小学难忘的作文600字

时间:2021-06-29 15:22:51 600字 我要投稿

【推荐】小学难忘的作文600字四篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学难忘的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学难忘的作文600字四篇

小学难忘的作文600字 篇1

  今天,气温陡降、天降大雪,路上、屋顶和车上都是一片白色。走在屋前,脚印在积雪上面留下一串串的印记。很多年都没有见到这么大的雪,我非常想去公园打雪仗,我也要体验一下雪中的乐趣。

  我邀请弟弟一家和我们一起去曹禺公园玩雪。一进公园,我就看到一只小狗在雪地上撒欢,还在吃雪呢,非常有趣。一眼望去,整个公园只见一片白色,像白茫茫的大海。

  一进去我脚一滑就摔了个底朝天,这可把我害惨了,屁股非常疼,其他人知道了都加以注意,因为稍有不慎的话就要摔一跤。我们在一棵大树前堆了一个雪娃娃,用树叶装饰雪娃娃的眼睛和嘴巴,用树枝当做雪娃娃的胳膊,还给雪娃娃做了一个憨态可掬的鼻子,为了大家高兴,我还给它做一个有个性的发型。

  在打雪仗时,我和妈妈占据了有利地形,妈妈负责远攻,我负责接他们的雪球,然后配合妈妈机动进攻和防御。我经常躲在一棵树后面让他们来打我,我在接到他们仍过来的雪球后快速传给妈妈进攻。我弟弟奥奥由于年纪小,被整的最惨,全身都是雪。打了一会雪仗之后,我们在雪地中漫步行走,放眼远眺,看到白色的大地中冒出一抹红,原来是梅花。因为前一段时间温度较高,梅花提前开放,恰逢大雪被雪景衬托的分外妖娆。大家一致提议停止雪仗,穿过百折桥去赏梅。

  我们有说有笑,穿过百折桥后来到梅花盛开的地方,那里的梅花盛开,花儿们争奇斗艳、花香诱人,煞是好看!很多游人都在赏花,拍照留影。我凑过去闻了闻梅花,一股幽香沁人心扉。我和妈妈在难得的雪中梅花前面拍了很多照,我要好好留存,还不知道下次什么时候能碰到梅花在雪中盛开呢……

  我们回到雪人面前,雪人依然笑眯眯的看着我们,我给雪人拍了一些照片后依依不舍地离开了曹禺公园。我想:今天是快乐的一天,也是我难忘的一天!

小学难忘的作文600字 篇2

  A、作文要求:

  每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次没完成作业……想一想,哪个“第一次”是你最难忘的?为什么使你难忘?把它写出来,让大家分享好吗?写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,还要写出你对“第一次”的感受,自拟题目。

  B、写作要点:

  1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。

  “第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。

  2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚:“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待,否则就不符合作文要求了。

  “感受”是什么意思呢?现代汉语词典中解释说:“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说,要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响,或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后,在文章的结尾部分写出来,也可以在叙述事情的过程中写出来,这是“议论”的一种内容,记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。

  C、点拨思路:

  1、写自己的“第一次”经历:可以是自己做的;可以是自己参与做的;也可能是你在旁边看到、听到的。

  2、写别人的“第一次”,包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”,但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。

小学难忘的作文600字 篇3

  去年五年级的时候,在快放暑假时,我参加了田径队,在老师确认暑假后隔一个星期就要举办全市运动会时,老师便要求我们暑假星期一到星期五都要到学校进行魔鬼训练。

  这个暑假,我们过得非常痛苦,不过也非常开心。放假后,大家每天都留校努力的练习,希望比赛当天能有好的成绩。就在运动会当天,我们坐着老师的车,抱着兴奋的心情去运动场,一进到运动场,到处人山人海,都是来参加比赛的选手,几分钟后大会主持人便开始集合所有选手,集合时,我发现几乎所有人的个子都比我们高,块头都比我们大,不过我对自己仍然有信心。老师带参加个人项目的'同学去集合,丢我们在操场上不知所措,幸好校长及时来带我们去休息区。

