【精品】小学学作文600字合集6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
我是一只在天空中自由飞翔的小鸟，我和我的家人以及同伴生活在茂密的树林里。大家一起觅食，一起嬉戏。我们过着无虑的生活。可是，自从那天以后，我们幸福的生活，被彻底打破了。
那一天，我和我的同伴一起出去觅食。一路上我们一边嘻戏，一边讲着有趣的事情，却不知已经大难临头。突然，一张大网罩下来，我的同伴被困在了里面。我奋不顾身地飞扑过去，不停地咬那张网，想救它出来。可是，一个高大的人，早就准备了另一张网，张网以待。幸亏我警觉，才逃过一劫。我快速扇动自己的翅膀，连忙向森林深处飞去，希望逃离这危险的地方。
也不知飞了多久，当我累得实在不行了，落在树枝上喘息时，我惊讶地发现，附近我的同伴都不见了。我连忙飞回家找我的妈妈，可我回家后，除了一个空空的巢，什么也没有。我十分着急，我有一种不祥的预感。我到处去找妈妈以及同伴，焦急地呼喊着。它们到底去哪里了呢？我惶惶不安。
这时，一张大网从天而降，网住了我。一个人走了出来，把我装进笼子，得意洋洋地把我带走了。从此，我告别了自由飞翔的生活。
我被他带到了市场上。市场上有许多笼子，笼子里装满了各种各样的鸟儿。我被关在其中一个笼子里。在笼子里我和另一只小鸟认识了。正当我们互相诉说着自己的遭遇的时候，一只大手把我们抓了出来，我的生活再次发生了转变。
原来是一位老人买走了我。老人把我带回家以后，关在一个更小的鸟笼子里，挂在阳台上。老人每天精心的照顾我，但我生活得并不快乐，我思念妈妈，思念我的同伴，向往那蔚蓝的天空，向往在天空中自由的飞翔，向往和自己的同伴一起嬉戏。我想回到真正属于自己的家。
一天，老人的孙子来了，他调皮地打开鸟笼子的门。同伴打算趁机逃走，它问我：“你走吗？”我和同伴商量以后，决定逃走，于是我们飞出了鸟笼。
我们一起飞，向自己记忆中的森林飞去。终于，我回到了属于自己的家中，我和同伴们团聚了。但是，从那以后，我始终都提心吊胆的过日子，害怕又一次被抓走。我心里默默想着：人类呀，放过我们吧，让我们能有平静的生活吧。
这天晚上，我梦见我的同伴们一起在天空飞翔，没有人类的捕杀，过上了平静，自由自在的生活……
小学学作文600字 篇2
每逢仲秋夜，月亮分外圆，农历的八月十五是亲人团聚的日子，一边欣赏着天上的明月一边吃着月饼其乐融融，又逢中秋，有幸再次欣赏到那一轮明月。
太阳刚刚落下西山，月亮便急不可耐地从东边冉冉升起，融合在黑暗的天空之上，仿佛与西边的余晖争相目睹大地的景致，那银色的'冷傲的光芒，照向四面八方，伫立在窗前，让八月和煦的风扑打着我的脸庞，我在聆听，聆听那被风吹来的天籁之音，丝丝晚风，柔柔歌韵，飘飘云发，清泪沾裳，天地间只剩我的思绪与明月歌声，随风飘荡。
夜晚，独倚明月之窗，轻诵几首小诗，重温儿时旧梦，心里是甜蜜？是愁苦？忽然，从远方传来一声童稚的嬉笑声，眼前依稀的是那一抹绿色。在微风吹拂中，习俗又回到了那个天真浪漫的儿童时代。
月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。月亮像一个新过门的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来；月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光；月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色；月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的；一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
抬头看着美丽的月亮，我仿佛看见了，嫦娥正在月亮上，一边吃着月饼，一边在望着她的丈夫后羿的家里。而玉兔正在嫦娥身后努力的打药中。
月亮好圆好圆啊！就像一个光芒四射的圆盘，又像是悬挂在黑色幕布中的一颗硕大的珍珠，一切都是那么梦幻，那么美好。
十五的月亮，在天空的映衬下，显得格外明亮，安静……
小学学作文600字 篇3
岁月的刀笔一点点雕刻出新的每一天，但老师热爱工作的心永远不变......
