我和他的比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了浑身解数，但是对方也不示弱，所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过，这终究是我的拿手好戏，当他把球打过来时，我一个正手扣杀，“啪”！他反应慢了一步没接住，就输掉了比赛。
第一场比赛结束后，我又一路过关斩将，击败了好几名对手，来到了决赛。我最后的对手是一个大高个，身体健壮、身材魁梧，一看就是个高手。我们话不多说，直接开始对打。他先发球，球势迅猛，想一下子击败我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬给了他。他不愧是高手，来了一个“拉球”，又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了，我们也只打了个14：13的成绩。离胜利只有一步之遥，该怎样取胜呢？哎，有了！轮到我发球了，我先用反手发球，他把球打回来时，我假装要打他的对角线，可等到他准备接球时，我又突然变化，手腕一翻，改为直打，他慌忙去接，一下子乱了阵脚，这招“声东击西”我用得非常好，就这样过了两三个回合，最终我赢得了这场比赛。
每个人的拿手好戏，都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏，“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢？
我的拿手好戏初中作文 篇28
每次回到家，总要与我那家中‘’棋王”老爸战一战，失败后，开始回忆爸爸用的何方战术，如遇此局面又该如何攻破？俗语说了嘛：吃一堑，长一智。这样输得凄凄惨惨却也不光彩，是时候也该反击一下，告诉对面的对手，我也是有两把刷子的！胜利了更好说，找找用了什么妙计，好一次性施展完，下次依然稳坐“胜利之位”。
于是渐渐发现下棋也是，有“计算‘’的，每天到家练习，练习练得痴迷，妈妈喊要吃饭也不舍得离开那两色棋子，真真正正把生活闲余时光奉献给了棋盘。后来周边的家人、好友也都甘拜下风，我才真正知道我的拿手好炼成了！
既然练成，可不得展示一下嘛，下课后，带着满满的信心我和同学拉开了五子棋大战——“那！我先来！”“好！”我率先在十字交线处落下一枚棋子，先看我早占优势，把三颗棋子早先连成线，“不堵不行＂，心中悄悄默念道，可果然同学意识到了危机，立马堵住了一边，这时：平常练习的直觉让我开始观察另一边，如何给对手来一个致命一击嘞？
这让我回想到了以前和别人交手学到的，要用一颗棋子相抵二颗，堵不过来才最致命。想到这我的嘴角压抑不住的上扬，恰好发现一个个位置正好可以分为三个连线，于是落下那枚棋子，“吧嗒‘’那是胜利发出的清脆，只见紫涵依然周堵，可明显发现了不对劲，于是，我的第一场好戏以同学们的赞叹收尾。
可xx还是想和我再Pk一场，继续开战，令我放松的是上一局胜利的信心，心中也没有太认真，随着上一局的经验，当xx才下了一颗，我就迫不及特想要筹备“法阵‘’，哪里还顾将她下棋，只一踏入陷阱，未曾想一边的她已经悄悄将四珠连线，所以第二局xx获得了胜利。看着她在旁边欢喜的模样，我拍拍脑袋，尴地笑了笑，看来，拿手好戏演砸了呀！
‘’嗯，一定要继续刻苦好好练一练！下次可不能砸场子了哦……‘’
我的拿手好戏初中作文 篇29
在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。
我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。
原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。
我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好?”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。
我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧!随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”
你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 篇30
我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!
我的拿手好戏初中作文 篇31
最近，我迷上一种家喻户晓的技能烧菜，要说我为什么会迷上烧菜，那还得从我小时候说起
记得小时候，我经常认为妈妈会变魔术，要不然怎么会走进一个屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年级，我才知道那不是我所谓的魔术，而是一种大部分人都会的技能烧菜。
有一次，我帮妈妈打下手，看妈妈加加这个，加加那个，没过一会就香气扑鼻，从那时候起，外我开始对烧菜起了兴趣，并央求妈妈教我烧菜，在我的“死缠烂打”下妈妈终究你“招架不住”，只好教我烧菜。
