小学学作文600字

时间:2021-07-15 18:12:35 600字 我要投稿

实用的小学学作文600字锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学学作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学学作文600字锦集六篇

小学学作文600字 篇1

  中秋将至,家里早早就买来了各种各样的月饼,就是不知道,远在异乡的姐姐是否会回到家来,回到这个她自小生活的地方。

  中秋这天,月亮是一年中最圆的时候,它象征着团圆,然而,姐姐却孤身一人身处异地,也不知她过得好不好,开不开心。昨夜我还梦见她了呢!可当我想要拉住她的手时,她却同晨雾般消散了。回想往事:虽然她不是我的亲姐姐,但是她对我的关心却一点也不少,她经常把亲弟弟丢在家里,带我出去玩,她经常把别人给她的零食跟我分享,她经常来学校接我放学……她是个好姐姐,至少我是这样认为。

  “举头望明月,低头思故乡。”李白的名句响在耳边,这句诗还是她教我背。如今诗句我仍记得,但是姐姐却不在身边了。

  昨日,听大人们说,远在杭州的叔叔中秋节时要回到家来,与亲朋好友一起吃顿团圆饭。我很想问问他们,姐姐是否会回来,毕竟,从南昌到家里,只要三个小时,而从杭州回来,却要一整天。然而,几次我的话就要说出口,几次话已经到了口边,而我却又把话咽了回去,我真的好害怕,害怕从他们口中听到我不想听到的答案。

  此时,姐姐的心情应该同我一样吧,都在思念远在异乡的亲人。不知道,她是否能想到,在金溪,她的故乡,除了她的亲人,还有一个小妹妹,在想着她,想着,她能再次带我去玩,再次把零食喂到我的嘴里,再次接我放学……可,我长大了,姐姐也不在身边了,这些平常的事,也就都成奢望。

  皎皎明月将要升起,距离中秋只剩下一天,姐姐远在异乡,无法相见,我多么希望习习秋风能带去我的思念,我又多么希望绵绵秋雨能洗刷我的贪恋。

  月,还没有升起,中秋,亦是还没有到来。而我的思绪,却渐渐飘远了,飘过那高速公路,飘过那层层楼房,飘到了南昌,看着她吃饭,看着她睡觉……

小学学作文600字 篇2

  困难并不可怕,只要有信心和坚定的信念,再高的山、再硬的石头,我也会努力地去克服。

  “叮铃铃”上课铃声响了,我们快速地跑到自己的位置上坐好。老师面带笑容地对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,这节课上体活课,请同学们收拾好书包,下去站队。”教室里顿时传出了一阵阵呐喊声:“老师万岁,老师万岁!”便背上书包冲到操场上。老师讲了一些安全事项,就让我们自由活动了,我们像一群欢快的小鸟,直奔每个人心中的目的地。我看到老师用好几根跳绳并成一根长绳子,并召集同学一起过来玩。我大步流星地跑了过来,看到同学们轻巧地身影,我不禁也越越欲试,终于轮到我了,可我却打了盹儿,毕竟是第一次跳长绳,有些胆怯,看着绳子一次次地打在地面上,发出清脆的声音,我心想:"要是绳子抽到我怎么办?”越想越害怕。语文老师焦急地说:“之涵,快上啊!”我小声地说:“我不敢跳。”没办法,老师让其他同学替她,她来告诉我怎么跳,让我站在摇的同学身边,等绳子高了,老师给我推到绳子里,我跳了一下,跑到队伍后,又轮到我了,我又有些紧张,语文老师看出了我心思,对我说:“之涵,这次我不能帮助你,你要自己跳。我给自己加油,并在心里想着跟老师一起跳的情形,我鼓足勇气,看绳子高的时候,我冲了进去,到了绳子落地时候,我却没有反应过来,慢了半拍,被绳子拌了一下,可是我并不气馁,并安慰自己,一定要战胜困难,失败乃是成功之母。我充满信心地又试了一下,我跟着长绳的节奏,跳了进去,一、二、三太棒了,我竟然连续跳了三个。我成功了,我尝到了跳绳的甜头,原来跳绳的感觉真的不错!

