【必备】小学学作文600字汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
这是语文书上的一幅漫画，浅显易懂，却又发人深省。
看似简单的线条勾勒出样一个场景：一个手持利斧的偷伐者双眼闪烁着贪婪的光芒，在森林中乱砍乱伐。一只啄木鸟忍无可忍，俯冲下来，对准他的脑袋狠狠啄了一口，愤怒地大叫：“这段木头里一定有虫子！”
一棵树苗长成大树，需要历经多少岁月啊！可是，可恶的偷伐者仅为了一时之利，就将它们轻易毁于一旦！我为那可恶的“心虫”而愤慨，更为那丑恶的“心虫”而悲哀！在不知不觉中，许多人让贪婪而自私的“心虫”侵入了大脑，“吞噬”了自己的良知，才使得人类成为了唯一“会把树木砍下来造成纸张，再写上‘保护树木’”的种族！每当听见优美的笛声，我都仿佛听闻，木笛悠扬的乐曲声背后，是树在哀哀哭泣......试想一下：假如大地失去了绿树的点缀，假如地球优雅的绿裙变成了清一色的枯黄，假如交通信号灯成了世界上最后的绿色，人类，会作何感想？
让我们来看看现今因缺少树木而造成的种种灾难：仅在中国960万平方公里的土地上，每年有约3万平方公里的地区饱经风沙吹袭；中华民族的母亲河——黄河，年均输沙量达16亿吨，其中75%是因为沙尘暴，而剩下25%当中，水土流失也占了极大比例；海量的沙子，只有约1/4被水流送入海中，其余12亿吨则沉积在河床中，使得黄河水位日渐上涨，部分区域水位甚至已超出河岸十几米，导致年年洪灾频发！这些触目惊心的事实，难道还不足以说明保护环境的重要性吗？难道还不足以警醒贪婪的偷伐者吗？
中国，这片龙的故土，已有约5000岁的高龄了！我们号称“龙的传人”，难道还不应该精心保护她吗？哺育中华民族儿女的摇篮——中国，因为我们的利益熏心，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……”
小学学作文600字 篇2
我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。
——题记
在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。
天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般，暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。
或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。
泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花白上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱……”
小学学作文600字 篇3
读了《陪孩子走过小学六年》这本书，最大的感受是：相比辰辰父母，我们对孩子的付出太少了，虽然我们对孩子的衣、食、住、行关注较多，甚至可用无微不至来形容，但对孩子好习惯的培养做得远远不够，自身的行为也没有为孩子提供好的范本。
就拿阅读习惯培养来说吧，为了完成老师布置的阅读任务，孩子有时也能静下来看一段时间的书，大概一二十分钟的样子。但孩子主动看书的时间很少，因为玩对他来说无疑更有吸引力。为什么自己的孩子是这样的呢？看了《陪孩子走过小学六年》这本书，知道问题根源在于我们家长做得不好。
如今信息时代，我们不要说做到天天自己捧书阅读，就是少看电脑、电视和手机，都很难。一方面是工作生活娱乐离不开，另一方面是难以摆脱这些信息媒介的诱惑。从孩子的角度看来，你们家长不是玩手机，就是看电脑电视，凭什么要求我做完作业，还要课外阅读？多不公平哟！
《陪孩子走过小学六年》书中提到：无论是辰辰妈，还是郑渊洁，以及知名的众多教育专家，都强调父母阅读行为给子女的示范作用。极端的示范案例据说是一位工人老爸，几乎不识字，但仍在孩子面前多年捧书苦读，最终影响孩子养成阅读习惯，学有所成。
看来，改变孩子，让孩子养成阅读习惯，真得从我们家长做起。
首先，避免或减少在孩子面前看电视玩手机，不用电脑玩游戏或娱乐。
其次，引导孩子阅读。找孩子有兴趣的书：笑话、故事、科普等书籍都可以试一试，让孩子有书可读。
最重要的，是和孩子一起读，潜移默化中让孩子渐渐爱上阅读。
不管家长有没有阅读习惯，这几条首先应该努力做到。当然，家长能有阅读的习惯最好。否则，想寄希望于孩子自动喜欢阅读，不太现实，也是未尽到做家长的责任。
俗话说得好：身教甚于言传。教育孩子，从家长做起！
小学学作文600字 篇4
一、导入
1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？
学生说：假如我是老师、警察、校长……
2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。
那想象的时候要注意：
①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。
②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。
如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实
