绿竹园里挖鞭笋作文600字
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的绿竹园里挖鞭笋作文600字，欢迎阅读与收藏。
7月11日，我参加了周烨组织的假日小队活动，与同学们相约来到兰亭镇的竹园里，和家长们一起找鞭笋、挖鞭笋，体验乡村生活。
一路上我很兴奋，因为我从来没有挖过鞭笋，一想到我马上可以吃到自己挖的鞭笋了，我就有点坐不住了。从学校门口开车半个多小时我们就来到了兰亭镇的竹园。一下车，周烨爸爸就领着我们来到他的'亲戚家，他亲戚家的老奶奶知道我们要来挖鞭笋，准备了很多锄头，老奶奶还一同跟我们上山去呢！
到了山上，老奶奶告诉我们要怎么寻找鞭笋，怎样挖鞭笋，还给我们做了示范。老奶奶对我们讲，挖鞭笋是有窍门的，在凹凸不平的地方一般会有鞭笋，有鞭笋的地方一般会有裂缝。发现可能有鞭笋的地方，先观察一下竹子的竹稍弯向什么方向，竹稍弯曲的方向就是鞭笋生长的方向；然后用锄头轻轻挖开四周的泥土，不能操之过急，不然会把鞭笋挖破的；当整支鞭笋都露出来后，用锄头把鞭笋的根挖断，这样就可以从泥土中拔出鞭笋了。老奶奶的话音刚落，同学和家长们马上一窝蜂地散开，拿着锄头，在竹林里东挖挖，西挖挖，忙得不亦乐乎。而我和张雯莉跟在老奶奶后面，希望老奶奶能帮我们找鞭笋，果然，不一会儿，老奶奶就找到好几颗鞭笋。张雯莉的爸爸很强，根据老奶奶讲的窍门，每过十几分钟就可以挖到一颗鲜嫩的鞭笋。看到张雯莉的爸爸很有成果，我和张雯莉试图自己找到鞭笋，结果一无所获。
整整一个上午，同学和家长们一起找鞭笋、挖鞭笋，快乐的喊叫声传遍了竹园，大家竞赛得不亦乐乎！有的同学和家长收获不小，有的一无所获。周烨的妈妈还挖到一颗“三胞胎”的鞭笋，大家都感到很稀奇，争相观看。一上午过去了，虽然很累，但同学们都很高兴。
这次体验乡村生活的小队活动，使我得到一个启示：做任何事都有窍门可寻找。在我们的学习中就有很多这样的例子，比如做同一道数学应用题，它可以有多种方法来解答，只要认真地去思考就可以找到比别人更简便的方法。今后我要多动脑筋，多思考，让自己变得更聪明。
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