  看来,有些事情并不像想象中的那么困难,只有多接触,就能成功。我战胜了跳长绳,更战胜了自己!

小学学作文600字 篇3

  最美女教师张丽莉读后感 从报上看了有关“最美女老师”张丽莉舍身救学生的英勇事迹的报道,她的故事震撼了每个人的心,也深深地感动了我。这是一位29岁的年轻语文老师,在黑龙江佳木斯市第十九中学任教5年了,现担任初三年级三班班主任。出事那天,部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出,没想到一场惨剧就这样发生了:当失控的汽车冲向学生时,她一把推开那两个学生,而自己却被卷入车下,造成双腿截肢。她用自己换取了学生的生命安全,成为大家心中当之无愧的“最美女教师”!

  现在,她躺在病床上,经历着生命的挑战,可是,当她面对记者的镜头时,依然露出了动人的笑容。看着她绽放笑容的照片,我潸然泪下......多么好的老师啊,在学生生命安全受到威胁的时候,她不假思索地挺身而出,像妈妈一样不顾自己生命危险救孩子,把生的希望留给学生,把死的危险留给了自己......

  她是人品好,心灵美的好老师!此刻,我的脑海里浮现出我们班主任亲切的笑容,他是一位帅气的老师,除了外表帅气,更有教学成绩,无论是他参加的各种教案比赛,还是对学生的教育都是很帅气的。他把大部分时间和精力都花在我们身上,从不抱怨,爱我们就像爱自己的孩子,是同学们心中最受欢迎的老师。张丽莉老师说:“作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿意献上整个春天”,而她自己所需要的,“只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行。”如今,她用生命谱写出了最伟大的爱的赞歌,用美好的心灵在向世间传递着爱,传递着温暖。我们要向老师学习,对他人多付出一点关爱,那么我们生活的世界一定会充满爱,充满欢乐。

小学学作文600字 篇4

  早上起来,阳光明媚,风和日丽的早晨,朵朵白云像棉花糖一样。我隐约想起今天是我们的班长,王程功的生日。

  一大早,来到学校,同学们都在给王班长送生日礼物,有的送薯片,有的送饼干,有的送花生,花生里面还有一个软如橡皮的胡巴,有的送手工贺卡,写上王程功生日快乐,有的送美丽的画……班级里传出了一阵阵的喜悦笑声。

  到了中午,老师给王班长戴上生日帽,快乐的生日宴会开始了!老师拿上了蛋糕,同学们馋得直流口水,就连我也不例外,蛋糕外墙围上黑乎乎的巧克力,右边摆着一大堆好吃的黄桃,左边挤上一个个白花花的奶油花,奶油花里面摆着火红的樱桃,美味的柿子,香甜可口的火龙果和人人都爱吃的猕猴桃,这些水果的`里面有一只可爱的小熊,小熊长着两只圆溜溜的小眼睛,一个小巧玲珑的小鼻子,手里还拿着生日快乐的牌子呢!小熊后面还有一个它坐的椅子,是拿松软美味的寿司做成的树桩呢!你们是不是很想吃呢?

  你们看,王班长戴上生日帽好像国王似的,他长着一双水汪汪又有神的眼睛,樱桃似的小嘴,秀美的鼻子,高高的个子,非常的瘦,你们说,我们的班长多么风度翩翩啊!