我学的第一道菜是番茄炒蛋，为了学好这道菜，我不光听妈妈的指导，我还到图书馆借关于烧菜的书，终于功夫不负有心人，我终于学会了掌握调料、火候的把控，但是，我还有一个致命的“漏洞”，烧菜时总是三心二意，有一次妈妈在睡觉，我想炒一盘番茄炒蛋给妈妈一个惊喜，可炒菜时，我的心思却被精彩的电视节目吸引，等我回过头来，哪儿还有番茄炒蛋，眼前是“一锅黑”，妈妈醒来后，把我狠狠的批评了一顿，从那时起，我炒菜时再无“三心二意”这四个字，我得厨艺越来越好，都可以和爸爸妈妈相比了。
在去年的春节，我还大显身手了一番，撸了撸袖子，我信心慢慢的走进了厨房，我烧的第一道菜是干煸牛肉，我先打开煤气灶，慢慢地往里倒油，过了大越三分钟后，油渐渐热了，我小心翼翼的拿起一块牛肉往油锅里放，接着，我又把剩下的牛肉一块一块的放进了油锅，之后我又用锅铲不停的翻炒牛肉，放上酱油，盐，味精后，我拿锅盖盖上了锅，焖了二十分钟后干煸牛肉出锅了，随后，清炒时蔬，红烧鲈鱼，三鲜汤都紧连出锅了，妈妈看了一桌菜后，向我投来了欣慰的目光，爷爷奶奶吃了后，都纷纷夸我厨艺好，我得内心像吃了蜜一样的甜。
这就是我得拿手好戏，它不光让我改掉了做事三心二意的习惯，还让我学会了一项生存的技能，让我为我烧的菜而感到自豪，因成功而充满成就感，并且我还从中明白了坚持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戏初中作文 篇32
中国特长千千万，唱歌跳舞占一半。但是，我的特长并不是唱歌，也不是跳舞。而是记忆力很好。
我的记忆力很好。快速读完一篇文章之后，可以把文章大概背出来。能清楚地记住别人说过的话和细节。不过，我记得最好的还是路。被称为真人版“导航”。我可不是浪得虚名的。
那一天，我和妈妈一起开车去一个人生地不熟的旅游景区游玩。从下午2点一直玩到7：00才依依不舍地回家。
可是，车开到了一个红绿灯的下面，妈妈突然大喊一声：“Oh，My god！”我听到妈妈的喊声立刻蹦了起来，连忙问道：“怎么了？怎么了？发生什么事了？”
原来是妈妈的手机没电了，手机没电了就代表没有导航。在这个人生地不熟的地方，失去了导航，就像在一片一望无际的大海上的一艘小船，失去了指南针的指引，孤独又无助。
这时，红绿灯变成了绿灯，现在必须做出选择了。
妈妈急得上热锅上的蚂蚁——团团转。我想了一会儿说：“右转！”妈妈半信半疑地听了我的话。结果开了一会儿就到了一个十字路口。
我毫不犹豫地说：“左转，然后开到那个玩具店，然后向右转，再直行到那个火锅店，然后左转穿过那个红绿灯。”
嘿嘿，幸好我记忆力好。在来的时候已经把路记了个一清二楚。什么时候左转？什么时候右转，什么时候直走
我都可以行云流水的记下来。并且保证一个不错。甚至可以把旁边的花花草草都给记下来。
凭借着我这个真人版的“导航”，我们安然无恙地回到家。
一到家，妈妈如释重负，她长叹一声：“嘿，要不是有你这个小家伙，我们现在还可能在那个红绿灯下发愁呢。或者开到撒哈拉沙漠呢，你真是个做导航的好料子呢。”
拥有超强记忆力，就是我的拿手好戏！我以后一定要把我的特长发挥到学习上，让自己拥有超级大脑！加油！
我的拿手好戏初中作文 篇33
我的拿手好戏就是弹钢琴。从小，我就跟钢琴结下了不解之缘。
我和钢琴的故事，也多着呢！小时候，我来到妈妈的琴行，看见了这些黑漆漆的大块头们，好奇地打量着它们。掀开琴盖，我看见了黑白相间的琴键。看着琴行的学生们弹出美妙的音乐，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，踏上了学琴的道路。
这条道路十分艰辛，我也付出了许多汗水。每天，我坚持在琴房里奋斗着。六年过去了，从未间歇。付出了汗水后，我也得到了不少荣誉。
那天，我去参加“金葵花”青少年钢琴公开赛。我和妈妈来到比赛场地，工作人员把我们二十四位选手领进了一个小型音乐厅，让我们按顺序坐下。我恰好是二十四号选手。这时，我发现，二十三号选手是一张熟悉的面孔。她的实力很强，和我不相上下。想赢她，绝非易事。我不得不紧张起来，打开谱子复习起来。时间悄悄地溜走了，轮到了二十三号选手了。我站在一旁准备。琴声响了起来，充满了整个赛场，犹如雨点轻轻地打在叶子上。
琴声戛然而止，轮到我了！我放松身心，走到钢琴旁，鞠了个躬，坐在钢琴凳上，弹起了熟练的曲子。琴声如行云流水般从指尖流出，如小荷上的朝露，如小溪在欢乐歌唱。曲子逐渐激动起来，宛如悬崖飞流而下的瀑布。我完全陶醉于自己的演奏中……
演奏完毕，最激动人心的时刻到来了——颁奖典礼！我的心“扑通扑通”地叩击着胸膛，内心像掀起了狂风巨浪。
主持人响亮的声音响着，三等奖、二等奖、一等奖、季军，一直没有念到我！此时，只剩下了亚军、冠军两个奖项，我和二十三号选手两位了！结果会如何呢？我屏息凝神。“二十三号，亚军！”主持人的声音响起。
“Yeah！”我高兴得一蹦三丈高！当我接过了沉甸甸的冠军奖杯时，情不自禁地流下了幸福的泪水……
弹钢琴就是我的拿手好戏，我喜欢弹钢琴！
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