像往常一样，我穿过走廊，经过办公室时，隐隐约约听到努力忍住又忍不住的咳嗽声，心里觉得有点奇怪。但很快淡忘了。
上午第一节课是数学课，往常“嗒嗒”的很有节奏的高跟鞋声，今天似乎心情不好，没了往常的力道。我满肚疑惑地拿出数学书，一个高瘦的身影如约而至。她是我的数学老师曹老师。升入初一后，我的数学成绩有很大的提升，很大一部分原因是因为曹老师生动有趣、通俗易懂的课堂和认真负责的性格。老师面色很苍白，一开口就解答了我的所有疑惑。以前曹老师有副好嗓子，一天上好几节课都是精神抖擞，声音也照样洪亮。同学们都幽默地评价曹老师喉咙里有“扩声器”。但这时曹老师一开口，音质就变了，没有了往常的洪亮，换来的却是沙哑。我才知道，曹老师得了重感冒。那一节课讲的是行程类应用题，很重要，老师尽力控制住沙哑的喉咙，努力使声音变大，让我们更能清晰地听到她说的每一个字，但曹老师每讲一道题还是要不断地咳嗽，她用手使劲捂住嘴，深怕影响到我们写字。我稳稳地坐在椅子上，但心却高高地悬着，心里很担心曹老师大声的讲话会不会使咳嗽更严重。心里一股暖流也涌动起来，自从迈入初中的大门，我更能体会到老师的辛苦，学生的知识一点一点的积累，老师的健康一点一点失去。也因为我爸妈也是老师，所以我也能更深地体会到。那节课我听得更认真了，我想起曹老师以前给我们分析的每一道题，讲的每一堂课，真是验证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句千古名句。
老师的辛勤付出就是为了培养我们这些祖国的栋梁，我们还有什理由不好好读书，以优异的学习成绩报答他们呢？
小学学作文600字 篇4
浙江的展奶奶送给我一只可爱的波斯猫。它胖胖的，圆滚滚的，周身长满雪白雪白的长毛，用手一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的小白绒球；它的小嘴儿和小鼻子都是粉嘟嘟的。那小嘴像没底边的三角形，那小鼻子像把角磨得圆滑的倒三角形。真逗！它虽然刚刚满月，却长出了长长的胡子，一抖一抖的，又神气又漂亮；脑门上还有一个黑点点儿。我很喜欢他，还给它取了一个高贵美丽的名字？白雪公主。
“白雪公主”一到我家就急着要“解溲”，我就把它放到卫生间的一个角落处，它可真讲卫生，记性也真好，就这么一次以后，每次大小便它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天，它身上有点脏了，我就给它洗个澡。可不知为何，它望着水盆偏不肯下去，你推它，它就往后退，叫得可怜巴巴的。没办法，只好“武力解决”，把它硬按到水中，往上撩水。开始时，它还有点反抗情绪，当我给它柔“洗发香波”时，它就显示出一副很舒服的样子，听凭摆布了。就是给它抠眼屎，它也很顺从，真像一个听话的小乖乖。
它很活泼，很贪玩。一只线团，一个乒乓球，它都会热闹的玩上好一阵子。玩线团时，那才逗哩！你看！它先好奇的打量一番。小心翼翼的用爪子碰一碰；见线团很老实，它的胆子就大了起来，开始滚动线团，越滚越欢；一会儿跑前，一会儿追后，一会儿挠一抓，一会儿打个滚儿，有时还会机灵的朝四周瞧一瞧。
它跟我是“铁哥们儿”，我一放学回来，它准会“小喵小喵”地叫着，像在喊口号，欢迎我归来；我去放书包，它就跑前跑后地缠着我；我坐在沙发上，它就跳到我怀里，细声慢气的叫上几声，亲昵地舔我的手心。这时，我会用脸蹭蹭它的长毛，以示回报。
两个月以后，“白雪公主”长大了。一天晚上我突然发现它的眼睛变了，一只变成了朱红色，一只变成了浅蓝色。黑暗中，它们进射出两道迷人的光彩，仿佛是两颗宝石在闪闪发光，我简直不敢相信，那竟是它的一对眼睛！
后来，“白雪公主”被一个小弟弟死皮赖脸地夺走了，带到了一个很远的地方。
几年了，但“白雪公主”还是经常闯进我的梦中。
“白雪公主”，我可爱的小精灵，你梦中也见过我妈？
小学学作文600字 篇5
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。作文
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
小学学作文600字 篇6
第十一根红布条是北京大学曹文轩教授的作品，里面有六个故事，分别是“红葫芦”、“蓝花”、“第十一根红布条”“田螺”“古堡”和“枪魅”，都很感人，但最让我感动的还是“第十一根红布条”。
故事讲的是山村的旁边有一条河，每年村里都有孩子掉进河里，里也曾经淹没死过好几个孩子。
村子里还有一个让孩子们害怕的麻子爷爷，麻子爷爷有一头独角牛。
这只独角牛以前救过好几个孩子，据说在独角牛还是一只平常的牛时，因为第一次救人没把人救活，所以麻子爷爷惩罚它，锯掉了它的一只角，从此，只牛就变成了独角牛。除了麻子爷爷外，任何人都不能靠近独角牛。
有一天，一个叫亮仔的男孩子掉进河里，被人救上来后，昏迷不醒，时人们想到麻子爷爷和他的独角牛。
当时麻子爷爷正生着病，但他仍然牵着独角牛一路小跑来到出事地点，把亮仔放牛背上，牵着独角牛由慢到快地跑了起来。
麻子爷爷牵着独角牛，独角牛背着亮仔，一圈又一圈子地跑着，麻子爷爷脸色越来越难看了，气都喘不过来，但他一直坚持跑着，一刻都不曾停下来。亮仔终于终于被救活了，他吐出了一口水，然后“哇”地一气哭了起来，人们都围过去看他。麻子爷爷却累得靠在草垛上，再也没有醒过来，麻子爷爷就这样给累死了。
人们给麻子爷爷换衣服下葬的时候，从他的怀里落下一个布包，打开一看，里面有十根红布条。那时救了一个人，就会得到一根红布条。就是说，加上亮仔，麻子爷爷牵着他的独角牛救活过十一条小小的生命。
麻子爷爷下葬后的第二天，他的茅草屋也倒了，独角牛也死在了滩头，那只独角上还挂着十一根鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着……
看完这本书后，我被深深地感动了，我觉得麻子爷爷虽然长得不好看，但他却拥有一颗美丽的心灵，麻子爷爷才是一位最伟大、最值得我们崇敬的人。
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