  开始唱生日歌了,‘’祝你生日快乐……‘’唱完生日歌后,开始分蛋糕了,老师把蛋糕一块块的切好,让王程功给最喜欢的人送去,同学们都满心期待的盼望着王程功会把蛋糕给自己。王程功把蛋糕给了李昊洋,王储……·没有得到蛋糕的同学都很失望,但当老师说四个人发一块蛋糕的时候,同学们又兴奋了起来。当我们得到蛋糕正在细细品尝时,有一个同学说:“老师,屈星宇把我们一组的蛋糕都吃了。”我们都哈哈大笑了起来。屈星宇很不好意思,把头缩在书里,于是,陈老师又给了他们组一块,我们又继续品尝蛋糕。王班长还给了我们好吃的棒棒糖,我们吃完了蛋糕,拿着棒棒糖,纷纷都出去玩了。当上课铃响起时,我们都站排回了教室,当老师爆料说:“佟欣月和王诗雨……·

  这些调皮的学生,把王程功画成了小花猫。''同学们又哈哈大笑了起来,我们在欢乐的笑声中结束了这个快乐的生日宴会。

  今天可真开心啊!真希望每天都能像今天一样开心。

小学学作文600字 篇5

  “卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”我从小就喜欢吃汤圆,却不会包汤圆。正月十五元宵节快到了,今天,我和妈妈准备一起动手包汤圆。

  汤圆是用雪白雪白出的糯米或紫米做的,一个个被搓成滚圆滚圆的小球,看起来可爱极了。

  中午,妈妈带回来一袋紫米和糯米,这下我可乐坏了!迫不及待就想包汤圆,跟妈妈学两手。我早已把双手洗干净,只见妈妈端来一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆热水、芝麻花生。接着妈妈又把米粉倒入盆中开始和面,这时我把手伸入盆中搅拌,“哎呀,怎么米粉都沾我手上了,真黏!”我“十万火急”,不停地甩手,求助妈妈。她笑道:“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉,终于把手拔开了。下一步,我们又要开始揉面了。我抡起了袖子,模仿着妈妈的样子,用力地开始揉,总算把一步像样做好了。

  第三步最重要,关系到汤圆的模样,得搓小球、包陷,妈妈搓的十分熟练稳重,一口气就搓了十来个鹌鹑蛋般大小的粉团,再放芝麻花生陷。对我来说困难的包汤圆,妈妈却做的那么容易、娴熟。我看着妈妈的样子,将擀好的面团抓起一小个,放在手中心,先是右手不动,左手轻轻地转动,越搓越快,越揉越圆,不一会儿,小面团变成了一个球,我成功了!我再放上几粒花生放手里搓,一分钟后,一个花生陷的汤圆出世了。我这样连续包了好几个,还做了一个花朵造型的汤圆。

  最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了。

  今晚,我吃了很多汤圆,自己动手做的汤圆外面买的好吃多了,回味无穷。

小学学作文600字 篇6

  小学,是我们人生的第一步,是我们熟睡的摇篮,是我们蹒跚学步的学步器。

  小学的每个角落,都储存着我们欢乐的笑声;都留下了我们的脚步;都留下了我们的身影:都留下了我们的时光。

  在那操场上,留下我们在运动会上挥洒下的汗水;留下我们跑步时的脚印;留下我们狂奔时留下的身影。它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声;留下我们学习时那火辣辣的激情;留下我们看书时那专注的神情;留下我们探讨难题时那严肃的表情;留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。

  一(1)班门前的那一棵桂花树,他如一位饱经风霜的老者,他如一位德高望重的先辈;他在几十年前还是一颗小树苗,他亲眼目睹了每一代的新生,目睹了他们那认真学习的态度,倾听了他们那朗朗的读书声。在我年幼时,被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着,您还记得吗?您的内部装满了我的委屈与痛苦,你就如我的知心好友,我是那么的尊敬您呀,您都还记得吗?

  乒乓球桌,你还记得我吗?每当下课铃一响起,我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁,你的身上有着岁月的痕迹,我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅,我从一个新手慢慢的成长,终于,我在班级中已经有了名次。

  当然,最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦!到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛,每个班级都使出了自己全身的解数,都争取把自己的班级装饰的最漂亮,当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。举一些例子,比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。

  可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了,那一些还在上小学的人,你们应该好好的珍惜现在的小学生活,不要让这些美好的小学时光白白的流逝。