小学学作文600字 篇5
成长的路上有不想长大的患得患失，但更多的是风雨过后的彩虹，是幸福的。
是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，可以感觉到它的成长是充满幸福的；当看到刚出生的小马不愿跪在草地上，带着对广阔田野的渴望倔强的站起时，发出第一声奶气的“啾”，向世界宣告“我长大了”时，它也是幸福的。同样，当我摔倒以后，迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时，我也会幸福的笑。
记得当我还在小学一年级时，有一次妈妈忘记接我，等了一会儿，不见妈妈来，便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车，一切看似那么简单，那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时，妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了，没了主意，便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时，我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗？我点头后，妈妈轻轻的在我耳边说：“孩子，你长大了，我为你骄傲！”那时我很欣慰，也很自豪。
当我学会在路上骑脚踏车时，(.)爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！
还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后，仍然天天背着书包去上学，仍然写作业，虽然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上课，因为怕耽误进度，那时心里只想像张海迪一样，身残志不残，到最后得到表扬时，心里也很纳闷，一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课，后来才逐渐明白因为心开始成长了，也让我有了新的认识，其实成长除了幸福还可以坚强。
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍
历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。
成长，这一路点滴积累，
原来全都是幸福和坚强。
小学学作文600字 篇6
俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
责任，体现一个人的素养与品质，它并不是一个难于登天的事，但却是我们的成长道路上不可或缺的一点。它如一面明镜，折射出我们内心的善与恶，或许你的偷懒、马虎，你的顺手牵羊会给你带来意外的'收获，但这样，你就丢失了一种用金钱买不到的品质。
一株柔嫩的小花，不因玫瑰的美丽而自卑，为了自己生命的责任，她绽开自己淡雅的花苞；一泓浅浅的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，为了自己生命的责任，它唱着自己独特的歌谣；一颗小小的星星，不因太阳的宏大而自卑，为了自己生命的责任，他在自己的星夜上发热、发光。物皆如此，何况我们人呢？
每个人的人生都有无尽的>挫折，甚至会被逼上绝境，唯有坚守自己生命的梦想，追寻自己生命的责任，才会使“山重水复”变成“柳暗花明”，才会在处处悲剧性的险恶中死里逃生。
对于我们宝贵的生命，有如此神圣严肃的责任，但对于我们平常的生活，责任也无处不在，这种极其宝贵的品质，在一些小事中也会有所体现 。
一个小男孩在与同伴玩耍中，被指派了一个站岗士兵的角色，当军官命令他去站岗时，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厌了都回到家了，小男孩仍站在岗哨一动不动。因为他还要站岗，还肩负着责任。他宁愿在黑夜里>孤独地哭泣也不愿意回到家去。直到一个好心的妇人带着一名真正的军官去为他解除命令，小男孩才拖着站得酸痛的腿走回家去。
这个小男孩就是美国五星上将布莱德雷。他一直记着自己的责任，正是责任的力量促使他成为一名伟大的将军。
成功人士，大多都有自己许多成功的方法，而坚守自己的?，是一种最不可或缺的访求，不论是做人还是做事，你认真去做，用上自己最大的能力，虽然辛苦，但你还是会快乐无比，可是如果你做是马马虎虎，虽然花了功夫，但效果却很少，感觉和体验更是几乎没有。
在人生路上，会有数不清的事需要我们负责，愿我们都能常记责任，让我们的人生因我们负责的精神发现闪亮的光芒！
小学学作文600字 篇7
清明到了，不知不觉想起北宋的吴惟信一首《苏堤清明即事》“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。清明，想到北宋的黄庭坚有一首《清明》“佳节桃李笑，野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。清明，又想到唐代诗人，郑准的《江南清明》和杜牧的《清明》其中一句：吴山楚驿四年中，一见晴明一改容。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