  砰!枪声一响,每位选手都像看到红布的斗牛般狂奔出去,没想到个子娇小的我们竟然在一开始就遥遥领先了其他的选手,第二棒也是一样,不过就在第三棒时,我们队里的那位女选手竟然和敌队的人在聊天,甚至还忘了她自己正等着要接棒,所以再第二棒要把棒子交给她时,她因为没有准备好而差点和前一棒相撞,而轮到我时,我全力以赴的冲刺!除了冲、还是冲阿!我追过了许多人,就在眼看着要跑赢第二名时,终点到了,所以我们就只有复赛第三名,无法进入决赛。因为决赛只取每组的前两名,所以我感到非常可惜,就只差一名,一名而已吔!真是恨不得比赛距离再长一点,就差那么一点,说不定就能进入决赛了呢!

  就在所有的比赛项目结束后,我们拖着疲惫不堪的身躯回到家,在回家的路上,我不停的想着比赛的事情,若第三棒的选手能把心思专注的放在比赛上的话,说不定我们明天就可以再到运动场参加决赛。这次没得名没关系,失败为成功之母嘛!期待后天的两百公尺接力赛能有好的成绩吧!

小学难忘的作文600字 篇4

  “加油,加油……”操场上热闹非凡,原来,六年级正在进行着别开生面的拔河比赛。

  经过几轮激烈的淘汰赛后,六二班与六一班开始了冠军的最后争夺赛,那么冠军到底花落谁家?我们拭目以待!

  比赛是三局两胜,现在的比分是一比一平,所以最后一局是决定成败的一局,而身为六二班的一员,自然是希望咱班夺冠。回到比赛上,因这局的结果非同凡响,所以场上的气氛顿时凝重了起来,只见双方交换了场地,神色庄重地排好了队列,站在最前面的是班长崔佳慧,只见她双手像一把铁钳子似的,紧紧的握住麻绳,迈开弓箭步,身子向后倾,目视前方,做好了准备;再看看站在最后一位的钟燕红,竟将麻绳牢牢地绑在了自己的身上,好像恨不得麻绳是长在自己身上似的;其他参赛同学也全部摩拳擦掌,如临大敌般严肃。万事俱备,只欠哨声。

  “开始——”,随着体育老师的一声令下,最后一场比赛拉开了序幕,站在最前面的崔佳慧双手紧紧的钳住了绳子,身体使劲的往身后倾,那脚好像在地上生了根,一动不动,再看其她参赛的同学,个个都使出了吃奶的劲拉着,脸上涨得像红高粱一样红……身为拉拉队一员的我,看到那忽左忽右的绳子,情不自禁地站起来,大声地为她们加油助威,此时此刻的我,心就犹如那根麻绳般绷得紧紧的,怀里像一面小鼓在“咚咚”的响着。其他啦啦队的同学也与我一样,紧张地看着比赛,有的同学一边顿脚,一边大喊:“六二班加油,六二班必胜!”也有的同学双手握拳,扯着嗓子喊道:“加油!加油!”

  让我们再次回到赛场上,比赛进入了相持阶段,我们班的同学咬牙坚持着,正所谓:人心齐,泰山移!我们班的女同学团结一心,竟然一下子就把绳子拉过了一大截,坚持住啊,胜利就在前方……

  “停!”比赛结束,随着老师的一声哨响,操场上掀起了一阵巨大的欢呼声:“六二班赢了!”欢呼万岁的声音,更是响彻云霄,班里每个人都是笑逐颜开,热情高涨,看,冠军们昂首挺胸,精神抖擞的回归,同学们的掌声雷动,不绝于耳,久久不息。

  比赛结束了,全班同学的脸上洋溢着笑容,但是当我看到参赛队员们那被麻绳勒得通红的双手,我明白了,其实这次的胜利是来之不易的,每种成功的背后都需要付出努力,付出汗水与坚持。

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