第一天
清明节，通常每一年的清明的都通常会下着小雨，雨里夹着哀哀的愁思和满满的怀念，可今年清明并没有下小雨。我想：可能是老天爷在想，清明节老是下雨，太闷了，应该要与往日不同了吧！所以清明节改为了像夏天一样的天气。
第二天
下午，刮来了一阵风，吹来了炎热，带来了像秋天那样凉爽。清明，一个祭拜祖先的日子，一个怀念亲人的日子，一个让人痛心的日子。清明也是一个让人哀思的日子。
第三天
我总在想：都第三天了，为什么别人都去扫墓，而我却不用呢！我带着这样的疑问，我跑到爸爸的旁边，摇曳着爸爸那宽厚的大手，说：“爸爸，别人都去祭祖了。而我们为什么不去呢！爸爸皱起了眉毛，不过很快就没有。爸爸告诉我，因为爷爷生活的那是处于战争时期，爷爷的父母在那场战争中很快就夺去了生命。说到这里，我的心中不知不觉在出现一股热流，忍住没有落下来。爸爸继续说了下去，我也在旁边听着。告别了父母（指我的太公太婆），爷爷就跟着兄弟姐妹四处流浪，那是爷爷才八岁。现在家庭富裕了，我的爷爷和我的家人一直寻找，（指墓碑）可我们没有放弃，我们只有一个信念：找，总有一天，会找到的。
清明三天我感到幽幽的哀伤，因为清明节是一个祭拜祖先的日子。知道了这件事，我在心里默默的祷告，祷告我的太公太婆幸福平安。我常常听到大人常这样说：“人死了，就会化成天上那两颗最亮的星星。”我也在想：“是啊！我的太公，太婆有可能在在天上看着我，也在身边默默守护、呵护我。清明让我知道爷爷悲惨身世，想到这我都替爷爷感到欣慰。清明让我知道许多。
小学学作文600字 篇8
一听说姐姐要去张家界玩，我便嚷着要去。还未出永定区，表姐就告诉我：“不过天桥险，枉游张家界。”于是，当我走进张家界山门，便舍却了黄狮寨、金鞭溪等众多美景，一路直奔天桥而来，想立刻领略这座空中走廊是怎样的险峻、壮观。
心急火燎似的来到天桥下，不堪则已，一看便令我目瞪口呆：半空里高高悬着的一道气势宏伟的长虹——这座桥经历了千万载风雨侵蚀和一次次地壳分崩离析后才形成的桥梁，竟然孤零零地横跨在两峰之间，携手挽住两山地峰巅。好奇心促使我爬上天桥，小心翼翼地探着头往下看，呀！人就像站在天上，桥下地悬崖不再是参差多姿，峥嵘神奇，二是一落千丈，深不见底。强劲地山风驱赶着团团云朵从天桥拱下，川流不息，风嘶云涌，气象万千。在这里倘若一失足便会成千古恨的！谁敢过去？正在这时，表姐催我：“走哇！过天桥那边去，你会成仙的！”本来我是胆怯的，但一接触到姐姐那略带挑衅的目光，争强好胜的倔脾气又发作了：“哼！你看我敢不敢！”我咬着牙，向天桥对岸发起了进攻，第一步，第二步……但到了瞧中间，头皮发麻，两腿竟不听使唤地剧烈颤抖起来，真相退回去，但表姐在后面“督战”。这时，我才知道进退两难的涵义，也尝到了天桥的厉害……
我不记得自己是怎样走完天桥的另一半的，只记得在离终点四、五米远的时候，我再也忍受不住内心的胆怯，咬紧牙关，比上双眼向桥尾冲去——终于过了天桥，悬着的心踏实了。我，也哭了。
站在天桥的另一端，回首眺望，只见云遮雾盖，群峰时隐时现，宛若漂浮不定的海上珊瑚岛，再看我走来的路，竟引起一阵后怕。这时，我想起英国培根关于美的一段议论：没有什么能比爬涉崎岖的山路，越过重重险峻而后俯视来路，余悸未消的情景更加壮美了。
但是，探索美是需要百倍的勇气、毅力和冒险精神的！
小学学作文600字 篇9
道德，与人类的生活息息相关，如影随形。
人们应有道德而文明，才会有法律。而法律，就是用来监督人们的行为。道德的底线与犯罪的只是一线之隔，一不小心，就成了犯罪。
道德，一件很小的事也能从中体现的出，也赢得表扬；而你做了一件大事，很有成就，而没有管道德是否存在，就什么也不是，还应感到惭愧。我记得自己曾经看到这样一句名言：一个知识不全的人可以有道德去弥补，而一个道德不劝人却难以用知识去弥补。这句话充分说明了，有些人虽然不聪明，但只有道德，就受人尊重；可是能做到真正道德的人有几个？屈指可数。有些知识分子，受过那些所谓的高等教育的人，却不明白何谓道德。想想就觉得可悲。
说是人们自己的错，不也全对；说是社会的作用也不全对，大概都是贪婪惹的祸。当今社会上，生活的脚步与也越来越快，时间越来越紧，使得人们没有时间去管他人的闲事，也想打小道，走后门，少经历些坎坷，节省时间。
记得有一次，在我和哥哥坐公交车时，中途的时候，有一位手中不抱着婴儿的老奶奶，老奶奶一头银发，皱纹已爬满了他饱经风霜的脸庞，似乎已年过古稀，每行一步都很艰难，步履蹒跚。当时车子上位子已经坐满，在座的有许多的是年轻人，可他们就好像没看到一样，熟视无睹，很是心安理得。老奶奶叹了一口气，尽了力气抓住扶手，可我不能这样，很想站起来，当我刚想站起来时，我哥哥却先站了起来，把座位让了出来，给老奶奶坐。我回想起在起车前，大哥还告诉我以后要来这里等公交车，才有位子，不然站那么就肯定累死。可现在，他却主动让了位，让我很百思不得其解。下了车后，哥哥便向我解释，虽然这么说，但看着这样的画面，难免是有些不忍的，只要是有道德得人，都会这样做。我猜，在我们每个人上幼儿园的时候，老师就教育我们要做个有道德的人吧！可是我们为什么却连着最基本的道理都忘了呢？
道德无处不在，道德因人而文明，人因道德而高尚。只要你愿意，这并不是什么难事。让我们因道德而高尚，携手为世界撑起一片和谐的明天！